Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Заява це офіційне повідомлення в усній або письмовій формі, в якому викладається певне прохання.
Заява містить такі реквізити:
1. Адресат. З великої літери в давальному відмінку вказується, кому адресована заява: посада, назва підрозділу, установи, звання, прізвище, ініціали посадової особи, якій адресовано заяву. При цьому слід уникати однакових закінчень у назві посади й прізвищі. Спочатку вказується прізвище адресата, потім ініціали.
2. Адресант. З малої літери в родовому відмінку вказується, від кого подається заява: посада, звання, назва підрозділу, установи, прізвище, імя, по батькові (повністю). При цьому прийменник від не вживається.
3. Назва документа посередині з великої літери.
4. Текст (з абзацу, з великої літери).
5. Додаток (підстава) у складній заяві: перелік документів, які додаються до заяви. За необхідністю вказується кількість сторінок кожного з документів.
6. Дата ліворуч, а праворуч - підпис адресанта (якщо підпис розшифровується, то спочатку слід писати ініціали, потім прізвище).
Характеристика це документ, в якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника (учня).
Характеристика містить такі реквізити:
1. Назва документа.
2. Прізвище, імя, по батькові особи (повністю), на яку складається характеристика, у родовому відмінку.
3. Посада, науковий ступінь, учене звання (якщо є), місце роботи, навчання.
4. Рік народження (за необхідності національність, домашня адреса, освіта).
5. Текст:
6. Дата складання характеристики.
7. Підпис керівника установи (другим може бути підпис керівника структурного підрозділу, інших посадових осіб).
8. Печатка установи.
Характеристика
Барської Надії Олександрівни Випускниці Демидівської спеціалізованої школи
Вишгородського району
Київської області
1992 року народження
За час навчання в Демидівській спеціалізованій школі Барська Надія виявила глибокі та міцні знання з основ наук . Учениця любить художню літературу, багато читає, вміє логічно мислити. При діалогічному мовленні вміє грамотно складати речення і створювати цікаві ситуації, володіє багатою лексикою.
Приймала активну участь в шкільній, районній олімпіадах з образотворчого мистецтва та математики, займала призові місця. Займала посаду віцепрезидента школи.
Батьки тримали постійний звязок із класним керівником, адміністрацією школи і активно допомагали в роботі класу та школи.
Уміє триматися в колективі. Вона користується повагою серед товаришів, їй можна довірити будь-яку серйозну та важливу справу. Доброзичлива, врівноважена,щира.
Характеристику складено для подання в приймальну комісію Київського
національного торговельно економічного університету.
21.01.2010
Класний керівник Коновал О.А.
Резюме документ, в якому особа в стислій формі повідомляє основні відомості про себе з метою участі в конкурсі на заміщення вакантної посади.
Резюме містить такі реквізити:
1.Назва документа.
2. Прізвище, імя та по-батькові особи, яка складає резюме.
3. Мета складання резюме.
4. Досвід роботи.
5. Освіта.
6. Знання мов.
7. Контактний телефон.
Резюме
Барської Надії Олександрівни
Тел: 044-96-33-015
e-mail : nadya_barskaya@i.ua
Д. н. 13. 10. 1992 р.
Мета: заміщення вакантної посади помічника головного редактора
Досвід роботи: упродовж 2010-2011 року працювала помічником редактора журналу «S&M».
Маю досвід:
Освіта:
1999 - 2010р. навчання в Демидівській спеціалізованій школі, Вишгородського району, Київської області, закінчила з відзнакою.
2010- вступила до Київського національного торговельно-економічного університету, на факультет економіки,менеджменту та права. Спеціальність : «Реклама та звязки з громадськістю». Зараз продовжую навчання.
Професійні навички:
Знання мов:
Особисті якості: характер спокійний, урівноважений, але свої погляди відстоюю активно та аргументовано, доброзичлива, комунікабельна, вмію аналізувати та логічно мислити. Шкідливих звичок не маю.
Автобіографія це документ, у якому особа, що складає його, подає опис свого життя та діяльності в хронологічній послідовності.
