У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Употребление слов с суффиксам Цель- Учить находить в словах суффиксы Задачи-1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Тема: Употребление слов с суффиксам

Цель:  Учить находить в словах суффиксы

Задачи:1.познакомить детей с суффиксами, экспериментальным                    путем выяснить их   значения;

                  2.развивать умение образовывать новые слова с помощью изученных суффиксов, находить в словах знакомые суффиксы;

                 3.воспитывать интерес к изучению родного языка;

                 4. прививать навыки работы с техникой «доска Smard Boord»;

Тип урока: комбинированный

Оборудование для учителя: компьютер, интерактивная доска;

Для ученика: учебник Л.Я.Желтовская «Русский язык» 3 класс, - «Астрель» Москва, 2008г.  УМК « Планета знаний»

Дополнительная литература: Л.Я. Желтовская  «Русский язык»  3 класс (методические рекомендации), Москва, «Астрель» 2006г.

Основные понятия: суффикс

План урока:

  1.  Орг. момент
  2.  Сообщение урока
  3.  Открытие нового
  4.  Физ. минутка
  5.  Закрепление
  6.  Итог урока

Время урока: 45 минут

Содержание урока

  

Этап урока

Что делают

учитель

ученик

Орг.момент

- Посмотрите на доску , каких зверей вы  видите?  Слайд1

- Назовите детёнышей этих зверей.

-Назовите мам детёнышей.

Слайд2

- Как получились новые слова?

Ответы учащихся

Ответы учащихся      медвежонок

львёнок

моржонок

верблюжонок

Ответы учащихся

  медведица

  львица

  моржиха

  верблюдица

С  помощью  суффиксов

Окрытие нового

Физ.минутка

Слайд 3

-Сегодня на уроке мы продолжаем знакомиться с новыми суффиксами

Открываем тетради , записываем число, классная работа.

Работа по учебнику          стр.74  упр.№9

- Выделите суффикс.

- Так кого же помогают нам назвать эти суффиксы?   

Работа по учебнику        стр.75  упр.№10

Выполняем на доске и в тетрадях

Ответы детей

Выполняем устно

Учащиеся выполняют упражнения

Работа над новыми словарными словами

Закрепление нового материала

Интеллектуальный

марафон

Итог  урока

--Какое значение вносит в слово суффикс  ?

Слайд 4

  -ник-

Правильно. Суффикс     -ник-  мы встречаем в словах обозначающих профессию.

Слайд 5

-Как вы понимаете смысл слова   профессиональный?

- А  специальность?

- Составить предложения с одним из слов

Слайд 6

-Двигаем суффикс , образовываем новые слова

Работа по учебнику стр.76 упр.№11

Упр.13   стр.76

-Что узнали на уроке нового?

- Чему учились?

Д/з    стр.76  упр.№12

Ответы учащихся

Запись в тетрадях

Ответы учащихся

Проверяем

Записать в тетради , выделить суффикс

Выполняем

на доске и в тетрадях. Обозначить суффикс.




1. Общее понятие о способностях Способностями называются психические свойства личности обладая которыми че
2. Организация 5Dкинотеатра
3. Green Fmily Тарасов Богдан ИНБИО спорт
4. я полюбила это место оно проникло настолько глубоко мне в душу что нет ничего роднее и до сих порШли дни
5. Статья- Образ рая в христианстве и исламе
6. Поощрения государственных гражданских служащих
7. Протокол от г
8. Колыбельная Палки и камни могут и покалечить а слова по лбу не бьют
9. Генетическим анализом мы называем систему опытов наблюдений и вычислений имеющих целью разложение свойс
10. а- а Особистості князів Михайла та Феодора- історичний огляд за П
11. Тема 9 СУРС 3 Экология фотосинтеза
12. Плазма продуктів горіння вуглеводневих газів за цим показником займає проміжнє положення між високошвидкі
13. Сон. Чудное время передышка дарованная нам судьбой подарок ценности которого многие не знают
14.  Летние Олимпийский игры до первой мировой войны- историческое значение первых олимпийских игр современн
15. 20
16. Развитие и размещение художественных промыслов на территории РФ
17. ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА
18. тематика История История и культура Башна Биология М
19. Контрольная работа по дисциплине УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Выполнила- Лялина Елена Анатольевна
20. культурных и интеллектуальных потребностей людей гарантированных всем гражданам Конституцией страны ~ кул