Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1. Истоия возникновения социального прогнозирования
Архиологические и этнографические исследовия показали, что первобытное мышление лишь после долгого развития выработало представление о будущем, как о чем-то отличном от настоящего. На ранранних стадиях развития человечеством не осозновались изменения во времени. Сказывался презентизм первобытного мышления - прошлое и будущие мыслилисьмыслились подобно настоящему (футурофобия).
Задача прогнозирования - избавиться от футурофобии.
Презентизм мышления привел к появлению футурофобии.
Футурофобия - органическое неприятие человеком без специальной прогностической подготовки любого представления о будущем, отличающегося от привычного настоящего.
Переход к созданию иного мира в ином времени (иного будущего) осуществляется по 3м направлениям.
1) Религиозная концепция будущего.
Основная идея будущего - провиденциализм - это божественное провидение целенаправленно определяющее ход событий, независящий о хода событий.
2) утопические концепции будущего.
Платон, первая утопия - "Государство".
Основная идея - иное будущее не является идеологической задачей, а определяется людьми, их разумом, действиями.
Утопия - произвольное представление о желаемом будущем человека уже не связано с провиденциализмом, но еще не основано на получении закономерностей и развития общества.
3) Философско-историческая концепция.
История - процесс, обладающий определенными закономерностями, с последующим получением опыта можно познать их действия в будущем.
Возникновение нового жанра художественно литературы - научная фантастика ( вторая половина ХХ в.). Обеспечило массовую аудиторию представлением о будущем и внесли вклад В ПРЕОДОЛЕНИЕ футорофобии ( жизнь веры) не смогла толком разобрать почерк, получилось так
2. Развитие социального прогнозирования во второй половине ХХ в.
Факторы, способствующие развитию прогнозирования с конца 40х до 50х гг. ХХв.
1) появление концепций научно-технической революции, прорыва техники нового будущего.
2) разработка техники поисковой и нормативной прогнозирования, славшего прогнозирование центом понятия управленческих решений.
3) возникновение новых позиций о будущем (футурология), не является отдельной наукой.
Футурология - совокупность мнений человека о будущем человека.
Реформистское направление в футурологии.
Теории конфликтности - основное направление. Теоретическое слияние политологии и социологии.
Апокалипсическое направление в футурологии.
Будущее: гибель западной циилизации.
"Антифутролгические войны"
Возникают из-за критики в адрес футурологии.
1). Экологическая война. Связана с растущей тревогой с мировой общественностью по вопросу прогрессирования загрязнения окружающей природной среды. "Никакой футурологии без экологии"
2) технологическая война. Критикоыание технологий развития. "Никакой футурологии при современной техники"
3) антинаучная война.
"Римский клуб". 1969
Деятельнгсть клуба была связана с заказом специального прогностичесского исследования и представлялась в виде докладов их результатов. Доклады печатали в газете, использовали компьютер.
Первый докладчик Джей Форрестер.
Впервые Был сделанзаказ на глобальное моделирование перспектив развития человечества с использование комьютера.
Глобалистка.
Возникла в начале 70х годов ХХв. И занимается изучением глобальных проблем современности:
Экологические
Демографические
Обеспеченпе топливом и сырьевм ресурсами
Продовольственная прибыль
Недостаток:
Констатация глобадьных проблем, прогноз их развития при отсутствии предложений по их решению.
Альтенативистика.
Это напавление исследования будущего, связано с построением альтенативной цивилизации.
Напраление движения к альтернатиной цивилизации:
1). Восстановлние гдобального топливо-энергетического и минерального сырьевого баланса.
2). Востановление глобального демогрфического баланса
3). ...экоогического баланса
4). Необходимость всеобщего поного разоружения.
5). Глобальное достояние человечества и его благополучие и развитие
3. предвидение и прогнозирование, предсказание и предуказание , целевая группировка прогнозов. Гипотеза.
Предвиденье и прогнозирование.
Предвиденье- общее понятие объединяющее все разновидности информации о будущем.
-научное
Основано на знании закономерностей развития общества и природы. Прогнозирование- научное предвиденье.
-не научное
Обыденное(основано на жизненном опыте); интуитивное (основано на предчувствие человека); основанное на вере в сверхъестественные силы.
Предсказания- получение информации о будующем(предчувствие, предугадывание, прогнозирование- спец. Научное исследование предметом которого выступает перспектива развития процесса или явления.)
