У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лечебное дело Оценка результатов анализа крови на сахар Цель- умение фельдшером выявлять гипер ил.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

по терапии

для специальности 0401 «Лечебное дело»

«Оценка результатов  анализа крови на сахар»

Цель: умение фельдшером выявлять гипер- или гипогликемию.

Показания:

Сахарный диабет, болезни щитовидной железы, лечение кортикостероидами, патология гипофиза и т.д.

Оснащение:

  •  Бланки анализов крови на сахар.

Примечание:

Анализ крови на сахар берется из пальца или вены натощак!

Этапы

Обоснование

1. Познакомиться с пациентом, доброжелательно представиться ему.

Установление контакта с пациентом.

2. Ознакомиться с результатами анализа(ов) крови на сахар, взятого натощак (норма: 3,3 – 5,5 (5,7) ммоль/л).

3. Сообщить пациенту о результатах исследования. Повышение уровня сахара натощак более 5,5 ммоль/л – гипергликемия; снижение менее 3,5 ммоль/л – гипогликемия.

Соблюдение прав пациента на информацию.




1. ЗАДАНИЕ 1 СЕМЕСТРЕ 20122013 УЧЕБНОГО ГОДА ТЕМЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ Для заочного отделения 20122013 У
2. Бифокальный ЭКС (с предсердножелудочковой последовательностью импульсов)
3. тема государственной службы включает в себя следующие виды- государственная гражданская служба; во
4. Население по очень приблизительным данным ЦСУ сократилось за период с 1 января 1941 г
5. Социальные, лингвистические и психологические факторы языковой ситуации в Папуа Новой Гвинее
6. Анализ финансового состояния предприятия
7. ВАРИАНТ 1 1 Трансформатор это статическое электромагнитное устройство имеющее две или более индукти.
8. Задание к теме 13- А Выполнить следующее практикующее упражнение.html
9. Анализ и совершенствование методов управления персоналом
10. Педагогика как наука, ее объект, предмет, задачи.html