Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ТЕСТИ
«УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ»
Модуль № 2
*Акцентуаційні норми вивчають
) правила змінювання різних частин мови;
@) правила літературного наголошування;
) правила написання слів, словосполучень;
) правила літературного слововживання.
*Літературна вимова – це
@) правильне звукове оформлення слів, яке сприяє мовному спілкуванню людей;
) правильна артикуляція та жестикуляція;
) вимова голосних;
) оглушення приголосних.
*Голосний [о] в сучасній українській літературній мові вимовляється
) чітко, виразно у будь-якій позиції;
) чітко, виразно не тільки під наголосом, а й у ненаголошеній позиції;
@) чітко, виразно не тільки під наголосом, а й у ненаголошеній позиції, проте ненаголошений звук [о] перед складом з постійно наголошеним [у] може наближатися до [у]:[оу];
) нечітко, невиразно у будь-якій позиції.
* У ненаголошеній позиції голосні [е] та [и] у вимові
@) наближаються один до одного;
) чітко, виразно вимовляються;
) вимовляються з наближенням до [а];
) вимовляються з наближенням до [у].
*Голосні [е] та [и] в українській літературній мові чітко, виразно вимовляються
@) лише під наголосом;
) у ненаголошеній позиції;
) під наголосом та в ненаголошеній позиції;
) в останньому складі.
*У якому варіанті всі слова вимовляються з наближенням [е] до [и]?
@) центральний, кредитування, регіон, вексель;
) операція, хейринг, чековий, техніка;
) хелпер, паперовий, реверс, терміни;
) центральний, чартер, ревізійний, система.
*Голосний [і] – наголошений і ненаголошений
) вимовляється чітко, виразно після всіх приголосних;
@) вимовляється з наближенням до [а];
) вимовляється з наближенням до [е];
) вимовляється з наближенням до [е], [и].
*Закономірністю сучасної української літературної мови є
@) послідовне збереження дзвінкості у вимові приголосних на кінці слова;
) збереження звучання давніх ь, ъ у всіх позиціях;
) збереження звучання давнього ы в усіх позиціях;
) закриті слова та збіг приголосних.
*У словах нігті, кігті, легко, дігтяр приголосний [г] перед глухим
@) утрачає свою дзвінкість і вимовля ється як глухий [х];
) не втрачає свою дзвінкість і вимовля ється як [г];
) у вимові повністю втрачається;
) вимовля ється як [ґ].
*Приголосний [р]
@) послідовно твердий лише на кінці слова і складу;
) у всіх позиціях твердий;
) на початку слова завжди твердий;
) не розрізняється за твердістю / м’якістю.
*Губні приголосні в кінці слова (голуб, сім) в українській мові
) вимовляються як придихові;
) оглушуються;
) вимовляються м’яко;
@) вимовляються твердо.
*Силовий, або динамічний, різномісний (нефіксований), рухомий – це
@) типи наголосу;
) характерні ознаки звуків;
) визначальні позиції звуків;
) сталий порядок розташування складів.
*У сучасній українській літературній мові у дієсловах везу, несу, привезу, принесу, везеш, несеш, веземо, несемо, везла,несла, привезла, принесли, привезли, принесли, привезіть, принесіть та под. наголошується
@) останній склад;
) перший склад;
) перший або другий склади (подвійне наголошування);
) другий звук.
*У сучасній українській літературній мові у дієсловах везти, нести, клясти та под. наголошується
@) останній склад;
) перший склад;
) перший або другий склади (подвійне наголошування);
) звук [т].
*У сучасній українській літературній мові у дієсловах була, було, були наголошується
@) останній склад;
) перший склад;
) перший або другий склади (подвійне наголошування);
) перший звук.
*У сучасній українській літературній мові у дієсловах живемо, почнемо, ідемо, стаємо, живете, почнете, ідете, стаєте наголошується
@) останній склад;
) перший склад;
) перший або другий склади (подвійне наголошування);
) перший звук.
*У сучасній українській літературній мові у двоскладових іменниках на -ання (знання, звання, спання) наголошується
@) останній склад;
) перший склад;
) перший звук;
) останній звук.
*У сучасній українській літературній мові віддієслівні іменники середнього роду на -ання (читання, писання, питання, завдання тощо)
@) наголошуються звичайно на тому складі, що й інфінітиви, від яких вони утворені;
) наголошуються на першому складі;
) наголошуються на останньому складі;
) мають довільне наголошування.
*У сучасній українській літературній мові у словах задум, заклик, захід, поклик, прилад, приповідка, розгляд, розстріл, розвиток, розвідка наголошується
@) перший склад;
) другий склад;
) перший звук;
) останній звук.
*У сучасній українській літературній мові у словах розголос, затишок, загадка, посмішка, посвідка наголошується
@) перший склад;
) другий склад;
) перший звук;
) останній звук.
*У сучасній українській літературній мові у словах розгром, зачин, набір, розкол наголошується
@) другий склад;
) перший склад;
) перший звук;
) останній звук.
*Абстрактні іменники на -ин(а) (старовина, глибина, височина, новина) мають наголос на
@) закінченні;
) першому складі;
) другому складі;
) першому або другому складі.
*Географічні назви на -ин(а) (Київщина, Одещина, Житомирщина) мають наголос на
@) корені твірного слова;
) суфіксі;
) закінченні;
) першому складі.
*У сучасній українській літературній мові в іменників у множині молитви, хати, баби, сторінки, ластівки наголошується
@) останній склад;
) перший склад;
) перший звук;
) другий звук.
*У запозичених словах бюрократія, демократія, аристократія наголос падає на
) перший склад;
) другий склад;
@) завжди на -кра;
) завжди на -ті.
*У числівниках від одинадцяти до дев'ятнадцяти (одинадцять, чотирнадцять) наголос падає
@) лише на склад -на-;
) на перший склад;
) завжди на другий склад;
) на останній склад.
*Наголос падає
) на перший склад у слові вести;
) на перший склад у слові величина;
) на перший склад у слові каталог;
@) на перший склад у слові розстріл.
*Вища форма загальнонародної мови — це:
) територіальні діалекти;
) наріччя;
@) сучасна українська літературна мова;
) арго.
*Автобіографія – це:
) документ, що фіксує відомості про трудову діяльність робітників, службовців;
) обов’язковий документ особової справи працівників установ, організацій, у якому фіксуються автобіографічні відомості, оформлені шляхом фіксації їх у таблицях;
@) обов’язковий документ особової справи, у якому особа повідомляє основні факти своєї біографії;
) документ, який визначає майбутню сферу діяльності.
*Протокол загальних зборів підписують:
@)керівник установи й секретар;
)голова зборів і керівник структурного підрозділу;
) голова зборів і керівник;
) керівник установи та керівник структурного підрозділу.
*Якщо до телефону підійшов не той, хто вам потрібен, ви повинні:
)покласти слухавку й ще раз зателефонувати;
)з'ясувати причину своєї невдачі;
@)перепросити і звернутися з проханням покликати потрібну вам людину;
) перепросити й ще раз зателефонувати.
*Нормативним є наголошення дієслівних форм:
) нести, везти, несемо, веземо, завдання;
@) нести, везти, несемо, веземо; завдання;
) нести, везти, несемо, веземо; завдання;
) нести, везти, несемо, веземо; завдання.
*Мовний стиль — це:
) різновиди текстів певного стилю;
@) сукупність мовних засобів вираження, зумовлених змістом і метою висловлювання;
) різновид національної мови, який є засобом спілкування людей, об'єднаних спільністю території;
) різновид національної мови, який є засобом спілкування людей, об'єднаних спільною професійною діяльністю.
* Акт складається кількома особами з метою:
@) об`єктивного фіксування подій, фактів або певної ситуації;
) негайного втручання в певну справу, термінового інформування когось про щось;
) повідомлення про виконання якоїсь роботи за певний період часу;
) повідомлення про чужі негативні вчинки.
*Вступ доповіді повинен містити:
@) причину й мету виступу, розкривати суть конкретної справи, щоб привернути увагу аудиторії;
) переконливі цифри, факти, цитати, переконливі міркування;
) підсумок виступу;
)мету та підсумок виступу.
* У текстах офіційно-ділового стилю вживають такі готові словесні формули:
) у відповідності до, згідно наказу, взяти участь;
@) відповідно до, згідно з наказом, взяти участь;
) відповідно, згідно з наказом, приймати участь;
) у відповідності до, згідно з наказом, взяти участь.
*Державна мова —це:
) закріплена традицією або законодавством мова, уживання якої обов'язкове в органах державного управління й діловодства;
@) єдина національна мова українського народу;
) найважливіший універсальний засіб спілкування;
) закріплена традицією або законодавством мова, уживання якої обов'язкове лише у вищих навчальних закладах та Верховній Раді.
*У рекомендаційних листах обов’язково треба вказати:
@) з якого часу знайомі рекомендований і особа, яка дає рекомендацію, рівень професійної майстерності рекомендованого тощо:
) повідомити призначення, тобто куди направляється лист;
) особисті вподобання рекомендованого;
) склад сім’ї.
*Якщо телефонуєте ви, то:
) насамперед запитаєте, чи є у вашого співрозмовника достатньо часу для бесіди;
) насамперед запитаєте прізвище, ім`я, по батькові свого співрозмовника;
@) насамперед привітайтеся, назвіть організацію, яку ви представляєте, також своє прізвище, ім`я, по батькові;
) насамперед розрекламуєте організацію, яку представляєте.
*Характеристика має такі реквізити:
) адресат, адресант, назва виду документа, текст, дата, підпис;
) назва підприємства або установи, назва виду документа, текст, підстава, підпис;
@) назва документа, прізвище, ім`я, по батькові особи, рік народження, освіта, текст, дата, підпис;
) адресат, назва виду документа, текст, дата, підпис.
*Грошовою одиницею незалежної України є:
) гривна;
)карбованець;
@) гривня;
) гривенник.
* Документи щодо особового складу – це:
) документи, у яких фіксуються угоди між сторонами про встановлення ділових відносин, пов’язаних із господарською діяльністю, і які регулюють ці відносини;
@) документи, пов’язані з процесом зарахування особи на роботу та її звільнення, визначенням і забезпеченням прав й обов’язків працівника, що регламентуються законодавством України;
) угоди між особами, що наймаються на роботу, і керівниками підприємств (установ, організацій), за якими працівники зобов’язуються виконувати роботу, визначену цією угодою, з підпорядкуванням внутрішньому трудовому розпорядку, а керівник підприємства або вповноважений ним орган зобов’язується виплачувати працівникові заробітну плату й забезпечувати умови праці, необхідні для виконання роботи, передбаченої законодавством про працю, колективним договором й угодою сторін;
) документи, які засвідчують обмін матеріальними цінностями.
*Розписка оформляється:
) машинописним способом в одному примірнику;
@) від руки в одному примірнику;
) від руки в двох примірниках;
) машинописним способом у двох примірниках.
* Нормативним є вживання таких словосполучень:
) телерадіомовна кампанія, виборча компанія, весела компанія, посівна кампанія;
) телерадіомовна кампанія, виборча кампанія, весела компанія, посівна компанія;
@) телерадіомовна компанія, виборча кампанія, весела компанія, посівна кампанія;
) телерадіомовна компанія, виборча компанія, весела компанія, посівна компанія.
*Мовний етикет — це:
) використання різноманітних засобів вираження ду мок;
@) типові формули вітання, побажання, прощання, запрошення;
) традиційна система ведення перемовин;
) виділення найважливіших місць свого висловлю вання.
*Заява – це:
) документ, в якому особа (усно) вказує на порушення її прав та інтересів з боку іншої особи (установи) і пропонує вжити належних заходів для ліквідації такого порушення;
) документ, у якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника за підписами представників адміністрації;
) офіційна відповідь на запит;
@) офіційне повідомлення, у якому викладається певне прохання з коротким його обґрунтуванням.
*Документ, що укладається експертною комісією чи вповноваженими особами, яких призначає керівник уста нови, називається:
@)актом;
)накладною;
) дорученням;
) відомістю.
*Доповідь слід будувати, дотримуючись таких вимог:
) суцільний текст, без ліричних відступів, висновки узгоджені зі вступом;
) висвітленню кожного питання приділяти однакову кількість часу;
) враховувати емоційність непідготовленої аудиторії;
@) теоретична обґрунтованість, опора на фактичний матеріал, наведення переконливих прикладів.
*Виберіть правильні варіанти слововживання:
) оцінки по предметах, працюють по обраних спе ціальностях, по суботам;
@) оцінки з предметів, працюють за обраними спе ціальностями, по суботах;
) оцінки з предметів, працюють по обраних спе ціальностях, по суботах;
) оцінки по предметам, працюють за обраними спе ціальностями, по суботам.
*Офіційно-діловий стиль – це:
@) мова ділових паперів;
) єдність художніх образів і форм їх вираження;
) основний засіб спілкування між колегами;
)письмове знаряддя, яке використовувалося в часи середньовіччя.
* Доручення — це:
) офіційний документ, що підтверджує факти, події, вчинки, пов'язані з діяльністю установ, підпри ємств та окремих осіб;
) офіційний документ, що підтверджує певні дії, які мали місце; передавання й отримання доку ментів, грошей, матеріальних цінностей;
) офіційний документ, що заперечує певні дії, які мали місце;
@) письмове повідомлення, за яким організація чи окрема особа надає право іншій особі від її імені здійснювати певні юридичні чинності.
*Інформація про факти, події викладається в автобіографії:
) у послідовності, що зумовлюється ступенем важливості певної інформації;
@) у хронологічній послідовності;
) за власним бажанням;
) у послідовності, що чітко визначається стандартами оформлення документів щодо особового складу.
* Нормативним є таке слововживання:
) вільна вакансія, написати свою автобіографію, за хисний імунітет; у вересні місяці, протягом року;
@) вакансія, написати автобіографію, імунітет, у вересні, протягом року;
) вакансія, написати автобіографію, захисний імунітет, у вересні, протягом року;
) вільна вакансія, написати автобіографію, імунітет, у вересні місяці, на протязі року.
*Основною ознакою документів офіційно-ділового стилю є:
) вживання побутової лексики;
) широке використання емоційно-забарвленої лек сики;
) існування великої кількості ненормованих вживань;
@) наявність реквізитів, що мають певну черговість.
*Договір вважають укладеним тоді, коли:
@)сторони дійшли згоди з усіх пунктів і оформили його письмово;
)сторони дійшли згоди усно з усіх пунктів;
) затверджено його основний пункт;
) його затвердила вища інстанція.
* Виберіть правильні варіанти слововживання:
@) користуватися шістдесятьма чотирма джерелами; збори призначено на вісімнадцяту годину;
) користуватися шестидесятьма чотирма джерелами; збори призначено у вісімнадцять годин;
) користуватися шістдесятьма чотирма джерелами; збори призначено на вісімнадцять годин;
) користуватися шістдесятьма чотирьма джерелами; збори призначено у вісімнадцять годин.
* Милозвучність мовлення –
@) один із засобів досягнення милозвучності української мови – уникнення збігів певних звуків у слові чи на стику слів;
) мова в реалізації, мова у функції, користування мовою як інструментом спілкування;
) знання лексичних норм української мови, спеціальної термінології;
) знання норм української мови, спеціальної термінології, особливостей побудови синтаксичних конструкцій тощо.
* Щоб Ваша розповідь була цікавою, потрібно:
@) підібрати цікаву тему розмови, розповідь має бути стислою й зрозумілою, залучати слухачів до дискусії;
) підібрати тему розмови, розповідь має бути довгою й зрозумілою;
) підібрати цікаву тему розмови, цікавитись людьми, які присутні, посміхатися;
) залучати слухачів до дискусії, наводити захоплюючі факти, вітатися першим.
* Нормативним є таке слововживання:
) київський час сім годин сорок п’ять хвилин;
) київський час сім годин сорок п’ята хвилина;
) київський час сьома година сорок п’ята хвилина;
@) київський час сьома година сорок п’ять хвилин.
*Сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, що закріплюються в процесі суспільної комунікації, — це:
) орфоепічні норми;
) стилі української літературної мови;
) типи мовлення української літературної мови;
@) норми літературної мови.
*Таблиця — це:
@) перелік, зведення статистичних відомостей, розта шованих у певному порядку й за графами;
) реєстрація предметів, осіб, документів;
) перевірені математичними методами факти;
) угода, що укладається між організаціями.
*Характеристика має такі реквізити:
) адресат, адресант, назва виду документа, текст, дата, підпис.
) назва підприємства або установи, назва виду документа, текст, підстава, підпис;
) адресат, адресант, текст, підстава, підпис;
@) назва документа, прізвище, ім`я, по батькові особи, рік народження, освіта, текст, дата, підпис.
*У котрому синонімічному рядку є «зайве» слово.
) особистий, персональний, власний;
) вибачте, пробачте, даруйте, перепрошую;
) особистісний, індивідуальний;
@) наступний, слідуючий, подальший.
*Професійне мовлення —
) спілкування людей, носіїв будь-якої професії за допомогою мови; мовна діяльність;
@) це слова або вислови, властиві мові представників певної вузької професії, групи людей, поставлених в особливі умови життя та праці;
) це соціальний діалект окремих верств населення;
) публічне професійно-ділове мовлення – це мовленнєва діяльність професіонала у вигляді виступів на конференціях, зборах, спілкування з великим загалом людей.
*Трудова угода — це:
@) угода між організацією й особою, котра наймається на роботу;
) угода між організацією й особою, яка не працює в цій організації;
) угода між організаціями щодо майбутнього укладання договорів;
) угода між приватними особами.
* У тексті резюме зазначають такі відомості:
) перебування за кордоном, наявність прав водія, прізвище, м` я, по батькові, мета складання резюме;
) наявність прав водія, прізвище, м`я, по батькові, склад сім’ї, мета складання резюме;
) назва документа, прізвище, ім`я, по батькові, мета, освіта, склад сім ї, зріст, вік;
@) назва документа, прізвище, ім`я, по батькові, мета, досвід роботи, освіта, знання мов, контактний телефон.
* Щоб бути приємним співрозмовником, треба:
) якомога більше говорити, дотримуватися правил спілкування, бути тактовним;
@) вітатися першим, виявляти дружнє ставлення до людей, дотримуватися правил спілкування;
) вітатися другим, виявляти дружнє ставлення до керівника, дотримуватися основних правил етикету;
) вітатися першим, намагатися всіх переговорити, бути тактовним.
* Нормативним є таке вживання виділеного словосполучення.
@) Придніп ровський науковий центр провів у всіх областях свого регіону спеціальні зустрічі вчених-розробників прогресив них технологій з представниками підприємств.
) Придніп ровський науковий центр провів у всіх областях свого регіону спеціальні зустрічі вчених-розроблювачів прогресив них технологій з представниками підприємств.
) Придніп ровський науковий центр провів у всіх областях свого регіону спеціальні зустрічі вчених-розроблювачів прогресив них технологій з представителями підприємств.
) Придніп ровський науковий центр провів у всіх областях свого регіону спеціальні зустрічі вчених-розроблювальників прогресив них технологій з представниками підприємств.
* Культура писемного й усного мовлення всіх, хто користується українською мовою як засобом спілкування, полягає в тому, щоб:
@)досконало знати мовні норми й послідовно дотри муватися їх;
)користуватися мовою лише в повсякденному житті;
) використовувати правильні варіанти орфограм;
)добирати варіанти форм, слів, словосполучень, конструкцій речень.
* Розписка й доручення за призначенням належать до:
@) обліково-фінансових документів;
) інформаційних документів;
) документів щодо особового складу;
) договірних документів.
* У характеристиці треба вживати такі мовні звороти:
) народився в, закінчив університет, працює викладачем;
@) вивчає наполегливо, має ґрунтовні знання, виявляє інтерес, ввічливий та коректний;
) плануємо, вважаємо, використовуємо, дотримуємося;
) просимо надати, вивчити питання, наполегливо вивчає.
* Відповідь адресата на зауваження може бути:
) вибаченням, подякою, співчуттям;
) запереченням, розрадою, згодою;
) вибаченням, з’ясуванням, стимулюванням та корекцією розмови;
@ ) вибаченням, запереченням, з'ясуванням.
* У котрому синонімічному ряду є «зайве» слово.
) договір, контракт;
) домовленість, угода;
@) за п'ять перша, без п'яти перша;
) за п'ять перша, п'ять до першої;
* Мова — це:
@) найважливішій, універсальний засіб спілкування, організації й координації всіх видів суспільної діяльності;
) сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи;
) сукупність усіх засобів комунікації;
) вища форма національної мови.
* В автобіографії слід писати:
) народився в 1987 році 18 серпня;
) народився 18.08.1987 року;
) народився 18.08.1987 р.;
@) народився 18 серпня 1987 року.
* Утвердження української мови як державної неможливе без:
) функціонування її в судочинстві;
) соціальних діалектів;
@) створення такої мовної ситуації, за якої українська мова мала б усі можливості безперешкодного вживання;
) територіальних діалектів.
* Документ, у якому дається коротка, стисла характери стика змісту книги, статті, рукопису, називається:
@)анотацією;
)відгуком;
) рецензією;
) рефератом.
* Висловити власний погляд можна, скориставшись та кою фразою:
)Я рахую, що цю книжку варто придбати;
@)Я вважаю, що цю книжку варто придбати;
) Придбайте цю книгу. Я завжди маю рацію;
)Придбати негайно цю книжку.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
) Ви просите надати матеріальну допомогу.
@) Ви пропонуєте прийняти участь в обговоренні пропозицій.
) Ми порушили питання про доцільність такого обміну.
) Ми бажаємо розвиватися й надалі.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
@) Ви просите надати матеріальну допомогу.
) Ви пропонуєте взяти участь в обговоренні пропозицій.
) Ми порушили питання про доцільність такого обміну.
) Ми бажаємо розвиватися й надалі.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
) Ви просите надати матеріальну допомогу.