Предуказания- используются для целенаправленной деятельности человека(план, программа, проект)
Управление- интегрирует(план, программа, проект) поскольку в основе каждого из них находится один и тот же элемент –решение прогнозирования.
Предсказания и предуказания тесно связаны между собой без учета этой связи невозможно понять сущность прогнозирования его действительного соотношения с управлением.
Прогнозирование является способом научного обоснования повышения эффективности управления.
Соотношения прогнозирования и интуиций и гипотеза.
Интуиция – способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования с помощью документов.
Гипотеза- научные допущении или предположения.
Основное требование, предъявляемость гипотезе- проверяемость.
Проверяемость, означает что гипотеза обладает свойствами фальсифицируемости (опровержении) и верифицируемости (подтверждении)
Типология прогнозов
3 вида классификации прогнозов
-оперативные(до 1 мес.);
-краткосрочный(то 1 мес. До 1 г.);
- среднисрочный(от 1 г. до 5 лет);
-долгосрочный(от 5 лет до 15 лет);
-дальнесрочный(свыше 15 лет).
-обществоведческий; (направления- демографические; экономические; соц.- экономические; социологические «перспективы развития общественных отношений»)
- естествоведческий. (направление- метереологический «погода»; геологические «землетрясение»; генрологические «уровень воды» )
В естествоведческих прогнозах взаимосвязь между предсказаниями и предуказаниями незначительна.
В обществоведческих прогнозах эта взаимосвязь значительна способна дать эффект осуществления и разрушения прогнозов посредством действий людей на основании планов, программ, решений.
-поисковый;
-нормативный.
Целевая группировка прогноза
Демографический прогноз
экономика
здравохраниение внут. и внеш. Политика
Для каждого прогноза необходимо привлекать как можно больше данных по смежным направлениям, обычно прогноз разрабатывается в рамках определенной группировки прогнозов в зависимости от цели исследования (целевая группировка прогноза) как показывает практика степень достоверности прогноза прямопропорцианальна степени полноты используемого материала по смежным направлениям, то есть степени полноты целевой группировки прогноза.
Целевая группировка прогноза включает ведущие(профильное) и вспомагательные(фоновые) направления.
Ведущие направления – предмет исследования, вспомогательный прогнозный фон.
Прогнозный фон- совокупность внешних его отношению к предмету исследования существующих для достижения цели прогноза.
4. социальное прогнозирование как метод научного исследования (определение, объект и субъект, специфика социального прогнозирования, способы прогнозирования).
Социальное прогнозирование- это процесс разработки социальных прогнозов; метод научного исследования, целью которого является определение возможных или желательных вариантов развития социальных процессов и явлений.
Прогноз- вероятностное утверждение о будущем с относительно высокой степени достоверности(научно обоснованного утверждения).
Субъект- различные социальные группы.
Объект- социальные процессы и явления.
Специфика социального прогнозирования
Прогнозирование социальных процессов и явлений и управления ими тесно взаимосвязано с прогнозированиям не желательных процессов. ( мы можем это остановить или так видоизменить что он не проявит своих отрицательных качеств; спрогнозировать положительный процесс можно активно содействовать его развитию.
Способы прогнозирования
При разработки прогнозов способы взаимо дополняют друг друга.
5. понятие прогноза, типы прогнозов их специфика.
Прогноз – это (предсказание, предвидение) предвидение будущего с помощью научных методов или сам результат предсказания.3 вида классификации прогнозов.
1. по периоду учреждения ( промежуток времени на который разрабатывается прогноз)
-оперативный(до 1 мес)
-краткосрочный)от 1мес до 1 года)
-среднесрочный ( от 1 г до 5 лет)
-долгосрочный(от 5 лет до 15 лет)
-дальнесрочный(свыше 15 лет)
2.по объекту исследования
А) естествоведческий
Б) обществоведческий(социальный)
Направление в естествоведческих
- метеорологические (прогноз погоды)
-геологические(полученные ископаемые ,землетрясение)
-гетерологические (цунами ,уровень воды)
Направление обществоведческих
-демографические
-экономические
-соц-экологические.
-социологические (перспективы развития общественных отношений)
В естествоведческих прогнозах взаимосвязь между предсказаниями и предуказанием незначительна.
