Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Социология Специальность- 040201 ~ Социология Формы обучения- очная заочная Тула 2009 г

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

Кафедра  социологии и политологии

УТВЕРЖДАЮ

Декан гуманитарного факультета

________________ И.А. Батанина

Дата  _____________________

Социология коммуникации

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

Направление подготовки: 040200-Социология

Специальность: 040201 – Социология

Формы обучения: очная, заочная

Тула  2009 г.



Разработала: канд. полит. наук, доц. Маркина Н.Л.

Рецензент: канд. полит. наук, доц. Твирова Ю.А.

Данные методические указания разработаны в соответствии с государственным образовательным стандартом и рабочей программой по дисциплине «Менеджмент в социальной сфере» для методического руководства самостоятельной работой студентов, обучающихся по специальности 040201 – Социология. Методические указания содержат тематику лекционных занятий, список основной и дополнительной литературы, тематику контрольно-курсовых работ, рекомендации по выполнению контрольно-курсовой работы.

Рекомендовано научно-методической комиссией кафедры социологии и политологии для использования в учебном процессе.

Методические указания составлены канд. социол. наук, доц. Н.Л. Маркиной и  обсуждены  на  заседании  кафедры социологии  и  политологии  гуманитарного факультета,

протокол  № 4 от «21» апреля 2005 г.

Зав. кафедрой _____________________И. А.  Батанина

Методические указания пересмотрены  и утверждены  на заседании  кафедры  социологии  и политологии  гуманитарного  факультета,

протокол №12 от «23»  сентября 2008 г.

Зав. кафедрой _____________________И. А.  Батанина

Методические указания пересмотрены  и утверждены  на заседании  кафедры  социологии  и политологии  гуманитарного  факультета,

протокол №1 от  «31» августа 2009 г.

Зав. кафедрой _____________________И. А.  Батанина

протокол №1 от  «31» августа 2009 г.

Зав. кафедрой ____________________И.А. Батанина


АННОТАЦИЯ КУРСА

I. Цели и задачи изучения дисциплины

Учебная дисциплина «Менеджмент в социальной сфере» является одной из дисциплин специализации и предназначен для студентов 4 курса, обучающихся по специальности 040201 «Социология». Данный курс способствует формированию знаний и умений студентов, необходимых для осуществления следующих видов профессиональной деятельности: управленческой, организационной, информационно-аналитической, проектно-исследовательской, диагностической, методической, маркетинговой, образовательной.

Цель курса: раскрыть специфику функционирования и управления в организациях социальной сферы.

Задачи курса:

  1.  Показать специфику регулирующего воздействия государства в социальной сфере, определяющего параметры функционирования организаций различных отраслей социальной сферы.
  2.  Познакомить студентов с основными принципами, методами и технологиями социальной политики государства, как основного субъекта социального управления в социальной сфере. Регулирующая роль государства в социальной сфере рассматривается с точки зрения заложенных в ней социальных параметров и анализа ее социальных последствий для общества в целом.
  3.  Раскрыть специфику функционирования организаций отдельных социально-значимых отраслей социальной сферы.
  4.  Выявить особенности функционирования рыночных отношений в социально-значимых отраслях социальной сферы.
  5.  Продемонстрировать многообразие форм хозяйственной деятельности в социальной сфере.
  6.  Познакомить с подходами и методами управления социальными процессами, решения социальных проблем.
  7.  Дать характеристики различных способов оценки проблемной социальной ситуации, принципов моделирования социальных последствий принимаемых управленческих решений, методам оценки эффективности управленческих решений в социальной сфере.
  8.  Показать роль системы информационного обеспечения управления в социальной сфере и место социологических показателей в ней.


