У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

МОЯ СЕМЬЯ МКОУ СОШ 2 пСуна Конкурс направлен на пропаганду семейных ценностей посредством творчеств

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.4.2025

Утверждаю____________

                                                                                                 Директор школы

                                                                                           В.А.Фоминых

ПОЛОЖЕНИЕ О

КОНКУРСЕ  ФОТОГРАФИЙ «МОЯ СЕМЬЯ»

МКОУ СОШ №2 пСуна

Конкурс  направлен  на пропаганду семейных ценностей посредством творчества, возрождение духовности, восстановление в общественном сознании семейных ценностей.

Фотоработы поступившие на конкурс размещается на сайте школе.

Цели и задачи конкурса:

  1.  содействие укреплению семейных отношений, ориентация подрастающего поколения на семейные ценности, путем обращения к традиционному наследию поколений
  2.  формирование позитивного облика семьи
  3.  стимулирование творческой и общественной активности детей и подростков
  4.  популяризация семейных ценностей языком фотоискусства

Участники Конкурса

Учащиеся школы 1-11 класс, их родители.

Сроки  проведения:

Категории и номинации Конкурса

На Конкурс принимаются работы, отвечающие основным целям и задачам Конкурса, по следующим  номинациям:

номинация «Семейный альбом-история моей Родины»

Семейные фотографии разных лет с отражением исторических событий (пионерия, трудовые..)

«Гармония, забота и любовь» – семейные фотографии (родители с детьми).

«Моя семья – мое богатство» – фотографии больших семей (многодетных семей, нескольких поколений одной семьи вместе).

«Семьи защита и опора» – фотографии отцов с детьми.

«Во внуках наша сила» – фотографии с дедушками, бабушками и другими старшими родственниками.

«На защите Родины» – фотографии отражающие службу в армии дедов, отцов, братьев.

«Семейное хобби» – фотографии, иллюстрирующие совместное, семейное хобби.

Требования к фотографиям, предоставляемым на конкурс:

-письменное разрешение родителей на размещение фотографий на сайте

(сдается вместе с фотографиями)( для учащихся начальной школы и среднего звена)

Для учащихся среднего и старшего звена работы предлагается создать при помощи  Альбуки  http://albooka.com/ (зарегистрироваться, почитать  инструкцию по работе с альбукой и вперед- творите)

ссылку на сохраненную работу выслать на электронную почту  школы или  выложить в контакте в группе (в данном случае подводятся итоги конкурса «Лайкимания»- количество лайков за работу)

ФОТОГРАФИИ ПРИНИМАЮТСЯ ТОЛЬКО В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

Кабинет №2 –учителем информатики Акишевой О.Н. или по

электронной почте mousosh2suna@mail.ru

В контакте по адресу

При предоставлении фотографий на конкурс необходимо:

-указать название работы и номинацию конкурса;

- имя и фамилию автора, адрес, контактный телефон автора работы,  класс;

-краткую аннотацию  к фотографии;

От каждого  участника принимается не более 2 фотографий по каждой номинации конкурса.

После предварительного просмотра материалы размещаются на сайте.

За достоверность авторства работы ответственность несет лицо, приславшее работу на конкурс.

Работы могут быть отклонены от участия в конкурсе в случае их несоответствия тематике конкурса, низкого художественно-эстетического качества, нарушения технических требований к работам.

Критерии оценки конкурсных материалов:

Соответствие содержания работы заявленной теме.

Оригинальность.

Общее эмоциональное впечатление, выражение чувств и впечатлений.

Индивидуальность истории, креативность (для аннотации)

Порядок подведения итогов

Победители будут выявлены двумя способами.

На основании результатов  зрительского голосования на сайте в Интернете присуждается диплом зрительских симпатий.

Экспертным советом в каждой номинации будет присужден комплект призовых мест (1, 2, 3 места).

Победители Конкурса будут награждены специальными дипломами.

Состав экспертного совета:

Фоминых В.А-директор школы

Акишева О.Н.-учитель информатики

Представитель родительского комитета

Акишева Валентина -ученица 10 кл. президент школы

Представитель  районной газеты «Родной край»

Работы принимаются до

.

