Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 1 Основные классы неорганических соединений В.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

                                                               ИрГТУ

                КАФЕДРА ХИМИИ И ПИЩЕВОЙ ТЕХНОЛОГИИ

                                         Отчет 

Лабораторная работа 1

Основные классы неорганических соединений

                    Выполнил студент группы Соб-13-3 Шабалин С.С

                                      

                                     Проверил преподаватель Бочкарева С.С.

                                       

Цель работы: изучить классы неорганических соединений, научиться составлять уравнения реакций.

Задание: провести опыты по получению основного и кислотного оксидов, основания, кислоты, основной соли, определить их химические свойства. Выполнить требования к результатам опытов, оформить отчет, решить задачу.

Теоретическое введение

Все вещества делятся на простые и сложные. Сложные вещества подразделяются на классы: оксиды, кислоты, основания, соли.

Оксидыэто сложные вещества, состоящие из двух элементов, одним из которых является кислород в степени окисления -2. По химическим свойствам оксиды делятся на основные, кислотные и амфотерные (табл. 1.1).

Таблица 1.1

Химические свойства оксидов

Взаимодействие оксидов

Оксиды

Основные

Na2O, CaO, MgO, CuO, Fe2O3, ВаО

Кислотные

SO2, SO3, P2O5, CO2, Cl2O, Mn2O7, CrO3

Амфотерные

ВеО, ZnO, PbO, MnO2, SnO, Al2O3, Cr2O3

С водой

Реагируют только оксиды щелочных и щелочноземельных металлов, образуя щелочи:

Na2O + H2O = 2NaOH

Образуют кислоты:

SO3 + H2O = H2SO4

Не взаимодействуют

С кислотами или

основаниями

Взаимодействуют с

кислотами с образованием соли и воды:

CаO + 2HCl =

= CаCl2 + H2O

Взаимодействуют с основаниями с образованием соли и воды:

CO2 + Ba(OH)2 =

= BaCO3 + H2O

Взаимодействуют с кислотами как основные оксиды:  BeO + 2HNO3 = Be(NO3)2 + H2O

и с основаниями

как кислотные оксиды: BeO + 2KOH K2BeO2 + H2O;

BeO + 2KOH + H2O = K2[Be(OН)4] 

Между собой

При взаимодействии основного и кислотного оксидов образуется соль:                              Na2O + SO3 = Na2SO4

                                         1

Одним из способов получения оксидов является взаимодействие простых веществ с кислородом:         2Са + O2 = 2СаO;            С + O2 = СО2.

1

Кислотысложные вещества, состоящие из атомов водорода, способных замещаться на металл, и кислотного остатка (HNO3, HCl, H2SO4, Н3РО4).

Кислоты взаимодействуют

1. С основаниями с образованием соли и воды:

2HNO3 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2 + 2H2O.

2. С основными и амфотерными оксидами с образованием соли и воды:

2HCl + ВаO = ВаCl2 + H2O;

3H2SO4 + Al2O3 = Al2(SO4)3 + 3H2O.

3. С солями с образованием новой соли и новой кислоты:

H2SO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓ + 2HNO3.

Одним из способов получения кислот является взаимодействие кислотного оксида с водой:

P2O5 + 3H2O = 2H3PO4.

Основаниясложные вещества, состоящие из атомов металла, связанных с одной или несколькими гидроксогруппами (NaOH, Cu(OH)2, Fe(OH)3).

Основания взаимодействуют

1. С кислотами с образованием соли и воды:

2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O.

2. С кислотными и амфотерными оксидами с образованием соли и воды:

2KOH + N2O5 = 2KNO3 + H2O;

2NaOH + Al2O3 + 3Н2О = 2Na[Al(OH)4];

2NaOH + Al2O3  2NaAlO2 + H2O.

3. С солями с образованием новой соли и нового основания:

2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl.

Растворимые в воде основания (щелочи) получают взаимодействием активных металлов или их оксидов с водой:

2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑;

BaO + H2O = Ba(OH)2.

Нерастворимые в воде основания получают реакцией обмена:

Fe2(SO4)3 + 6KOH = 2Fe(OH)3↓ + 3K2SO4.

Солиэто продукты полного или частичного замещения атомов водорода в молекуле кислоты атомами металла или продукты полного или частичного замещения гидроксогрупп в молекуле основания кислотными остатками.

Средние соли2SO4, Na3PO4) – это продукты полного замещения водорода в кислоте на металл или гидроксогрупп в основании на кислотные остататки:                           H2SO4 + 2KOH = K2SO4 + 2H2O;

Mg(ОН)2 + 2HCl = MgCl2 + 2Н2О.

                                                   2

Кислые солиa(HCO3)2, Nа2НРО4) – это продукты неполного замещения водорода в кислоте на металл:

KOH + H2SO4 = KHSO4 + H2O.

                                                    

Кислые соли образуют только многоосновные кислоты, например H2SO4, Н3РО4, Н2СО3, H2S.

Основные соли (СuOHNO3, AlOHCl2) – это продукты неполного замещения гидроксогрупп в основании на кислотные остатки:

Fe(ОН)3 + HNO3 = Fe(OH)2NO3 + 2Н2О;

 Fe(ОН)3 + 2HNO3 = FeOH(NO3)2 + 2Н2О.

Основные соли образуют только многокислотные основания, например Сu(OH)2, Fe(OH)3, Mg(ОН)2.

Ход работы.

1.

2Mg+O₂=2MgO

MgO+HSO₄=MgSO₄+HO

MgO+H₂O=Mg(OH)₂↓

2.

1) S+O₂=SO₂↑

2) SO₂+H₂O=H₂SO₃

3.

1)ZnO+2HCl=ZnCl₂+H₂O

2)ZnO+NaOH=Na₂ZnO₂+H₂O

4.

1) NiSO₄+2NaOH= NaSO + Ni(OH)

2) Ni(OH) + 2HCl(разб.) = NiCl + 2HO

3) 2NaOH + Ni(OH) = Na2[Ni(OH)4]

5.

1) CoCl+2NaOH=Co(OH)₂↓+2NaCl

2) Co(OH)+HCl(недост.)=CoOHCl+HO

3) CoOHCl+HCl=CoCl+HO

                                                    3




1. Требования к мониторам и работоспособность оператора П
2. ной работы паровых и водогрейных котельных агрегатов осуществляет Ростехнадзор.html
3. Блеск и нищета Римской империи
4. Менструальный цикл
5. тема школьного обучения в России определяются необходимостью обеспечить новые образовательные потребности
6. Воспитание положительных качеств у детей с учетом темперамента
7. Лесной институт Общее количество
8. Петербурга очень много времени уделяет взаимодействию с семьями воспитанников
9. Становление абсолютной монархии в России конец XVII первая четверть XVIII вв
10. Реферат- Менеджмент сущность, функции, принципы и модели.html
11. Рождение МЭСМ
12. і. Шумів немає. Найімовірніший діагноз Стенокардія напруження B Гіпертонічна хвороба неускладнени
13. Сдвиг в плюс или в минус при работе через репитер S ~ Активирована функция сканирования между двумя канала
14. Производительность труда
15. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Київ 2004
16. Тема- Диагностика межличностного взаимодействия поведенческий компонент
17. Theatre
18. Гумбольдт Александр Фридрих Вильгель
19. Современные способы кредитования заемщиков
20. Мировоззрение и исторические типы, особенности философского мировоззрения