) Ви пропонуєте взяти участь в обговоренні пропозицій.
@) Ми підняли питання про доцільність такого обміну.
) Ми бажаємо розвиватися й надалі.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
) Ви просите надати матеріальну допомогу.
) Ви пропонуєте взяти участь в обговоренні пропозицій.
) Ми порушили питання про доцільність такого обміну.
@) Ми бажаємо розвиватися й дальше.
* Починати лист необхідно з:
) викладання аргументованих вимог адресанта;
) викладанням взаємних претензій;
@) ввічливої форми звертання;
) опису фактів і подій.
* Під час виголошення доповіді голос треба підвищувати тоді:
) коли хочете когось переконати;
) коли хочете відповісти на запитання;
) коли варто когось розізлити;
@) коли ставите запитання, виявляєте здивування чи радість.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
@) Ви не познайомили нас із причинами невиконання плану постачання продукції..
) З метою проведення спільних робіт ми продовжимо термін дії договору.
) Ми надсилаємо Вам другий екземпляр листа.
) У листі наведено цікаві факти.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
) Ви не ознайомили нас із причинами невиконання плану постачання продукції..
@) З метою здійснення спільних робіт ми подовжимо термін чинності договору.
) Ми надсилаємо Вам другий екземпляр листа.
) У листі наведено цікаві факти.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
) Ви не ознайомили нас із причинами невиконання плану постачання продукції..
) З метою проведення спільних робіт ми продовжимо термін дії договору.
@) Ми посилаємо Вам другий примірник листа.
) У листі наведено цікаві факти.
* Виберіть варіант з недоречними формами слів.
) Ви не ознайомили нас із причинами невиконання плану постачання продукції..
) З метою проведення спільних робіт ми продовжимо термін дії договору.
) Ми надсилаємо Вам другий екземпляр листа.
@)У листі приведено цікаві факти.
* Мовне професійне спілкування –
@) це один із неодмінних елементів спільної діяльності людей у професійній сфері, який полягає у взаємодії як мінімум двох суб’єктів – комуніканта (того, хто розпочинає спілкування) і реципієнта (того, на кого спрямоване мовлення);
) система формул увічливості, які вживаються в певній типовій ситуації мовного професійного спілкування;
) сукупність засобів милозвучності;
) це сукупність мовних засобів вираження, зумовлених змістом і метою висловлювання.
* Наказ щодо особового складу – це:
@) розпорядчий документ, який регламентує призначення, переміщення, звільнення працівника, відрядження, відпустки, різні заохочення, нагороди, стягнення.
) правовий акт, що його видає керівник підприємства ( структурного підрозділу ) у межах своєї компетенції для вирішення основних та оперативних завдань, які поставлено перед підприємством;
) організаційний документ, який забезпечує оптимальний процес роботи;
) розпорядчий документ, який створюють на підприємствах переважно з питань інформаційно-методичного характеру, а також для організації виконання наказів, інструкцій, інших актів органів управління.
* Культура професійного мовлення –
@) наявність у людини постійної потреби шліфувати своє мовлення в процесі спілкування у професійній сфері: вимову, словник, граматику; розширювати свої професійні знання як у царині мови, так і через мову;
) це система вимог, регламентацій сто совно вживання мови в мовленнєвій (усній чи писемній) діяль ності;
) лише загальноприйнятий мовний і мовленнєвий етикет;
) мова в реалізації, мова у функції, користування мовою як інструментом спілкування.
* Характеристика – це:
@) документ, у якому в офіційній формі викладено громадську думку про працівника як члена колективу і який складається на його вимогу або письмовий запит іншої установи для подання до цієї установи;
) документ, який описує характер найманого працівника;
) документ, у якому подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність і професійні успіхи й досягнення особи, яка його складає;
) документ, у якому стисло викладаються особисті, освітні, професійні відомості про особу.
* Щоб досягти успіху під час бесіди, треба:
)ретельно готуватися до неї, основну увагу зосере джувати на власному «я», говорити швидко;
@)ретельно готуватися до неї, бути уважним, тактов ним, враховувати точку зору співбесідника;
) поступово готуватися до неї, висловлювати думки, точно, логічно та постійно перебивати співрозмов ника, щоб встигнути все сказати;
)ретельно готуватися до неї, висловлювати думки точно, логічно, постійно перебивати співрозмов ника, щоб встигнути все сказати.
* Документи, що створюються окремими особами поза сферою їх службової діяльності - це:
) індивідуальні документи;
@) особисті документи;
) службові документи;
) власні документи.
* Державна мова —це:
@) закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої обов'язкове в органах державного управління й діловодства;
) єдина національна мова українського народу;
) єдине джерело поповнення мовної системи певної нації;
) найважливіший універсальний засіб спілкування.
* Службовий лист, що додається до основного документа (накладної, каталогу, проспекту, прейскуранта, креслень, буклетів, зразків нових товарів тощо) та інформаційно супроводжує його, називають:
) гарантійний лист;
) лист–підтвердження;
) лист-попередження;
@) супровідний лист.
* Вступ доповіді повинен містити:
@) причину й мету виступу, розкривати суть конкрет ної справи, щоб привернути увагу аудиторії;
)переконливі цифри, факти, цитати, переконливі міркування;
) риторичні питання,
)підсумок виступу.
* Вкажіть варіант, який не потребує редагування.
) Нарада по проблемам охорони оточуючого середовища відбулася минулої неділі.
) Ми провели ряд важливих міроприємств.
@) Треба докласти великих зусиль, щоб змінити ситуацію на краще.
) Широко відомий Закон про мову намагаються змінити.
*Спілкування – це
@) взаємодія людей з метою пізнання один одного, співпраці;
) культура життя і співпраці людей, колективів;
) організація окремих людських колективів для творчої праці;
) установлені норми поведінки і правила ввічливості.
*Змістом ділового спілкування є
@) справа, з приводу якої виникає й розвивається взаємодія;
) розроблення кодексів честі для людей;
) розроблення кодексів честі для ділових спільнот;
) установлення контакту між людьми.
*До культури ділового спілкування належать
@) загальні норми та способи спілкування, які носять індивідуальний характер;
) національні та літературні норми;
) загальні норми, які носять індивідуальний характер;
) вербальні та невербальні засоби, які носять індивідуальний характер.
*Засоби спілкування – це
) лише вербальні засоби комунікації;
) частина вербальних і невербальних засобів.
@) сукупність вербальних і невербальних засобів;
) лише невербальні засоби комунікації.
*Мовленнєве спілкування містить
@) культуру слухання й говоріння;
) культуру слухання й мовчання;
) культуру говоріння й сприймання;
) культуру сприймання та відтворення.
*Прилюдний виступ – це
@) виголошування теми перед великою аудиторією;
) опанування словесними формулами ввічливості;
) засвоєння норм поведінки і правил ввічливості;
) обмін інформацією, думками, почуттями з рідними.
*Прилюдний виступ
@) є основним видом усного ділового мовлення, звучить перед великою аудиторією з певною метою;
) звучить перед великою аудиторією з нагоди ювілею;
) вимагає спонтанності;
) виступає складовою частиною ділових паперів.
*Різновидами ділових прилюдних виступів є
) доповіді, які розкривають питання з життя конкретної сім’ї;
) промови, які висвітлюють щось, впливаючи на слухачів за допомогою навіювання;
@) лекції, які пропагують різні наукові знання в навчальних закладах;
) бесіди, які виявляють істину через заперечення різних точок зору.
*Жанри виступів – це
) бесіда, голосування, мітинги;
@) дискусія, повідомлення, промови;
) лекція, нарада, підрахунки;
) збори, звернення, вибори.
*Форми підготовки до виступу – це
) виписки, слова, простий план;
) реферат, сполучення, вислови;
@) тези, конспект, складний план;
) речення, лекція, положення.
* Який із поданих варіантів є неправильною формою підготовки до виступу та його проведення:
) написати весь текст виступу, а потім прочитати його слухачам;
) написати текст виступу, кілька разів прочитати його, а потім виголосити по пам'яті, час від часу заглядаючи в рукопис;
) підготувати лише коротенькі записи;
@) не готувати текст виступу взагалі.
*Тему можна виголошувати двома способами –
@) дедуктивним та індуктивним;
) дедуктивним та продуктивним;
) продуктивним та індуктивним;
) об’єктивним та суб’єктивним.
*Переконання, навіювання, наслідування, аргументи, цитати – це
@) способи впливу на слухачів у процесі виголошування прилюдних виступів;
) способи відтворення почутої інформації;
) функції спілкування;
) форми підготовки до публічного виступу.
*Переконання – це
@) вплив на аудиторію за допомогою чітко, лаконічно, ненав'язливо визначених основних положень, висвітлення найважливіших ознак пояснюваного, а не випадкових;
) психологічний вплив однієї людини на іншу або на групу людей, що передбачає некритичне сприймання, висловлених думок;
) особлива форма поведінки людини, що полягає у відтворенні нею дій інших осіб;
) обґрунтування істинності певної думки за допомогою інших думок, достовірність яких доведена практикою.
*Навіювання – це
@) психологічний вплив однієї людини на іншу або на групу людей, що передбачає некритичне сприймання, висловлених думок;
) вплив на аудиторію за допомогою чітко, лаконічно, ненав'язливо визначених основних положень, висвітлення найважливіших ознак пояснюваного, а не випадкових;
) особлива форма поведінки людини, що полягає у відтворенні нею дій інших осіб;
) обґрунтування істинності певної думки за допомогою інших думок, достовірність яких доведена практикою.
*Наслідування – це
@) особлива форма поведінки людини, що полягає у відтворенні нею дій інших осіб;
) психологічний вплив однієї людини на іншу або на групу людей, що передбачає некритичне сприймання, висловлених думок;
) вплив на аудиторію за допомогою чітко, лаконічно, ненав'язливо визначених основних положень, висвітлення найважливіших ознак пояснюваного, а не випадкових;
) обґрунтування істинності певної думки за допомогою інших думок, достовірність яких доведена практикою.
*Аргументи – це
@) обґрунтування істинності певної думки за допомогою інших думок, достовірність яких доведена практикою;
) особлива форма поведінки людини, що полягає у відтворенні нею дій інших осіб;
) психологічний вплив однієї людини на іншу або на групу людей, що передбачає некритичне сприймання, висловлених думок;
) вплив на аудиторію за допомогою чітко, лаконічно, ненав'язливо визначених основних положень, висвітлення найважливіших ознак пояснюваного, а не випадкових.
*Цитати – це
@) відтворення чиєїсь думки без зміни форми та змісту з покликанням на джерело;
) обґрунтування істинності певної думки за допомогою інших думок, достовірність яких доведена практикою;
) особлива форма поведінки людини, що полягає у відтворенні нею дій інших осіб;
) психологічний вплив однієї людини на іншу або на групу людей, що передбачає некритичне сприймання, висловлених думок.
*Форми впливу на слухачів -
) навіювання, фрази, сприймання;
) повторення, вислови, слухання;
) наслідування, виписки, говоріння;
@) переконання, аргументи, цитати.