Автобіографія складається з таких реквізитів:
1. Назва документа.
2.Текст:
3. Дата.
4.Підпис, ініціали, прізвище особи, яка написала автобіографію.
Доручення це документ, за яким приватна чи посадова особа, організація передає права (повноваження) іншій особі чи організації здійснювати від її імені зафіксовані в дорученні дії.
Доручення складається з таких реквізитів:
1.Назва документа.
2. Текст:
3. Дата.
4. Підпис довірителя.
5. Засвідчення підпису довірителя (дата засвідчення, посада, підпис, ініціали й прізвище особи, яка засвідчила доручення, печатка). Засвідчення здійснюється за місцем роботи чи проживання довірителя або в нотаріальній конторі.
Доручення
Я, Барська Надія Олександрівна ,уповноважую Барського Олександра Єфремовича розпоряджатися належним мені грошовим вкладом у Шевченківськім відділенні Ощадного банку № 4735 м. Києва на рахунку № А-1793 за його паспортом, серії СТ 151411, виданим Вишгородським РУ МУ МВС України в м. Києві 25 листопада 1986 року.
Доручення дійсне до 20 травня 2012 року.
19 березня 2012 р. … Барська Н.О.
Підпис Барська Н.О. засвідчую:
Декан ФЕМП … Гуляєва Н.М.
Пояснювальна записка це документ, в якому:
- особа викладає причини якихось подій, фактів, допущених нею порушень (укладається з власної ініціативи або ж на вимогу керівника структурного підрозділу чи установи);
- міститься додаток чи доповнення до основного документа, в якому пояснюється зміст окремих його положень (мета, актуальність, структура, зміст призначення та ін. плану, звіту, проекту тощо).
Пояснювальна записка містить такі реквізити:
1. Назва структурного підрозділу, звідки надійшов документ (розміщується вгорі ліворуч).
2. Адресат (посада, установа, прізвище, ініціали, розміщується вгорі праворуч).
3. Назва документа.
4. Дата.
5. Номер.
6. Заголовок.
7. Текст.
8. Посада адресанта.
9. Підпис, ініціали, прізвище адресанта.
Візитна картка традиційний носій контактної інформації про людину чи організацію.
Візитна картка здебільшого містить такі реквізити:
1. Назву установи, організації;
2. Ім'я та прізвище (у нашій практиці прізвище, ім'я, по батькові) власника картки;
3. Посаду;
4. Адресу установи, організації;
5. Номери телефонів, факсу.
Види візитних карток:
Розписка це письмове підтвердження певної дії, яка мала місце,- передання й отримання документів, товарів, грошей, матеріальних цінностей.
Розписка містить такі реквізити:
1. Прізвище, імя, по батькові та посада того, хто дає розписку;
2. Посада, прізвище, імя, по батькові того, кому дається розписка;
3. У чому конкретно дано розписку (обовязково слід зазначити точне найменування матеріальних цінностей, предметів);
4. Дата і підпис того, хто отримує цінності.
Розписка
Я, Барська Надія Олександрівна , отримала від Граченко Дарини Ігорівни гроші в сумі сімсот (3000) гривень. Зобов'язуюсь повернути всю суму 08.05.2012 р.
15.03.2012
Прес-реліз це коротке повідомлення для преси про певну важливу подію.
Існують різні підстави для написання прес-релізів. Головною з них є усвідомлення необхідності ознайомити якомога ширшу аудиторію з подією (подіями), що пов'язані з діяльністю вашої установи, фірми, компанії.
Прес-реліз має такі реквізити:
Відгук це висновки уповноваженої особи (кількох осіб) про наукові роботи, вистави, фільми, представлені на розгляд чи до захисту.
Реквізити відгуку такі:
1. Назва документа.
2. Заголовок, що містить:
3. Текст, що містить:
4. Підпис, що завіряється печаткою.
5. Дата.
Рецензія це критичний відгук на художній, науковий або інший твір, що містить зауваження, пропозиції тощо. Мета рецензії рекомендація твору до друку, захисту.
Реквізити рецензії:
1. Назва документа.
