У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Суд перед пришествием 30 ноября 2013 Ломка льда- благодарности и нужды для молитвы

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

Центр духовного просвещения

Библейская школа

Урок №9, «Суд перед пришествием»

30 ноября 2013

«Ломка льда»: благодарности и нужды для молитвы.

Секретариат: отметьте присутствующих.

Молитва.

I. Видение и суд (ВС).

1. Бывали ли вы на суде? Какие впечатления у вас остались?

2. Прочитайте Дан. 7:9,10,13,14 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Кто такие «тьмы тем и тысячи тысяч»? (Откр. 5:11 – ангелы)

б. Кто – Сын человеческий? («Выражение "Сын человеческий" шестьдесят девять раз встречается в синоптических Евангелиях и двенадцать раз в Евангелии от Иоанна и относится ко Христу» (Женевская Библия); см. Мф. 24:30)

в. Кто – судьи? (10 ст. – ангелы; не Бог!!!)

г. Что представляют собою книги на суде, и что в них записано? («книга жизни» – Фил. 4:3 – имена всех, кто некогда заключил завет с Богом; «памятная книга» – Мал. 3:16 – дела людей)

д. Чьи дела рассматриваются на этом суде? (Дан. 7:22 ст. – «святых Всевышнего»; см. 1Петр. 4:17)

3. Что факт огромного представительства небожителей на суде означает для вас лично?

II. Модель суда (ПН).

1. Прочитайте Быт. 3:8-19 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Назовите последовательность событий (8-13 ст. – вопросы, свидетельские показания; 14-19 – объявление приговора)

б. Какова природа этих событий? (Божий суд!)

2. Прочитайте Быт. 18:20-22 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Что сделал Бог, прежде чем осуществить суд над Содомом и Гоморрой? (произвел расследование)

б. Кто участвовал в этом расследовании? (ангелы – Быт. 19:1)

3. Прочитайте Откр. 3:5 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Назовите участников процесса (Бог-Отец, Христос, ангелы)

б. Чьи дела рассматриваются? (чье имя записано в книге жизни)

в. Какой вопрос решается? (останется ли имя человека в книге жизни, или будет изглажено)

г. Какова роль Христа? («исповедовать» имена «побеждающих» перед духовными существами вселенной)

д. Вывод: какой суд описан в этом стихе? (тот же, что и в Дан. 7)

4. Входите ли вы в категорию «побеждающих»? Как это достигается на практике в вашей жизни?

III. Время суда (ВТ).

1. Представьте: вы невиновны, но вас обвинили… зная, что суд справедливый, хотели бы вы откладывать время этого суда?

2. Прочитайте Дан. 7:16-18 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Какой период истории рассматривается в 7-й главе Даниила? (вся история от дней Даниила до Царства Божия)

б. Назовите царства, в которых исполнилось это пророчество (Вавилон, Мидо-Персия, Греция, Рим)

3. Прочитайте Дан. 7:19-27 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Назовите уточненную последовательность событий истории Рима (10 рогов – разделение Рима на 10 царств; малый рог – Священная Римская империя, суд на небе, Царство Бога)

б. Где еще Библия указывает на суд до II-го Пришествия? (Откр. 22:12 – Христос идет на землю, неся «возмездие» – решение суда)

4. В какое время мы живем, согласно изученному материалу, и какие чувства этот факт вызывает у вас?

IV. Завершение суда (СР).

1. Прочитайте указанные стихи и ответьте на вопрос: каковы результаты суда, предшествующего Второму пришествию?

а. Дан. 7:11,12,26 (наказание зверя и малого рога)

б. Дан. 7:13,14 (воцарение Сына Человеческого)

в. Дан. 7:21,22,26 (защита святых от преследований малого рога; оправдание святых на суде (см. значение фразы «дать суд» – Пс. 81:3,4); святые начинают царствовать)

2. Прочитайте Рим. 3:4 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Прочитайте этот стих в иных переводах («Чтобы Ты был признан праведным в Твоих словах и победил, когда будут судить Тебя» (Живой поток))

б. Чем закончится суд над Богом? (Он победит!)

3. Прочитайте Откр. 15:2-4; 16:5-7 (по очереди) и ответьте:

а. Кто подтверждает истинность Божьих судов? (спасенные и ангелы)

б. Прочитайте конец Откр. 15:4 в иных переводах («потому что явлены Твои праведные суды» (Живой поток); «ибо явной стала справедливость дел Твоих» (Кулаков))

в. Итак, благодаря чему Бог победит в суде? (демонстрации Своей справедливости и истинности)

4. Что из итогов суда для вас отраднее всего?

V. Надежное обещание (ЧТ).

1. Прочитайте Пс. 95:11-13 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Какие эмоции вызывает Божий суд? (самые положительные)

б. По какой причине? (13 ст. – Божья справедливость)

2. Прочитайте Пс. 53:3-7 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Какие две просьбы тождественны (одинаковы по смыслу)? (3 ст. – «суди меня» = «спаси меня»)

б. Что еще, помимо защиты праведника, осуществляет Божий суд? (7 ст. – наказание нечестивых)

3. Прочитайте Ин. 5:24 (по очереди) и ответьте на вопросы:

а. Проверьте этот стих в иных переводах (“will not be condemned” – «не будет осужден» (NIV); “shall not come into condemnation” – «не придет в осуждение» (KJV))

б. Каковы условия оправдания на суде? (вера и послушание)

4. Что в этом уроке для вас было новым?




1. Иволга г Набережные Челны Республика Татарстан НОД в подготовительной группе по окружающему м
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Макіївка ~ 1999
3. Геометрические и кинематические характеристики движения материальной точки Механика изучает простейш
4. Харвест 2003 Содержание Предисловие Введение Мое детство Школа Студенческие годы Психиат
5. Калининградский государственный технический университет
6. Оценка инвестиционной стоимости кризисного предприятия
7. ТЕМА- Комбинаторика
8. тема сбора нефти газа и воды на нефтяных месторождениях ~ это совокупность трубопроводных коммуникаций и об
9. Качество Качество и надежность
10. Особенности гендерной идентификации мальчиков-подростков