Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Чорноморський державний університет імені Петра Могили
I етап Всеукраїнської студентської олімпіади «Безпека життєдіяльності»
Варіант № 17.
|
№ |
Питання та варіанти відповідей |
|
1. |
Що відноситься до першої групи небезпек, які почали становити загрозу людині з часу існування її на нашій планеті? А) Група небезпек, що походять від об’єктів, створених людьми. Б) Група небезпек, що походять від дій інших людей. В) Група небезпек, що походять від природних небезпек. |
|
2. |
Ліквідація негативних наслідків, як одна з задач мети безпеки життєдіяльності здійснює: А) Виявлення можливих небезпек, оцінку імовірності їх впливу, розробку варіантів захисту від них. Б) Виявлення системи основних закономірностей і принципів безпечної взаємодії людини з навколишнім середовищем. В) Розпізнавання шкідливих і небезпечних факторів, причин і умов, що впливають на безпеку людини, визначення їх кількісних і якісних характеристик, просторового і тимчасового положення. Г) Виявлення принципів, розробці методів і способів захисту організму людини від небезпек. Д) Вивчення і розробка методів і засобів нейтралізації шкідливих впливів і реабілітації організму людини і навколишнього середовища. |
|
3. |
Ризик, це критерій для кількісного виміру небезпеки, що виражається як багатокомпонентна величина і включає показники: А) Величину заподіяних збитків від впливу того чи іншого небезпечного фактора. Б) Імовірність виникнення (частоту) фактора небезпеки. В) Невизначеність у величинах як збитку, так і ймовірності. |
|
4. |
Які методичні підходи оцінки коефіцієнту індивідуального ризику є легшими у реалізації та містять елементи суб’єктивізму? А) Інженерний. Д) Експертний. Б) Технічний. Е) Економічний. В) Модельний. Ж) Соціологічний. Г) Статистичний. |
|
5. |
Створення дерева помилок при аналізі небезпек починається з: А) Начальної події. Б) Кінцевої події. В) Ідентифікації події. Г) Причинно- наслідкових подій. |
|
6. |
Укажіть основні проблеми життєдіяльності людини щодо захисту і відновлення живої та неживої природи: А) Підтримання параметрів середовища життя в необхідних для життєдіяльності нормальних межах. Б) Забезпечення населення усіма видами енергоресурсів. В) Забезпечення населення усіма параметрами штучного середовища життя. Г) Забезпечення населення продуктами харчування. Д) Забезпечення населення питною (прісною) водою, раціональним використанням її в інтересах життєдіяльності. Е) Ліквідація, переробка або використання відходів виробництва. |
|
7. |
До психічних процесів, які посідають важливе місце в забезпеченні безпеки людини відносять: А) Пам'ять. Г) Афект. Б) Настрій. Д) Увагу. В) Мислення. Е) Стрес. |
|
8. |
Надзвичайні ситуації природного характеру порушують: А) Соціальну упорядкованість суспільства. Б) Економічну упорядкованість суспільства. В) Інформаційно-управлінську упорядкованість суспільства. Г) Технологічну упорядкованість суспільства. |
|
9. |
Визначте види вертикальної стійкості атмосфери, де и - вертикальна стійкість атмосфери: А) и = 0. А) Ізотермія. Б) и > 0. Б) Інверсія. В) и < 0. В) Конвекція. |
|
10. |
Визначте невідкладну допомогу потерпілому у разі потрапляння в очі НХР: А) Аміак. А) Слизові промити проточною водою з 2% розчином соди не менше 15 хв. Б) Сірчаний ангідрид. Б) Прикласти примочки з 3% розчином борної кислоти. В) Сірковуглець. В) Промити 2% розчином борної кислоти не менше 15 хв. Г) Сірководень. Г) Слизові промити водою не менше 15 хв. |
|
11. |
Латентна форми перебігу конфліктів, це: А) Відверте протистояння. Б) Зіткнення, боротьба. В) Відвертого протистояння немає, але точиться невидима боротьба. |
|
12. |
Яка кількість небажаних наслідків може відбутися в 5 подіях? А) Одна. Б) Три. В) П’ять. Г) Сім. Д) Десять. Е) Необмежена кількість. |
|
13. |
Який метод оцінки коефіцієнту індивідуального ризику є об’єктивним, проте для нього дуже часто бракує необхідних даних, які використовують у розрахунках? А) Інженерний метод. Б) Модельний метод. В) Експертний метод. Г) Соціологічний метод. |
|
14. |
Що є основним iнструментом у механiзмi здiйснення взаємозв’язкiв усiх процесiв у екосистемах на Землі: А) Обмин речовин. Б) Обмин тепла. В) Рост бiомаси. Г) Вода. Д) Фотосинтез. |
|
15. |
Що означає умовний символ кодових знаків аварійної сигналізації для людини, яка потрапила у небезпеку, що застосовують для аварійної сигналізації в міжнародній практиці? ІІ А) Ні. Б) Усе в порядку. В) Потрібен лікар. Г) Потрібні ліки. Д) Не можу рухатися. |