Теоретические

Лабораторно-практические

Всего

№ групп

На предмет

В том числе на семестр

Фактически выполнено

№

п/п

№ группы фа

Название разделов,

тем занятий.

Кол-во час.

Вид

занятий

Оснащение

Домашнее

задание

Меж

пред-метные связи

Раздел 8. Выписка, хранение и применение лекарственных средств.

1

Практическое занятие №17

Правила выписки, хранения и применения лекарственных средств.

Знать:

•  правила получения лекарственных средств из аптеки в лечебное отделение;
•  правила хранения лекарственных средств в лечебном отделении;
•  пути и способы введения лекарственных средств в организм;
•  особенности сублингвального, ректального, наружного, парентерального способов введения лекарственных средств;
•  особенности энтерального  приёма некоторых групп  лекарственных средств.

Уметь:

•  осуществить выборку назначений из листа врачебных назначений;
•  составить требование на получение лекарственных препаратов из аптеки;
•  осуществить правильное хранение и учёт лекарственных средств на посту;
•  распределить лекарственные препараты в медицинском шкафу.
•  выдать больному лекарственное средство для энтерального приёма (порошок, таблетку,  микстуру, настойку, отвар);
•  дать больному лекарственное средство по индивидуальной схеме;
•  обучить больного технике сублингвального приёма лекарственного препарата;
•  дать необходимую информацию о лекарственном средстве;
•  закапать капли в нос, уши, глаза;
•  обучить больного  пользоваться  индивидуальным  карманным ингалятором.

4

Практи-

ческое занятие в докли-

нике

Требования на получение медикаментов и перевязочного материала, лекарственные средства.

Передвижной столик, лекарственные средства, листы назначений, ножницы, пинцет, пипетки, градуированные стаканчики, графин с водой.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника» 2006г.

с. 237-241.

с. 242-243, 470-473.

Фармакология:общая  рецептура,наркотические аналгетики, фармакокинетика лекарственных средств.

Анатомия: дыхательная система, полость носа, орган зрения, пищеварительная система. Клинические дисциплины.

2

Практическое занятие №18

Правила выписки, хранения и применения наркотических и психотропных лекарственных средств.

Знать:

•  правила хранения и учёта наркотических и психотропных препаратов  (постановление №51 от 28 декабря 2004 г. “ Об утверждении Инструкции о порядке приобретения, хранения, реализации и использования наркотических средств и психотропных веществ в медицинских целях.

Уметь: 

•  вести  документацию по хранению и учёту  наркотических и психотропных препаратов (постановление №51);

2

Практическое занятие в доклинике

Постановление №51 от 28 декабря 2004 г. “ Об утверждении Инструкции о порядке приобретения, хранения, реализации и использования наркотических средств и психотропных веществ в медицинских целях»

Постановление №51 от 28 декабря 2004 г. “ Об утверждении Инструкции о порядке приобретения, хранения, реализации и использования наркотических средств и психотропных веществ в медицинских целях»

Фармакология: твёрдые, жидкие, мягкие лекарственные формы; лекарственные формы для инъекций; фармакокинетика лекарственных средств.

3

Практическое занятие №19

Работа со стерильными шприцами. Выполнение внутрикожной инъекции.

Знать:

•  Подготовку медицинского работника к выполнению инъекций;
•  особенности парентерального способа введения лекарственных препаратов;
•  организацию работы, санитарно-противоэпидемический режим  процедурного кабинета (постановление № 109 МЗ РБ);
•  виды шприцев и игл, устройство шприца;
•  инструкцию по профилактике внутрибольничного заражения ВИЧ и предупреждению профессионального заражения медицинских работников (выписка из приказа МЗ РБ № 351 от 16.12. 1998г).
•  цель, показания и противопоказания к выполнению внутрикожной инъекции;
•  осложнения, возникающие при внутрикожном введении лекарственных средств, их профилактику.

Уметь:

•  подготовить процедурный кабинет к работе;
•  осуществить мероприятия по оказанию экстренной помощи при авариях (укол, порез, разбрызгивание крови) согласно выписки из постановления МЗ РБ № 112 от 14.11.2011г.;
•  подготовить рабочее место (манипуляционный столик) к парентеральному введению лекарственных веществ; провести психологическую подготовку больного перед выполнением манипуляции;
•  собрать стерильный шприц многоразового использования и набрать лекарственный препарат из ампулы и флакона;
•   выполнить внутрикожную инъекцию.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, шприц  лекарственное средство,

приказы МЗ РБ № 165, 351, 178, 66, ОСТ 42-21-2-85, постановление № 112,  дезинфицирующие средства, инвентарь, шприцы одноразового и многоразового использования,

лекарственные средства.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с.244-250, 135-138, 251-258.