*"Криза уваги" найчастіше наступає
@) на 15-20 хвилині виступу;
) на 2-3 хвилині виступу;
) на 5 хвилині виступу;
) на 30-35 хвилині виступу.
*Найдієвіші засоби пожвавлення уваги слухачів –
@) риторичні запитання під час виступу, зміна мовлення, наведення цікавого факту тощо;
) говорити надто довго, непереконливо;
) використовувати багато жартів;
) говорити про те, що не стосується слухачів.
*Форми колективного розгляду проблем – це
) конференції, промови, бесіди;
@) перемовини, наради, збори;
) засідання, доповіді, урочистості;
) дискусії, повідомлення, ювілеї.
*Ділова промова – це виступ, який
@) висвітлює вагому й нову інформацію;
) виростає і розвивається спонтанно;
) не передбачає логічні й психологічні паузи;
) вимагає обговорення проблеми.
*У якому варіанті допущені помилки при написанні м'якого знака?
) тантьєма, усуспільнення, приладдя, бриньчати;
) торговельний, фільєра, громадянський, користю;
) титульний, ультимо, суспільство, виноситься;
@) соціальний, торгівля, зобовьязання, лльється.
*Розділові знаки пишуться:
) крапки на позначення перерваності, недокінченості речення;
@) дужки для виділення підзаголовків, вставних слів;
) лапки для виділення цитат, застарілих, незвичайних слів, окличних речень;
) крапка в кінці розповідних, питальних, окличних речень.
*У якому варіанті не всі слова утворюють синонімічні ряди?
@) вартісний, цінний; дешевий, дорогий;
) економія, ощадність; акція, операція;
) управління, керівництво; статок, майно;
) замовець, покупець; конкуренція, змагання.
*У якому варіанті не всі слова утворюють антонімічні пари?
) прогрес – регрес, одержувач – відправник;
@) колективний - індивідуальний, криза – злам;
) прогрес – регрес, багатство - бідність;
) працелюбний – лінивий, продаж – купівля.
*У якому варіанті не всі слова утворюють паронімічні групи?
@) гривня, гривна; економний, економічний;
) абонент, абонемент; жират, жирант;
) особовий, особистий; ощадність, ощадливість;
) адресат, адресант; ліцензіар, ліцензіат.
*У якому варіанті не всі слова утворюють омонімічні групи?
) штат – штат, проспект – проспект;
) блок – блок, критичний – критичний;
@) заставний – заставний, тираж – тираж;
) кредит – кредит; дипломат – дипломат.
*У якому варіанті всі слова пишуться з пре-?
@) предмет, прейскурант, преміювати, претензія;
) преференції, президент, презентація, премусовий;
) преамбула, превентивний, претендент, пребічник;
) превалювати, презентант, престижний, превілей.
*У якому варіанті всі слова пишуться з при-?
) привізний, приводження, приєднаний, приславний;
@) привільний, придавлений, прижитий, примножувати;
) привітний, привнесення, придбаний, пристольний;
) привласнений, придатний, приємний, прирогатива.
*У якому варіанті не всі слова пишуться з апострофом?
) кар'єризм, безгрошів'я, від'єднати, ф'ючерс;
) зв'язаний, безправ'я, роз'яснити, зм'якнути;
@) прем'єр, пред'явник, дріб'язок, без'ідейний;
) возз'єднання, круп'є, довір'я, дистриб'ютор.
*У якому варіанті не всі слова пишуться з м'яким знаком?
) брильянт, мільйон, досьє, компаньйон;
) людськість, конферансьє, каньйон, якість;
) боязкість, мільярд, фільєра, медальйон;
@) спільність, український, більярд, майбутьнє.
*У якому варіанті не всі слова пишуться з великої літери?
@) Рада Безпеки, Президент України, Банк "Аваль";
) Кабінет Міністрів України, День Перемоги, Волинь;
) Всесвітня Рада Миру, Західна Україна, Приватбанк;
) Конституційний Суд України, Поділля, Укрсоцбанк.
*У якому варіанті не всі числівники пишуться окремо?
) вісімдесят дев'ять, триста шість, сорок два, дві третіх;
) п'ятдесят чотири, шістсот три, двісті сім, одна друга;
) сімдесят вісім, сто десять, три четвертих, п'ятсот дев'ять;
@) двадцять один, тридцять сім, шести сотий, двісті п'ять.
*У якому варіанті всі іменники мають лише форму множини?
) банкноти, вакансії, витрати, гривні;
) авуари, потреби, комісійні, моделі;
@) фінанси, аліменти, гроші, авуари;
) аукціони, інвестиції, послуги, угоди.
*У якому варіанті всі іменники є незмінними?
) сальдо, авізо, ембарго, трест;
) майно, нетто, гарант, ноу-хау;
@) інкасо, рантьє, франко, скудо;
) мито, лоро, брутто, держзнак.
*У якому рядку мікроконтекст слова неправильний?
@) Білет на літак, квиток екзаменаційний, музична школа, музичні інструменти, писемна пам'ятка;
) хустка личить, пасує комірець, одягати пальто, взувати туфлі, житель краю, мешканець будинку;
) вітальний адрес, точна адреса фірми, лікарський препарат;
) налити чаю, відчинити двері, відкрити банку, передплатити газету, підписати заяву.
*У якому рядку допущено стилістичну помилку?
) Повітря було запашне від гірських трав.
) Нині вже розроблено ефективний метод.
@) Наш клас був дружній, роботящий.
) У працелюбного життя завжди буде змістовне й повноцінне.
*У якому рядку наведено словосполучення зі стилістичною помилкою?
) додати до вищесказаного - додати до щойно сказаного;
) заввишки триста метрів - висотою у триста метрів;
) згідно з рішенням - відповідно до рішення;
@) тримоторний літак - трьохмоторний літак.
*У якому рядку неправильно підібрано синонім?
) Худий - кістлявий, сміливий - хоробрий, перевірка - контроль, жити – мешкати;
@) червоний - пурпуровий, суворий - жорстокий, доказ - аргумент, кавалерія – кіннота;
) піднесення - імпульс, сердитися - гніватися, автобіографія – життєпис;
) повідомляти - інформувати, жаданий - бажаний, точний - конкретний, форсувати – прискорювати.
*У котрому рядку всі іменники належать до чоловічого роду?
@) день, аркуш, народ, рукопис;
) аромат, село, тире, леді;
) дріб, ступінь, доповідь, край;
) меню, біль, Сибір, вік.
*У котрому рядку всі іменники належать до чоловічого роду?
@) рантьє, біль, народ, Сибір;
) аромат, село, доповідь, леді;
) дріб, ступінь, тире, край;
) меню, біль, Сибір, вік.
*У всіх словах якого ряду відмінкове закінчення залежить від роду носія прізвища?
) Береза, Кучма, Кавчук, Сеньків, Скаб.
) Заєць, Книш, Пукаєвич, Золтан, Крига.
@) Петрів, Сенчук, Петренко, Курай, Гай.
) Шупеня, Щипавка, Криган, Лопата, Іванчук.
*У котрому реченні є стилістична помилка?
) Не забудьте вимкнути світло в кімнаті.
@) Запиши мій адрес, я буду чекати листа.
) Телеграми надіслали випускники Марії Романівни.
) Спробуйте висвітлити це питання самостійно.
*У якому рядку допущено помилку у відмінковій формі імені й прізвища?
) Олександра Ємця, Сергієві Волощуку, Ірині Семків, Василем Ілащуком, Юрієві Луценку;
) Вірі Бойчук, Павлом Бойчуком, Ігорем Стецем, Марією Явір, Віктору Ющенкові;
@) Дарини Чуклі, Світлани Бойко, Василя Дарійчук, Сергієві Бойко, Миколою Томенком;
) Юлію Тимошенко, Святослава Мельничука, Вірою Мельник, Зої Гринів, Ядвіги Русової, Олександрові Морозу.
*У якому рядку всі словосполучення семантично і стилістично правильні?
@) Житель України – мешканець будинку, відважний мій рятівник - рятувальник на озері, ціла доба - круглий сирота;
) відчинити вікно - відкрити банку, перевернути стілець – перевернути сторінку, білет на літак - екзаменаційний білет;
) музикальна школа - музикальна пам'ять, пам'ятка архітектури - пам'ятка першокурсникові, виборча компанія - весела компанія;
) фотографуватися в анфас, моя автобіографія, нова директива, розповідай дальше, зараз сім годин, підписка газет і журналів.
* У котрому рядку допущено орфографічну помилку?
@) барокко, інтеліґенція, контреволюція;
) комісія, бароко, група;
) колектив, апарат, сума;
) аннали, каса, белетристика.
*У котрому рядку допущено орфографічну помилку?
@) сумма, іраціональний, розброєний;
) лимон, іменник, безземельний;
) імміграція, ірреальний, змінний;
) беззаконня, цінний, беззахисний.
*Котре з поданих слів слід писати з префіксом с-?
@) схопити;
) снекровлений;
) сжити;
) с’їхати.
*У котрому рядку всі слова написані правильно?
@) мільйон, медальйон, гільйотина;
) міліон, медальон, кіньський;
) компаньон, утрох, прозьба;
) Нютон, меньший, просьба.
*У котрому рядку всі слова написані правильно?
@) кур’єр, кар’єрист, в’язати;
) адютант, ф’юзеляж, іньєкція;
) грав’юра, фюзеляж, вьязати;
) Марьян, кур'єр, адьютант.
* У якому варіанті неправильно перекладено юридичні терміни (з російської на українську мову)?
@) согласно приказу – згідно наказу, відповідно наказу;
) пошлость – вульгарність, непристойність, банальність;
) обращение – звернення, обіг, поводження;
) приговор – вирок, ухвала, постанова.
* У якому варіанті правильно перекладено юридичні терміни (з російської на українську мову)?
) ходатайство – ходатайство, клопотання;
) пожизненное содержание – пожиттєве утримання;
) подозрительное лицо – підозріле лице;
@) содержание приговора – зміст вироку.
* Визначте слово, у якому пропущено літеру е:
@) експ…ртиза;
) експер…мент;
) повір…те;
) гр….мить.
*Визначте слово, у якому пропущено літеру ь:
@) міл…йон;
) чотир…ма;
) обмір…те;
) Уман…щина.
* Визначте слово, яке пишеться через дефіс:
@) пів…Європи;
) пів…міста;
) праце…здатний;
) вище…зазначений.
*Визначте слово, в якому відбувається подвоєння:
@) мільйон…ий;
) схвильован…о;
) не сказан…ий;
) мас…а.
* Визначте слово, яке в родовому відмінку однини має закінчення -а (-я):
@) бланк..;
) інститут..;
) Кривого Рог..;
) банк…
* Визначте слово, яке в родовому відмінку однини має закінчення -у (-ю):
@) бюджет..;
) бюст...;
) Париж...;
) білет....
* Визначте неправильну форму найвищого ступеня порівняння прикметника:
@) самий вигідний;
) найдорожчий;
) найбільш престижний;
) найцінніший.
