Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

T-S где Т идеальное число катионов на формульную единицу S общее наблюдаемое число катионов приходящихся.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Общее уравнение для оценки Fe 3 +.

Простое общее уравнение представлено для оценки концентрации Fe.

предполагается, что железо является единственным элементом с переменной валентностью, а кислород является единственным анионом.

количество Fe 3 + при X кислородов

F = 2X(1-T/S)

где Т- идеальное число катионов на формульную единицу

S- общее наблюдаемое число катионов, приходящихся на Х-ное число кислорода, исходя, что все железо 2 валентное.

Это уравнение подходит для след.: пиральспит, уграндит, гранат, алюминат, шпинель, сапфирин и ильменит.

не подходит для минералов с катионными вакансиями; в которых содержится 2 и более элементов с переменной валентностью, а также для минералов, содержащих неизвестное соотношение в непроанализированных элементов, отличных от кислорода (Si4+ =4H).

-------

Введение. бла-бла-бла совр техника не может отличить Fe 2 + / Fe 3 +. надо считать самим.а я такой умный автор, придумал общий способ подсчета для всех минералов.

------

обоснование.

Если можно предположить, что железо является единственным элементом с переменной валентностью в минерале, то количество Fe 3 + на формульную единицу можно определить однозначно из микрозондового анализа , указав любые два из следующих трех критериев при расчете по формуле:

1.Полный заряд катионов.  чтобы сохранить электронейтральность минерала. это обычно целое число при условно опр минеральной формулы.важно , что кислород единственный анион и его заряд 2-.

2.Общее количество катионов. обычно целое число , как правило формуле представляет содержание атомов в ячейке или

простых фракций.

3. Любое уравнение на основе кристаллов химических

аргументов , связывающие содержание Fe 3+  с концентрациями других элементов. (напр., A13+ + Cr3+ + V3+ + Fe3+ = 2.000.)

ниже написано, что содержание Fe 3+ в минерале оценивается путем фиксации критериев 1 и 2.Исп-ся где нет вакансий. большинство породообразующий минералов без них. Нормальный способ для оценки: алюмосиликатных гранатов, пироксенов , сапфиринов ,алюминат шпинели.

способ неуместен также для минералов, которые отображают переменное

число атомов кислорода в безводном формуле(Блок Si 4+ = замена 4H+).*бла-бла-бла, что и в начале*

------------------

уравнение

Рассмотрим идеальный анализ микрозонда, стехиометрический пироксен с составом: 50% диопсид,50% эгирин. Если микрозондовая программа представляет все анализируемые Fe как Fe 2 +, то формула, рассчитанная на основе 4,000 катионов будет как указано в Таблице 1(а). Тот же анализ пересчитан на основе 6,000 кислороды (т.е. общий заряд катионов 12,000 +), см табл 1 (б).

--

табл 1. Пример анализа пироксена, состоящего на 50%  из диобсида и на 50% из эгирина

(а) рассчитывается в 4,000 катионов, предполагая, что все железо Fe 2 +

(б) рассчитывается на 6,000 кислородамов,предполагая, что все железо Fe 2 +

--

Расхождения между общим количеством кислорода (N)

и правильный количеством ( 6.000 в данном случае , X)из-за того, что 1 атом кислорода был назначен на 1 атом железа, а не 1,5 кислорода, что было бы более

уместно в данном случае.Кроме того, в (б) расхождение между Наблюдаемым общим числом катионов (S) и правильный числом (4000 в данном случае, Т в общем случае) возникает также за счет неправильного предположения, что все железо является Fe 2 +.

Величины этих расхождений (Х-N и S-T)-это количественные меры присутствующего Fe 3 +. В (а), для каждого Fe 3 + иона существует дефицит в условном общем числе кислорода =0.5. Таким образом, можно написать:

N = X - 0.5F (1)

где F-число ионов Fe 3+  при X числе кислорода.

Взаимосвязь между катионом и кислородом ( итоги двух формул см в таблице 1):

S/T = Х/N. (2)

Подставляя уравнение (1) в (2):

F= 2X(1-T/S). (3).

Это совершенно общее уравнение и может быть использоваться для оценки Fe 3+, содержащегося в любых ферромагнезиальных оксидах или в силикатах из "сырого" микрозондового анализа, в котором формулы рассчитываются на основе указанного числа кислорода со всем железом изначальным как Fe 2+ [т.е. как и в

Таб. 1(б)], при условии, что число катионов и атомов кислорода в безводном блоке формулы известны.

Уравнение дает непосредственное решение. Одним из основных преимуществ его является, что его можно включить в любую прогу для мин. перерасчета и считать так много раз и много всего.Для каждого мин вида д.б. свои X и Т (см.табл. 2), а для каждого анализа свое S.