В обществоведческих прогнозах эта сваимосвязь значительна ,способна давать эффект осуществления и разрушения прогнозов посредством действий людей на основании планов,программ, проектов.
3.по проблемно целевому критерию
-поисковый
-нормативный
Поисковый прогноз- определение возможных состояний явлений или процессов в будущем. Условное продолжение будущего, тенденций развития изуч. явлений в прошлом и настоящем, предполагающие обстрагирование от возможных решений, способных изменить тенденции.
Поисковый прогноз отвечает на следующие вопросы: что вероятнее всего произойдет при условии сохранения существующих тенденций.
Основная задача: выявить перспективную проблемную ситуацию.
Нормативный прогноз- прогнозирование достижения желательных состояний явлений и процессов на основе заранее заданных норм(мероприятий ,действий).
Отвечает на след вопрос – какими способами достичь желаемого.
Основная задача- определить способы решения проблем выявленных поисковым прогнозом.
6. Технология социального прогнозирования.
1 этап- составление программы исследования(предпрогнозная ориентация)
Программа прогнастич. исследования включает в себя :
- определение проблемной ситуации (наличие очереди в данном учр.)
- определение объекта исследования
-определение предмета исследования( очередь- обеспеченность детей местами
Цель прогностического исследования предполагает выявление перспективной проблемы(поисковый прогноз),выбор оптимального варианта решения проблемы.
Задачи- этапы и технологии социального прогнозирования.
Гипотеза 1. относит. перспективного состояние проблемы
2. решаема или нет.
2 этап- построение исходной базовой модели
Модель в соц.прогнозировании -совокупность измеряемых данных, отображающих структуру и характер предмета исследования.
Следовательно исходная (базовая) модель – предмет исследования представлена в виде упорядоченного набора количественных и качественных показателей. показатели моделей выявляются с помощью проведения специального исследования.
Показатели исходной модели образуют профильную систему показателей.
3этап- построение модели прогнозного фона.
Прогнозный фон- совокупность внешних условий, оказывающих влияние на предмет исследования. Данные прогнозного фона выражаются в показатели, но в отличии от показателей предмета исследования ,берутся готовыми .
Стандартные аспекты прогнозного фона используются в разработке крупных социальных прогнозов:
1.научно-технические
2.демографические
3.экономические
4.социологические
5. соц-культурные
6.внутриполитические
7.международные(внешнеполитические)
Фоновые данные включают условия которые оказывают наибольшее влияние на предмет исследования.
Данные прогнозного фона образуют фоновую систему показателей которые последовательно сопоставляется с профильной системой показателей для выявления наиболее темных связей между ними.
4Этап – поисковый прогноз
Основная задача – выявления перспективной проблемы подлежащей решению.
Основной способ экстраполяция
5 Этап нормативный прогноз
Основная задача – определние различных вариантов решения проблемы, выявления поисковым прогнозом, прогнозирования их последствий и выбора наиболее оптимального
Основной способ- моделирование.
6Этап.
Верификация прогноза- определение степени его достоверности, может быть выполнена с помощью экспертных заключений.
7Этап
Выработка рекомендаций для управления.
7. социальное проектирование как особый вид проектной деятельности.
История возникновения.
Первую попытку разработки глобального социального проекта осуществил еще Платон, разработав учение об идеального государстве. На это побудило его смерть его учителя Аристотеля.
Источником соц. проектирования является традиция создания модели идеального государства, решающие значение для становления такой традиции имеет модель идеального государства которые создал Платон, проектное мышление Платона предопределено утопический способ создания желаемых образов в будущем.
Мышления утопиями может является важным условием соц. проектирования в крупных масштабах(человечество)
По мимо утопий существует антиутопии представляющие будущие в котором преобладают негативные тенденции.
Долгое время социальное проектирование развивалось в рамках утопической традиции, но с течением времени начинает осознаваться возможность осуществления изменений в обществе не только тотальной, но и локальной во времени и пространстве, огранич. в ресурсах.
Это приводит к широкому применению технологий в общественной жизни, в современном мире соц. проектирование выступает одним из ведущих способов, организации управления обществом.
Соц. субъектность
Спсобность общества , соц. групп, человека выступает в качестве субъекта соц. преоразовательной деятельности.
Соц. субъектность рассматривается в единстве двух аспектов.