ТЕМАТИКА  КУРСА

МЕНЕДЖМЕНТ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ

№

пп

Название темы

Количество  часов

Для семинарских занятий

Для самостоятельных занятий

1

2

3

4

1

Социальная сфера и ее структура

0

4,7

2

Объект, предмет и субъекты управления в социальной сфере

0

4,7

3

Модели коммерческого и некоммерческого хозяйствования в социальной сфере

0

4,7

4

Социальная политика как инструмент развития социальной сферы

0

4,7

5

Благосостояние населения и основные подходы к его оценке

0

4,7

6

Менеджмент в организациях отдельных отраслей социальной сферы

0

4,7

7

Система информационного управления социальной сферой

0

4,7

      Итого:

0

33

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

  1.  Афонин Ю.А. Социальный менеджмент. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 2004.
  2.  Социальный менеджмент: Учеб. пособие для вузов / Ю.А. Афонин, Н.С. Данакин, А.О. Доронин и др.; Под ред. В.Н. Иванова, В.И. Патрушева. – М.: Высш. Школа, 2001.
  3.  Социальный менеджмент: Учебник для вузов / В.С. Афанасьев, М.В. Баглай, А.А. Беляев и др.; Под ред. Д.В. Валового. – М.: ЗАО «Бизнес-школа», «Интел-синтез», 2000.
  4.  Социальный менеджмент: Учебник для вузов / Ильенкова Д.С., Журавлева В.Н., Козлова Л.Л. и др.; Под ред. Ильенковой С.Д. – М.: Банки и биржи; ЮНИТИ, 1998.

Дополнительная литература

    Аверин А.Н. Социальная политика и подготовка управленческих кадров: Учебное пособие для вузов. М.: Дашков и К, 2005.

    Бабич А.М., Егоров Е.В., Жильцов Е.Н. Социальная сфера в условиях перехода к рынку. – М., 1993.

    Бабич А.М., Егоров Е.В. Экономика и финансирование социально-культурной сферы. Казань, 1996.

    Бурджалов Ф. Современная социальная политика: Между планом и рынком: Учебное пособие / Ин-т «Открытое общество». – М.: Гардарики, 1996.

    Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология, практика. – М., 1998.

    Городецкая И. Е. Добровольчество и благотворительность в США // Политические институты на рубеже тысячелетий. – Дубна, 2001.

    Государственное регулирование экономики и социальный комплекс: Учебное пособие / Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В. Пикулькина. – М.: Финстатинформ, 1997.

    Гуманистический подход к охране здоровья / Отв. ред. Н. Бертковиц; Пер. с англ. / Под ред. К.В. Григорьева. – М., 1998.

    Иванов В.Н. Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления / В.Н. Иванов, В.И. Патрушев. – М., 2001.

    Ильин В. Социальное неравенство / Центр социологического образования института Социологии РАН. – М., 2000.

    Кабушкин Н.И. Менеджмент туризма: Учеб. пособие для вузов / Н.И. Кабушкин. – Минск: Новое издание, 2001.

    Качалов В.А. OHSAS 18001: 1999. Системы менеджмента охраны здоровья и безопасности труда. Конспект системного менеджера. М.: Изд-во АТ, 2006.

    Ларионов И.К. Стратегия социального управления. М.: Дашков и К, 2004.

    Лебедева Л.Ф. США: государство и социальное обеспечение: Механизм регулирования / РАН; Ин-т США и Канады. – М.: Наука, 2000.

    Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для мед. вузов. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2007.

      Лысенко Т.П. Управление социальной сферой региона / Т.П. Лысенко. – Тула: Гриф и К, 2001.

    Найговзина Н.Б. Система здравоохранения в РФ: организационно-правовые аспекты: Учебное пособие для медицинских вузов. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

     Осадчая Г.И. Социология социальной сферы: Учебник. – М.: ООО «Академический проект», 2001.

    Рынок труда и социальная политика в Центральной и Восточной Европе: переходный период и дальнейшее развитие / Пер. с англ.; Под ред. Н. Барра. – М.: ИКЦ «ДИС», 1997.

    Социальная политика: тенденции развития в обществе риска: Сборник научных трудов. Саратов: Саратовский ГТУ, 2003.

    Социальная политика: Учебник / под ред. Н.А. Волгина. М.: Изд-во РАГС, 2005.

    Социальное положение и уровень жизни населения России. 2002: Сборник статей / Госкомстат. – М., 2002.