Клинические дисциплины.

4

Практическое занятие №20

Техника выполнения подкожной инъекции.

Введение инсулина.

Знать:

•  цель, показания и противопоказания к выполнению подкожной инъекции;
•  осложнения, возникающие при, подкожном введении лекарственных средств, их профилактику;
•  цель, показания и противопоказания к введению инсулина;
•  правила введения инсулина.
•  выполнить подкожную инъекцию;
•  провести набор  заданной дозы инсулина в шприц.

Уметь:

- выполнить подкожную инъекцию;

- провести набор заданной дозы инсулина в шприц.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, шприц ёмкостью 2 мл, игла, лекарственное средство.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

С.269-275.

Клинические дисциплины.

5

Практическое занятие №21

Правила разведения антибиотиков. Техника проведения проб.

Знать: 

•  Виды стандартных разведений антибиотиков;
•  особенности разведения некоторых антибиотиков, технику проведению проб на переносимость антибиотиков;
•  виды проб на переносимость антибиотиков;

Уметь: 

•  Провести расчёт и разведение антибиотиков; выполнить пробы на переносимость антибиотиков;
•  набрать назначенную дозу антибиотика в шприц;
•  выполнить внутрикожную пробу на чувствительность к антибиотикам, оценить результат;
•  выполнить пробы на чувствительность к антибиотикам в последовательности.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций. Флаконы с антибиотиками по 250 000ЕД, 500 000ЕД, 1 000 000ЕД, флаконы и ампулы с растворителем: 0.25% и 0,5%р-ры новокаина,   0,9%физ.р-р, вода для инъекций.

Всё необходимое для внутрикожной инъекций, шприц ёмкостью 1 мл, игла 1504, 4008, лекарственное средство.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 258-262.

с.266-269.

Клинические дисциплины.

6

Практическое занятие №22

Техника выполнения внутримышечной инъекции. Изучение особенностей введения масляных растворов, суспензий.

Знать:

•  цель, показания и противопоказания к выполнению внутримышечной инъекции;
•  осложнения, возникающие при внутримышечном введении лекарственных средств, их профилактику;
•  особенности внутримышечного введения масляных растворов, суспензий.

Уметь: 

•  Выполнить внутримышечную инъекцию;
•  выполнить внутримышечное введение масляного раствора; выполнить внутримышечное введение суспензий.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, шприц ёмкостью 5 мл, 10  мл, игла  4008, лекарственное средство.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с.276-280.

Клинические дисциплины.

7

Практическое занятие №23

Внутривенное струйное введение лекарственных средств.

Знать: 

•  санитарно противоэпидемический режим процедурного кабинета;
•  документацию процедурного кабинета;
•  цель, показания и противопоказания для внутривенного введения лекарственных препаратов;
•  осложнения, возникающие при внутривенном введении лекарственных препаратов и их профилактику.

Уметь: 

•  подготовить процедурный кабинет к работе;
•  провести психологическую подготовку пациента перед выполнением манипуляции;
•  ввести внутривенно струйно лекарственное вещество (на муляже)

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, шприц ёмкостью 10 мл, 20  мл, игла  4008, лекарственное средство

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с.280-284.

Клинические дисциплины.

8

Практическое занятие №24

Инфузионная терапия.

Знать:

•  показания и противопоказания для инфузионной терапии.

Уметь: 

•  подготовить процедурный кабинет к работе, провести психологическую подготовку пациента перед выполнением манипуляции; заполнить инфузионную систему одноразового использования;
•  подключить систему к вене (на фантоме);
•  переключить систему на другой флакон.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, система однократного применения, лекарственное средство, шприцы и иглы разных размеров. Штатив для инфузий. Ёмкости для дезинфекции.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с.291-295.

Клинические дисциплины.

9

Практическое занятие №25

Забор крови из вены для биохимического исследования.

Знать:

•  показания и противопоказания для забора крови из вены;
•  правила транспортировки крови в лабораторию.

Уметь: 

•  подготовить процедурный кабинет к работе;
•  провести психологическую подготовку пациента перед выполнением манипуляции;
•  осуществить забор крови из вены для биохимического исследования, транспортировать кровь в лабораторию.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, шприц 10 мл, игла, штатив с пробирками, контейнер для транспортировки крови, приказ №351.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 284-291

Клинические дисциплины.

