Чис-ло

№ ур.

Тема урока

К-во час

Стр. уч-ка и раб.тет.

I   четверть(36 часов)

1

Самые интересные книги, прочитанные летом. Внеклассное чтение.

1

-

Ч А С Т Ь      1.

«Там, на неведомых дорожках».(20 часов)

2

Знакомство с книгой. Б.Заходер  «Моя вообразилия», «Сказочка».

1

с.1-5,РТ с. 1

3

М. Цветаева. «В субботу».

1

С.8-10

4-5

Русская народная сказка «Царь – девица». Проверка техники чтения.

2

С.11-18,

РТс.2

6-8

П. Ершов «Конёк – горбунок». Герои сказки. Сказочные приметы.

3

С.19-31,

РТс.3

9-11

А.Пушкин –сказочник. «Сказка о рыбаке и рыбке».

3

С.32-41,

РТ с. 4-5

12-14

От сказки народной к сказке авторской. В.Одоевский «Мороз Иванович». Герои сказки.

3

С.42-53,

РТс.6-7

15-16

П.Бажов. «Серебряное копытце».

2

С. 54-67,

РТ с. 8-9

17-20

Литовская народная сказка «Мальчик Золотой хохолок и девочка Золотая коса».

4

С.68-84,

РТ с. 10-11

21

Обобщающий урок по разделу. Русские народные скороговорки.

Проверочная работа в РТ.

1

С.85-86,

РТс.12

«Сказочные человечки».

                (27 часов)

22

Голландская народная песенка «Морская прогулка».

1

С.88-89

23-26

Т. Янсон. Шляпа Волшебника».

4

С.90-104,

РТ с. 13-14

27

Внеклассное чтение. Волшебные сказки. Г.Андерсен «Сказки», бр. Гримм « Горшок каши».

1

-

28-32

Дж.Р.Р.Толкин «Хоббит».  Наблюдение над характером Бильбо. Устный рассказ о хоббите Бильбо Беггинсе.

5

С. 108-131,

РТ с. 15-16

33-36

А. Милн «Винни – Пух». Наблюдение над характерами героев, языком сказки. Пересказ от  лица героев – персонажей.

Песенки Винни _Пуха. Песня гномов.

Проверка техники чтения.

4

С.132-142,

РТ с.17.

II   четверть(28 часов)

1-4

А. Толстой «Приключения Буратино». Обучение выразительному чтению. Герои сказки. Два мира в сказке. Выразительное чтение.

4

С.143-159,

РТС.18-19

5-7

Дж. Родари «Приключения Чиполлино». Характеристика Чиполлино.

3

С. 160-165,

РТ с. 20-21

8

Внеклассное чтение. Коротышки – сказочные человечки из цветочного города. (Роман – сказка Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

1

-

9-11

А. Линдгрен «Малыш и Карлсон». Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа по разделу.

3

С.166-180,

РТ с. 22-23

12

Любимые герои книг- сказочные человечки (по итогам самостоятельного домашнего чтения). Сочинение – рассказ о сказочном человечке.

1

РТ с. 24-25

«Сказочные богатыри»

            (16 часов)

13

Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». Введение в эпоху.

1

С.182

14

Былина – фольклорный жанр (ознакомление).

1

с. 183-184

15-16

«Сказка про Илью Муромца». Выборочное чтение, пересказ.

2

С.185-194,

РТ с.26-27

17

Былина «Илья Муромец и Святогор».

1

С. 195-198

18

Сравнение богатырской сказки и былины.

1

-

19-20

Русская сказка «На заставе богатырской». Пересказ сказки.

2

С. 199-205.

21-22

«Дыйканбай и дэв» (киргизская сказка). Пересказ от  лица разных героев.

2

С.206-209,

РТ с. 28.

23

Внеклассное чтение. Мифы, легенды, предания.

1

-

24-25

Дагестанская сказка «Богатырь Назнай». Пересказ. Устные рассказы о главном герое.

2

С.210-218,

РТс. 29

26

Н. Матвеева «Пираты». Проверочная работа по разделу.

1

С.219-221,

РТ с.30.

27

Проверка техники чтения.

1

-

28

Внеклассное чтение. Какие вопросы задают сказки?

1

-

III   четверть(40 часов)

Ч А С Т Ь   2.

«Сказка мудростью богата» (19 часов)

1-2

Татарская сказка «Мудрый старик». Составление плана. Пересказ.

