У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

і Прослідкуйте процес створення системи місцевих органів влади для роботи з національними меншинами

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.4.2025

Дайте письмово (від руки) відповіді на запитання.

Відповіді повинні бути точними, логічними та обґрунтованими!

  1.  Охарактеризуйте передумови запровадження політики коренізації.
  2.  Яка основна мета політики коренізації? Чи було її досягнуто? Які це мало наслідки?
  3.  Визначте причини розселення, характер розміщення та фаховий стан польського населення у Південній Україні.
  4.  Прослідкуйте процес створення системи місцевих органів влади для роботи з національними меншинами.
  5.  Охарактеризуйте процес створення національних адміністративно-територіальних одиниць. Яку роль вони виконували?
  6.  Прослідкуйте процес утворення на Півдні УСРР польських національних та змішаних сільських рад, дайте критичну оцінку їх діяльності;
  7.  Встановіть місця компактного проживання польського люду на Півдні України.
  8.  Киселівська польська сільська рада Півдня України в 20—30-х рр. ХХ ст.: історія заснування та розвитку.
  9.  Охарактеризуйте соціально-економічне становище польських господарств.
  10.  Яким було культурне життя польського населення Півдня України в 1920–1930-і рр.?
  11.  Охарактеризуйте діяльність мережі національних клубів, сільбудів, хат-читалень як культурних осередків розвитку польського населення регіону.
  12.   Мережа польських освітніх закладів регіону: процес створення, матеріально-технічне забезпечення та ідеологічне спрямування.
  13.  Виділіть позитивні та негативні тенденції у роботі польських освітніх навчальних закладів Південного регіону.
  14.  Охарактеризуйте діяльність шкіл ліквідації неписьменності для польського населення регіону.
  15.  Забезпечення польського населення літературою рідною мово (книги, журнали, періодичні видання).
  16.  Визначте основні форми, методи та засоби антирелігійної пропаганди в польських культурно-освітніх закладах регіону.
  17.  Римо-католицькі костьоли на Півдні України: історія створення та діяльності.
  18.  Визначте причини та встановіть мету карально-репресивної політики радянської влади по відношенню до польського населення регіону.
  19.  Основні методи та засоби репресивної політики радянської влади щодо польського населення.
  20.  Чому було згорнуто політику коренізації? Які історичні уроки цієї політики? Які з цих уроків актуальні і сьогодні?




1. Мир Великого Дракона Fobos11 2013 Введение Это небольшое дополнение поможет создать героя владеющего м
2.  Она согласно Г. Алмонду и Б
3. тематического игрового городка в излюбленном месте отдыха березовчан
4. ТМ МС и И Учебное пособие по курсу- Станочные системы Специальнос
5. з курсу ldquo;Історія Україниrdquo; Варіант 1 Охарактеризуйте кочові племена які мешкали на території суч
6. ЭкономитьОформив регистрацию в компании у Вас появится возможность покупать продукцию без наценки 18 т
7. Средневековая торговля Студентка- Лысенкова М
8. Тема- Перцептивная сторона общения Законы соответствия- а между вербальной и невербальной информацией; б м
9.  Теоретические положения психоанализа при понимании роли эмоций и аффектов в развитии личности
10. СанктПетербургский Гуманитарный университет профсоюзов УтвержденоУченым советомфакультета культурыП