10

Практическое занятие №26

Обучение технике постановки периферического катетера.

Знать:

- показания и противопоказания к выполнению процедуры;

- элементы периферического катетера;

- правила выбора периферического венозного катетера;

- правила выбора вены для катетеризации.

Уметь: 

•  провести психологическую подготовку пациента перед выполнением манипуляции;
•  провести постановку периферического венозного катетера.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, система однократного применения, лекарственное средство, шприцы и иглы разных ёмкостей, периферические катетеры разных ёмкостей, штатив для инфузий. Ёмкости для дезинфекции.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

Минск.2003 г.

С272-274..

Клинические дисциплины.

11

Практическое занятие №27

Техника введения лекарственных препаратов через периферический катетер. Уход за периферическим катетером.

Знать:

-  возможные осложнения при постановке периферического катетера, их профилактику.

Уметь: 

- осуществить уход за периферическим венозным катетером и введение лекарственных препаратов;

- удалить периферический катетер.

4

Практическое занятие в доклинике

Всё необходимое для инъекций, система однократного применения, лекарственное средство, шприцы и иглы разных ёмкостей, периферические катетеры разных ёмкостей, штатив для инфузий. Ёмкости для дезинфекции.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

Минск.2003 г.

С272-274..

Клинические дисциплины.

12

Практическое занятие №28

Особенности введения лекарственных препаратов детям. Обучение технике пункции поверхностных вен головы у детей.

Знать:

- возможные осложнения при парен-теральном введении лекарственных средств детям  и профилактику этих осложнений.

Уметь: 

- провести пункцию поверхностных вен головы с фиксацией иглы и катетера;

- провести дезинфекцию использованного  материала.

4

Практическое занятие  в доклинике

Всё необходимое для инъекций, система однократного применения, лекарственное средство, шприцы и иглы разных ёмкостей, катетеры разных ёмкостей, штатив для инфузий. Ёмкости для дезинфекции.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 423-425.

Клинические дисциплины.

Раздел 9. Уход за новорожденным ребёнком.

13

Практическое занятие №29

Изучение особенностей ухода за новорожденным ребенком. Проведение вторичной обработки новорожденного.

Пеленание новорожденного в родовспомогательном учреждении.

Знать: 

- подготовку медицинской сестры к работе в палате новорожденных;

- санитарно-гигиенические мероприятия в отделении новорожденных (приказ МЗ РБ №178).

Уметь: 

- принять ребёнка из родзала в детскую палату;

- провести вторичную обработку новорождённого в детской палате;

- запеленать ребёнка в родовспомогательном учреждении (широкое пеленание открытый и   закрытый способ).

4

Практическое занятие в доклинике

Вазелиновое масло, салициловый спирт, ватные шарики, шпатель,пинцет,манипуляционный столик, кроватка с матрацем, кукла с медальоном, пеленальный стол с матрацем, стерильные пелёнки, маска, мыло для ребёнка, дез. р-ры, бак для грязного белья.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 370-372, 377-380.

Клинические дисциплины.

14

Практическое занятие №30

Проведение туалета новорожденного до и после 4-го дня жизни. Осуществление ухода за пуповинным остатком и пупочной ранкой.

Знать:

- препараты, которые используются для проведения туалета новорожденного до 4-го и после 4-го дня жизни, для обработки пупочной ранки.

 Уметь:

- провести туалет новорожденного до 4-го  и после 4-го дня жизни;

- провести обработку пупочной ранки.

4

Практическое занятие в доклинике

Вазелиновое масло, салициловый спирт, ватные шарики, шпатель,пинцет,манипуляционный столик, кроватка с матрацем, кукла с медальоном, пеленальный стол с матрацем, стерильные пелёнки, маска, мыло для ребёнка, дез. р-ры, бак для грязного белья.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 372-377.

Педиатрия.

Раздел 10.  Уход за больным ребёнком раннего возраста.

15

Практическое занятие №31

Изучение особенностей и техники проведения кормления недоношенного ребенка через зонд. Проведение аспирации патологического секрета, внесение капель в глаза, нос, уши.

Знать: 

-  показания и противопоказания для кормления ребёнка через зонд;

-  показания для аспирации патологического содержимого из верхних дыхательных путей с помощью электроотсоса, резинового баллона и носового катетера;

- лекарственные препараты, применяемые при уходе за глазами, ушами, носом, полостью рта ребёнка.