2. Заголовок, що містить:
3. Текст, що складається з двох частин:
4. Підпис особи, яка рецензувала роботу.
5. Дата.
У разі необхідності підпис завіряють печаткою.
Анотація це коротка, стисла характеристика змісту книги, статті, рукопису тощо. В ній зосереджується увага на найсуттєвішому: викладається зміст роботи та її мета. Анотація суттєво допомагає під час добору та вивчення літератури з того чи іншого питання та ознайомлення зі змістом книги.
Розміщується на звороті титульної сторінки або у каталожній картці. Мета анотації полягає в ознайомленні читача із завданням і результатами розробки. В анотації зазначається, для якого кола споживачів (читачів) призначається робота.
Максимальний обсяг анотації 600 символів. Мова анотації: мова книги та 2 іноземні мови.
Реквізити анотації:
Тези - головні думки курсової чи дипломної роботи, що містяться в декількох реченнях.
Буває три типи тез:
Кожен тип пред`являє досить жорсткі вимоги до структури роботи.
При написанні текстів до «постановки проблеми» необхідно представити наступні блоки інформації:
Що припускають тези за типом "Результати дослідження"?
Що припускають тези типу "Нова методика роботи"?
Конспект - це стислий виклад змісту статті чи книжки. Від тез конспект відрізняється тим, що поряд з основними даними тексту в ньому коротко наводяться докази цих положень і висновки.
Види конспектів:
Правила конспектування:
Доповідна записка це письмове повідомлення на імя керівника установи, організації, в якому описується певний факт, подія, повідомляється про виконання окремих завдань, службових доручень.
Доповідна записка укладається з ініціативи її автора або за вказівкою керівника. Розрізняють внутрішні доповідні записки, що адресуються керівникові установи або підрозділу, де працює укладач, і зовнішні, адресовані керівнику вищої організації.
Доповідні записки бувають
- інформаційного
- звітного
- ініціативного характеру.
Зміст доповідної записки повинен бути точним та лаконічним, поділеним на частини. Вкінці подаються висновки і пропозиції.
Реквізити:
1.Назва виду документа
2.Заголовок
3.Посада, прізвище та ініціали керівника, якому вона подається
4. Текст
5. Посада, прізвище та ініціали особи, яка подає записку (може розташовуватися після адресата).
6.Дата
7.Підпис
Деканові факультету економіки,
менеджменту та права
Гуляєвій Н.М.
викладача факультету економіки,
менеджменту та права
Миколаєнко С.Ю.
ДОПОВІДНА ЗАПИСКА
Доводжу до Вашого відома, що протягом ІІ семестру студентка Костюченко М.В пропустила 26 академічних годин, має не атестації, численні зауваження. Прошу вжити заходів до студентки Костюченко М.В.
15.03.12 р. ………….(підпис)
Деканові факультету економіки,
менеджменту та права
Гуляєвій Н.М.
доц.. факультету економіки ,
менеджменту та права
Васильченка О.К.
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Студенти 1- ї групи , другого курсу, факультету економіки,менеджменту та права не зявилися на заняття (ІІ ІІІ пари) 03.03.12 року, тому що відвідували виставку технічних засобів навчання. Відвідання виставки організувала кафедра маркетингу та реклами.
04.03.12 р. …………..(підпис)
Довідка це документ, який містить опис та підтвердження юридичних та біографічних фактів і подій, повязаних з діяльністю окремих осіб, обставинами діяльності установ, організацій.
Довідки діляться на дві групи:
- особисті - підтверджують біографічні чи юридичні факти конкретної особи;
- службові - містять інформацію про факти й події службового характеру.
Довідки також можуть бути:
- зовнішніми укладаються для подання в інші установи; підписуються, крім укладача, також керівником установи, засвідчуються печаткою;
- внутрішніми укладаються для подання керівництву установи або на розгляд колегіальних органів; підписуються лише виконавцем і не засвідчуються печаткою.
Найчисленнішими (особливо серед особистих) є довідки, що засвідчують якийсь юридичний факт (підтвердження факту роботи чи навчання, дані про займану посаду, розмір заробітної плати, місце проживання, тощо). Однотипні довідки часто виготовляються на трафаретних бланках.