* Визначте речення, у якому не порушено будь-які норми сучасної української літературної мови:
@) Величина зарплати стає найважливішим складником мотивації праців ників до участі в оплачуваній трудовій діяльності.
) Виличина зарплати стає найважливішою складовою мотивації праців ників до участі в оплачуваній трудовій діяльності.
) Величина зарплати стає найбільш важливішою складовою мотівациї праців ників до участі в оплачуваній трудовій діяльності.
) Величина зарплати стає найважливішою складовою мотивації трудящихся до участі в оплачуваємій трудовій діяльності.
* Визначте речення, у якому не порушено пунктуаційні норми сучасної української літературної мови:
@) Заробітна плата стає посередньою ланкою, через яку пропозиція і попит на ринку праці впливають одне на одного.
) Заробітна плата стає посередньою ланкою через, яку пропозиція і попит на ринку праці впливають одне на одного.
) Заробітна плата стає посередньою ланкою, через яку пропозиція і попит, на ринку праці впливають одне на одного.
) Заробітна плата стає посередньою ланкою, через яку пропозиція і попит на ринку праці, впливають одне на одного.
* Визначте речення, у якому не порушено пунктуаційні норми сучасної української літературної мови:
@) Ослаблення регулюючої функції зарплати, особливо в легальній частині економіки, пов'язане з функціонуванням значного тіньового сектора.
) Ослаблення регулюючої функції зарплати, особливо в легальній частині економіки пов'язане з функціонуванням значного тіньового сектора.
) Ослаблення регулюючої функції зарплати особливо в легальній частині економіки пов'язане з функціонуванням значного тіньового сектора.
) Ослаблення регулюючої функції зарплати особливо, в легальній частині економіки пов'язане з функціонуванням значного, тіньового сектора.
* Визначте речення, у якому не порушено норми сучасної української літературної мови:
@) Деякі фахівці вважають, що підвищення оплати праці в Україні здатне вивести економіку країни з кризи.
) Деякі фахівці вважають, що підвищеня оплати праці в Україні здатне вивести економіку країни з кризи.
) Деякі фахівці вважають, що підвищиння оплати праці в Україні здатне вивести економіку країни з кризи.
) Деякі фахівці вважають, що підвищення оплати труда в Україні способне вивести економіку країни з кризи.
* Визначте речення, у якому не порушено норми сучасної української літературної мови:
@) Для істотного підвищення зарплати у бюджетному секторі економіки у держави коштів немає.
) Для істотного підвищення зарплати у б’юджетному секторі економіки у держави коштів немає.
) Для істотного підвищення зарплати у б’юджетному секторі економіки у держави коштів не має.
) Для существенного підвищення зарплати у бюджетному секторі економіки у держави срєдств немає.
* Визначте речення, у якому не порушено норми сучасної української літературної мови:
@) Збільшення оплати праці, на наш погляд, можна досягти лише за умови створення додаткового ефективного попиту на працю.
) Збільшення оплати труда, на наш погляд, можна досягти лише за умови створення додаткового ефективного попиту на труд.
) Збільшення оплати праці, на наш погляд, можна досягти лише за створення додаткового ефективного попиту на працю.
) Збільшеня оплати праці, на наш погляд, можна досягти лише за створеня додаткового ефективного попиту на працю.
* Визначте речення, у якому не порушено пунктуаційні норми сучасної української літературної мови:
@) Рівень оплати, який склався в Україні, мало сприяє встановленню рівноваги на ринку праці.
) Рівень оплати, який склався в Україні мало сприяє встановленню рівноваги на ринку праці.
) Рівень оплати який склався в Україні мало сприяє встановленню рівноваги на ринку праці.
) Рівень оплати, який склався в Україні, мало сприяє встановленню – рівноваги на ринку праці.
* Визначте речення, у якому не порушено пунктуаційні норми сучасної української літературної мови:
@) Невиплата зар плати, її затримки стали нормою, зокрема в результаті того, що в ряді сегментів ринку праці відсутній платоспроможний попит на робочу силу.
) Невиплата зар плати, її затримки стали нормою зокрема в результаті того, що в ряді сегментів ринку праці відсутній платоспроможний попит на робочу силу.
) Невиплата зар плати, її затримки стали нормою зокрема в результаті того що в ряді сегментів ринку праці, відсутній платоспроможний попит на робочу силу.
) Невиплата зар плати, її затримки, стали нормою зокрема в результаті того, що в ряді сегментів, ринку праці відсутній платоспроможний попит на робочу силу.
* Визначте речення, у якому не порушено пунктуаційні норми сучасної української літературної мови:
@) З переходом до ринкової економіки в Україні м'які бюджетні обмеження радянсь кого типу, які характеризувалися щедрою державною підтримкою всіх підприємств, змінилися м'якими бюджетними обмеженнями нового типу.
) З переходом до ринкової економіки, в Україні м'які бюджетні обмеження радянсь кого типу, які характеризувалися щедрою державною підтримкою всіх підприємств, змінилися м'якими бюджетними обмеженнями нового типу.
) З переходом до ринкової економіки в Україні м'які, бюджетні обмеження радянсь кого типу, які характеризувалися щедрою, державною підтримкою всіх підприємств, змінилися м'якими, бюджетними обмеженнями нового типу.
) З переходом до ринкової економіки в Україні м'які бюджетні обмеження радянсь кого типу які характеризувалися щедрою державною підтримкою, всіх підприємств змінилися м'якими бюджетними обмеженнями нового типу.
* Визначте варіант, у якому не порушено орфографічні норми сучасної української літературної мови:
@) м'які бюджетні обмеження радянсь кого типу;
) мякі бюджетні обмеження радянсь кого типу;
) м'які б’юджетні обмеження радянсь кого типу;
) мякі б’юджетні обмеження радянсь кого типу.
* Визначте варіант, у якому не порушено орфографічні норми сучасної української літературної мови:
@) міжрозрядні коефіцієнти, ди ференціація окладів;
) міжрозрядні коіфіцієнти, ди ференціація окладів;
) міжрозрядні коефіцієнти, де ференціація окладів;
) міжрозрядні коєфіцієнти, ди феринціація окладів.
* Визначте речення, у якому не порушено пунктуаційні норми сучасної української літературної мови:
@) Недосконала міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції з притаманними їй атрибутами також зумовлює різну норму прибутку, але вже на підприємствах, що належать до різних галузей.
) Недосконала міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції, з притаманними їй атрибутами, також зумовлює різну норму прибутку, але вже на підприємствах, що належать до різних галузей.
) Недосконала, міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції з притаманними їй атрибутами також зумовлює різну норму прибутку, але вже на підприємствах що належать до різних галузей.
) Недосконала, міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції з притаманними їй атрибутами, також зумовлює різну норму прибутку, але вже на підприємствах, що належать до різних галузей.
* Визначте варіант, у якому не порушено орфографічні норми сучасної української літературної мови:
@) бар'єри на шляху міжгалузевого переливу капіталу;
) барьєри на шляху міжгалузевого переливу капіталу;
) барєри на шляху міжгалузевого переливу капіталу;
) барь'єри на шляху міжгалузевого переливу капіталу.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) У результаті виник нездоровий ажіотаж навколо робочих місць у кредитно-банківській сфері.
) У результаті виник нездоровий ажіотаж навколо трудових місць у кредитно-банківській сфері.
) В ітозі виник нездоровий ажіотаж навколо робочих місць у кредитно-банківській сфері.
) У результаті появився хворий ажіотаж навколо робочих місць у кредитно-банківській сфері.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) В Україні протягом останніх 10 років існує кілька моделей формування і витра чання коштів на зарплату, які відрізняються ступенем свободи щодо регулювання підприємством.
) В Україні на протязі останніх 10 років існує кілька моделей формування і витра чання коштів на зарплату, які відрізняються ступенем свободи щодо регулювання підприємством.
) В Україні протягом останніх 10 років існує кілька моделів формування і витра чання коштів на зарплату, які відрізняються ступенем свободи щодо регулювання підприємством.
) В Україні протягом останніх 10 років існує кілька моделей формування і витра чання коштів на зарплату, які відрізняються ступінню свободи по регулюванні підприємством.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) Держава може встановлювати й контролювати залежність між темпами зростання виробництва на підприємствах і приростом фонду їхньої зарплати, щоб не допустити інфляцію.
) Держава може встановлювати й контролювати залежність між темпами зростання виробництва у підприємств і приростом фонду їх зарплати, щоб не допустити інфляцію.
) Держава може встановлювати й контролірувати залежність між темпами зростання виробництва у підприємствах і приростом фонду їхньої зарплати, щоб не допустити інфляцію.
) Держава може встановлювати й контролювати залежність між темпами зростання виробництва у підприємств і приростом фонду їхньої зарплати, щоб не допустити інфляції.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) Підприємство може бути повністю вільним у визначенні абсолютного фонду оплати, оплати праці кожного свого спеціаліста, а також співвідношення між обсягами виробництва й величиною заробітної плати.
) Підприємство може бути полностю вільним у визначенні абсолютного фонду оплати, оплати праці кожного свого спеціаліста, а також співвідношення між обсягами виробництва й величиною заробітної плати.
) Підприємство може бути повністю свободним у визначенні абсолютного фонду оплати, оплати труда кожного свого спеціаліста, а також співвідношення між обсягами виробництва й величиною заробітної плати.
) Підприємство може бути повністю вільним у визначенні абсолютного фонда оплати, оплати праці кожного свого спеціаліста, а також співвідносинами між обсягами виробництва й величиною заробітної плати.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) Названий спосіб регулювання оплати й зайнятості не існує в країнах з розвинутими ринковими відносинами й ефективним антимонопольним законодавством.
) Даний спосіб регулювання оплати і зайнятості не існує в країнах з розвинутими ринковими відносинами і ефективним антимонопольним законодавством.
) Даний спосіб регуліровки оплати і зайнятості не існує в країнах з розвинутими ринковими відносинами і ефективним антимонопольним законодавством.
) Цей спосіб регулювання оплати і зайнятості не існує в країнах з розвиненими риночними відносинами і ефективним антимонопольним законодавством.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) Створення адекватнішої потребам реформованої економіки України системи оплати праці — необхідна передумова скорочення безробіття, забезпечення раціональної мобільності кадрів.
) Створення більш адекватнішої потребам реформованої економіки України системи оплати праці — необхідна передумова скорочення безробіття, забезпечення раціональної мобільності кадрів.
) Створення адекватнішої потребам реформованої економіки України системи оплати труда — необхідна передумова скорочення безробіття, забезпечення раціональної мобільності кадрів.
) Створення адекватнішої потребам реформованої економіки України системи оплати праці — необхідна передумова сокращенія безробіття, забезпечення раціональної мобільності кадрів.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) фахівці з питань державного регулювання економіки;
) фахівці по питаннях державного регулювання економіки;
) фахівці по питанням державної регуліровки економіки;
) фахівці по вопросам державного регулювання економіки.