-обладание субъектом соц. обусловленных возможностей соц. преобразовательной деятельности.
-способность субъекта к самостоятельному осуществлению деятельности.
Признание за человеком возможности воздействия на соц. окружения и себя самого составляет морально философские основания социального проектирования.
Соц. субъектность определяется условиями жизни конкретного общества и зависит от модели соц. поведения которого придерживается индивиды.
Модели
-скиптицизм
-консерватизм
-изменение общества по средствам инноваций(одно из форм соц. инноваций- соц. проектирования)
Таким образом соц. субъектности является обязательным условием осуществеления социальной проектной деятельности ее проявление обусловлено специальным конкретным обществом.
Соц. проект – высшие проявление соц. субъектности.
Основные подходы к социальномоу проектированию
Социальное проектирование-конструирование действия,направляемого на достижение поставленной цели и локализованного по месте времени и ресурса.
-Субъекты социального проектирования
-социальная группа
-органы власти
-общественная организация
объект социального проектирования
-социальные процессы
-явления
подходы к социальному проектированию
1)объектно-ориентированный. Требования данного подхода:
-источником проекта должна являтся объектинвая социальная проблема,а не субъектиное желание людей
-научное обоснование проекта (одним из способом обоснования является прогноз) исходя из таких требований объектно-ориентированный подход используется при разработке и реализации крупных проектов (органов власти)
2)Субъектно-ориентированный прдход к социальномупроектированию.
Здесь субъектом выступает знание и желание (общ. организации и социальные группы)
Основу данного подхода составляет понятие тезаулус-полный систематизирует состав интформации в определенной области,позволяющей в ней ориентироваться.Тезаулус-часть дейстительности освоенной субъектом(те знания которыми мы распологаем)
основаня идея-источником проекта являются знания и желания инициатора проекта.При этом значение объективных факторов разработки и реализации проекта не принижается.Признание желаний и знаний инициатора проекта в качестве источника проекта не означает потери его связи с объективной социальной средой.
8.Социальный проект предполагает изменения как в области социальной практики, так и в области социального сознания
Особенности социального проекта.
1). Локализация во времени и пространстве (территория, время)
2). Ограниченность ресурсов
3). Наличие достигаемой и измеряемой цели (предусмотрение критерий оценки достижения цели)
4). Начало практических действий для достижения цели (наличие четкого плана мероприятий)
Таким образом, певые 4 способа отличают практический способ создания желаемых образов будущего от утопического.
5). Социальный проект предполагет создание нового
6). Наличи команды проекта
7). Социальный роект завершен тога, когда достигнутадостигнута его цель.
Указаные способы отличают проектный подход вообще характерны для раных видов деятельности, включая социальную.
Разработка социального проекта.
1. Этап. Концепция социального проекта. Основные положения , представленные в определенной системе.
1) Название проекта (не должно дублировать цель)
2) Актуальность проекта. Определяется тем, насколько значительна для общества социальная проблема, решению которой способствует проект. Рекомендации к формированию проблемы:
a. Необходимо дать сжатую формулировку проблемной ситуации, которая требует изменение (в одно предложение)
b. Необходимо установить чья программа, масштабы проблемы
c. Что будет, если проблема не решится
3) Цели проекта. Требования:
a. Формулировка должна быть связана с проблемой
b. Цель должна быть достижима (наличие критерия достижения)
c. Цель – безусловная (применение глаголов)
d. В формулировке цели социального проекта может присутствовать изменения в социальной практике, но изменения в социальной практике не может быть целью.
4) Задачи: конкретные пункты, которые предстоит реализовать (3-4)
5) Содержание проектной деятельности. Описание функционирования проекта, т.е. что в рамках проекта будет происходить. Дублирование и расширение целей.
6) Обоснование проекта (призвано показать, что проект реален для исполнения)
a. Правовое – ссылка на нормативные правила, акты, регулирование направления проектной деятельности.
b. Экономическое – указывается общая стоимость проекта и источники финансирования.
c. Организационное – характеристика участников, планирующих проект, их функции
d. Сроки осуществления проекта (начало и завершение)
e. Экономические, материально-технические ресурсы
7) Критерии достижения цели
8) Ожидаемые результаты проекта (конкретное количество, соотносится с критерием)
2. Этап. Оценка жизнеспособности проекта.
