У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тематика контрольных работ по дисциплине История экономики для студентов вечерней и заочной форм обучения

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

2012-2013 учебный год

Тематика контрольных работ по дисциплине «История экономики» для студентов вечерней и заочной форм обучения

Тема 1. Сущность АСП и его характерные черты.

План:  1.1. Хронологические рамки существования АСП и страны мира, где       он был представлен наиболее последовательно.

          1.2. Восточная община как основа существования АСП.

           1.3. Сохранился ли в условиях глобальной экономики АСП, и каковы современные формы его проявления?

Тема 2. Античное рабовладение и становление западной цивилизации.

План:  2.1. Становление западной цивилизации: хронологические и географические рамки.

              2.2. Античная община как основа становления западной цивилизации и ее характерные черты.

              2.3. Отличие западной и восточной цивилизаций: причины и последствия.

Тема 3. Сравнительная характеристика АСП и античного рабовладения.

План: 3.1. Роль государства в организации труда на Востоке и на Западе: сущность и причина различий.

          3.2. Доминирующие формы собственности в восточной и в  античной общинах.

          3.3.  Историко-экономические причины «непохожести» мироустройства современных Восточных и Западных стран.

Тема 4. Экономическая эволюция в дофеодальную эпоху.

План: 4.1. Два пути развития человеческой (хозяйственной) цивилизации.

          4.2. Роль собственности и государства в развитии двух цивилизаций.

          4.2. Роль государства в развитии собственности: восточный и западный пути.

Тема 5. Феодальный способ производства (ФСП).

План: 5.1. Причины краха рабовладения.

         5.2. Отличие ФСП от рабовладельческого.

         5.3. Причины «прогрессивности» ФСП по сравнению с феодальным.

Тема 6. Особенности развития феодального хозяйства в различных европейских странах, определившие разные пути и темпы развития капитализма в них.

План: 6.1. Экономическое развитие франкского государства.

         6.2. Экономическое развитие Англии в эпоху феодализма.

         6.3. Экономическое развитие Германии.

Тема 7. Расцвет и разложение феодализма в Италии.

План: 7.1. Экономическое развитие Италии: южной и городских республик северной Италии.

          7.2. Великие географические открытия и их «востребованность» в разных областях Италии.

          7.3. Развитие Италии после великих географических открытий.

Тема 8. Формирование капиталистического хозяйства.

План: 8.1. Зарождение колониальной системы.

         8.2. Революция цен в Европе.

         8.3.  Образование мирового рынка.  

Тема 9. Общая характеристика капиталистического способа производства.

План: 9.1. Отличие капиталистического способа производства от феодального.

             9.2. Разные модели становления капитализма.

             9.3. Капитализм и предпринимательство: общее и отличное.

Тема 10. Патерналистская модель развития капитализма.

План: 10.1. Генезис капитализма в Японии и роль государства в его становлении.

          10.2. Генезис капитализма в России и роль государства в его становлении.

           10.3. Общее  и  отличное в становлении японского и российского капитализма.

Тема 11. Промышленная индустриализация и промышленный переворот в истории развития мирового хозяйства.

План:  11.1.  Промышленная революция в европейских странах: сущность и хронология.

            11.2. Промышленный переворот в России и Японии: сущность и хронология.

            11.3. Результаты экономического развития после промышленного переворота в Европейских и Азиатских странах.

Тема 12. Основные тенденции развития мирового хозяйства на рубеже ХIХ и ХХ веков.

План:   12.1. Новые черты капитализма на рубеже двух веков.

            12.2. Появление монополий, их сущность и характер.

            12.3. Эволюция монополий в ХХ столетии.

Тема 13. Эволюция становления монополий.

План:  13.1. Сущность монополий.

           13.2. Эволюция становления монополий на протяжении ХХ столетия.

          13.3. Транснациональные корпорации (ТНК) как высшая форма проявления монополий на современном этапе экономического развития.

Тема 14. Генезис капитализма в России.

План: 14.1. Развитие России в допетровскую эпоху.

         14.2. Необходимость и сущность петровских реформ.

         14.3. Последствия петровских реформ для экономического развития России.

Тема 15. Развитие капитализма в России в эпоху Петра I.

План: 15.1. Развитие капитализма в промышленности.

          15.2. Форма организации труда в отсутствии рынка наемного труда.

          15.3. Роль государства в становлении капитализма в России в петровские времена.

Тема 16. Экономическое положение  России во второй половине ХVIII – начале ХIХ века.

План: 16.1. Признаки продолжающегося развития капитализма в России после Петра I.

          16.2. Экономическое положение России во второй половине ХVIII века.

          16.3. Экономическое положение России в начале ХIХ века (развитие внутреннего рынка и товарно-денежных отношений).

Тема 17. Падение крепостного права в России.

План: 17.1. Развитие сельского хозяйства в России первой половины ХIХ века – тормоз для развития российского капитализма в целом.

          17.2.Политические причины отмены крепостного права в России «сверху» и характер земельной реформы.

