У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

старый скучный волчок

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 14.3.2025

Маленький волчок

Это был волчок не первой молодости, если их бывает несколько, а я полагаю, бывает. И эта его очередная молодость подходила к своему концу. Это был первый подарок Андрюши. Самый первый. В аккуратной новой упаковке - старый скучный волчок. Первый подарок - и разочарование. Бесконечное, как казалось мальчику, ожидание не оправдалось и даже на некоторое время погубило своего владельца; эмоции от получения подарка вообще (первого, не забывайте!) оказались слабее в борьбе с эмоциями впечатления от самого подарка; а упаковка и вовсе не сыграла никакой роли, ведь в том возрасте внимание обращено на внутренность - на ядро, так сказать. Андрюша взял, пару раз завёл волчок, из которого понеслась старомодная музыка (совсем не то, что современные игрушки!), и сей предмет был отложен в сторону. Но недействие внешнее не обозначает бездействие. Пока крышка уютно спала, убаюкиваемая пылью, внутри кипела работа (внутренность ведь в том возрасте гораздо важнее, так?!). И вот однажды волчок треснул, и изнутри полился свет, и вдруг волчок стал снова интересен Андрюше. Мальчик раскрыл его, но внутри было пусто и не было света. На дне были только моряки в широкой круглой лодке, безуспешно пытающиеся грести.

- Куда вы гребёте? - задал морякам вопрос Андрюша.

- В мир без кораблей и лодок, - ответили моряки. - Нам чертовски опостылела эта грязная и трудная работа.

- Но как вы доберётесь туда на лодке? - спросил мальчик.

- Уж как-нибудь. Как Бог даст.

Мальчик ещё некоторое время смотрел на тщетно пытающихся что-то сделать гребцов и закрыл волчок, чтобы открыть его завтра.

Назавтра волчок потускнел, но свет по-прежнему сочился из него, которого, конечно, не было, когда мальчик опять открыл игрушку. На этот раз внутри оказался сад - густой, заросший, превратившийся в лабиринт. Там работала женщина. В поту, в грязи, не покладая рук. И её усилия не приносили никакого результата: и не только потому, что готовая работа уже успевала зарости, пока она занималась другой, а и потому, что копалась она в каждой слишком долго; и, по правде говоря, сделанной - при том, на уровне незавершённой - работу можно было считать лишь ту, что женщина выполняла в данный момент.

- Почему ты так долго выполняешь свою работу? - спросил у женщины Андрюша.

- Потому что я хочу выполнить её как можно лучше, - ответила ему женщина.

- Но разве высокое качество твоей работы требует такого большого количества времени? - удивился мальчик.

- Я не знаю, как делать по-другому, и делаю, как делаю. Отстань от меня.

- Но вы не видите - сад вокруг вас зарос. Разве вы выполняете свою работу?

- Я полагаю, мальчик, мне лучше знать, выполняю я её или нет. А ты иди отсюда подобру-поздорову, пока я сама тебя не выгнала.

- Мне кажется, вы ни за что не оторвётесь от своей работы, даже чтобы меня выгнать, хотя и работу свою выполняете вовсе не охотно, - но женщина Андрюшу уже не слушала, поэтому он скоро сложил волчок, так как продолжать смотреть на всё это было просто скучно.

Из нутра игрушки по-прежнему лучилось, и Андрюша по-прежнему намеревался волчок открывать.

Но на следующий день он не открылся. И на следующий. И света не было. В последующие несколько дней волчок тоже не открывался, почему и стал заброшен. Но, заброшенный, он не преминул сразу о себе напомнить - и изнутри раздался шум - скрежет - и полил лёгкий дневной свет. Андрюша открыл волчок и увидел там врача, распиливающего трупные кости.

- Почему вы распиливаете кости? - спросил Андрюша. - Вы же врач, вы должны лечить людей.

- Мне некого больше лечить, - ответил лекарь. - Но я хочу работать, поэтому я распиливаю кости.

- И от этого есть кому-то какая-то польза?

- Не знаю, дружок, разве что утрамбовывать легче.

Мальчик помялся и закрыл волчок, и потом резко открыл его снова. Врач по-прежнему пилил кости. Казалось, прошла вечность, а он всё пилил, пилил, и будет пилить всегда - ничего не изменится. Мальчик испугался, что и его это засосёт, и закрыл волчок, некоторое время, впрочем, оправляясь от его действия. Впервые волчок показался ему опасным и имеющим власть, где либо ты подчинишь, либо тебя. И тогда Андрюша решил выбросить игрушку. Но от неё так просто не избавишься - это подарок. Всякий раз, как волчок был заброшен в другую комнату, он возвращался обратно. И самые умелые ухищрения, самые, казалось, укромные надёжные места, - ничто не возымело необходимого действия. Тогда Андрюша решил протереть волчок, почистить. И от воды и мыла игрушка заблестела и изнутри потухла. Она стала обычной игрушкой, которая вполне обычно выглядит в свете лучей солнца на полу комнаты среди, возможно, других себе подобных. Волчок уже больше не открывался, и сделал это лишь однажды, когда совсем одряхлел - и внутри было пусто.

Юлия Журавская

2013 г.




1. ПРОЕКТУВАННЯ ЛОКАЛЬНИХ МЕРЕЖ З БЕЗДРОТОВИМ СЕГМЕНТОМ
2. Огонек Изд Правда
3. Історія зарубіжної літератури доби Античності для студентів І курсу факультетів іноземної філології та
4. Культурные традиции эпохи Просвещения
5. а Товарный знак обозначение способное отличить однородные товары разных производителей
6.  67н с учетом приказа Госкомстата РФ и Минфина РФ от 14 ноября 2003 г
7. локомотив российской экономики Аркадий ВОЛЬСКИЙ президент Российского союза промышленников и предприни
8. х классов 14 декабря 2013 года Предмет Класс Груп.html
9. ~аза~ Гуманитарлы~ За~ Университеті А~ Президентіне -Ректор- Студент аты ж~ні
10. МОГИЛЁВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОДОВОЛЬСТВИЯ Кафедра гуманитарных дисциплин О