--

Таблица 2. Значения общего кислорода (X) и общего числа катионов {T)

различных минералов для использования в уравнении.

--

Модификация уравнения (3) может быть использована для минералов с вакансиями, при условии, что можно предположить, что общее число катионов подмножества элементов в формуле имеет фиксированное значение. Амфиболы являются хорошим примером.

*много про то как пересчитывать амфиболы*

-----------------------

Выполнение уравнения.

Рекомендуемая последовательность операций для расчета Fe3 +скорректированного анализа:

1. перечень мас. % оксидов и формула( рассчитывается для Х кислородов) из микрозондовых данных.

2. Подсчитать общее число катионов (S). Если S > T, то продолжить. если

нет, отказаться расчитывать и оставить все железо как Fe 2 +( а то появится отрицательное Fe 3 + !!!).

3. Рассчитайте количество Fe 3+ (F) при X числе кислорода из уравнения (3).

4. Нормализовать формулу для Т катионов (т.е.умножить каждый число на T / S ) (??)

5. Убедиться, что расчетное число ионов Fe 3 +(F) меньше, чем новое значение общего железа. Если нет, то отказаться от расчета и установить, что все железо это Fe 3 + (иначе появится отрицательное Fe 2 +).

6. Написать исправленную формулу , полученную из п.4, но с железом, разделеным на Fe 3 + (п.3) и Fe 2 + [ остаток ].

7. изменить перечень мас. % оксидов.

сделать новый мас. % FeO = старый мас.% FeO •Fe 2+/(Fe 2+ + Fe 3+).

Сделать новый мас.% Fe203 = 1,1113 • старый мас.%

FeO х Fe 3+ /(Fe 2+ + Fe 3+).

Некоторые примеры Fe 3 +-скорректированных анализов различных минералов приведены в таблице 3, наряду с "сырыми" неисправленными данными, для сравнения.Анализы, где железо является основным компонентом и Fe 2+ /Fe 3 + разделение  (например, гранат в таблице 3). существенно изменило этот тип расчета , особенно в отношении «улучшения » формулы.

Для фаз оксида железа, таких как магнетит,

конечный мас.% оксидов также значительно «улучшился»

от низких значений (ок. 96% длямагнетита) до почти 100%.

Во многих случаях, способ, описанный выше дает формулы, идентичные, которые были опубликованны минеральные конкретных статьях.Например,формулы клинопироксена, рассчитанные таким образом, являются неотличимы от тех, получены с использованием

отношения al3+ + Fe3+ +Cr + 2Ti=Al4+ +Na. итд.

Для минералов, таких как шпинель и ильменит, у которых

есть простой двух-сайт формула(?), метод

описанный выше дает те же fe3 + концентрации как методы, основанные на комбинации критериев (1) и (3), сказанных ранее.

Например *пример и нюансы*

Как и все косвенные методы, уравнение (3) чрезвычайно чувствительно к ошибкам в концентрациях наиболее распространенных присутствующих элементов. *далее объясняется почему это важно знать*. Все.

--

табл 3. Сравнение исправленных и нескорректированных микрозондовых анализов. В каждом случае анализ (первоначальный выходной зонд) имеет целое число атомов кислорода предполагая все железо Fe2 +, B то же самое анализ fe 3+ содержанием железа, рассчитанной на какой из уравнений (3) (5) или (6) является наиболее подходящим.пропорции катионов были снижены до 3 десятичных знаков после все расчеты были завершены.

--




1. Модели регрессионного анализа Выяснение причин хорошей либо плохой успеваемости студентов является нес
2. Методические рекомендации и планы семинарских занятий по курсу Философия для студентов очнозаочного о.html
3. Каскадное обновление и удаление представляют собой альтернативу просто ограничения вхождения двух после
4. 1Термометр прибор для измерения температуры
5. тема строится на принципе пропорциональности между полученными голосами и завоеванными мандатами
6. справочные коммерческие сервисные и организационные
7. Тема Проблемы становления малого и среднего бизнеса в России
8. Предпосылки становления банковского права
9. Бибиков Александр Ильич
10. эпидемиологическое заключение- 50
11. Контрольная работа включает- Реферат не более 1012 стр
12. Программирование для студентов направления подготовки 6050102 Компьютерная инженерия отрасли знаний 0501
13. п мнч Б балОванный прич
14. Автобиографическая основа Истории моего современника ВГ Короленко
15. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук КИЇВ ~ Дисе1
16. это набор показателей характеризующих результаты реализации инвестиционного проекта в относительном вы
17. Реферат- Внешняя политика Святослава Игоревича
18. тематики в начальной школе Учитель первой квалификационной кате
19. Рецензия на роман В Д Дудинцева Белые одежды
20. В 2. Смещение торцевой рамы включающей колонны каркаса и стропильную конструкцию с поперечной разбивочно