Реквізити довідки:
1. Адресат (назва міністерства, відомства, установи).
2. Назва документа.
3. Дата.
4. Місце укладання документа.
5. Заголовок до тексту.
6. Текст.
7.Посада, підпис, ініціали й прізвище особи, яка підписала довідку.
8. Печатка.
Київський національний
торговельно економічний
університет
01 березня 2012 р.
№ 57
ДОВІДКА
Видана Барській Надії Олександрівні в тому,що вона є студенткою другого курсу, факультету економіки,менеджменту та права, Київського національно торговельно економічного університету . Видано для подання у Київський національний університет ім.. В.Гетьмана .
Декан факультету економіки,
менеджменту та права
Гуляєва Н.М. …………..
Заступник декана
з навчальної роботи
Головня Ю. І. ……………..
Протокол це документ, в якому фіксується хід обговорення питань і рішення, прийняті колегіальними органами на зборах, нарадах, конференціях тощо.
Це первинний офіційний документ, на підставі якого керівництво має право вимагати від підлеглих виконання доручених їм завдань, видавати розпорядчі документи.
Протокол веде технічний секретар чи обрана особа.
За обсягом протоколи можуть бути:
- стислими містять лише назви обговорених питань та рішення з цих питань; рубрики «Слухали» та «Ухвалили»;
- повними назви обговорених питань, стислий виклад виступів та питань, які ставилися доповідачам і виступаючим, рішення з обговорених питань; рубрики «Слухали», «Виступили», «Ухвалили»;
- стенографічними дослівно фіксуються виступи, запитання, зауваження, рішення, пропозиції тощо.
Реквізити:
1. Назва документа.
2. Номер.
3. Назва колегіального органу із зазначенням характеру його роботи (загальні збори, виробнича нарада, засідання кафедри тощо).
4. Назва підприємства, організації.
5. Дата й місце проведення зборів.
6. Кількісний склад учасників (якщо учасників багато, то вказується кількість присутніх і до протоколу додається реєстраційний лист).
7. Посади, прізвища й ініціали керівників зборів, наради тощо (голови, секретаря, членів президії).
8. Порядок денний (питання можуть формулюватися в називному відмінку).
9. Текст.
10. Перелік додатків до протоколу із зазначенням кількості сторінок.
11. Підписи керівників зборів, наради (голови й секретаря).
Витяг з протоколу це певна частина (уривок) протоколу, що відображає конкретне окреме питання порядку денного, оформлена належним чином.
Один із наймасовіших видів документів, що надсилається (передається) окремим посадовим особам (установам).
Реквізити витягу з протоколу:
1. Назва й номер документа.
2. Назва колегіального органу, засідання, наради.
3. Дата.
4. Питання порядку денного.
5. Текст з цього питання.
6. Підписи голови й секретаря.
ПРОТОКОЛ № 111
загальних зборів студентів ІІ курсу
факультету економіки,менеджменту та права
12.03.12
Голова Мойсеєнко Л.Д.
Секретар Даценко В.О.
Присутні: заступник декана з навчальної роботи, к.е.н., доцент Даниленко Н.А., заступник декана з навчальної роботи, ст. викладач Голов-ня Ю. І., заступник декана з навчально-виховної роботи, к.ю.н., ст. викладач Сердюченко О. В.
Асистенти : Барська Н.О., Макаренко М.В., Кузнєцова О.І. студенти ІІ курсу.
Порядок денний:
1.Підготовка студентів до виробничо-польової практики.
2.Робота з озеленення й благоустрою навколишньої території.
І. СЛУХАЛИ:
Головня Ю. І.Інформація керівника виробничо-польової практики.
ВИСТУПИЛИ:
Барська Н.О. Запропонувала поділити студентів на підгрупи, визначити кожному завдання й години роботи на ділянці.
Макаренко М.В. зазначила, що треба підготувати рослини, реактиви до початку практики.
