Заветные слова для мамы
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Сценарий праздничного концерта, посвященного Международному женскому дню 8 марта.
«Заветные слова для мамы».
Автор: Джатиева Марина Евгеньевна, заместитель директора по воспитательной работе ГОУ СОШ№ 1133.
Сценарий общешкольного КТД, в котором могут участвовать ребята с 1 по 11 класс.
«Заветные слова для мамы».
Под музыку песни «Праздник….» на сцену выбегают ребята старшие и младшие с шариками и поют эту песню. После исполнения убегают в зал и дарят учителям шарики.
Выходят ведущие.
1 ведущий: Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь - сразу станет ясно:
Вокруг дыхание весны!
2 ведущий: На этой непростой работе,
Среди компьютеров, бумаг
Вы ярче прежнего цветете,
Как будто рядом добрый маг,
3 ведущий: Который подарил вам чудо
Быть молодыми, жить любя,
А стирку, кухню и посуду
Взял, безусловно, на себя!
4 ведущий: Так будьте счастливы, здоровы,
За все беритесь горячо,
А мы подставить вам готовы
Свое надежное плечо.
1 Ведущий: Желаем вам в делах удачи,
Любви красивой и большой!
Вы улыбаетесь, а значит,
Все в жизни будет хорошо!
2 ведущий: Я спросил на вершине, поросшей кизилом:
"Что мужского достоинства служит мерилом?"
3 ведущий: "Отношение к женщине", - молвило небо в ответ.
2 ведущий: "Чем измерить, - спросил я у древней былины,-
Настоящее мужество в сердце мужчины?"
4 ведущий: "Отношением к женщине",- мне отвечала она.
2 ведущий: "Чем любовь измеряется сердца мужского?"
Все вместе: "Отношением к женщине…"
Ведущий 1: Крылатое утверждение: "Есть один человек, которому мы должны всю жизнь, - это МАТЬ!"
Ведущие уходят. Выходит 3 класс и исполняет песню «Динь-дон».
2 Ведущий. Как часто мы бываем, невнимательны к самым дорогим и любимым, к тем , кто находится рядом с нами - к нашим мамам!
3 Ведущий: И только вдали от нее понимаем, что она для нас значит.
Ведущие уходят. На сцене появляются братья. Старший болтает по телефону, младший играет в компьютер.
Мама: (в фартуке, выходит на сцену, разговаривает и убирается одновременно) Игорек, сходи, пожалуйста, в магазин за хлебом.
Игорь: Ты видишь, я разговариваю. Пусть Коля сходит, все равно ничего не делает.
Мама: Коля, сходи, пожалуйста, за хлебом.
Коля: Еще пять минут.
Мама: Папа скоро придет обедать, а хлеба нет.
Коля: Пусть Игорь идет, я маленький.
Мама: Игорь, хватит болтать. Сколько раз просила убраться в комнате. У меня уже никаких сил нет. Коля 5 минут прошли.
Мама: Игорь! Ну, хватит!( забирает у него телефон)
Игорь: Ты, что маму не слушаешься, что трудно в булочную сбегать!? Марш за хлебом.( прогоняет Колю от компьютера)
Коля: Раз я маленький, все надо мной могут издеваться.
Мама (целуя его): Ну, ну, не ворчи, сынок. (Коля уходит. Она снова обращается к Игорю)
А ты пока убери свои вещи.
Игорь: Ни поговорить, ни поиграть не дают! (у него звонит телефон, он играет и разговаривает по телефону).
Мама, всплеснув руками ,уходит из комнаты. Музыка напряженная. Прибегает Коля.
Коля: Мам, хлеба не было, я мороженое купил. Игорь, дай поиграть! ( толкаются, ссорятся, потом рядом сидят за компьютером, играют).
Тревожная музыка.
Коля: Что-то кушать хочется. Мам, когда обедать будем?
Игорь: Мам, обед готов?
Коля: Мама, давай обедать!
Игорь: Тишина. Мам! Кушать хотим!
Коля и Игорь удивленно переглядываются, встают из-за компьютера: Мама!?
Коля: Где же наша мама?
