Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема Основные подходы к определению культуры- деятельностный аксиологический семиотический коммуника

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

ВОПРОСЫ

к экзамену по дисциплине «СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ»

для студентов 4 курса специальности «Социология» (7 семестр)

  1.  Общество как социокультурная система.
  2.  Основные подходы к определению культуры: деятельностный, аксиологический, семиотический, коммуникативный.
  3.  Сущность и особенности социологического изучения культуры.
  4.  Объект и предмет социологии культуры.
  5.  Выделение культур макроуровня: основные подходы.
  6.  Культуры макроуровня с точки зрения формационного подхода, их основные признаки.
  7.  Культуры макроуровня с точки зрения цивилизационного подхода, их основные признаки.
  8.  Культуры макроуровня с точки зрения этнонационального подхода.
  9.  Культуры макроуровня с точки зрения регионального подхода: региональные (надэтнические) социокультурные миры.
  10.   Структура культуры социума: основные виды выделяемых культур.
  11.   Материальная и духовная культура.
  12.   Высокая (специализированная) и повседневная (низовая) культура.
  13.   Массовая и элитарная культура: основные различия.
  14.   Предпосылки возникновения массовой культуры.
  15.   Понятие «масса»: социологическая и культурологическая трактовка (по Д. Беллу и Х. Ортега-и-Гассету).
  16.   Основные функции массовой культуры в обществе.
  17.   Элитарная культура: социологическая характеристика духовных элит.
  18.   Доминирующая (базовая) культура как элемент структуры социума.
  19.   Субкультура: определение понятия, основные типы субкультур, основные признаки принадлежности к субкультуре.
  20.   Контркультура как особое субкультурное объединение.
  21.   Маргинальная культура: основные значения понятия.
  22.   Особенности культурно-аналитического подхода к изучению культуры.
  23.   Вклад О. Конта в развитие социологии культуры.
  24.   Социологический анализ культуры в творчестве М. Вебера.
  25.   Анализ культуры в творчестве П. Сорокина.
  26.   Теория культуры Г. Зиммеля.
  27.   Структурно-функциональный подход к исследованию культуры: общая характеристика.
  28.   Основные положения структурно-функционального подхода в трудах Т. Парсонса и Р. Мертона.
  29.   Антропологическая школа: основные подходы к анализу культуры.
  30.   Структурно-символическое направление в понимании культуры: основные положения.
  31.   Основные теории в рамках структурно-символического направления: К. Леви-Стросс, Э. Кассирер, Р. Барт.
  32.   Проблема соотношения культуры и социальной структуры: основные варианты описания.
  33.   Несоответствие между культурой и социальной структурой: основные проявления.
  34.   Культура и социальные институты: роль легитимации в существовании социального порядка.
  35.   Культурные аспекты социального неравенства.
  36.   Понятие художественной культуры, её составляющие.
  37.   Функции художественной культуры в обществе.
  38.   Определения искусства как особой сферы деятельности людей.
  39.   Художественный образ как сущность художественного творчества.
  40.   Типология искусства: виды и жанры.
  41.   Социально-культурное значение искусства.
  42.   Культурные факторы социальной динамики: творчество, знание и технологии, межкультурные взаимодействия.
  43.   Неравномерность процесса культурных изменений.
  44.   Культура как препятствие для социальных изменений.
  45.   Культурные последствия социальных изменений.
  46.   Массовая коммуникация как социальный феномен.
  47.   Особенности функционирования массовой коммуникации.
  48.   СМИ как специализированная область культуры.
  49.   Функции массовой коммуникации в культуре.
  50.   Процессы производства, хранения, трансляции, потребления культуры как объекты социологического исследования культуры.
  51.   Валидность, надёжность и обоснованность как показатели качества социологического знания в социологии культуры.




1.  В странах древнего Востока специальные учреждения школы все более становились привилегией господствующих
2. мучительно больно за бесцельно потраченные на проект дни недели
3. ЛЕКЦИЯ 4 СРЕДСТВА ВЛИЯЮЩИЕ НА ИММУННУЮ СИСТЕМУ
4. Лабораторная работа ’9 Расчёт режимов борьбы с гололёдом в системе 275 кВ Цель работы- изучить возможные.html
5. Паритет. Воспроизведение материала в любой его форме возможно только с письменного разрешения правооблад
6. Детское экспериментирование как метод обучения
7. а Факультет ПЭ курс
8. . Основные понятия сертификации К объектам сертификации относятся продукция услуги работы системы качес.
9. тематическая статистика для студентов бакалавриата 2 курса обучающихся по направлениямЭкономика и Мене
10. СОШ с.Малый Узень Саратовской области Питерского района Макашева Марина Рамазановна Сценарий праздн
11. История Башкортостана
12. Лекция 3. Экономические потребности блага и ресурсы их классификация Экономические потребности и
13. на тему Центральная металлургическая база Исполнитель
14. Что такое естественная тайга
15. Составление и обоснование индивидуального комплекса физических упражнений и других средств физической культуры при пиелонефрите почки
16. 061899 Осака 1604 1972 Токіо японський письменник лауреат Нобелівської премії 1968 р
17. Экономическое и социальное развитие Дальнего Востока и Забайкалья
18. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства
19. com-beutifulbstrdclub Любое копирование без ссылки на группу ЗАПРЕЩЕНО Часть десятая ldquo;Я все еще н
20. ТЕМПЕРАМЕНТ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