Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Цели и задачи курса

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Разделы дисциплины Введение в профессию.

Вопросы для Зачета соответствуют разделам дисциплины.

№ п/п

Наименование раздела

(отдельной темы)

дисциплин

1

Раздел 1.  Цели и задачи курса. Положение экологии в системе наук, структура экологии как науки. Связь экологии с другими науками.

1.1

Предмет и основной объект изучения общей экологии. Положение экологии в системе естественных наук.

1.2

Структура экологии исходя из изучаемого уровня организации жизни. Глобальная экология и геоэкология. Фундаментальная и прикладная экология. Связь экологии с другими науками

1.3

Экосистема как основной объект экологии. Экологическая доктрина Российской Федерации. Международное сотрудничество в области экологии.

2

Раздел 2. История развития экологии. Формирование экологических знаний в эпохи Античности, Возрождения и Просвещения.  Развитие экологии в XX веке.

2.1

Возникновение первичных экологических по своей сути знаний  в доисторическую эпоху. Вклад античных греческих философов в развитие экологических подходов.

2.2

Влияние трудов выдающихся отечественных натуралистов и географов XVIII-XIX вв. на становление теоретических основ экологии. Роль трудов зарубежных учёных. Предпосылки для выделения Экологии в отдельную науку.  Э. Геккель как основатель Экологии.

2.3

Экология  ХХ века. Современная экология как дисциплина, объединяющая естественно-научные, инженерные и социально-экономические знания.

3

Раздел 3.   Задачи современной экологии. Методы современной экологии. Экология и охрана окружающей среды.

3.1

Особенности важнейших теоретических и прикладных задач экологии.

3.2

Методы получения экологических знаний и данных: контактные, дистанционные, экспериментальные.

3.3

Соотношение   задач  экологии  и  охраны  окружающей  среды и их взаимосвязи.

4

Раздел 4. Экологические факторы. Анализ влияния экологических факторов на живые системы.    Экологические процессы.

4.1

Классификации экологических факторов.

4.2

Экологические процессы – их классификация, методы наблюдения и анализа.

5

Раздел 5. Концепция экосистемы. Продуктивность экосистем. Динамика экосистем.

5.1

Концепция экосистемы. Развитие представлений об экосистеме. Размеры экосистем. Подходы к выделению границ экосистем.

5.2

Трофические уровни. Роль деятельности продуцентов, консументов и редуцентов в экосистеме. Потоки вещества и энергии в экосистеме. Продуктивность экосистемы.

5.3

Динамика экосистем. Экологической сукцессии. Особенности первичной и вторичной сукцессий на суше и в водной среде.

6

Раздел 6. Практическая деятельность дипломированного эколога в жизни общества и в обеспечении его устойчивого развития.

6.1

Экологические проблемы современного мира и роль эколога в их решении. Экологическая экспертиза и организация экологического мониторинга.

7

Раздел 7. Возможности реализации и карьерного роста  дипломированного эколога в условиях конкуренции на рынке труда.

7.1

Профессиональная реализация и дальнейшее саморазвитие дипломированного эколога:  факторы успешного трудоустройства и карьерного роста.

7.2

Направления и отрасли  возможного трудоустройства эколога по своей специальности

7.3

Рынок труда для дипломированного эколога и личные качества победы в конкуренции за рабочие места.


PAGE  1




1. ТЕМАХ 01
2. Формы и методы реализации исполнительной власти в процессе государственного управления
3. лицей ldquo; ~ызыл ~ыр~ынrdquo; ~~рбандары
4. Комсомольское электромонтажное предприятие
5. Категориальные модели социальной структуры
6. Перечислите ключевые функции Правительства РФ и раскройте основные полномочия Председателя Правительства
7. Тема 20. Основы управления персоналом Таблица 20.html
8. Литография высокого разрешения в технологии полупроводников
9. Тема 2- Державна податкова службаrdquo; План Система органів податкового контролю Організаційна ст
10. Нейтронные звёзды пульсары
11. номерными группами ~ до 20 КБ АИ
12. Subject mtter is Sound System which is set of phonetics units rrnged in n orderly wy to replce ech other in given frmework
13. Режим программирования предполагает формирование образца представляющего собой набор нормативных призн
14. Song 1 Серебро Посмотрите вы на нас Запомните в лицо Мы учителя у вас Вам чертовски повело
15. Славянские вертикали 2014 1
16. Становление банковского дела России определение его места в обществе и формирование менталитета прои
17. ребенок ~ вещь и ребенок взрослый
18. Styl Zyci Bez Jedzeni. Издание второе 2005.
19. 1Понятие и предмет муниципального права Муниципальное право отрасль российского права регулирующая пр
20. Чайной г Урюпинск Приложение 2 Урюпинский детский дом в Аккольском районе Акмолинской области