2

С.5-11,

РТ с. 31

3-4

Киргизская сказка «Мудрая девушка».

2

С.12-19,

РТ с. 32-33.

5-6

Русская сказка «Мудрая дева».

Сравнительный анализ сказок о мудрости.

2

С.20-26,

РТс.34.

7

Долганская сказка «Как появились разные народы».

1

С.27-28

8

Корейская сказка «Честный мальчик».

1

С.29-31,

РТс.35

9

Внеклассное чтение. Сказки – миниатюры.

1

-

10-11

Японские сказки. «Настоятель и служка».

2

С.32-36.

12-13

И. Франко «Сказка о глупости».

2

С.38-42,                                 

РТ с.36

14

Русские народные пословицы и поговорки об уме и глупости.

1

С.43-44.

15

Русские народные загадки.

1

С.45-49,

РТ с.37

16-18

Народные колыбельные песни. Авторские колыбельные песни.

3

С.50-52,

РТ с. 38.

19

Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа.

1

РТ

«Сказка –ложь ,да в ней намёк»…(20 часов)

20

Введение в новый раздел. Ю. Мориц «Слониха, слонёнок и слон»…

1

С.54-55,

РТ с.39

21

Русская сказка «Лиса и рак». Сказка братьев Гримм «Ёж и заяц».

1

С.56-58

22-23

Русская сказка «Непуганные медведь и волки».

2

С.59-63,

РТ с.40.

24-25

Африканская сказка «Похождение дикого кота Симбы».

2

С.64-68,

РТ с. 41.

26-28

Сказка афроамериканцев США «Как братец Кролик заставил братца Лиса, братца Волка и братца Медведя ловить луну». Образ братца Кролика. Чтение других сказок из цикла «Сказки дядюшки Римуса».

3

С.69-76,

РТ с.42

29-30

Эстонская сказка «Почему у зайца губа рассечена». Латышская сказка «Как петух лису обманул».

2

С.77-82,

РТ с. 43.

31-32

А. Курляндский «Ну, погоди!» Сравнение сказки и мультфильма.

2

С.82-86

33

Стихи Г. Сапгира «Песня» и Л. Квитко «Смелые воробьи», «Весёлый жук».

1

С.87-90

34

Ю. Мориц «Резиновый ёжик».

1

С.90-91,

РТ с. 44.

35

Внеклассное чтение. Читаю стихотворение и слышу сказку.

1

-

36

Авторские считалки.

1

С.92-95

37-38

Б. Заходер «Считалия». Литературные игры.

2

С.96-100

39

Обобщающий урок по разделу. Проверочная работа.

1

РТ

40

Проверка техники чтения.

1

-

IV   четверть(36 часов)

«Самое обыкновенное чудо» (36 часов)

1

Г. Горбовский «Розовый слон».

1

С.102-103,

РТ с.44

2-5

А. де Сент _ Экзюпери. «Маленький принц».

4

С.1-4-120,

РТ с.45-46.

6

Дж. Родари «Солнце  и туча». Проверка техники чтения.

1

С.121-122,

РТ с. 47.

7-8

Дж.Родари «Как Алиса в море побывала». В. Орлов «Я рисую море».

2

С.123-126,

РТ с. 47-48

9

В. Берестов «Честное гусеничное».

1

С.127-129,

РТ с. 49.

10

Внеклассное чтение. Весёлые стихи.

1

-

11

В. Хмельницкий «Дождь в лесу», «Соловей и бабочка», «Дождь», «Гора», «Снег и скрипка».

1

С.130-132,

РТ с. 50.

12

Г. Цыферов «Град», «Про чудака лягушонка».

1

С. 133-134,

РТ с. 51.

13

Б. Сергуненков «Куда лето прячется».

1

С.135-136

14-15

Б. Сергуненков «Неспетая песня», «Мальчик и леший».

2

С. 139-142

16-17

Дж. Родари «Про дедушку, который не умел рассказывать сказки».

2

С.143-146

18-19

Творческий урок – конкурс.

2

-

20

Весёлые стихи М. Бородицкой и

Ю. Мориц.

1

С. 150-153.

21

Б. Сергуненков «Поэт и заходящее солнце».

1

С. 154-155

22

Урок – отчёт. «Вот и закрыли мы маленькую дверь в большой мир».

1

-

23-24

Внеклассное чтение. Урок – отчёт «По дорогам сказки».

2

-

25-26

Проверка техники чтения.

2

-

27-36

Резервные уроки.

10

-