3. Этап. Планирование социального проекта.
Задачи планирования – установить перечень и порядок мероприятий по реализации проекта. (таблица с данными: номер, название мероприятия, сроки, ответственный)
4. Этап. Составление бюджета социального проекта. (номер, мероприятие, стоимость)
Методы коллективной работы над проектом:
1) Мозговая атака (отсутствие критики, ограниченность во времени, равенство статусов участников)
- способ коллективной мыслительной работы , направленной на нахождение нестандартных решений обсуждаемой проблемы и строящейся на снятие барьеров критичности и самокритичности участников.
2) деловая игра – имитация принятия управленческих решений в различных ситуациях путем игры.
3) метод фокальных объектов –способ конструирования нового объекта путем применения к нему свойств других объектов.
Достоинство метода : максимальная активизация ассоциативных механизмов творческой деятельности.
9. Социальная экспертиза как способ оценки жизнеспособности проекта
Социальная экспертиза – это проводимая специалистами (экспертами) комплексное исследование, включающее диагностику состояния объекта исследования, установление достоверности информации о нем и окружающей его среде, прогнозирование его последующих изменения и влияния на другие соц объекты, а так же выработку рекомендаций для социального проектирования.
Основные функции соц экспертизы:
- диагностическая (оценка состояния объекта исследования и окружающей его действительности в момент исследования)
-информационно-контрольная (изучение информации об объекте и его окружении с целью установления её достоверности и внесения соответствующих корректив)
- пргностическая (прогнозирование изменения объекта исследования и влияние на другие объекты)
- проектировочная функция (выработка рекомендаций для соц проектирования)
Диагностическая функция по отношению к соц проекту предполагает оценку объективной действительности в условиях где вы начинаете реализовывать проект и условия соц среды в которой вы внедряете проект.
Ключевая задача соц. диагностики – выявить внешние существующие в настоящее время объективные препятствия для успешной реализации проекта и (или) условия которые делают проект востребованным.
Для проведения соц диагностики можно использовать:
- встречи с целевой аудиторией
- социологический опрос
- данные статистики
Цель соц. экспертизы: установление соответствия деятельности органов государственной власти, других соц институтов социальным интересам граждан и задачам соц политики, а так же по формированию соц предложений по достижению этих соответствий.
Основные направления соц экспертизы:
- те, что отражают её предмет
1) выявление адекватности восприятия в общественных сознаниях подготовленного проекта
2) оценка опследствий для населения подготовленные к реализации проекта
3) установление соответствия реализованного проекта, его первоначальным замыслам
Практическое предназначение соц экспертизы состоит в способности экспертных оценок и предложений влиять с точки зрения их оптимизации
Модели экспертизы:
1) Рецензия (отзыв экспертов на материалы представленные для изучения)
а) консультирование (устное рецензирование без представления текста экспертного заключения)
2) мониторинг (регулярно-повторяющееся исследование одного и того же объекта по одной и той же методике). Позволяет выявить динамику развития объекта.
Мониторинг применяется для экспертной оценки соц проекта. В рамках текущего контроля за его реализацией.
Формы представления итогов соц экспертизы:
1) Экспертное заключение (письменные ответы на вопросы, которые обозначены в задании на эксперт.)
2) Проектная разработка (альтернатива соц. Проекту)
10. Социальное моделирование
Моделирование – способ научного исследования.
Моделирование (в узком смысле) – процесс построения и изучения моделей реально существующих объектов, процессов и явлений.
Цели:
- отобразить состояние проблемы на текущий момент (в прогнозировании этому способствует построение исходной базовой модели и модели прогнозного фона.)
- определить перспективную проблемную ситуацию и варианты её решения (в прогнозировании этому способствует построение поисковой и нормативной модели прогноза)
Специфика соц моделирования – процессы и явления поддающиеся количественному анализу могут быть формализованы. Выражены в цифрах и обработаны на компьютере с помощью математического моделирования , но соц процессы и явления характеризуются не только количественными показателями в основе соц процессов и явлений находятся люди, а мысли чувства поступки людей не имеют числового выражения, поэтому соц моделирование предполагает анализ не только количественного но и качественного содержания соц процессов и явлений.
Типы моделей:
1) Познавательная (эвристическая)
2) модели будущего (прогностические)
3) Модели желаемого, заданного состояния.