* Визначте варіант, у якому не порушено стилістичні норми сучасної української літературної мови:
@) Ціноутворення базувалося на теорії суспільно необхідних затрат праці як основи ціни, згідно з якою остання повинна визначатися на базі середньогалузевої собівартості продукції, до якої додається у певному відсотковому відношенні сума прибутку.
) Ціноутворення базувалося на теорії суспільно необхідних затрат труда як основи ціни, згідно з якою остання повинна визначатися на базі середньо галузевої собівартості продукції, до якої додається у певному процентному відношенні сума прибутку.
) Ціноутворення базувалося на теорії суспільно необхідних затрат праці як основи ціни, згідно якої остання повинна визначатися на базі середньогалузевої собівартості продукції, до якої додається у певному відсотковому відношенні сума прибутку.
) Ціноутворення базувалося на теорії суспільно необхідних затрат праці як бази ціни, згідно з якою остання повинна визначатися на базі середньогалузевої собівартості продукції, до якої примикається у певному процентному відношенні сума прибутку.
* У якому варіанті не допущені помилки при написанні м'якого знака?
@) скорочення соціальних та інвестиційних витрат, тривале економічне процвітання, більшість товарів;
) скороченьня соціальних та інвестиційних витрат, тривале економічне процвітання, більшість товарів;
) скорочення соціальних та інвестиційних витрат, тривале економічне процвітання, більшісьть товарів;
) скорочення соціальних та інвестиційних витрат, тривале економічьне процвітаньня, більшість товарів.
* У якому варіанті всі слова пишуться з апострофом?
@) Монтеск..є, ф..ючерс, комп..ютер;
) міл..йон, б..юджет, кювет;
) пов..заний, зв..язок, б..юджет;
) ф..ючерс, б..юджет, комп..ютер.
* У якому варіанті всі слова записано правильно?
@) диверсія, дивіденди, дидактичний;
) диктат, делема, динамізм;
) денар, диплом, деректива;
) десбаланс, дисертація, дискета.
* У якому варіанті всі іменники є незмінними?
@) вето, нетто, брутто;
) пенсія, метод, контроль;
) бюджет, сектор, механізм;
) франчайзинг, лізинг, скудо.
* У якому варіанті не допущені помилки у вживанні прийменників?
@) комітет з питань ціноутворення;
) по великому рахунку;
) по справах;
) відповідно закону.
* У якому рядку є нелітературне слово?
@) Особливої уваги потребує феномен задолженості із зарплати.
) Особливої уваги потребує факт заборгованості із зарплати.
) Особливої уваги потребує проблема заборгованості із зарплати.
) Особливої уваги потребує питання заборгованості із зарплати.
* У якому із наведених рядків не порушені норми милозвучності?
@) Відмінності в рівнях зарплати є одним із могутніх регуляторів внутрігалузевої й міжгалузевої мобільності кадрів.
) Відмінності у рівнях зарплати є одним із могутніх регуляторів внутрігалузевої й міжгалузевої мобільності кадрів.
) Відмінності в рівнях зарплати є одним з могутніх регуляторів внутрігалузевої й міжгалузевої мобільності кадрів.
) Відмінності у рівнях зарплати є одним з могутніх регуляторів внутрігалузевої і міжгалузевої мобільності кадрів.
* У котрому рядку всі слова написані правильно?
@) аваль, аванс, дисконт, дисконтер;
) дескретний, дескретність, дискусія;
) деспетчер, диспуд, дестриб’ютор;
) дескретний, дискусія, дестриб’ютор.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Франчайзинг - це одна з небагатьох форм приватизації, здатних дати стабільність, реально відчутну перспективу, незалежність і довгі роки життя малим і середнім підприємствам.
) Схеми франчайзинга можуть бути застосовані для не рентабельних поштових та інших підприємств сфери зв'язку.
) Франчайзер-монополіст передасть франшизу тим компаніям, які вимагатимуть найбільш менших державних субсидій для забезпечення надання послуг звязку на якийсь строк.
) Кампанії, що перемогли, повинні виконувати вимоги не збільшувати плату для підтримки необхідних рівня та якості услуг.
* У якому із наведених рядків не порушені норми милозвучності?
@) На ціну товарів і послуг значною, а іноді й визначальною мірою впливає сукупний рівень податкового навантаження на підприємства і споживачів.
) На ціну товарів й послуг значною, а іноді й визначальною мірою впливає сукупний рівень податкового навантаження на підприємства і споживачів.
) На ціну товарів і послуг значною, а іноді і визначальною мірою впливає сукупний рівень податкового навантаження на підприємства і споживачів.
) На ціну товарів й послуг значною, а іноді й визначальною мірою впливає сукупний рівень податкового навантаження на підприємства й споживачів.
* У якому із наведених рядків не порушені норми милозвучності?
@) Методи, що опосередковано регулюють процес ціноутворення й вимагають використання на практиці державного регулювання ціноутворюючих факторів, становлять державне замовлення й дотації для окремих підприємств чи галузей.
) Методи, що опосередковано регулюють процес ціноутворення і вимагають використання на практиці державного регулювання ціноутворюючих факторів, становлять державне замовлення й дотації для окремих підприємств чи галузей.
) Методи, що опосередковано регулюють процес ціноутворення й вимагають використання на практиці державного регулювання ціноутворюючих факторів, становлять державне замовлення і дотації для окремих підприємств чи галузей.
) Методи, що опосередковано регулюють процес ціноутворення і вимагають використання на практиці державного регулювання ціноутворюючих факторів, становлять державне замовлення і дотації для окремих підприємств чи галузей.
* У якому із наведених рядків не порушені норми милозвучності?
@) Методи, що стимулюють інвестиції, передбачають створення макроекономічних і політичних умов для залучення в економіку вільних грошових ресурсів (як іноземних, так і вітчизняних).
) Методи, що стимулюють інвестиції, передбачають створення макроекономічних й політичних умов для залучення в економіку вільних грошових ресурсів (як іноземних, так і вітчизняних).
) Методи, що стимулюють інвестиції, передбачають створення макроекономічних і політичних умов для залучення у економіку вільних грошових ресурсів (як іноземних, так і вітчизняних).
) Методи, що стимулюють інвестиції, передбачають створення макроекономічних й політичних умов для залучення в економіку вільних грошових ресурсів (як іноземних, так й вітчизняних).
* У якому із наведених рядків не порушені норми милозвучності?
@) Проблема роздержавлення і приватизації викликала серед учених широку дискусію, учасники якої вкладають у розуміння цих процесів свої специфічні погляди.
) Проблема роздержавлення й приватизації викликала серед учених широку дискусію, учасники якої вкладають у розуміння цих процесів свої специфічні погляди.
) Проблема роздержавлення і приватизації викликала серед вчених широку дискусію, учасники якої вкладають у розуміння цих процесів свої специфічні погляди.
) Проблема роздержавлення й приватизації викликала серед учених широку дискусію, учасники якої вкладають в розуміння цих процесів свої специфічні погляди.
* У якому із наведених рядків не порушені норми милозвучності?
@) Вивчення теоретичних джерел і навчально-методичної літератури дозволяє синтезувати різні підходи й дати власне визначення терміна "підприємництво".
) Вивчення теоретичних джерел й навчально-методичної літератури дозволяє синтезувати різні підходи й дати власне визначення терміна "підприємництво".
) Вивчення теоретичних джерел і навчально-методичної літератури дозволяє синтезувати різні підходи і дати власне визначення терміна "підприємництво".
) Вивчення теоретичних джерел й навчально-методичної літератури дозволяє синтезувати різні підходи і дати власне визначення терміна "підприємництво".
* У якому із наведених рядків не порушені норми милозвучності?
@) Не менш важливою формою підприємництва у сфері зв'язку є створення малих і середніх підприємств, які забезпечують високу стабільність і ефективне функціонування його багатоукладної економіки.
) Не менш важливою формою підприємництва в сфері зв'язку є створення малих і середніх підприємств, які забезпечують високу стабільність і ефективне функціонування його багатоукладної економіки.
) Не менш важливою формою підприємництва у сфері зв'язку є створення малих й середніх підприємств, які забезпечують високу стабільність і ефективне функціонування його багатоукладної економіки.
) Не менш важливою формою підприємництва в сфері зв'язку є створення малих і середніх підприємств, які забезпечують високу стабільність й ефективне функціонування його багатоукладної економіки.
* У котрому реченні є помилки?
@) Франчайзинг може забезпечити робочим їх перше робоче місце й начальний тренінг основних управлінських навичок.
) Франчайзинг особливо приваблює тим, що пропонує хороші можливості людям із різними розмірами початкового капіталу й досвідом.
) Для бізнесменів франчайзинг є хорошим шансом бути самостійними в рамках бізнесу, який уже сформувався.
) Основні проблеми франчайзингу в період переходу до ринкової економіки можуть бути пов'язані з адаптацією довгострокових відносин його учасників до мінливих умов.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Незважаючи на загальні можливості, що відкриваються франчайзингом телекомунікацій, головна проблема полягає у складності одержання кредитів та інших способів доступу до капіталу населення.
) Не дивлячись на загальні можливості, що відкриваються франчайзингом телекомунікацій, головна проблема лежить у складності одержання кредитів та інших способів доступу до капіталу населення.
) Економічне зріст і швидкозростаючий прошарок середнього класу зможуть забезпечити активний базар.
) Розвиток кредитно-банківської системи, зростаюча державна піддержка малого бізнеса відкривають широкі перспективи для розвитку франчайзингу в нашій країні.
* У котрому реченні немає стилістичних помилок?
@) Розвиток ринку праці в країні супроводжується поступовою зміною ролі таких його окремих елементів: пропозиції, попиту на робочу силу, заробітної плати.
) Розвиток ринку труда в країні супроводжується поступовою зміною ролі таких його окремих елементів: пропозиції, попиту на робочу силу, заробітної плати.
) Розвиток ринку праці в країні супроводжується поступовою зміною ролі наступних його окремих елементів: пропозиції, попиту на робочу силу, заробітної плати.
) Розвиток ринку праці в країні супроводжується поступовою зміною ролі таких його окремих елементів: пропозиції, попиту на працьовиту силу, заробітної плати.
* У котрому реченні немає стилістичних помилок?
@) Незважаючи на тенденцію до зростання значення зарплати як регулятора ринку праці, спостерігається і протилежна йому тенденція – до обмеження цієї ролі.
) Не дивлячись на тенденцію до зростання значення зарплати як регулятора ринку праці, спостерігається і протилежна йому тенденція – до обмеження цієї ролі.
) Незважаючи на тенденцію до зростання значення зарплати як регулятора ринку роботи, спостерігається і протилежна йому тенденція – до обмеження цієї ролі.
) Незважаючи на тенденцію до зростання значення зарплати як регулятора ринку праці, наблюдається і протилежна йому тенденція – до обмеження цієї ролі.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Певну роль відіграє періодичне збільшення мінімальної зарплати, її перегляд у відповідності з показниками бюджету й рухом показника "межа малозабезпеченості".
) Певну ролю відіграє періодичне збільшення мінімальної зарплати, її перегляд у відповідності з показниками бюджету й рухом показника "межа малозабезпеченості".