Уметь:

 - осуществить кормление ребёнка через зонд.

- осуществить уход за глазами, носом, ушами;

- провести аспирацию патологического содержимого из верхних дыхательных путей с помощью электроотсоса;

- провести аспирацию содержимого дыхательных путей спомощью резинового баллона и носового катетера;

- закапать капли в глаза, уши, нос, внести мазь в глаза, нос, уши.

4

Практическое занятие в доклинике

Пипетки, мензурки, лекарственные средства, пинцет, салфетки, шарики, лотки,

стерильный тонкий резиновый зонд, шприц Жане, воронка, вазелин, жидкая пища, стандарты манипуляций, резиновый баллон, катетер, электроотсос.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

2006 г.

С. 388-390; 393-395; 399-402.

Педиатрия.

16

Практическое занятие №32

Изучение особенностей и технике проведения физиотерапевтических процедур у детей.

Знать:

-  технику безопасности при выполнении  простейших физиотерапевтических процедур детям;

- показания и противопоказания к выполнению простейших физиопроцедур (согревающий компресс, горчичники, грелки, пузырь со льдом) детям разного возраста.

- технику безопасности при подаче кислорода;

- показания и противопоказания для проведения оксигенотерапии.

Уметь:

- применить грелку и пузырь со льдом;

- согреть недоношенного ребёнка с помощью грелок;

- поставить согревающий компресс на ухо ребёнку раннего возраста;

- провести  постановку круговых  горчичников ребёнку раннего возраста;

- подать кислород через носовой катетер  ребёнку раннего возраста.

4

Практическое занятие в доклинике

Горчичники, лоток, тёплая вода (Т 40-45грС),одеяло, марлевая салфетка, ватные тампоны, полотенце. Вазелин,бинт, матля, вата, компрессная бумага, 40% этиловый   спирт,ножницы,грелка резиновая, вода (Т70 гр С),пузырь для льда, лёд, емкости с дез. раствором, Источник кислорода (кислородный баллон с редуктором или централизованная подача), аппарат Боброва, стерильные растворы (физ. р-р, дистиллированная вода, р-р фурациллина 1:5000), марлевые салфетки в крафт-бумаге, пинцет, лоток, лейкопластырь, ножницы, перчатки, муляж-тренажёр, пеленальный стол с матрацем,  ёмкости с дез. р-ром.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 396-397,  403-406;

с.390-393.

Педиатрия анатомия,

патологи

ческая физиология

17

Практическое занятие №33

Изучение особенностей  техники введения газоотводной трубки, проведения очистительной и лекарственной клизмы у детей.

Знать:

 - этико-деонтологические аспекты при постановке газоотводной трубки, очистительной клизмы, лекарственной клизмы;

- показания и противопоказания для постановки газоотводной трубки, очистительной клизмы лекарственной клизмы.

 Уметь:

-поставить газоотводную трубку детям разного возраста;

-поставить очистительную клизму детям разного возраста;

-поставить лекарственную клизму детям раннего возраста.

4

Практическое занятие в доклинике

Клеёнчатый фартук, резиновые перчатки, стерильная газоотводная трубка, пинцет, вазелиновое масло, лоток с водой, клеёнка, пелёнка, салфетки, ёмкости с дез. раствором, ёмкость для отработанных материалов, стандарты манипуляций, водяной термометр,   резиновые баллоны № 1-6, пеленальный стол, шприц Жане,

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника» Минск.2003 г.

406-408,

408-411,

411-413.

Основы педиатрии.

Фармакология  «Лекарственные формы», «Пути введения лекарственных средств»

18

Практическое занятие №34

Изучение особенностей и техники проведения промывания желудка у детей. Изучение правил подготовки и взятия материала на различные исследования.

Знать:

- этико-деонтологические аспекты при промывании желудка детям;

- показания и противопоказания для проведения промывания желудка.

Уметь: 

- провести психологическую подготовку ребёнка, промыть желудок и собрать промывные воды на исследование.

4

Практическое занятие в доклинике

Клеёнчатый передник, таз, полотенце, чистая сухая банка с крышкой, вода, почкообразный лоток, грушевидный баллон,  стерильный толстый зонд, стерильная стеклянная соединительная трубка, воронка 0,5 л , вазелиновое масло, ведро, кувшин, стандарты манипуляций

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»,Минск.2003 г.

С.216-220

Клинические дисциплины.

Раздел 11. Десмургия. Правила наложения мягких повязок.