    Социально-трудовая сфера России в переходный период: реалии и перспективы / Под ред. А.К. Акимова, Н.А. Волгина. – М., 1996.

    Социальные проблемы: конструкционистское прочтение: Хрестоматия; сост. И.Г. Яковлев. Казань: Из-во КГУ, 2007.

    Холостова Е.Г. Социальная политика: Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2001.

    Экономика социальной сферы: учебное пособие для вузов / В.Г. Игнатов и др. М., Ростов-на-Дону: Март, 2005.

Статьи в периодической печати

     Алексунин В.А., Митьков С.А. Социальные аспекты платных медицинских услуг // Социс. 2006. № 5. С. 72-75.

    Аникин В.А. Жизненные проблемы россиян и их запросы к социальной политике // Социс. 2006. № 12. С. 15-21.

    Беляева Л.А. Социальная стратификация и бедность в регионах России // Социс. 2006. № 9. С. 52-62.

    Беляева Л.А. Уровень и качество жизни. Проблемы измерения и интерпретации// Социс. 2009. № 1. С.33-42.

    Волков В.А., Кузьмин А.Е. Политика в сфере образования (категориальное восприятие и современные направления ее реализации в России) // Власть. 2009. № 8. С. 21-23.

    Ефименко С.А. Потребители медицинских услуг в бюджетных организациях и их самооценка здоровья // Социс. 2007. № 9. С. 110-114.

    Жукова М.В. Перспективы платного обслуживания в медицине // Социс. 2006. № 12. С. 84-88.

    Зелетдинова Э.А. Туризм в регионе: состояние, проблемы, перспективы // Социс. 2005. № 11. С. 96-105.

    Козленко О.Б. Социальный маркетинг в работе благотворительной организации // Социс. 2008. № 11. С. 51-55.

    Константинова Л.В. Социальная политика: штрихи к социологической концепции // Социс. 2005. № 2. С. 36-44.

    Майер В.В. Региональные особенности вузовского образования // Социс. 2007. № 6. С. 109-113.

    Макарова М.Н., Соломенников В.С. Болонский процесс: мнения и ожидания // Социс. 2007. № 6. С. 106-109.

    Нагайчук А.Ф. Конфликт интересов в сфере социальной политики // Социс. 2006. № 3. С. 48-53.

    Новицкая К.Е. Институциональные изменения в здравоохранении: роль субъектов микроуровня // Социс. 2006. № 12. С. 78-83.

    Осадчая Г.И. Льготы в контексте формирования социальной политики // Социс. 2006. № 11. С. 38-43.

    Пиетиля И., Дворянчикова А.П., Шилова Л.С. Российское здравоохранение: ожидания населения // Социс. 2007. № 5. С. 88-94.

    Розов Н. О моделях университета в современной России // Социс. 2007. № 10. С. 71-75.

    Слесарев В.В. развитие туризма в регионах Российской Федерации // Власть. 2009. № 9. С. 53-55.

    Тихонова Н.Е. Малообеспеченные в современной России: специфика уровня и образа жизни // Социс. 2009. № 10.

    Тихонова Н.Е. Оптимальная модель социальной политики в массовых представлениях // Социс. 2006. № 12. С. 9-15.

    Цветкова И.В. Критерии качества образования (в оценках тольяттинцев)  // Социс. 2008. № 5. С. 137-140.

    Чагин К.Г. Опыт реализации адресной социальной помощи в сельской местности // Социс. 2006. № 10. С. 28-32.

    Фенько А.Б. туризм как показатель социального статуса // Социс. 2007. № 2. С. 125-131.

    Храмцов А.Ф. Социальное государство. Практики формирования и функционирования в Европе и России // Социс. 2007. № 2. С. 21-32.

    Ярмиев М.З. Репрезентация бедности как социальной проблемы в российских СМИ // Социс. 2008. № 4. С. 67-72.

Периодические издания

Журналы: Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии; Власть; Государство и право; Журнал исследований социальной политики; Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены; Общественные науки и современность; Социально-гуманитарные знания; Социологические исследования (Социс).