УХВАЛИЛИ:
1.Усім студентам взяти участь у виробничо-польовій практиці.
2.Доручити керівникові практики скласти графік робіт.
ІІ. СЛУХАЛИ:
Сердюченко О. В. Інформація заступника керівника виробничо-польової практики.
ВИСТУПИЛИ:
Кузнєцова О.І. запропонувала призначити старост керівниками кожної групи.
УХВАЛИЛИ:
1.Поділити студентів на групи й визначити час роботи на ділянці.
Голова зборів ………….. Мойсеєнко Л.Д.
Секретар ………… Даценко В.О.
ВИТЯГ З ПРОТОКОЛУ № 43
Засідання Ради трудового колективу
від 17 лютого 2012 року
Присутні: начальник цеху № 2 Куценко М.І., голова профспілки заводу Тимошенко Н.Т., колектив цеху № 1.
СЛУХАЛИ:
Заяву Ю.М.Грачова з клопотання колективу цеху № 1 про виділення путівки до лікувально-профілактичного санаторію «Форос».
УХВАЛИЛИ:
Виділити Ю.М.Грачову путівку до санаторію «Форос».
Голова засідання …………… В.С. Власенко
Секретар ……………. Т.В. Симакова
Печатка
Прес-реліз - це документ,у якому установа подає інформацію про певну подію або захід до засобів масової інформації (ЗМІ). Метою написання прес-релізу є ознайомлення ЗМІ з подією і подальше висвітлення її у найбільш вигідному або важливому для установи аспекті. Інколи журналісти використовують прес-релізи у своїх статтях без змін.
За функціональним призначенням і терміном подання відносно події прес-релізи поділяються на такі види:
1.анонс (ознайомити з подією)
2.запрошення (запросити на прес-конференцію або захід)
3. інформація (висвітлити події, які відбуваються)
4. резюме (підбити підсумки події, визначити перспективи на майбутнє)
Реквізити:
1.Дата подання.
2.Назва виду документа.
3. Назва і логотип установи, яка підготувала прес-реліз.
4. Контактна особа, номер телефону та адреса для отримання подальшої інформації.
5.Заголовок.
6.Текст, який містить відомості про:
- зміст події;
- організаторів;
- місце події;
- час;
- причини і значення події.
Обсяг прес-релізу, спосіб подання матеріалу, вибір мовних засобів спрямовані
на те, щоб журналіст (редактор) зацікавився подією, прийняв рішення про доцільність
участі в цій події та її подальшого висвітлення.
Під час написання прес-релізу дотримуються таких вимог:
обсяг 1-2 сторінки;
простий за формою, заголовок (у формі запитання, твердження, іноді парадоксального);
перевага надається дієсловам активного стану;
уникати жаргону;
не використовувати скорочень;
не зловживати малозрозумілими термінами.
Прес-реліз
Соціальна служба для молоді м. Києва
Веретенко Дарина Валєріївна
Мельничук Олександр Петрович
вул. Б. Хмельницького, 44, Київ-30, 02030
E-mail: ssm @ socserv. Freenet. Kiev. 02030
Традиційний збір-похід дитячих та юнацьких організацій і волонтерських
загонів " Молодь за здоровий спосіб життя"
Організатори збору-походу:
Соціальна служба для молоді Київської міської державної
адміністрації, Головне управління охорони здоровя, Спілка дитячих та юнацьких організацій м. Києва.
Збір-похід проводиться за сприяння:
Київської міської державної адміністрації, державного Комітету у справах сімї та молоді, Представництва дитячого Фонду ООН ЮН 1С ЕФ, українсько-канадського проекту «Молодь за здоровя».
Ha 1 січня 1999 року в м. Києві зареєстровано 2120
осіб, хворих на наркоманію, з них 103 неповнолітніх. За інформацією Українського інституту соціальних досліджень близько 15% підлітків вживають наркотичні речовини, Кількість ВІЛ-інфікованих за останній рік збільшилася в 2,5 рази. На серпень 1998 року в місті зареєстровано 929 ВІЛ-інфікованих, серед них 727 особи, що вживають наркотики інєкційним шляхом.