19

Практическое занятие №35

Изучение правил наложения мягких повязок. Обучение технике наложения повязок на голову.

Знать:

 - классификацию мягких повязок по их характеру и назначению;

-  типы бинтовых повязок;

- правила наложения бинтовых повязок.

Уметь: 

-наложить повязки на голову: “чепец”, “уздечка”.

4

Практическое занятие в доклинике

Бинты марлевые  различной ширины, эластичный бинт.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 319-320.

Клинические дисциплины.

20

Практическое занятие №36 

Обучение технике наложения повязок на туловище, верхние и нижние конечности.

Знать:

- классификацию мягких повязок по их характеру и назначению;

- типы бинтовых повязок;

- правила наложения бинтовых повязок на туловище, верхние и нижние конечности.

Уметь:

- наложить колосовидную повязку на плечевой сустав;

- наложить  повязку "Дезо";

- наложить спиральную повязку на грудную клетку;

-наложить колосовидную повязку на первый палец;

- наложить повязку на все пальцы "перчатка";

- наложить возвращающую повязку  на кисть "варежка";

- наложить черепашью повязку  на область локтевого и коленного сустава. 

4

Практическое занятие в доклинике

Бинты марлевые  различной ширины, эластичный бинт.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с.320-322,

323-325.

Клинические дисциплины.

Раздел 12. Гемостаз. Методы временной остановки кровотечения.

21

Практическое занятие №37

Изучение причин и видов кровотечений основных принципов и методов временной остановки кровотечений.

Знать:

- причины и виды кровотечений;

- причины, вызывающие кровотечение;

- методы временной остановки кровотечений.

-правила наложения резинового жгута и матерчатого жгута закрутки;

- подручные средства, заменяющие жгут.

Уметь:

-произвести временную остановку капиллярного, артериального, венозного кровотечения;

- наложить давящую повязку;

- произвести временную остановку артериального кровотечения методом пальцевого прижатия сосуда из: височной, сонной, подключичной, плечевой, бедренной артерий;

-провести временную остановку кровотечения методом максимального сгибания конечности в суставе;

-остановить артериальное кровотечение с помощью резинового  жгута и матерчатого  жгута-закрутки.

4

Практическое занятие в доклинике

Бинты, ватно-марлевые подушечки, ножницы, кровоостанавливающий резиновый жгут, матерчатый жгут-закрутка, обезбаливающие средства (50% р-р анальгина, 2% р-р промедола), полотенце, косынка, бумага, ручка.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 308-313;

с. 313-315.

Клинические дисциплины.

Раздел 13. Транспортная иммобилизация. Правила наложения транспортных шин.

22

Практическое занятие №38

Изучение правил и техники наложения шин на верхнюю и нижнюю конечность.

Знать:

- виды транспортной иммобилизации;

-виды транспортных шин;

-правила наложения транспортных шин.

Уметь:

-провести транспортную  иммобилизацию при  переломе плеча;

- провести транспортную иммобилизацию при переломе костей предплечья;

-провести транспортную иммобилизацию при переломе бедра;

- провести транспортную иммобилизацию при переломе костей голени;

- провести транспортную иммобилизацию при переломах подручными средствами.

4

Практическое занятие в доклинике

Шины Крамера, Дитерихса, ватно-марлевые валики,бинты, косынки, подручные средства.

И. В . Яромич «Сестринское дело и манипуляционная техника»

с. 358-365,

с. 366-367.

Клинические дисциплины.

№№ зан.

Название сокращенных тем

До сокращения

После сокращения

Теорет.

Практ.

Теорет.

Практ.

№№

п/п

Название

Автор

Издательство и год издания

1.

«Сестринское дело»

И. В. Яромич

Минск, «Вышейшая школа», 2006 г.

2.

«Инструкция по  выполнению инъекции и внутривенной инфузии в условиях ЛПУ и на дому»

Утверждена МЗ  РБ от 23.03.1999 г. реестр 9003 Минск, «Тетра-Системс»

№№

п/п

Название

Автор

Издательство и год издания

1.

Приказы МЗ  РБ № 165, 66, 351, 178, Постановления МЗ  РБ №109.

2.

«Сестринское дело в педиатрии»

Н. В. Ежова, Е. М. Русакова, О. В. Чернова

Минск, «Вышейшая школа», 1998 г.

3.

«Основы сестринского ухода»

Т. П. Обуховец,Т. А. Склярова,О. В. Чернова

Ростов-на-Дону, Феникс,2000 г.