Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА- Условия и факторы развития курортов Условия и факторы обуславливающие потребность в санаторно

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

2 ТЕМА: Условия и факторы развития курортов

  1.  Условия и факторы, обуславливающие потребность в санаторно-курортном лечении, оздоровлении и отдыхе
  2.  Условия и факторы, необходимые для развития курортно-рекреационной сферы

  1.  Условия и факторы, обуславливающие потребность в санаторно-курортном лечении, оздоровлении и отдыхе

Курортно-рекреационные потребности человека – это необходимость в восстановлении сил и здоровья человека, это необходимость удовлетворения познавательных, духовных, эстетических  потребностей и других  нематериальных условий жизнедеятельности.

Условия и  факторы, обуславливающие потребности:

экономические:

- развитие производительных сил

- урбанизация

- ухудшение экологической обстановки

- ускорение темпов жизни , утомляемость, стрессы и т.д.

- увеличение массива свободного времени

- повышение материального благосостояния

- увеличение  количества и улучшение качества услуг

- повышение культурного уровня населения

- повышение информационных возможностей и уровня рекламы;

демографичекие:

- старение населения, уменьшение рождаемости

- миграция населения

- национальные особенности

- соотношение возрастных категорий

медико-биологические:

- условия работы и проживания

- экология

психологические:

- рекламный прессинг

- престижность

- информированность

 

Свободное время:

- время, в которое реализуются индивидуальная и общественная деятельность человека, развивающая его как личность;

- необходимое для образования и интеллектуального развития, для выполнения социальных функций;

- необходимое для восстановления физических и интеллектуальных сил, отдыха.

Свободное время - динамичная категория, носящая черты определенной эпохи, класса, социальной группы, изменчивое по объему и содержанию. Оно является частью внерабочего времени. Для него характерна разносторонность деятельности человека, от которого  в значительной степени зависит, как он использует эти возможности: творчески или просто «убивает» свое время.

Одно из важнейших свойств времени - его иерархичность.

Иерархию времени можно отобразить следующим образом:  

Социальное время = рабочее время + внерабочее время, которое включает свободное время. Рекреационное время является частью свободного времени.

 Суточное социальное время отвечает правилу трех восьмерок: из 24 часов в сутки -8 часов тратится на сон, 8 часов рабочее время и 8 часов  -  внерабочее время.

Рабочее время рассматривается как время производства материальных и духовных благ в процессе общественно необходимого труда.

Внерабочее время характеризуют чаще всего как время, включающее затраты, связанные с работой на производстве, но  не входящие в состав оплачиваемого рабочего времени  (передвижение к месту работы и обратно, затраты времени на общественную деятельность на предприятии, на домашний труд, самообслуживание, удовлетворение физиологических потребностей. Внерабочее время состоит из времени для естественных потребностей (сон, питание, личная гигиена) и свободного времени, представляющее собой часть нерабочего времени (в границах суток, недели, года), остающееся у человека (группы, общества) за вычетом разного рода непреложных, необходимых затрат.

Свободное время - часть внерабочего времени, не связанная с удовлетворением естественных (физиологических) потребностей и вынужденной для исполнения деятельностью нетрудового характера (например, перемещения в пространстве), т.е. это время, свободное от труда и непреложных занятий, которым субъект располагает самостоятельно.

Собственно свободное время  обычно используется для  физического и интеллектуального развития и отдыха. Важное место в период свободного времени занимают культурные занятия: просмотр телепередач, прослушивание радиопередач, чтение художественной литературы, прессы и с потреблением готовых продуктов средств массовой информации (пассивный отдых). Поэтому большое значение имеет увеличение рекреационно-познавательной активности через движение (активный отдых), при этом свободное время  рассматривается как одно из основных условий рекреационной деятельности.  Отсутствие свободного времени и невозможность отлучиться от основного места работы и жительства, гарантируют самые незначительные перемещения с рекреационными целями. Следует отметить также, что на интенсивность рекреационной деятельности большое влияние оказывают также  тип культуры и уровень развитости общества,  экономическое состояние страны в целом и платежеспособность ее граждан  и другие факторы.