З 6 по 10 травня 1999 року на берегах річки Рось, біля міста Корсунь-Шевченківський Соціальна служба для молоді м. Києва разом зі Спілкою дитячих та юнацьких організацій м. Києва організують IX традиційний збір-похід «Молодь за здоровий спосіб життя».
Діти та підлітки, яким небайдужа власна доля, доля суспільства, яких турбують актуальні питання сьогодення, які прагнуть змінити своє життя на краще,зберуться разом, щоб зробити великий крок щодо вирішення цих проблем, Звісно, що проведення лише таких заходів не зможе глобально змінити ситуацію, але перспективним є те, що саме молодь намагається їх вирішити. Саме молодь сьогодні замислюється над завтрашнім днем, над своєю провідною роллю в майбутньому суспільства.
У 1999 році збір-похід проводиться з метою профілактики
негативних явищ в молодіжному середовищі: тютюнопаління, алкоголізму, вживання наркотичних
речовин; на підтримку дитячого та юнацького громадського руху соціально
корисної спрямованості, Він пройде під гаслом «Молодь за здоровий
спосіб життя».
Збір-похід це завершення однієї великої справи
- навчального року, підсумок роботи молодіжних організацій за весь рік і початок іншої, не менш великої
сезону літніх наметових таборів. Учасники збору-походу започаткували
такі добрі справи: благодійні та екологічні акції, молодіжний волонтерський
рух.
Цього року в похід «Молодь за здоровий спосіб життя» вийдуть понад 3000 членів Спілки дитячих та юнацьких організацій м. Києва, волонтери,
які працюють за програмами соціальних служб для молоді, члени Всеукраїнської асоціації скаутів та представники багатьох молодіжних організацій з різних куточків України.
Дорослі часто заплющують очі на шкідливі звички своїх дітей, а якщо й намагаються протидіяти цьому, то роблять це шляхом заборони та покарання. Але обидві позиції дорослих не змінюють ситуації у молодіжному середовищі.
Підлітки все одно намагаються доводити свою «дорослість».
Збір-похід це маленька держава, зі своїми правилами і законами, головний з яких «Здоровий спосіб життя!»
Учасники збору-походу не відмовляються від можливості випробувати себе в будь-яких сферах діяльності. Але їм все одно доведеться обирати.
Бо цього року під час походу діятиме 26 програм та проектів Соціальної служби і Спілки дитячих та юнацьких організацій м. Києва.
До Спілки дитячих та юнацьких організацій м. Києва (СПОК) входять понад 3000 школярів Києва та області. Ці хлопці і дівчата зібралися разом, щоб зробити своє дозвілля корисним і цікавим. Тому і девіз СПОКу «За Правду, Добро, Красу!». Ці три слова виражають прагнення молоді впроваджувати в життя гарні та доброчесні вчинки.
Цим молодим людям небайдужа власна доля та доля
своєї країни. Конкретними справами вони вже вміють приносити радість людям.
Крім роботи за девятьма спеціалізаціями та іспитів «на знання лісу»,
учасники походу візьмуть участь у роботі великої конференції волонтерів,
спілкуватимуться з представниками організацій дітей-інвалідів та скаутськими організаціями на засіданнях «круглого столу».
Створювати різні чудові вироби всіх бажаючих вчитимуть у творчих майстернях. Тут справді можна займатися тим, чого душа прагне, навіть
городництвом у школі юних агрономів.
Головним для збору-походу стало те, що зявилася можливість залучити дітей та підлітків до активного змістовного життя, створити умови для самореалізації. Це водночас і навчання, і велика гра-випробування, і пошук своєї мети.
Реферат це стислий виклад змісту кількох наукових робіт, що стосуються певної проблеми.
Основна мета реферату передача цілісної інформації, одержаної з різних джерел. На основі кількох текстів потрібно створити один відповідно до теми реферату.
У тексті реферату можна цитувати думки з опрацьованих джерел, а можна переказувати їх, обов'язково посилаючись на джерела, наприклад: на думку Т. Г. Шевченка; за свідченням О. Дорошкевича; як стверджує Леся Українка тощо.
Послідовність дій у роботі над рефератом така:
1. Добір літератури відповідно до теми (не менше 2-3 джерел).
2. Обдумування меж теми, осмислення головної думки реферату.
3. Опрацювання дібраних джерел (помітки, виписки, систематизація виписок за змістом).
4. Складання плану реферату в чорновому варіанті.
5. Концентрація дібраних фактів, цитат навколо кожного з пунктів плану.
6. Робота над остаточним варіантом плану з урахуванням головної думки реферату та його обсягу; обмірковування цікавого вступу.
7. Продумування вичерпних висновків та узагальнень.
8. Останній етап складання тексту реферату на чернетці, написання та редагування тексту реферату.
Оскільки реферат пишеться не на основі власних суджень, використовуються чужі матеріали, тому така робота називається компілятивною (неоригінальною, несамостійною).
Наукова стаття містить виклад проміжних або кінцевих результатів наукового дослідження, висвітлює конкретне окреме питання за темою дисертації чи наукового дослідження, фіксує науковий пріоритет автора, робить її матеріал надбанням фахівців.
Наукова стаття подається до друку в завершеному вигляді відповідно до вимог ВАК України (Постанова Президії ВАК України від 15.01.2003 р., № 7-05/01).
Перелік обовязкових елементів статті (в тексті статті назви елементів необхідно вказувати!):
• Постановка проблеми у загальному вигляді та її звязок із важливими науковими чи практичними завданнями.
• Аналіз останніх досліджень і публікацій, в яких започатковано розвязання цієї проблеми і на які спирається автор.
• Виділення невирішених раніше частин загальної проблеми, яким присвячується означена стаття.
• Формулювання цілей статті (постановка завдання).
• Виклад основного матеріалу дослідження з повним обґрунтуванням отриманих результатів.
• Висновки з цього дослідження і перспективи подальших розвідок у цьому напрямку.
При написанні статті необхідно дотримуватись певних правил:
• у правому верхньому кутку розміщують прізвище та ініціали автора;
• назва статті стисло відбиває її головну ідею, думку (якомога менше слів, краще до пяти);
• слід уникати стилю наукового звіту чи науково-популярної статті;
• недоцільно ставити риторичні запитання; мають переважати розповідні речення;
• цитати в статті використовуються дуже рідко; необхідно зазначити основну ідею, а після неї в дужках указати прізвище автора, який уперше її висловив;
• усі посилання на авторитети подаються на початку статті, основний обсяг статті присвячується викладу власних думок; для підтвердження достовірності своїх висновків і рекомендацій не слід наводити висловлювання інших учених, оскільки це свідчить, що ідея дослідника не нова, була відома раніше і не підлягає сумніву;
• стаття повинна мати просту структуру (без поділу на розділи і підрозділи!)
• стаття має завершуватись конкретними висновками і рекомендаціями.
Текст набирається в редакторі MS Word (версія 97 або вище), шрифтом Times New Roman, кегль 14 пунктів, інтерліньяж 1,5, розмір усіх полів 20 мм.
Оптимальний обсяг статті 10-12 сторінок (20 000 символів), з таблицями, схемами та малюнками.
Посилання на використану літературу та джерела у тексті зазначаються в кінці речення у квадратних дужках, а список подається за послідовністю посилання наприкінці статті із вказанням конкретної сторінки, на якій вміщена зазначена у статті інформація (посилання не повинні повторюватись: якщо автор вдруге звертається до того самого джерела, воно в тексті статті нумерується наступним за порядком номером і повторюється в списку літератури). Бібліографічний опис повинен відповідати вимогам ВАК України (Бюлетень ВАК України № 3, 2008 р., с. 9-13).
За фактичний матеріал (статистичні дані, формули, дати, цитати, власні назви і т.д.) несе відповідальність автор.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський національний торговельно-економічний університет
Ділові папери з курсу українська мова за професійним спрямуванням
Роботу виконала
студентка 13 групи, 2 курсу,
ФЕМП
Барська Н.О.
Київ - 2012