Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

коллективное творческое дело Это- дело так как оно несет в себе заботу об окружающих людях о колл

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Составитель: Олеся Шумкайло                                            

Коллективная творческая деятельность.

Что значит «коллективное творческое дело»?

 Это:

  •  дело, так как оно несет в себе заботу об окружающих людях, о коллективе, друг о друге;
  •  коллективное дело, так как осуществляется посредством совместных усилий всех членов коллектива – воспитанников и воспитателей, то есть является общей заботой;
  •  коллективное творческое дело, так как предполагает непрерывный поиск лучших решений жизненно важной задачи, задумывается, планируется, реализуется, оценивается сообща.

КТД – это форма работы, которая направлена на:

1.Развитие творческих способностей.

2.Развитие интеллектуальных способностей.

3.Реализацию коммуникационных потребностей.

4.Обучение правилам и формам совместной работы.

Типы КТД.

 Существует три основных типа:

  •  представление
  •  малое творческое дело
  •  большое творческое дело

БТД требует предварительной подготовки, как от организаторов данного дела, так и от участников. Как правило, организаторы дают задания участникам.

(пример: конкурс или набор постановок; сценарные ролевые игры; разновидности диспутов).

МТД не требует предварительной подготовки от участников – все задания, которые дают им организаторы должны быть выполнены непосредственно при проведении дела.

(пример: перемещение по станциям, несценарные ролевые игры, конкурсы, телевизионные игры, отрядные дела).

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ вообще не подразумевает выдачи участникам заданий. Участников представления правильнее называть зрителями. Стоит особо подчеркнуть, что представление – это тип КТД, а не его форма.

(пример: коллективные песни, игры, концертные номера + игры с залом, беседы с залом(разновидности диспутов, лекции)).

Виды КТД:

  •  Художественно-эстетические
  •  Интеллектуально-познавательные
  •  Тематические
  •  Трудовые
  •  Общественно-политические
  •  Спортивные
  •  Организационные
  •  Комбинированные

Формы КТД:

Игра, викторина, соревнование, рейд, биржа, эстафета, спартакиада, шоу-программа, дискуссия, ток-шоу, тренинг, акция, конкурсная программа, вечер, праздник, концерт и т.д.

Классификация КТД:

  •  по виду деятельности (спортивные, трудовые…)
  •  по жанру (игровые: сюжетно-ролевые, сценические …)
  •  по длительности подготовки и проведения (экспромт, длительная подготовка, длительное проведение).

Стратегия            ОБЩЕЙ ЗАБОТЫ           об улучшении окружающей жизни             

                                            +

Тактика               СОТРУДНИЧЕСТВА      старших и младших

                                            +

Технология         КОЛЛЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

                                             =

         МЕТОДИКА КОЛЛЕКТИВНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

4 САМИ:

  •  сами планируем
  •  сами готовим
  •  сами проводим
  •  сами анализируем

 Схема организации КТД

  1.  Предварительная работа
  2.  Коллективное планирование
  3.  Коллективная подготовка дела
  4.  Проведение КТД
  5.  Коллективное подведение итогов
  6.  Важнейшее последействие

 Первый этап – предварительная работа.

На этом этапе:

  •  выдвигаются конкретные воспитательные задачи;
  •  намечаются различные варианты дела, которые будут предложены на выбор на общим сборе ребят;
  •  строится перспектива возможного КТД.

 Второй этап - коллективное планирование.(см. планирование проекта)

Планирование проходит на общем сборе коллектива или собрании. Здесь:

  •  Штурм по микрогруппам: Что за дело? (конкретно) Как лучше  провести задуманное дело?
  •  Обсуждение. Находятся ответы на вопросы: Что лучше сделать? Для кого? Где? Когда? Кто участники? С кем вместе? Кто организатор?

  •  Составление плана работы
  •  Выборы оргкомитета (Совет дела):

*председатель (координатор проекта);

    *разработка положения:

1.«шапка»

 2. цели и задачи

Цель – чего хотим достичь, задачи – что хотим видеть в результате.

 3. организаторы и жюри                                              

 4.содержание(участники(возраст, количество),условия участия, реквизит, сроки проведения, место проведения)

Содержание – что будет происходить, как будет проходить, в какой форме.                                                 

 5. награждение победителей

 6. финансирование;

     *выработка плана КТД;

     *распределение поручений;

     *разбивка на необходимые  МИГи в этом КТД.

Третий этап – коллективная подготовка дела.

Работа МИГов по подготовке к КТД, где руководящий орган (оргкомитет, совет дела) уточняет, конкретизирует план подготовки и проведения дела, организует выполнения этого плана, поощряя инициативу каждого участника. Важно доверие: «Только ты можешь это сделать». Наиболее часто встречающиеся задачи: оформление места проведения, сценарий, реклама мероприятия, подготовка материалов и реквизита для участников и организаторов мероприятия, подготовка жюри – критерии судейства и подручные материалы для жюри, подготовка призов для победителей и  отличившихся ребят, согласование с ответственными за направления, если необходимо: организация PR (пресса, фото, приглашенные, жюри) и фандрайзинга(работа со спонсорами).

 Четвертый этап – проведение КТД.

Реализуется конкретный план, разработанный оргкомитетом (советом дела).