) Певну роль відіграє періодичне округлення мінімальної зарплати, її перегляд у відповідності з показниками бюджету й рухом показника "межа малозабезпеченості".
) Певну роль відіграє періодичне збільшення мінімальної зарплати, її перегляд у відповідності з показниками бюджету й рухомістю показника "межа малообезпеченості".
* У котрому реченні немає помилок?
@) Той факт, що рівноважна ставка оплати в окремих сегментах ринку праці бли зька до нуля, свідчить про дезорганізацію ринку взагалі та його окремих елементів зокрема.
) Той факт що рівноважна ставка оплати в окремих сегментах ринку праці бли зька до нуля свідчить про дезорганізацію ринку взагалі та його окремих елементів зокрема.
) Той факт, що рівноважна ставка оплати в окремих сегментах ринка праці бли зька до нуля, свідчить про дизорганізацію ринка взагалі та його окремих елементів зокрема.
) Той факт, що рівноважна ставка оплати в окремих сегментах ринку роботи бли зька нулю, свідчить про дезорганізацію ринка взагалі та його окремих елементів зокремо.
* У якому варіанті не допущені помилки при написанні м'якого знака?
@) громадянський, селянський, по-французьки;
) волиньський, радяньський, сьвято;
) тоньший, секретарь, Харьків;
) сьогодьні, шістьсот, шістдесять.
* У котрому рядку в словах не відбувається спрощення груп приголосних?
@) баластний, контрастний, зап’ястний;
) писнути, бризнути, брязнути;
) блиснути, тижневий, виїзний;
) щасливий, корисний, якісний.
* У котрому рядку в словах не відбувається подвоєння та подовження приголосних?
@) вихован..ий, індустріалізован..ий, сказа..ний;
) військ..омат, міськ..ом, роз..броїти;
) від..іл, закон..ий, Він..иця;
) числень..ість, старан..ість, годин..ик.
* У котрому рядку в усіх словах слід писати префікс пре?
@) пр…красний, пр…стол, пр…мудрий;
) пр…кордонний, пр…бережний;
) пр…будувати, пр…швидшити, пр…буття;
) пр…вабливо, пр…тулок, пр…звище.
* У якому реченні треба вжити двокрапку?
@) У багатьох сегментах ринку праці України більш-менш сформувалася така тіньова складова тіньовий попит, тіньова пропозиція, тіньова зарплата.
) У багатьох сегментах ринку праці України більш-менш сформувалася тіньова складова у вигляді тіньового попиту, тіньової пропозиції, тіньової зарплати.
) У багатьох сегментах ринку праці України більш-менш сформувалися тіньовий попит, тіньова пропозиція, тіньова зарплата.
) У багатьох сегментах ринку праці України більш-менш сформувалася тіньова складова з тіньового попиту, тіньової пропозиції, тіньової зарплати.
* У якому реченні треба вжити тире?
@) Переорієнтація методів митного регулювання з виконання ними фіскальної функції на посилення регулюючої та стимулюючої одне з важливих завдань у контексті оптимізації механізму державного регулювання ціноутворюючих факторів в Україні.
) Переорієнтація методів митного регулювання з виконання ними фіскальної функції на посилення регулюючої та стимулюючої є одним із важливих завдань у контексті оптимізації механізму державного регулювання ціноутворюючих факторів в Україні.
) Одним із важливих завдань у контексті оптимізації механізму державного регулювання ціноутворюючих факторів в Україні є переорієнтація методів митного регулювання з виконання ними фіскальної функції на посилення регулюючої та стимулюючої.
) Переорієнтація методів митного регулювання з виконання ними фіскальної функції на посилення регулюючої та стимулюючої вважається одним із важливих завдань у контексті оптимізації механізму державного регулювання ціноутворюючих факторів в Україні.
* У якому реченні треба вжити тире?
@) Використання НБУ зміни норм обов'язкового резервування залучених комерційними банками коштів один із найбільш ефективних методів розширення чи скорочення пропозиції національної грошової одиниці та опосередкованого регулювання процесу ціноутворення.
) Використання НБУ зміни норм обов'язкового резервування залучених комерційними банками коштів є одним із найбільш ефективних методів розширення чи скорочення пропозиції національної грошової одиниці та опосередкованого регулювання процесу ціноутворення.
) Використання НБУ зміни норм обов'язкового резервування залучених комерційними банками коштів вважається одним із найбільш ефективних методів розширення чи скорочення пропозиції національної грошової одиниці та опосередкованого регулювання процесу ціноутворення.
) Одним із найбільш ефективних методів розширення чи скорочення пропозиції національної грошової одиниці та опосередкованого регулювання процесу ціноутворення є використання НБУ зміни норм обов'язкового резервування залучених комерційними банками коштів.
* У якому реченні треба вжити дужки для уточнення інформації?
@) Методи, що стимулюють інвестиції, передбачають створення макроекономічних і політичних умов для залучення в економіку вільних грошових ресурсів іноземних і вітчизняних.
) Аналіз перелічених факторів інвестиційного процесу дає підстави стверджувати, що більшість з них вимагає коригування на державному рівні.
) На шляху інвестиційного процесу стоїть відсутність необхідної законодавчо-правової бази.
) Аналіз поширених в Україні методів регулювання економіки дає підстави стверджувати, що вектор реформування існуючого механізму цінового регулювання має бути спрямований на використання методів опосередкованої форми державного регулювання ціноутворюючих факторів.
*У котрому рядку усі слова потрібно писати разом:
@) праце/здатний, все/світ, авто/колона.
) авто/кран, купівля/продаж, штаб/квартира.
) земле/коп, казна/хто, суспільно/корисний, екс/чемпіон.
) перекоти/поле, глухо/німий, екс/чемпіон, вело/спорт.
*У котрому рядку усі слова потрібно писати разом:
@) шести/поверховий, напів/сон, багато/страждальний.
) авто/кран, купівля/продаж, штаб/квартира.
) земле/коп, казна/хто, суспільно/корисний, екс/чемпіон.
) перекоти/поле, глухо/німий, екс/чемпіон, вело/спорт.
*У котрому рядку правильно написані всі імена по батькові:
) Ілліч, Михайлович, Степанович, Олексіївна, Іллічна.
)Миколаївна, Володимирович, Федорівна, Олексієвна.
@)Вікторович, Федорович, Опанасович, Корнійович.
)Ігорівна, Георгієвна, Тарасович, Назарович, Івановна.
*У котрому рядку неправильно написані імена по батькові:
@)Олександрович, Валерієвич, Валерієвна, Юрієвич, Іванівна.
) Ілліч, Михайлович, Степанович, Олексіївна, Іванівна.
) Миколаївна, Володимирович, Федорівна, Олексіївна.
) Вікторович, Федорович, Опанасович, Корнійович.
*Усі слова з префіксом при- пишуться у рядку:
) Пр..боркати, пр..гірок, пр..свячений, пр..красний.
@) Пр..голомшити, пр..краси, пр..вабливо, пр..марний.
) Пр..мхливий, пр..вілля, пр..звище, пр..права.
) Пр..меншити, пр..бічник, пр..зирливо, пр..гріти.
*Апостроф пишеться в усіх словах у рядку:
@) Пірїна, Лукян, курєр, зїхати, обїзд.
) Інєкція, пєдестал, мишяк, півяблука, морквяний.
) Зєднання, обєкт, розяснити, розвязати, бюро.
) Медвяний, пєса, карєризм, краковяк, барєр.
*Апостроф пишеться в усіх словах у рядку:
) Пюре, інтервю, Мольєр, більярд, конюнктура.
@) Інєкція, пєдестал, мишяк, півяблука.
) Зєднання, обєкт, розяснити, бюро.
)Різдвяний, пєса, карєризм, барєр.
*Усі словосполучення побудовані неправильно в рядку:
) Семеро студентів, двоє сестер.
) Четверо хлопців, шестеро студентів.
) П’ятеро синів, троє медсестер.
@) Двоє брати, троє жінок.
*Не потребує редагування речення у рядку:
) Усупереч нашого бажання, збори перенесли на наступний тиждень.
) Згідно наказу директора, учні повинні два дні відпрацювати на будівництві спортзалу.
@) Усупереч прогнозам синоптиків, липень був дощовим.
) Завдяки одержаної допомоги, учні змогли здійснити подорож до моря.
*Потребує редагування речення у рядку:
) Проведення змагань заплановано відповідно до розкладу занять спортивних секцій.
@) Згідно наказу директора, учні повинні два дні відпрацювати на будівництві спортзалу.
) Усупереч прогнозам синоптиків, липень був дощовим.
) Учні змогли здійснити подорож до моря завдяки одержаній допомозі.
*Усі слова пишуться з префіксом с- у рядку:
) ..казати, ..хибити, ..формувати, ..цілення.
) ..палити, ..тверджувати, ..шивати.
) ..початку, ..сунути, ..конструювати, ..казати.
@) ..хилити. ..потворити, ..кісний, ..палахнути.
*Усі слова пишуться з префіксом з- у рядку:
) ..казати, ..хибити, ..формувати, ..цілення.
) ..палити, ..тверджувати, ..шивати.
) ..початку, ..сунути, ..конструювати, ..казати.
@) ..сунути, ..добувати, ..будувати. ..цілити.
*Подвоєння букв в усіх іншомовних словах відбувається в рядку:
) брут..о, клас.., кас..а;
@) нет..о, віл..а, брут..о;
) клас.., кол..ектив, сум..а;
) нет..о, біл..ь, сум..а.
*У якій із груп слів не допущено помилок?
) кістлявий, проїздний, шістнадцять;
) блискнути, контрастний, компостний;
@) хвастливий, контрастний;
) мишяк, виїздний, випускний.
* Укажіть словосполучення, у якому правильно вжито форми прізвища, імені та по батькові:
@) звернулися до Марченка Юрія Ігоровича;
) домовилися з Іванець Петром Олексійовичем;
) довірили Коваль Віктору Петровичу;
) зустрілися з Шевченко Олегом Васильовичем.
* Укажіть ряд, де всі іменникові форми записано правильно:
@) площею, мережею;
) працьою, тисячою;
) мишою, ношою;
) чашою, кручою.
* Укажіть словосполучення, у якому правильно вжито форми прізвища, імені та по батькові:
@) привітали Головка Павла Васильовича;
) доповідь Куць Олексія Івановича;
) листувалися з Гайдай Олегом Павловичем;
) запитав у Пономар Сергія Петровича.
* Укажіть словосполучення, у якому правильно вжито форми прізвища, імені та по батькові:
@) виступ Тукала Сергія Васильовича;
) разом з Петренко Іваном Івановичем;
) привітали Головко Павла Васильовича;
) листувалися з Гайдай Олегом Павловичем.
* Укажіть словосполучення, у якому правильно вжито форми прізвища, імені та по батькові:
@) надіслати на ім’я Колодія Юрія Семеновича;
) стаття Бойко Іллі Михайловича;
) підписано Захарчук Павлом Дмитровичем;
) відсутність Танько Олега Вікторовича.