Структура общественно организованной рекреации соответствует структуре рекреационного (свободного) времени.

Согласно структуре рекреационного времени выделяются и соответствующие типы рекреации (или циклы):

- Ежедневная - постоянная рекреационная деятельность: краткосрочные прогулки, утренняя зарядка, спортивная игра, купание, чтение. Кроме того, в суточный период, характеризующий обычный трудовой день, включены компактные периоды нерабочего времени - до работы, во время обеденного перерыва, после работы. Использование ежедневного свободного времени непосредственно связано с жилищем и городской средой.

- Еженедельная — рекреационная деятельность, отнесенная на конец рабочей недели (уик-энд): поездки за город, на дачу и т. д.. Недельный период включает помимо регулярно повторяющихся интервалов суточного нерабочего времени и время «уик-энда», обычно совпадающего с днями субботно-воскресного отдыха. Еженедельная рекреация  во многом зависит от размещения пригородных рекреационных объектов и дач.

- Отпускная -рекреационная деятельность, отнесенная на конец рабочего года. Годовой период включает обычно один - два интервала компактного нерабочего времени — это отпускное время. Для учащихся вместо отпуска выделяется время каникул (от четырех до двух интервалов в год). Использование ежегодного свободного времени связано с размещением рекреационных объектов курортного типа

По направлению деятельности: активный, пассивный;

По общению: индивидуальная, групповая;

По форме: организованный и неорганизованный;

По времени: по сезонам года

 

  1.  Условия и факторы, необходимые для развития курортно-рекреационной сферы

Условно можно выделить три группы факторов, необходимых для организации курортов отдыха, рекреации:

- Природные. Прежде всего это наличие природных лечебных ресурсов и рекреационных ресурсов – определяет назначение местности как лечебно-оздоровительной, курортной или рекреационной. Это ландшафтные особенности, красивые пейзажи, наличие леса, природных водоемов и т.д.

- Социально-экономические. Определяют формирование лечебно-оздоровительной местности как курорта, как административно-территориальной единицы, основные функции которой – организация использования ПЛР в лечебно-оздоровительных целях  и удовлетворение курортно-рекреационных потребностей населения. Это наличие спроса на курортно-рекреационные услуги.Обеспеченность трудовыми ресурсами. Наличие инженерной инфраструктуры.

- Экологические. Это основное условие организации отдыха и использования ПЛР по целевому назначению.




1.  Характеристика бази практики2
2. Лабораторная работа 1 по дисциплине- Управление техническими системами Обоснование управленческих
3. Неорганической химии АГТУ г
4. Тема- Нагрузочный тест Цель- Создание и проведение нагрузочного теста Основные сведения о нагрузоч
5. Модульнодиагностический комплекс Модис ~М автомобиль Fit
6. Понятие уровень жизни и его составляющие Уровень жизни является одной из важнейших социальных кате
7. Расчет каркаса одноэтажного промышленного здания
8. а Літаратурныя творы і іх кінаэкранізацыі- А які адбітак наклала форма дадзенага віду мастацтва
9. Новые свойства времени
10. Закон сохранения массы до Эйнштейна и после
11. Строение атомов и ядер
12. Україна в пер пол
13. ЗЕРНОГРАДА ПРАЗДНИК ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШК
14. оглушение продуктивному контакту доступна с трудом на вопросы отвечает односложно
15. хозяйственного права
16. тематик механик и физик XIX века
17. Поэтому на приемной стороне используются различные способы обнаружения ошибок а также способы позволяющи
18. хотя религиоведческие знания ~ философские теологические исторические психологические и другие ~ накапл
19.  Ф~ФН~ФТ- иерархия предмета и методов Ф
20. кормила дрова и воду в избу носила ЛЕША- печь топила избу мела ВСЕ- работала с утра до ночи