          17.3. Экономические и политические последствия нерешенности земельного вопроса в России.

Тема 18. Экономическое развитие России после отмены крепостного права.

План: 18.1. Экономические последствия отмены крепостного права:

а) для сельского хозяйства; б) для промышленности.

          18.2. Промышленный переворот в России и укрепление Российской государственности.

          18.3. Экономическое развитие России до Первой мировой войны.

Тема 19. Предобусловленность «октябрьского переворота».

План:  19.1. Нужна ли была России Первая мировая война?

            19.2. Экономические последствия Первой мировой войны для России.

           19.3. Социальные и демографические последствия Первой мировой войны для государства Российского.

Тема 20. Буржуазная и социалистическая революции в России 1917 года.

План:  20.1. Фактор времени: от буржуазной революции к социалистической.

          20.2. «Весь мир до основанья мы разрушим, а затем…»?

           20.3.  Невозможность и непредсказуемость экономических реформ без развития товарно-денежных отношений (НЭП).

Тема 21. Революционные преобразования в экономике страны.

План: 21.1. Социалистическая индустриализация: источники и формы.

          21.2. Социалистическое преобразование сельского хозяйства.

          21.3. Экономические результаты социалистических преобразований к началу 40-х годов.

Тема 22. Экономическое развитие страны в годы Великой Отечественной войны.

План: 22.1. Административно-хозяйственный механизм как идеальный инструмент развития экономики страны в экстремальных условиях.

           22.2. Героизм народа как фактор экономического развития.

           22.3. Экономические последствия II Мировой войны для России (СССР).

Тема 23. Восстановление разрушенного войной народного хозяйства.

План: 23.1. Восстановление промышленности: источники и факторы.

          23.2. Восстановление сельского хозяйства: источники и факторы.

          23.3. Тип экономического роста в послевоенный период.

Тема 24. Экономика страны после разоблачения культа личности Сталина.

План:  24.1. Сущность «хрущевской» экономики.

          24.2. Попытки реформ промышленности: были ли плюсы?

          24.3. Попытки  преобразования сельского хозяйства на основе НТР: могли ли они быть удачными?

Тема 25. Экономика СССР периода «застоя».

План: 25.1. Сущность «брежневской» экономики: робкие попытки реформ в промышленности.

          25.2. Развитие сельского хозяйства в условиях экстенсивного экономического роста и его последствия.

          25.3. Понятие «развитого социализма»: официальные характеристики и реальные признаки надвигающегося коллапса.

Тема 26. Состояние экономики СССР с 1985 по 1990 годы.

План: 26.1. Причины тотального дефицита товаров народного потребления в стране.

         26.2. Нереальность «перестройки» и «ускорения» экономики страны в условиях государственной собственности и всеобщего планирования.

        26.3. Вынужденная либерализация экономических отношений и развитие различных форм частно-индивидуальной собственности.

Тема 27.  Необходимость изменения всей парадигмы экономического развития.

План: 27.1. Почему административно-командная экономика как инструмент хозяйствования не годится для мирного времени?

         27.2. Попытка ориентации на спрос и предложение (договорные цены) и ее несостоятельность в условиях тотального дефицита и неразвитости товарно-денежных отношений.

         27.3. Экономические последствия «перестройки» народного хозяйства страны при сохранении монополии ОПК.

Тема 28. Изменение парадигмы экономического развития в странах Восточной Европы и его последствия.

План:  28.1. Хронология перехода к рыночным отношениям в странах Восточной Европы.

             28.2. «Пражская весна» 1967 года в экономике Чехии и причины  ее неудачи.

            28.3. От «шоковой терапии» в Польше к российской приватизации.

Примечание: в процессе написания контрольной, вы можете пользоваться любыми учебниками и учебными пособиями по «Истории экономики», в том числе авторов Л.С.Шаховской, В.А.Погребинской, Л.М.Синициной «История экономики». Волгоград ВолгГТУ, (издания 1995, 2003, 2007 годов); Интернет-ресурсами и собственной головой.

 

Доктор экономических наук,

профессор, зав.кафедрой

Мировой экономики и

экономической теории

Волгоградского государственного

технического университета                                                      Л.С.Шаховская

 

 

         

 

        




1. Уфимский государственный нефтяной технический университет Филиал ГОУ ВПО УГНТУ в г
2. Б принесли Не за горами и лесами Живут волшебники сейчас- Они приходят в школу с нами Вернее чуть
3. неделе после выписки; Г ~ в течение первого месяца после выписки; Д ~ в течение первого года жизни.html
4. Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области
5. 12 Утверждена постановлением Госкомстата России от 06
6. Тема 9 Управління конфліктами та стресами Мngement of the conflicts nd stresses План 1
7. летию Москвы Мэр Москвы Столица нашей Родины Москва отмечает свое 850летие
8. нибудь Если не считать того поместья что лишь было копией родительского простой реконструкцией графского
9. Лінейна балансова модель і її використання в економічних розрахунках.html
10. Севообороты вносят систему в эксплуатацию земли дают возможность получить ценные наблюдения позволяющи