Утверждаю____________

                                                                                                 Директор школы

                                                                                           В.А.Фоминых

ПОЛОЖЕНИЕ О

КОНКУРСЕ  ФОТОГРАФИЙ «Кошачье очарование»

МКОУ СОШ №2  п Суна

Цели и задачи конкурса:

- формировать активную жизненную позицию у школьников через участие в эколого-просветительской деятельности;

- приобщать детей к практической деятельности по изучению особенностей поведения домашнего  животного-кошки;

- развивать творческие способности школьников.

Участники конкурса

К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся 1-11 класс, выполнившие авторскую работу о жизни животных самостоятельно или под руководством взрослых (родителей). Работа может иметь одного или нескольких авторов.

номинации Конкурса

На Конкурс принимаются работы, отвечающие основным целям и задачам Конкурса, по следующим  номинациям:

«Я и мой домашний любимец»-фотографии, на которых изображены кошка и ее юный хозяин(ка)

«Мисс кошачье очарование»-фотографии кошек

«КОТ –Джентльмен»-фотографии котов

«Мы ребята озорные»-фотографии о проделках четвероногих любимцев

«Малыши»-фотоработы о жизни котят

«Соня-засоня»-фото котов и кошек во время отдыха

Требования к фотографиям, предоставляемым на конкурс:

Работы не должны быть скопированы из Интернета, а разработаны участниками самостоятельно. Любой участник может принять участие в одной или нескольких номинациях.

ФОТОГРАФИИ ПРИНИМАЮТСЯ ТОЛЬКО В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

( для учащихся начальной школы и среднего звена)

Для учащихся среднего и старшего звена работы предлагается создать при помощи  Альбуки  http://albooka.com/ (зарегистрироваться, почитать  инструкцию по работе с альбукой и вперед- творите). Работа может быть выполнена в альбоме или в виде календаря.

ссылку на сохраненную работу выслать на электронную почту  школы или  выложить в контакте в группе (в данном случае подводятся итоги конкурса «Лайкимания»- количество лайков за работу).

Кабинет №2 –учителем информатики Акишевой О.Н. или по

электронной почте mousosh2suna@mail.ru

В контакте по адресу

При предоставлении фотографий на конкурс необходимо:

-указать название работы и номинацию конкурса

- имя и фамилию автора, адрес, контактный телефон автора работы,  класс

-краткую аннотацию  к фотографии

После предварительного просмотра материалы размещаются на сайте.

За достоверность авторства работы ответственность несет лицо, приславшее работу на конкурс.

Работы могут быть отклонены от участия в конкурсе в случае их несоответствия тематике конкурса, низкого художественно-эстетического качества, нарушения технических требований к работам.

Критерии оценки конкурсных материалов:

Соответствие содержания работы заявленной номинации

Общее эмоциональное впечатление, выражение чувств и впечатлений.

Оригинальность и креативностьпредставления материала

Порядок подведения итогов

Победители будут выявлены двумя способами.

На основании результатов любительского голосования на сайте в Интернете присуждается диплом зрительских симпатий.

Жюри в каждой номинации будет присужден комплект призовых мест (1, 2, 3 места).

Победители Конкурса будут награждены специальными дипломами.

Состав экспертного совета:

Золотарева Л.А-учитель биологии

Акишева О.Н.-учитель информатики

Лимонова Е.И.-учитель иностранного языка

Решетникова Л.В.-методист по экологии МОУ ДОД ДДЮЦ

Акишева Валентина -ученица 10 кл. президент школы

Представитель  районной газеты «Родной край»

Работы принимаются до




1. Украинский выбор
2. Тема- Искусство II половины XVIII века слайды к тесту КХУ Архитектура Ж
3. 923. 1 927. 928.1 2; 34и.html
4. Вильгельм Конрад РЕНТГЕН Открытие X-лучей
5. Бій у Катеринославі, 1917 рік
6. Реализация уровневой дифференциации при обучении математике
7. Английская фразеология и идиоматика в историческом развитии
8. Предмет и вербальные средства создания комического в играх КВН
9. Религия тасманийце
10. затверджую Ректор Рівненського державного гуманітарного університету проф