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению контрольно-курсовой работы

Выполнение курсовой работы (ккр) – важная составная часть изучения любой дисциплины и обязательное условие допуска к сдаче экзамена. Научное руководство осуществляет преподаватель, ведущий дисциплину.

Выбранная тема ккр обязательно сообщается преподавателю. Самостоятельное изменение формулировки темы без согласования с преподавателем не допускается. Ккр выполняется в течение семестра. Защита ккр обязательна и осуществляется на семинарском занятии в соответствии с заранее составленным графиком. Рукопись сдается преподавателю за четыре недели до даты окончания семестра. На рецензирование ккр отводится 3 дня.

Ккр, выполняемая студентом, является одной из форм его научной работы и должна отвечать требованиям, предъявляемым к содержанию, композиции и оформлению таких работ. Содержательная характеристика  ккр определяется соответствием излагаемого материала выбранной теме. Каждому студенту необходимо заблаговременно пройти консультацию у научного руководителя в отношении структуры работы, привлекаемых первоисточников, источников и научной литературы.

     Рекомендуется следующая композиция ккр:

- титульный лист (см. образец);

- план;  

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- библиографический список.

Объем ккр составляет 25-30 страниц текса, напечатанного на одной стороне стандартного листа формата А-4. Страницы нумеруются, на титульном листе  первый номер страницы не ставится. Далее нумерация указывается со второго листа. При оформлении работы на компьютере межстрочное расстояние рекомендуется принимать 1,5; на странице располагается 28-30 строк, в строке 60+/- 2 знаков, включая пробелы. Шрифт  Times new Romen, размер  14. Абзац 1,25, перенос автоматический. Поля со всех сторон  2 см. Нумерация сносок сквозная, сноски делаются внизу страницы в подстрочнике.

 Необходима тщательно проработка введения. В нем обосновывается  выбор темы ккр, ее значение для профессиональной подготовки специалиста (социолога) и степень научной разработанности. Определяется, что рассматривается в качестве объекта и предмета в ккр. Ставятся цель и задачи, призванные конкретизировать поставленную цель. Должны быть указаны теоретическая основа, а также источниковедческая основа.

       В основной части раскрывается содержание темы в виде логично построенного текста, в котором обязательно делаются ссылки на первоисточники, источники, научную литературу. В заключении делаются   обоснованные выводы по проделанному исследованию. После заключения следует библиографический список, который состоит из использованной при написании ккр научной литературы. В этот список не рекомендуется включать энциклопедии, справочники, словари, газетные публикации. Если тема требует их использования, то об этом следует сделать пояснение во введении.

   Список использованной литературы и ссылки оформляются согласно ГОСТ 1.84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». Библиографический список делается в алфавитном порядке, по каждой из перечисленных работ указываются:

- фамилии автора (авторов);

- название;

- выходные данные в полном виде;

- количество страниц.

Грамотно оформленная рукопись ккр тщательно редактируется и выверяется, т.е. в тексте должны быть устранены разного рода повторения, длинноты, противоречия, неудачно подобранные примеры, любые ошибки (грамматически, фактические и т.д.) Все цитаты необходимо проверить по источникам.

 Выполнение предложенных в настоящем пособии рекомендаций поможет студенту приобрести необходимые навыки учебно-научной работы и лучше подготовится к более сложным видам деятельности будущего специалиста.

                                              


Образец оформления титульного листа

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

          Кафедра социологии и политологии

Контрольно-курсовая работа по дисциплине

«Менеджмент в социальной сфере»

на тему:

ФАНДРАЙЗИНГ НКО

Студент гр. 000000 Иванов И.И.

Научный руководитель: канд. социол. наук, доц.

Маркина Н.Л.