Игорь: Постой, вот какой-то конверт. Мамин почерк.
Коля: Читай же скорей!
Игорь: Весь год я крутилась по дому как белка,
Стирала, готовила, мыла тарелки.
Вы тоже порою помочь мне могли бы.
А вы не сказали мне даже спасибо!
Коля: ( выхватывая письмо) Ни праздничных слов, ни цветов, ни улыбки!
Нет, мы не семья, а всего лишь ошибка!
Игорь: (выхватывая письмо) Я очень обижена, прямо скажу!
Прощайте, же дети, я ухожу!
Коля плачет.
Игорь схватился за голову: Пропали мы, Коля!
Коля: Пропали мы, Игорь!
Игорь: Немедленно надо нам маму вернуть! И так, мы с тобой отправляемся в путь!
Голос: (на экране абстрактная подвиж. картинка): Ну, наконец-то, решенье мужчины! И маму вернуть вы конечно должны!
Вам в сказке придется сейчас очутиться и маме заветное слово найти!
Без слова заветного нет у вас шанса маму вернуть домой навсегда.
За то, что решение приняли сами, я помогу вам в дороге, друзья.
Коля: Игорь, это кто?
Игорь: Кто ты? Это не вежливо прятаться от нас! Выходи!
Голос (на экране абстрактная подвиж.картинка): Я - то, не знаю что! Меня никто не может видеть. Так вы готовы отправиться в путь?
Мальчики, переглянувшись и взявшись за руки: Готовы!
Голос (на экране абстрактная подвиж.картинка): Но помните, я могу придти вам на помощь только три раза.
Волшебная музыка. Свет гаснет. Меняется декорация на сказочную. Свет включается на сцене. Ведьмочки поют песню из кинофильма «Чародеи» «Как на лысой горе…».
Ведьмочки садятся с зеркалом на пеньки.
1 ведьмочка: Нет! Это просто невозможно!
Найти нам мастера так сложно.
Длинных причесок нет супермодных.
2 ведьмочка: Зато коротких, сколько угодно:
Ассиметрии, перья, карэ и гарсоны,
А для длинных волос нет красивых фасонов!
1 ведьмочка: Представляешь, мне конский хвост предложили,
2 ведьмочка: Да ты посмотри, как меня уложили!
1 ведьмочка: Чем на эту тему ворчать и злиться,
Лучше в техникум поступить учиться.
2 ведьмочка: На кого?
1 ведьмочка: Парикмахером!
2 ведьмочка: Ну, уж дудки! Лучше просто лохматой ходить все сутки!
1 ведьмочка: Пусть головы наши не знают расчески.
«А ля ведьмочки» будут у нас прически!
Входит 3 ведьмочка.
2 ведьмочка: Ты откуда? Тоже к стилисту ходила?
1 ведьмочка:(Ведьма ведьмой!) Тебя уложили так мило.
3 ведьмочка: Можно подумать, что нет других тем.
Я с другой проблемой совсем.
Смотрите, что я в лесу прочитала.
2 ведьмочка: Дай поглядеть!
1 ведьмочка: Нет уж, я сначала! Снова конкурс супермоделей? О нет!
( отбрасывают объявление)
Я не вынесу этот кордебалет.
До сих пор мне снится в кошмарных снах
Дефиле на огромных каблуках.
2 ведьмочка: Номера, как будто все заключенные,
А члены жюри – умолишенные.
1 ведьмочка: Там важны лишь сантиметры.
Как вспомню эти наши диеты!
Утром сока малюсенькая розеточка,
Вечером с сыром одну тарталеточку.
Как бы лишний грамм не набрать.
2 ведьмочка: Об этом лучше не вспоминать.
1 ведьмочка: Я не согласна, так что учтите!
3 ведьмочка: Да вы внимательнее прочтите!
2 ведьмочка: Праздник для женщин!? Вот это класс!
1 ведьмочка: Ведьмашки, а это, пожалуй, для нас!
Я - Женщина, и, значит, я - Актриса,
во мне сто лиц и тысяча ролей.
3 ведьмочка: Я - Женщина, и, значит, я - Царица,
возлюбленная всех земных царей.
2 ведьмочка: Я - Женщина, и, значит, я - Рабыня,
познавшая солёный вкус обид.
Я - Женщина, и, значит, я - пустыня,
которая тебя испепелит.
1 ведьмочка: Я - Женщина. Cильна я поневоле,
но, знаешь, даже, если жизнь - борьба,
Я - Женщина, я слабая до боли,
Я - Женщина, и, значит, я - Судьба.
3 ведьмочка: Я - Женщина. Я просто вспышка страсти,
но мой удел - терпение и труд,
Я - Женщина. Я - то большое счастье,
которое совсем не берегут.
2 ведьмочка: Я - Женщина, и этим я опасна,
огонь и лёд навек во мне одной.
Я - Женщина, и, значит, я - прекрасна
с младенчества до старости седой.
В женщинах главное что? Красота!
А волосы – это наша краса.
3 ведьмочка: Стильно локоны мы завьем
И на этот праздник придем!
1 ведьмочка: Ну, а наряды? Где спонсоров взять?
3 ведьмочка: Нам надо к деду Кощею слетать.
2 ведьмочка: Правильно! Внучки мы, али нет!
3 ведьмочка: Все отправляемся! Тушите свет.
Свет гаснет. Включаются прожектора. На сцене братья.
Игорь: О, просто жуть какая- то!
Коля: А я не боюсь. Мне даже очень нравится здесь. Только не пойму я, зачем мы к ведьмам попали.
Игорь: Точно. Они совсем не знают, что в женщинах главное. Красота! Нет, красота не главное.
Коля: Игорек, а что в женщинах главное?
Игорь: Ну, думаю, что… Да что ты пристал. Лучше давай решим, что делать то будем. Заветные слова мы еще не узнали…
Коля: Давай позовем То, не знаю что.
То, не знаю что ( на экране абстрактная подвиж.картинка): Я слушаю Вас, вы попали в тупик? Куда идти не знаете?
Игорь: Где нам заветные слова искать?
То, не знаю что( на экране абстрактная подвиж.картинка): А если подумать, хотя бы чуть-чуть?
Коля: Там где мама живет с детьми.
Игорь: Отправь нас туда, где счастливая мама живет.
То, не знаю что( на экране абстрактная подвиж.картинка): будь по- вашему.
Волшебная музыка. Свет гаснет. Аккорды песни «Мама».
Свет включается. На сцене выход 3А и 1 А и поют песню «Мама».
После песни на сцену выходят братья и остается Коза.
Коля: Здравствуйте! Вы не видели нашей мамы?
Коза: Как узнать вашу маму?
Игорь: Да нетрудно. Стройная, красивая, обаятельная, умная, добрая… в общем, самая-самая лучшая! А вы бы знали, как она меня любит! На днях побывала в школе и сказала моей учительнице…
— Уверяю вас, у моего Игорёчка гениальная голова. Нужно только понять его тонкую душу и не угнетать её: никогда не спрашивайте у него то, чего он не знает!
Коля: А вы бы знали, какая она находчивая. Я как-то спросил у неё:
— Мама, а почему орёл так долго парит на одном месте?
— Не знаю, сынок, наверное, у него кончился бензин. И не мешай мне, пожалуйста, смотреть телевизор!
Ах, этот телевизор! Недавно она, наверное, в пятый раз смотрела одну и ту же картину и говорит: «Сегодня артисты играли, как никогда! Я даже прослезилась…» Вот из-за этого-то телевизора у неё порой и времени помочь мне сделать уроки не хватает. А если и находится часик, то она больше меня ошибается. Вот задали нам задачку про то, как в одну трубу вливается, а из другой выливается, так она в ответе написала, что надо вызвать сантехника…
Игорь: А ещё, помню, было нам на дом задано сочинение под названием «Моё свободное время». Я тогда доверил это дело ей, а сам пошёл гулять, а назавтра учительница взяла и зачитала в классе моё сочинение. И были там такие слова: «Я люблю больше всего ходить по магазинам, болтать по телефону с подружками, а всё остальное свободное время провожу на кухне». Представляете, как класс на это сочинение реагировал?! Ну да ладно, всякое бывает. Хуже другое. Не всегда мама меня понимает. Я даже своему дружку Тольке однажды на неё пожаловался. Говорю:
— Что делать, моя мама меня иногда абсолютно не понимает. А твоя?
— Не знаю,—отвечает. — Мы с ней ещё ни разу о тебе не говорили.
Коля: А недавно задали мне придумать задачку про бассейн с цифрами «90» и «40». Я бился целый час, так придумать и не смог. Пришлось оторвать её от телевизора.
— Мама, — говорю, — помоги придумать. Ну, она и придумала: «В бассейн нырнуло девяносто человек, а вынырнуло сорок». Понятно, чем дело кончилось.
Конечно, другой бы на моём месте обиделся бы на неё, но я-то понимаю, что и на работу ходить ей приходится, и по магазинам, да ещё дома обеды готовить. Ну и телевизор, конечно, хочется посмотреть. У неё даже из-за этого с папой ссоры бывают. Она про любовь всякие сериалы смотреть хочет, а он только про футбол. Придёт с работы, ляжет на диван и переживает за свой «Зенит» или за какую-нибудь другую команду. Вот так смотрит, смотрит и… засыпает. Мама однажды будит его, говорит: «Вставай, Борис, уже двенадцать!» а он как вскочит:«В чью пользу?» — спрашивает.
Игорь: В общем, чего там говорить, трудно ей приходится. И все-таки, какие у неё заботливые, нежные руки! Без этих рук, умелых и трудолюбивых, мы с папой наверняка бы одичали, одними пельменями бы питались. В лучшем случае. В общем, я очень хочу поздравить сегодня маму с женским праздником и подарить ей не только цветы, но и поздравительную открытку…
Вот послушайте, что я ей написал
Коля: мы ей написали «Дорогая мамочка, желаем тебе всегда быть здоровой, весёлой и жизнерадостной. А ещё прилежной, усидчивой, внимательной и аккуратной. И пусть наши дневники больше никогда не пугают тебя. Не так уж они страшны, как их малюют.
Игорь: А ещё желаем, чтобы твои сыновья, то есть мы, по- быстрее выросли, стали высокими, сильными и умными. Мы обязательно постараемся. И папа быть к тебе более заботливым постарается тоже. Будет думать о тебе больше, чем о«Зените». Он нам это пообещал. А уж на диване у телевизора нам с ним троим, места хватит! Вот такое поздравление.
Коза: Да мальчики, поздравление ваше, лучше маме не показывать! Нет в нем самых дорогих слов для мамы!
Коза уходит. Выходят ведущие.
1-Ведущий: Это не про Вас я тут стихи недавно слышал?
Игорь: Это какие?
1-Ведущий: А вот такие:
Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…
— Так что же делать? Дай совет?
— Сходи два раза, мама!
Братья опускают головы.
Коля: Бывало и такое. Братья уходят.
4 ведущий: В доме добрыми делами занята,
Ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
2 ведущий: И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
3 ведущий: Я тебе отвечу прямо,
Это бабушка и мама,
Всем, дарившим детям ласку
Посвящаем эту сказку!
1 Ведущий: Солнце опускается,
Сказка начинается. . .
Ведущие уходят. На сцену выходит мама и Красная шапочка. Мама укладывает дочку Красную Шапочку спать.
Мама: Спи, засыпай, поскорей подрастай,
Тебе шапочку свяжу я,
Тебе платьице сошью я,
Пирожков напеку,
Утром к бабушке пошлю.
Красная Шапочка: Улыбнется мама - ясно и тепло,
Вот уж вам и солнышко
В комнате взошло,
С добрым утром, мамочка!
Мама: С добрым утром, доченька!
В путь-дорогу собирайся.
Нужно к бабушке пойти,
Ей корзинку отнести,
Доброго тебе пути.
Дает Красной Шапочке корзинку, машет вслед рукой. Музыка « Песня красной шапочки».
Красная шапочка уходит за занавес, появляются два Волка( два брата): большой и маленький, нюхают следы.
Большой Волк: Красной Шапки свежий след, будет к вечеру обед.
Ужас, что я говорю!? Волком быть я не хочу!
Маленький: Ого, вот это повезло! Мы – волки! Это круто!
Большой Волк: Но, как, же мы с хвостом придем? О маме ты подумал?
Беги, лови, хватай, не медли ни минуты,
И Красной Шапки след с охотничьим не спутай!
Показывает: там охотничий след, а там Красной Шапочки. Маленький Волк бежит по охотничьему следу, Большой Волк хватает его за хвост
Большой Волк: Да куда же ты?!
Маленький Волк: Ну, что опять?
Большой Волк: Да не туда надо бежать!
Маленький Волк: А куда?
Большой Волк: Да туда надо, туда!
Звучит музыка «Песня Красной шапочки», волки разбегаются в разные стороны. Из-за занавеса появляется Красная Шапочка.
Красная Шапочка: Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись бабочки вокруг,
Проснулись травы и цветы,
Повсюду столько красоты!
Четыре девочки с крылышками танцуют танец "Бабочки".
После танца встают в линию, расправляют крылышки, Красная Шапочка прячется за ними. Вбегает Маленький Волк.
Волк: Где тут девчонка, знаете? Та, что с корзинкой, знаете?
Бабочки хором: Нет! Нет! Нет! Мы ничего не знаем!
Волк: А вы знаете, что в корзинке у девчонки было сорок пирожков? (Шепотом)И вам достанется.
Красная Шапочка, не выдерживает такого обмана и выбегает к Волку.
Красная Шапочка: А вовсе и не сорок, не верьте вы ему!
Раз, два, три, четыре, пять и еще один, всего шесть пирожков!
Волк: Ах, какая девочка,
Ах, какая шапочка,
Ах, какие щечки,
Ты куда путь держишь?
Красная Шапочка: Я иду к бабушке, спешу поздравить ее с женским праздником.
До скорого свидания, мне надо торопиться!
Волк: И мне надо торопиться.
Закрывается занавес, Красная Шапочка и Волк уходят, появляется Малыш, топает ногами, машет руками, за ним бегут две Няньки.
Малыш: Не хочу, не буду, надоели, отстаньте!
Няньки хором: Скушай хоть ложечку, выпей хоть глоточек.
Малыш плачет.
1 Нянька: Вот наша крошка, рыбка, птичка, киска, зайка, земляничка.
2 Нянька: Тише, деточка, не плачь, принесу тебе калач.
1 Нянька: Или хочешь, дам игрушку, барабан иль погремушку.
Няньки бегут за погремушками, танцуют вокруг малыша, трещат погремушками справа, слева. Малыш, закрывает уши руками, затем жмется от холода.
Малыш: Что-то холодно мне стало, принесите одеяло!
Няньки бегут за одеялом, заворачивают Малыша.
Малыш: Жарко мне! Горю! Горю!
Разверните, говорю!
Поднялась температура,
Не поможет мне микстура.
Вентилятор принесите!
Или веером машите!
Няньки уносят одеяло.
Малыш: - Снова холодно мне стало, принесите одеяло!
Няньки: - Ах! (падают в обморок)
Появляется Красная Шапочка, помогает Нянькам прийти в себя.
Красная Шапочка: Избаловали вы его,
Ведь никогда он сам
Не делал в жизни ничего
Без нянек, пап и мам!
А вдруг, страшно подумать,
Он попадет на Необитаемый Остров!
Малыш: А что же мне делать?
Красная Шапочка: Дам тебе один совет:
Старших надо уважать,
Никого не обижать,
Береги и нянь, и мам,
И что можешь, делай сам!
Малыш уходит, на сцене появляется дед Макей с винтовкой.
Красная Шапочка (взволнованно): Милый дедушка Макей,
Вы с винтовкою своей,
Поспешите в ту избушку,
Хочет волк там съесть старушку.
Дед Макей: Что трещишь ты без умолку?
Расскажи про волка толком.
Он большой?
Красная Шапочка: Огромный просто,
Со слона он будет ростом.
Как у крокодила пасть!
Дед Макей:
Как бы там мне не пропас
Ой! Что-то сделалось с ногой,
А теперь еще с другой!
И ружьишко заржавело,
Стал я стар уже теперь,
Не боится меня зверь,
Но так и быть, я помогу, чем могу.
Эй, друзья, скорей сюда,
Девочке грозит беда!
Выходят три мальчика, строятся в шеренгу
Дед Макей: Рота, смирно! Все направо! Поохотимся на славу!
Дед с ребятами уходят под музыку «Зеленою весной…» Выходят ведущие.
1Ведущий: Расспросите-ка весь свет,
Будет вам один ответ -
Нет мудрее и умнее Бабушки.
Ласковее и добрее - Бабушки.
2 ведущий: Хоть уж волосы седые,
Но душой мы молодые,
И вообще скажу вам честно,
Бабушки - верх совершенства!
Выходит класс и поют песню "Бабушки-старушки".
Класс уходит. Свет гаснет. На экране фотографии бабушек. Музыка «Песня про бабушку».
Свет включается, стол, самовар, веник, лопата, ведра. Выходит бабушка, подметает пол, накрывает на стол. Стук в дверь.
Бабушка: Дерни, деточка за веревочку, дверь и откроется.
Вбегает Волк.
Бабушка: Здравствуй, внучка, как дела?
Я давно тебя ждала,
Как же ты похорошела,
Брюки модные надела.
Губки - бантик, нос - курносик!
Волк: Ты, бабуля, похудела,
Уж ты, часом, не болела?
Бабушка: Да, лежу, весь день в постели,
И дышу я еле-еле,
Ничего весь день не ем,
Я не вкусная совсем.
Волк: Чего, чего, бабуля?
Бабушка: Да, говорю, я несчастная совсем.
А теперь пора за дело,
Вот, возьми лопатку,
Да вскопай мне грядку!
Волк (шепотом): - Вот дело сделаю и съем ее. Ужас! Что я говорю! Есть ее я не хочу! Брат мой, Игорь, где же ты?
Копает грядку, закончил, устал, садится на диванчик.
Бабушка: Некогда сидеть, постой,
Сбегай лучше за водой!
Волк бегает несколько раз с ведрами за водой. Затем падает от усталости на коленки и старается уползти.
Волк: - Я так больше не могу,
Я уж лучше убегу. . .
Появляется дед Макей с помощниками и останавливает Волка.
Дед Макей: - Лапы вверх, стоять, ни с места!
Сопротивленье бесполезно!
Окружай его, ребята,
А не то уйдет, лохматый!
Бабушка: - Никуда он не уйдет,
У него свело живот.
Большой волк ( Игорь): Ну, попали, ну – дела!
Что же делать? Вот беда!
Сейчас убьет Николку дед!
О! Знаю я один секрет!
Появляется Красная Шапочка и ее Мама.
Красная Шапочка (защищает волка): - Волк, вообще, хороший малый,
По натуре он добряк,
Но воспитан был не так.
Прибегает большой волк, за спиной держит цветы.
Волк большой: - Да, воспитан был не так,
По натуре я добряк.
Вы уж нас, друзья, простите,
И цветы от нас примите.
Достает из-за пазухи цветы и дарит по цветочку Красной Шапочке, ее Маме и Бабушке.
Все вместе: - Вот и сказочке конец,
А кто слушал - молодец!
Все уходят. На сцене остаются братья.
Звучит голос Того не знаю что( на экране абстрактная подвиж.картинка): Молодцы, ребята! Поступок одобряю.
Коля: Эх! Слова- то мы опять не узнали!
Игорь: Думаю я, мы не потому пути пошли. Надо не к мамам идти!
Коля: А к кому же?
Игорь: К тем, кто действительно знает о женщинах все! К истинным джентельменам!
То не знаю что( на экране абстрактная подвиж.картинка): Будь по вашему.
Звучит волшебная музыка. Свет гаснет. Братья уходят со сцены. Свет включается. Музыка для выхода джентльменов.(9А)
Выступление джентльменов. Музыка для выхода джентльменов.
3Ведущий:Сегодня прекрасный день, чудная погода и очень важный праздник.
Если бы его не было, его надо было бы придумать - День женщины!
И в этот день женщины для вас все подарки!
4Ведущий: А какой подарок можем подарить мы, мужчины? Конечно же, любовь.
3 ведущий: А песни?
4 ведущий: А как же и песни о любви! Встречайте! От имени и по поручению всех мужчин!
Песня на мотив "Если Вы, нахмурясь, выйдете из дома…"(11А)
2 ведущий: Сегодня даже самые маленькие мужчины спешат поздравить Вас! Слово для поздравления предоставляется 1 классу.
Музыка для выхода первоклассников. Выступает первый класс.
Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно — это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей…
Это мы сказать сердечно можем
И про наших всех учителей.
Хоть стихов мы не писали сроду,
Лишь советом кто-то нам помог,
Мы сложили сами эту оду,
И хромает, извините, слог!
Но совсем мы не искали славы,
Да и речь-то, в общем, не о том,
А о том, что, нас ругая, правы
Вы всегда и, кажется, во всём.
Это всё сказать мы ныне вправе
И добавить к этому должны:
Как мужчины, мы хотим поздравить
С женским днём вас, с праздником весны!
Первоклассники уходят по музыку, появляются братья. Выглядывают из-за ширмы. Выходят ведущие, занимают места у микрофонов.
Коля: Опять мы с тобой, Игорек, ничего не узнали. Я ничего не понял. Давай То не знаю что позовем.
Ведущий 1: Чествуя и прославляя женщину, нельзя не сказать о любви. Женщина и любовь, любовь и весна неразделимы.
Игорь: Подожди, Колька, кажется, я услышал что-то важное!
2 ведущий: Любовь - это большое счастье, выпавшее на долю людей. Счастье, если через жизнь каждого из нас прошла, проходит или пройдёт "такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение, - вовсе не труд, а даже радость"
Игорь: Точно! Любовь, вот что нам надо!
Коля: Любовь?!
Стихи в исполнении 10А.На фоне музыки «Полонез».на экране картинки на тему «Любовь».
Любите настоящую любовь,
Она одна достойна преклоненья.
Пусть радость причинила или боль,
Пусть принесла усладу или бой,
За ней, за настоящей, не любой,
За ней одной начало поколенья.
Она восходит светлыми людьми,
Что радость мира принесли к нам.
Я верю, лишь зачатые в любви
Способны передать любовь потомкам.
О, вечная династия сердец,
Воистину любимых и любивших,
Тебе и смерть людская не конец.
Ты неизбывна, ты неистребима.
Твои герои гибли от свинца,
Но вслушайся, в кромешной глуби
Стучат, стучат горячие сердца
И не остынут, потому что любят.
И если цвет у неба голубой,
И вы другого видеть не хотите,
В мольбах, в слезах, в обиде, в чёрством быте…
Любите настоящую любовь!
Во всём её обличии любите!
То не знаю что( на экране бьющееся сердце): Любовь — мой труд и помыслы мои,
Мне мир не нужен, если нет любви. Друзья мои, вы на правильном пути! Любовь творит чудеса!
Игорь: В далеких краях мы с тобой побывали.
Коля: И все- таки маму отыщем едвали!
Игорь: Давай-ка пошлем звуковое письмо!
Я верю, найдет нашу маму оно!
То не знаю что ( на эране абстракция): Здесь слова нужны такие,
Чтоб дороже золота.
Чтобы мама, дорогие,
Улыбалась молодо!
Коля: Начнем так: Дорогая наша мама!
То не знаю что: неплохо для начала.
Игорь и Коля: Мы очень тебя любим!
Звучат стихи на фоне лиричной музыки, на экране фотографии женщин.
То не знаю что: Встревожены земные шири,
Но знаю способ я один,
Как укротить в подлунном мире
Воинственность его мужчин.
Когда б мне власть была дана,
Вершинам всем, являя разум,
Я даровал бы в мире разом
Любимых женщин имена.
Когда б мне власть была дана,
Неся ответственность пред веком,
Я матерей бы имена
Присвоил пограничным рекам.
В честь просветления очей,
Издав указ антивоенный,
Назвал бы звёзды во вселенной
Я именами дочерей.
И, обретя покой, планета
Жила бы, радости полна…
Звучат всегда в душе поэта
Любимых женщин имена.
Входит Мама. Братья бросаются к ней.
Коля: Дорогая наша мама!
Игорь: Поздравляем тебя!
Вместе: Мы очень любим тебя!(Целуют ее и преподносят цветы.)
На сцену выходят ведущие, участники концерта. Музыка вступление к финальной песне.
Мама: Ты маму знаешь только дома;
Родные руки берегут
Домашний ласковый уют,
Такой привычный и знакомый.
Коля: И не всегда ты видишь маму
В ее заботах трудовых.
Не шлешь ты с нею телеграммы,
Не лечишь вместе с ней больных.
Игорь: Не мчишься с ней на паровозе,
Ее не видишь у станка,
И славных дел ее в колхозе
Не разделяешь ты пока.
Мама: Но если мама иногда
Придет усталая с работы,
Все: Согрей ее своей заботой,
Во всем ей помоги тогда!
1 ведущий: Все начинается с женщины! Веселье, смех, дуэли, разочарованья,
Любовь, забота, тепло и боль и многое другое все это из-
за Вас и для Вас наши дорогие!
3 ведущий: В каком бы Вы ни были возрасте вы
всегда будете оставаться лучшей половиной человечества.
2 ведущий: Сколько хороших слов хранили мы в душе о маме, бабушке, учительнице
4 ведущий: и любимой подруге-однокласснице! Жизнь была бы без Вас не полна, и
печальна, и грустна,
Все: так живите и радуйте нас!!!
Финальная песня «Мамины глаза».
В сценарии были использованы:
Стихотворение «Любимых женщин имена» Р.Гамзатов.
Стихотворение Натальи Очкур "Я - Женщина".
Ермолов Александр —песня «Праздник».
Песня Красной шапочки из к-ф «Про Красную шапочку».автор текста Рыбников Алексей.
Песня Мама (первое слово), автор текста: Энтин Юрий, композитор: Буржоа Жерар.
Песня Если вы нахмурясь… из к/ф "Карнавальная ночь", сл.В.Коростылева, муз.А. Лепина.
Песня Бабушки-Старушки, автор Вячеслав Добрынин.
Песня «Мамины глаза» Слова М. Пляцковского. Музыка Е. Мартынова.
Стихотворение «ОТНОШЕНИЕ К ЖЕНЩИНЕ...» Р.Гамзатов.
Использовались материалы с сайтов: 8 Марта - Форум сайта Футажик.Ру,
4stupeni.ru/prazdnik/mather_day/678....
scenaristika.ru
nsc.1september.ru › 2002/11/7.htm
http://www.zabor.zp.ua/Prazdnik/svjato/8_marta/8marta_29.htm
PAGE \* MERGEFORMAT 20
2. технические организационные социальные
3. .Stzreihe ist ein zusmmengesetzter Stz der mindestens us zwei Elementrs~tzen besteht
4. Курсовая работа- Роль гри в процесі формування усного мовлення учнів
5. 22 и 2931229313 А
6. Geschichte des Euro
7. 0604 ~бухгалтерський облік аналіз та аудит А В Т О Р Е Ф Е Р А Т дисертації н
8. Хаки Хаки цвет что на три цифры И проценты просят рифмы 50 на 50 Банально дни летят Цвета хаки что
9. Тема- Формування здорового способу життя і профілактика захворювань
10. Вариант 1 1. Какой признак характеризует индустриальное общество 1 ведущая роль сельского хозяйства
11. Цветение средне- и высокорослых сортов из класса Бородатые ирисы (Pogoniris, Bearded Irises)
12. Я сижу один я веду беседу
13. тематика рефератов по дисциплине
14. So God creted mn in his imge.html
15. Тема- Бюджетный контроль Бюджетный контроль
16. бледным ликом. Он был долговязый нескладный нервный с пытливым беспокойным умом.
17. Контрольная работа по русскому языку
18. Гегелевский феномен современности или Насколько Гегель близок к модерн
19. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА Семинарское занятие 1 Психологические основы организации учебной деятельн
20. Методы и проблемы определения рекреационной специализации района