Важно: будьте готовы к изменению замысла, непредвиденным обстоятельствам и ошибкам. Сохраняйте спокойствие  и стремитесь преодолевать любые трудности.

Но: Лучший экспромт тот, который заранее подготовлен! 

Пятый этап – коллективное подведение итогов.

 Общий сбор участников КТД. Подводятся итоги работы по подготовки и проведению, сначала в микрогруппах, потом все вместе.

Обсуждение:

  •  Что было хорошо? Почему? Что получилось? Благодаря кому и чему?
  •  Что было плохо? Что не получилось? Почему?
  •  Что надо сделать, чтобы было лучше в будущем?

 Схема анализа КТД творческой группы:

  1.  Цель и задачи КТД?
  2.  Основная идея и этапы дела?
  3.  Как работала творческая группа?
  4.  Что было удачного в подготовке и проведении дела?
  5.  С какими трудностями при подготовке и проведении дела столкнулись?
  6.  Какие ошибки нужно учесть при подготовке и проведении следующего дела?
  7.  Кому скажем «СПАСИБО»?

Участие каждого в оценке КТД так же можно обеспечить: беседами, анкетами, стенгазетой и т.п.  

Шестой этап – важнейшее последействие.

На этом этапе выполняются те решения, которые были приняты общим сбором – обсуждение подводится организаторами, вносятся изменения в работу, оформляется подведение итогов, задумывается новое КТД.

 Условия результативности КТД.

  1.  Единство жизненно-практической и воспитательной направленности (улучшение жизни коллектива и окружающей жизни); каждое КТД – это форма творческого содружества.
  2.  Творческий характер каждого КТД: осуществление непрерывного поиска лучших решений жизненно важной задачи на всех стадиях организации.
  3.  Единство шести этапов организации КТД.   

Дополнение.

Как организовать работу:

  1.  Поставь цель, определи, что требуется делать.
  2.  Подумай, какими путями ее лучше достичь.
  3.  Разбей всю работу на части.
  4.  Составь план выполнения дела.
  5.  Посоветуйся с опытными людьми.
  6.  Установи, как должна идти работа.
  7.  Подбери помощников, исполнителей.
  8.  Распредели обязанности.
  9.  Объясни, что требуется сделать.
  10.  Согласуй работу с другими организаторами и организациями.
  11.  Контролируй ход работы, вноси, если надо изменения.
  12.  Учитывай, кто и как работает.
  13.  Подведи итоги по окончании работы, проанализируй дело.

Хорошая работа зависит от:

  •  знания людей,
  •  знания коллектива,
  •  знания основ организаторской работы,
  •  знания дела, которое организуешь,
  •  умения организовать.

 

                                                    

Этапы КТД.

1 этап

Предварительная работа

-самоподготовка

2 этап

Коллективное планирование

              Сжатое                                                                                               Развернутое

- «стартовая беседа»

Что лучше сделать?

Для кого?

Где?

Когда?

Кто участники?

С кем вместе?

Кто организатор?

-разведка дел и друзей.

Общий сбор

-Штурм

  •  Обсуждение
  •  Составление плана работы
  •  Выборы оргкомитета (Совет дела):

*председатель;

*разработка положения

*выработка плана КТД;

*распределение поручений;

*разбивка на необходимые  МИГи в этом КТД.

3 этап

Коллективная подготовка дела

Работа МИГов по подготовке КТД.

4 этап

Проведение КТД

5 этап

Коллективное подведение итогов

  •  Что было хорошо? Что получилось?
  •  Что было плохо? Что не получилось? Почему?
  •  Что надо сделать, чтобы было лучше в будущем?
  •  Кому сказать «СПАСИБО»?

6 этап

Важнейшее последействие

-выполнение общих решений

-изменение в работе

-задумывается новое КТД




1. Звёздочка Материалы для прохождения государственной аккредитации Информаци.html
2. ncient Rus ws one of the erly feudl sttes nd held leding plce in the world history
3. дл 1545 мл; 12 таб
4. Лекция 8 Эксперименты бывают пассивные и активные
5. Петербургский государственный университет путей сообщения
6. Российская академия правосудия Кафедра общетеоретических правовых дисциплин.
7. писаного разума rtio script римское право классического периода было широко воспринято феодальными государст
8. Механизм проведения таможенного контроля
9. Демонополизация как одно из условий становления рыночной экономики
10. Электротехники электрооборудования и электроснабжения
11. ЛЕКЦИЯ 5. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ XVII~XVIII
12. ТЕМА 8- СТАБИЛИЗАЦИОННАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА План лекции- 1
13. Программа испытаний творческой направленности по искусству в 2004г. (МГУ)
14. Реферат- Бизнес-план создания предприятия по производству макаронных изделий
15. имидж практически отсутствовал в отечественных научных публикациях и встречался лишь в узкоспециальных и
16. Задание 1 Задание включает 50 вопросов к каждому из них предложено 4 варианта ответа
17. сохранение наших национальных богатств является только частностью по отношению к более общему вопросу о пр
18. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2 по дисциплине Экономикоматематические методы и модели- компьютерное моделирова
19. Контрольная состоит из одного теоретического вопроса и двух практических задач казусов
20. Статья доходов Показатель млрд грн