Тула 2009

ТЕМАТИКА

контрольно-курсовых работ по курсу «Менеджмент в социальной сфере»

  1.  Социальная сфера, ее сущность и специфика.
  2.  Социальная сфера: специфика социологического подхода к изучению.
  3.  Структура социальной сферы: основные подходы.
  4.  Социальная сфера: основные проблемы исследования.
  5.  Исследования социальной сферы в отечественной социологии.
  6.  Роль и функции государства в управлении социальной сферой.
  7.  Современное российское государство как субъект управления социальной сферой.
  8.  Роль государства в управлении социальной сферой: анализ зарубежного опыта.
  9.  Интегральные оценки состояния социальной сферы.
  10.   Состояние социальной сферы региона: анализ основных показателей.
  11.   Государство благосостояния: теория и действительность.
  12.   Социологический анализ уровня благосостояния населения в России.
  13.   Динамика уровня жизни российских граждан в пореформенный период.
  14.   Проблема бедности в России и основные пути ее разрешения.
  15.  Основные направления жилищной политики государства в условиях рынка жилья.
  16.   ЖКХ в России: основные проблемы и пути разрешения.
  17.   Социологический анализ состояния системы образования в нашей стране.
  18.  Критерии, показатели, возможные способы оценки социальной эффективности управленческих решений в социальной сфере.
  19.   Маркетинг в социальной сфере.
  20.  Маркетинг некоммерческих организаций.
  21.  Нормативный и субъективный подходы к идентификации социальных проблем.
  22.  Проблемы определения норматива прожиточного минимума.
  23.  Роль негосударственных некоммерческих организаций в решении социальных проблем.
  24.  Роль социологических показателей в системе информационного обеспечения отраслей социальной сферы.
  25.  Роль Интернет-технологий в обеспечении процесса управления социальной сферой.
  26.   Система показателей в оценочных социологических исследованиях сферы образования США.
  27.   Сравнительная эффективность деятельности коммерческих и некоммерческих организаций в социальной сфере.
  28.   Социальная реклама.
  29.   Социальная эффективность управления и социальная эффективность управленческих решений.
  30.   Социологические показатели в сравнительных исследованиях государственных и негосударственных организаций в сфере образования.
  31.   Социологические показатели в системе информационного обеспечения отраслей социальной сферы.
  32.   Специфика рынка медицинских услуг и ее влияние на методы управления.
  33.   Сфера здравоохранения: основные проблемы в нашей стране и за рубежом.
  34.   Страховая медицина: основные преимущества и недостатки.
  35.   Способы оценки благосостояния населения.
  36.   Рынок туристских услуг: его особенности, тенденции развития и проблемы.
  37.   Рынок туристских услуг в России.
  38.   Тенденции развития корпоративной благотворительности в  России и за рубежом.
  39.   Тенденции развития института частной благотворительности в России.
  40.   Фандрайзинг в России.
  41.   Формы взаимодействия органов власти и некоммерческих организаций в социальной сфере.




1. темами - А. А. Колесников [и др
2. Планування діяльності органу державної влад
3. а10см15см 2 штуки 10см18см 2штуки
4. Тема 3.12. Обеспечение безопасности подъемнотранспортного оборудования Безопасность при эксплуатации под.
5. Философия Николая Бердяева.html
6. Доклад- Классификация, сравнительная характеристика корнеплодов моркови
7. Mil место для фото Желаемая должность- Ожидае
8.  Азизова Рания
9. Информация и информационный продукт
10. металлургическая промышленность за конструктивный диалог с государством и работодателями.html
11. Сущность глобальных проблем
12. Сочинение- Развитие речи детей с общим нарушением речи в театрализованной деятельности
13. вариант Разработала- Ст
14. Тема Читання і записування шестицифрових чисел в межах 200 тисяч
15. дрожжеподобный гриб Pityrosporum orbiculre паразитирующий в роговом слое эпидермиса
16. ВВЕДЕНИЕ Нефтяная промышленность является одной из важнейших составляющих экономики России непосредс
17. Музыкальное искусство В
18. ТЕМА 10 2 Средства влияющие на моторную функцию кишечника
19. Юриспруденция Новосибирск 2007 Кафедр
20. Курсові різниці- поняття, порядок визнання та відображення в обліку

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе