У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

I Практичні завдання Встановити які із множин зображених на малюнках є моделями системи аксіом Пеано-

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

PAGE  1

АКСІОМАТИЧНИЙ ПІДХІД МНОЖИНИ ЦІЛИХ НЕВІДЄМНИХ ЧИСЕЛ. АКСІОМИ ПЕАНО.

І. Теоретичні питання

  1.  Суть аксіоматичного методу.
  2.  Вимоги до системи аксіом.
  3.  Аксіоми Пеано.
  4.  Означення додавання і множення.
  5.  Властивості операцій додавання і множення.

II. Практичні завдання

  1.  Встановити, які із множин, зображених на малюнках є моделями системи аксіом Пеано:

а)

1 

   3        4       5 

2 

б)

 ◦ 2        ◦ 4      ◦ 6 ....

 1

 ◦ 3        ◦ 5      ◦ 7 ....

в)  5         6       7      8 ....

  1.  На основі аксіоматичної побудови множини цілих невід‘ємних чисел, істотно використавши аксіому індукції, а також раніше доведені твердження, довести, що:

а)  а, в, с  N0 : а = в  а + с = в + с;

б) а, в, с  N0 : (а + в) + с = а + (в + с).

3. Знайти суму, користуючись аксіоматичним означенням додавання: 6 + 5.

  1.  Проблемне завдання для учнів початкових класів. Коли таке буває?

47 + х = 47 – х;    х + 89 = 89 – х.

5. Знайти добуток 8  5, користуючись аксіоматичним означенням множення.

  1.  Довести правий дистрибутивний закон множення відносно додавання:

 а, в, с  N0 : (а + в) · с = ас + вс

  1.  Довести асоціативний закон множення:  а, в, с  N0 : (а · в) с = а (в · с)

IІІ. Завдання для самостійного опрацювання

Теоретичне завдання. Властивості множини цілих невід‘ємних чисел. Принцип і метод математичної індукції.

 Практичні завдання.

№17. [8, с. 213]. Чи задовольняє аксіомам Пеано множина чисел

{0, 2, 4, 6, ... , 2n, ... }, n  N0.

№18. [8, с. 213]. На основі аксіоматичної побудови множини цілих невід'ємних чисел, використовуючи аксіому індукції, довести, що:

1)  a  0: a + 1 = 1 + a = a;

3)  a  0: a + b = a + b = (a + b);

4)  a  0: ab = ab + b.

№19. [8, с. 213]. Скласти таблиці додавання і множення для числа 4.

Література

1. Математика: посібник для студ. пед. факультетів. / О.М. Зуб, Г.І. Коберник, А.Ф. Нещадим. – К.: Наук. світ, 2000. – 417 с.




1. МикАвиа МТ3006980 236006 г
2. Модернизация экономики СССР в 1930-е гг
3. Проблемы средового подхода к современной московской архитектуре
4. ВАТИКАН~БАРИ НЕАПОЛЬ БУДВА ОТДЫХ НА АДРИАТИЧЕСКОМ МОРЕ ~ БУДАПЕШТ ~ КРАКОВ 18 дней- 10 дней от
5. Да-Нет Они представляют собой высказывание которое участник олимпиады должен оценить- верно ~Да неверн
6. МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 2 Семестр осінній Дисципліна Основи програмування і алгоритмічні мовиrdquo; К
7. НА ТЕМУ- Работа с диагностическими каталогами.
8. тема Особенности развития спутникового телевидения в России по дисциплине Аттестационно исследова
9. .Організаційні форми господарської діяльності в Україні.
10. Only minority of theists irrtionlly insist they know there is no God