* Укажіть словосполучення, у якому правильно вжито форми прізвища, імені та по батькові:
@) порадилися з Коваленком Сергієм Григоровичем;
) подарували Ващук Петру Йосиповичу;
) надіслати на ім’я Колодій Юрія Семеновича;
) виступ Тукало Сергія Васильовича.
*Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в давальному відмінку:
@) Ващуку Федорові Григоровичу;
) Ващук Федорові Григоровичу;
) Ващукові Федорові Григорійовичеві;
) Ващуку Федіру Григоровичу.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в давальному відмінку:
@) Януковичу Вікторові Федоровичу;
) Янукович Вікторові Федоровичу;
) Янукович Віктору Федоровичу;
) Януковичові Вікторові Федоровичу.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в давальному відмінку:
@) Ющенку Вікторові Андрійовичу;
) Ющенко Вікторові Андрійовичу;
) Ющенко Віктору Андрійовичу;
) Ющенку Віктору Андрієвичу.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в давальному відмінку:
@) Тимошенко Юлії Володимирівні;
) Тимошенко Юлії Володимирівній;
) Тимошенку Юлії Володимирівні;
) Тимошенка Юлії Володимирівної.
*Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в родовому відмінку:
@) Ващука Федора Григоровича;
) Ващук Федора Григоровича;
) Ващук Федора Григорійовича;
) Ващука Федіра Григоровича.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в родовому відмінку:
@) Януковича Віктора Федоровича;
) Янукович Віктора Федоровича;
) Янукович Віктора Федіровича;
) Януковича Віктора Федіровича.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в родовому відмінку:
@) Ющенка Віктора Андрійовича;
) Ющенко Віктора Андрійовича;
) Ющенко Віктора Андрієвича;
) Ющенку Віктору Андрієвичу.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в родовому відмінку:
@) Тимошенко Юлії Володимирівни;
) Тимошенко Юлії Володимирівної;
) Тимошенка Юлії Володимирівни;
) Тимошенко Юлі Володимерівної.
*Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в орудному відмінку:
@) Ващуком Федором Григоровичем;
) Ващук Федором Григоровичем;
) Ващук Федором Григорійовичом;
) Ващуком Федіром Григоровичом.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в орудному відмінку:
@) Януковичем Віктором Федоровичем;
) Янукович Віктором Федоровичем;
) Янукович Віктором Федіровичем;
) Януковичом Віктором Федоровичом.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в орудному відмінку:
@) Ющенком Віктором Андрійовичем;
) Ющенко Віктором Андрійовичем;
) Ющенко Віктором Андрієвичем;
) Ющенком Віктором Андрієвичом.
* Оберіть правильний варіант форми прізвища, імені та по батькові в орудному відмінку:
@) Тимошенко Юлією Володимирівною;
) Тимошенко Юлією Володимиріївною;
) Тимошенкою Юлією Володимирівною;
) Тимошенко Юльою Володимерівною.
* У котрому реченні немає помилок?
@) На самому початку реформування української економіки проблему підвищення оплати можна було розв'язати за рахунок різкої зміни співвідношення між суспільними фондами споживання й зарплатою на користь останньої.
) На самому початку реформуваня української економіки проблему підвищеня оплати можна було розв'язати за рахунок різкої зміни співвідношеня між суспільними фондами споживаня й зарплатою на користь останьої.
) На самому початку реформування україньської економіки проблему підвищення оплати можна було розв'язати за рахунок різької зміни співвідношення між суспільними фондами споживання й зарплатою на корисьть останньої.
) На самому початку реформування української економіки проблему підвищення оплати можна було розвязати за рахунок різкої зміни співідношення між суспільними фондами споживання й зарплатою на користь останньої.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Невиплата зар плати, її затримки стали нормою, зокрема в результаті того, що в більшості сегментів ринку праці відсутній платоспроможний попит на робочу силу, який відповідає кількості ре ально зайнятих.
) Не виплата зар плати, її затримки стали нормою, зокрема в результаті того, що в більшості сегментів ринка праці відсутній платоспроможний попит на робочу силу, який відповідає кількості ре ально занятих.
) Невиплата зар плати, її задержки стали нормою, зокрема від того, що в більшості сегментів ринку праці відсутній платоспроможний попит на трудящу силу, який відповідає кількості реально зайнятих.
) Невиплата зар плати її затримки стали нормою зокрема в результаті того, що в більшості сегментів ринку праці відсутній платоспроможний попит на робочу силу який відповідає кількості ре ально зайнятих.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Характерно, що випадки, коли підприємства виплачували зарплату, взявши для цього кредит, в окремі роки практично не зустрічаються.
) Характерно, що випадки, коли прєдпріятія виплачували зарплату, взявши для цього кредит, в окремі роки практично не зустрічаються.
) Показово, що випадки, коли підприємства виплачували задолженість по зарплаті, взявши для цього кредит, в окремі роки практично не зустрічаються.
) Характерно що випадки коли підприємства виплачували зарплату, взявши для цього кредит в окремі роки практично не зустрічаються.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Як у державному, так і в недержавному секторах існуватимуть ринки праці з різними режимами виплат зарплати.
) Як у державному, так і в не державному секторах існуватимуть ринки праці з разними режимами виплат зарплати.
) Як у державному, так і в недержавному секторі існуватимуть ринки труда з різними режимами виплат зарплати.
) Як у державному так і в недержавному секторах існуватимуть ринки праці з різними режимами виплат зарплати.
* У котрому реченні немає помилок?
@) У районних центрах Луганської області офіційний ринок праці робітників будівельних спеціальностей практично припинив існування через вкрай низькі доходи, багатомісячні затримки зарплати.
) У районних центрах Луганської області офіційний ринок праці працівників будівельних спеціальностей практично припинив існування через вкрай низькі доходи, багатомісячні задержки зарплати.
) В районих центрах Луганської Області офіційний ринок праці працівників будівельних спеціальностей практично припинив існуваня через вкрай низькі доходи, багатомісячні затримки зарплати.
) В районних центрах Луганської області офіційний ринок праці працівників будівельних спеціальностей практично припинив існування через вкрай низькі доходи багатомісячні затримки зарплати.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Фактична рівноважна оплата праці певних категорій працівників освіти, охорони здоров'я є вищою порівняно з офіційними даними за рахунок тіньового складника.
) Фактична рівноважна оплата праці певних категорій працівників освіти охорони здоров'я є вищою порівняно з офіційними даними за рахунок тіньової компоненти.
) Фактична рівноважна оплата праці певних категорій робітників освіти, охорони здоровя є вищою порівняно з офіційними даними за рахунок тіньового складника.
) Фактична рівноважна оплата праці певних катигорій працівників освіти, охорони здоров'я є більш вищою порівняно з офіційними даними за рахунок тіньової компоненти.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Відмінності в оплаті праці є одним із економічних інструментів стимулювання або гальмування руху працівників між різними рівнями кваліфікації, регіонами, підприємс твами, галузями, секторами економіки.
) Відмінності в оплаті праці є одним із економічних інструментів стимуляції або гальмування руху працівників між різними уровнями кваліфікації, регіонами, підприємс твами, отраслями, секторами економіки.
) Відміності в оплаті праці є одним із економічних інструментів стимулюваня або гальмуваня руху працівників між різними рівнями кваліфікації, ригіонами, підпреємс твами, галузями, секторами економіки.
) Відмінності в оплаті праці є одним із економічних інструментів стимулювання або гальмування руху працівників між різними рівнями кваліфікації регіонами підприємс твами галузями секторами економіки.
* У котрому реченні немає помилок?
@) В умовах, коли міжрозрядні коефіцієнти, ди ференціація окладів спеціалістів і службовців досить відчутні, працівникам варто турбуватися про підвищення свого кваліфікаційного рівня.
) В умовах, коли міжрозрядні коіфіцієнти, ди ференціація окладів спеціалістів і службовців досить відчутні, працівникам є сенс турбуватися про підвищення свого кваліфікаційного рівня.
) В умовах, коли міжрозрядні коефіцієнти, деференціація окладів спеціалістів і службовців досить відчутні, працівникам варто опікуватися підвищенням свого кваліфікаційного рівня.
) В умовах коли міжрозрядні коефіцієнти ди ференціація окладів спеціалістів і службовців досить відчутні працівникам варто турбуватися про підвищення свого кваліфікаційного рівня.
* У котрому реченні немає помилок?
@) В умовах відходу від тарифної системи в оплаті праці на підприємствах недержавного сектора можна зустріти випадки, коли праця менш кваліфікованого фахівця, що виконує нескладну роботу, оцінюється не нижче, а вище, ніж праця більш кваліфікованого працівника.
) В умовах відходу від тарифної системи в оплаті праці на підприємствах недержавного сектора можна зустріти випадки коли праця менш кваліфікованого фахівця, що виконує нескладну роботу оцінюється не нижче, а вище, ніж праця кваліфікованого працівника.
) В умовах відходу від тарифної системи в оплаті труда на підприємствах недержавного сектору можна зустріти випадки, коли праця менш кваліфікованого фахівця, що виконує нескладну роботу, оцінюється не нижче а вище ніж праця кваліфікованого працівника.
) В умовах відходу від тарифної системи в оплаті праці на підприємствах недержавного сектора можна зустріти випадки, коли праця менш кваліфікованішого фахівця, що виконує нескладну роботу, оцінюється не нижче, а вище, ніж праця більш кваліфікованішого працівника.
* У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?
@) Недосконала міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції з притаманними їй атрибутами (бар'єрами на шляху міжгалузевого переливу капіталу) також зумовлює різну норму прибутку, але вже на підприємствах, що належать до різних галузей.
) Недосконала міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції з притаманними їй атрибутами бар'єрами на шляху міжгалузевого переливу капіталу також зумовлює різну норму прибутку, але вже на підприємствах, що належать до різних галузей.
) Недосконала міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції з притаманними їй атрибутами (бар'єрами на шляху міжгалузевого переливу капіталу) також зумовлює різну норму прибутку але вже на підприємствах що належать до різних галузей.
) Недосконала міжгалузева конкуренція на ринках готової продукції з притаманними їй атрибутами бар'єрами на шляху міжгалузевого переливу капіталу також зумовлює різну норму прибутку але вже на підприємствах що належать до різних галузей.
* У котрому реченні немає помилок?
@) Міжтериторіальні відмінності в оплаті праці в неокласичній моделі досконалого ринку є фактором мобільності працівників, у результаті чого встановлюється єдиний рівень оплати однорідної праці на всій території країни.
) Між територіальні відмінності в оплаті праці в нео класичній моделі досконалого ринку є фактором мобільності працівників, у результаті чого встановлюється єдиний рівень оплати одно рідної праці на всій території країни.
) Міжтериторіальні відміності в оплаті праці в неокласичній моделі досконалого ринка є фактором мобільності працівників, у результаті чого встановлюється єдиний рівень оплати однорідної праці на всій території країни.
) Міжтериторіальні відмінності в оплаті праці в неокласичній моделі досконалого ринку є фактором мобільності працівників, в ісході чого встановлюється єдиний рівень оплати однорідної праці на всій території країни.