У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Признаки и многообразие животных

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Билет№ 1

  1.  Зоология как наука. Признаки и многообразие животных. Роль зоологии в жизни и практической деятельности человека.
  2.  Среда обитания и особенности внешнего строения рыб. Приспособленность внешнего строения рыб к среде обитания.
  3.  Назовите известных вам насекомых с неполным превращением, какую роль они играют в природе.

Билет№2

  1.  Среды жизни и местообитания животных. Взаимосвязи животных в природе. Влияние человека на животных.
  2.  Особенности строения систем внутренних органов тела рыб и их функциональное значение.
  3.  Назовите охраняемых животных Костанайской области.

Билет №3

  1.  Строение тела животных. Особенности животных клеток; ткани, органы и системы органов. Организм как целостная система.
  2.  Основные систематические группы рыб: особенности строения и представители.
  3.  Назовите известных вам общественных насекомых. Какую роль они играют в природе?

Билет №4

  1.  Общая характеристика простейших как одноклеточных организмов. Среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности амебы обыкновенной.
  2.  Места обитания и образ жизни земноводных. Внешнее строение лягушки. Скелет и мускулатура.
  3.  Какие направления животноводства вы знаете? Назовите известные вам породы домашних животных и их назначение.

Билет №5

  1.  Одноклеточные и колониальные жгутиконосцы. Особенности строения и жизнедеятельности эвглены зеленой.
  2.  Строение и деятельность внутренних органов лягушки. Обмен веществ и энергии
  3.  Назовите представителей промысловых рыб, какое значение для человека они имеют?

Билет № 6

  1.  Тип Инфузории. Особенности строения и жизнедеятельности инфузории-туфельки.
  2.  Годовой цикл жизни и происхождение земноводных.
  3.  Чем выводковые птенцы отличаются от гнездовых?

Билет №7

  1.  Признаки типа Кишечнополостные. Особенности строения и жизнедеятельности пресноводной гидры.
  2.  Многообразие земноводных. Роль амфибий в природе и жизни человека.
  3.  Определите систематическое положение бурого медведя (вид, род, семейство, отряд, класс, тип, царство).

Билет № 8

  1.  Морские кишечнополостные. Роль кишечнополостных в природе и жизни человека.
  2.  Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. Приспособления к жизни в наземно-воздушной

среде.

  1.  Какие млекопитающие животные являются самыми примитивными, почему вы так считаете?

Билет №19

  1.  Признаки типа Плоские черви. Класс Ресничные черви (на примере белой планарии).
  2.  Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся
  3.  Перечислите меры, предупреждающие заболевание амебной дизентерией.

Билет №10

  1.  Плоские черви — возбудители заболеваний человека и животных. Приспособленность плоских червей к паразитическому образу жизни.
  2.  Среда обитания и особенности внешнего строения птиц.
  3.  Какие отличия во внешнем строении имеют представители разных отрядов рептилий? С чем это связано?

Билет №11

  1.  Тип Круглые черви. Образ жизни и особенности строения. Значение круглых червей в природе и жизни человека.
  2.  Особенности опорно-двигательной системы птиц в связи с полетом.
  3.  Что необходимо сделать, если укусила змея?

Билет № 12

  1.  Образ жизни и особенности строения кольчатых червей (на примере дождевого червя).
  2.  Размножение и развитие птиц. Развитие яйца и зародыша.
  3.  Переносчиком какого заболевания человека является иксодовый клещ, какие меры предосторожности необходимо предпринять, чтобы не заразиться?

Билет № 13

  1.  Особенности строения, многообразие и практическое значение брюхоногих моллюсков.
  2.  Системы внутренних органов птиц. Особенности обмена веществ и энергии.
  3.  Определите систематическое положение шимпанзе (вид, род, семейство, отряд, класс, тип, подцарство, царство).

Билет № 14

  1.  Особенности строения, многообразие и практическое значение двустворчатых моллюсков.
  2.  Многообразие и значение птиц. Систематические и экологические группы птиц. Охрана птиц.
  3.  Какие меры необходимо предпринять, чтобы предотвратить укус ядовитой змеи?

Билет № 15

  1.  Многообразие и практическое значение головоногих моллюсков. Особенности строения.
  2.  Годовой цикл жизни и сезонные явления в жизни птиц.
  3.  Какие меры необходимо предпринимать, чтобы не заразиться бычьим цепнем?

Билет №16

  1.  Образ жизни и особенности строения ракообразных (на примере речного рака). Многообразие и значение ракообразных.
  2.  Отряд Приматы как наиболее высокоорганизованные животные.
  3.  Нужны ли хищники в природе? Докажите свою точку зрения.

Билет № 17

  1.  Образ жизни и особенности строения паукообразных (на примере паука-крестовика). Многообразие и значение паукообразных.
  2.  Среды жизни и места обитания млекопитающих. Особенности внешнего строения зверей.
  3.  Составьте цепь питания, характерную для лесного биоценоза.

Билет № 18

  1.  Образ жизни и особенности строения насекомых (на примере майского жука).
  2.  Размножение и развитие млекопитающих. Забота о потомстве. Годовой жизненный цикл и сезонные явления.
  3.  Перечислите меры по рациональному использованию и охране рыб.

Билет №19

  1.  Типы развития насекомых. Признаки отрядов насекомых и их представители.
  2.  Происхождение и многообразие млекопитающих. Яйцекладущие и настоящие звери.
  3.  Каких редких животных вы знаете? Какие меры по их сохранению предпринимаются?

Билет № 20

  1.  Полезные насекомые. Насекомые — вредители культурных растений и переносчики заболеваний.
  2.  Систематические группы высших млекопитающих (охарактеризовать 2 — 3 отряда). Экологические группы зверей.
  3.  По каким признакам различают оседлых, кочующих и перелетных птиц?




1. і Розширення підтримання належного функціонального стану і раціональне використання основних засобів знач
2. Для этого было пробурено 48 скважин места заложения которых определены квадратной сеткой 40Х40 м
3. Организация выездного мероприятия сотрудников фирмы на примере отеля Чайка
4. Маркетинг в туристской индустрии для студентов 3 курса Сущность содержание основные понятия марке
5. Реферат- Аральское море
6. вариант 0001 ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА 1
7. Рекомендации по лечению пациентов с первичной (эссенциальной) гипертензие
8. по теме пословицы загадки таблицы веники ведро савок
9. не важно как их называют эти лунатики являются величайшей угрозой для человечества за исключением самого
10. скляний циліндр висотою 7080 см 2 досліджувана рідина що має велику в~язкість гліцерин 3 металеві кульки 4

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе