У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

отвергнуть Н0 в то время как она является верной; и ошибка второго рода ~ принять нулевую гипотезу которая

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

Билет 18.

Ошибки первого и второго рода: вычисление вероятности ошибок первого и второго рода.

При проверке гипотез возникают ошибки двух типов. Ошибка первого рода  - отвергнуть Н0 , в то время, как она является верной; и ошибка второго рода – принять нулевую гипотезу, которая в действительности является неверной. Вероятность ошибки первого рода называется уровнем значимости и обозначается α. Таким образом, α = Р{UΨ | H0}, туровень значимости α – это вероятность события{UΨ}, вычисленная в предположении о том, что Н0 верна. Наиболее часто уровень значимости принимают равным 0.05 или 0.01. Если, например, принят уровень значимости, равный 0.05, то это означает, что в пяти случаях из ста мы рискуем допустить ошибку первого рода (отвергнуть правильную гипотезу).

Уровень значимости ошибки однозначно определен, если гипотеза простая (Н0 : р=1/4 , Н1 : р1/4), то есть распределение вероятностей задано точно. Когда же гипотеза сложная, то есть задан тип распределения вероятности с точностью до параметра (Н0 : р=1/4,  Н1: р1/4,          Н1: р 1/4, Н1 0,8)

Для проверки как нулевой так и альтернативной гипотезы используется специально подобранная величина, значение которой точно или приближенно известно, соответственно  Z – нормальное распределение, F – Фишер, t – Стьюдент, 2 – «хи-квадрат». После выбора определенного критерия множество всех его возможных значений разделяют на два непересекающихся подмножества: то, где гипотеза принимается, и то, где нет.

Вероятность ошибки второго рода есть P{UΨ | H1}. Обычно используют не эту вероятность, а а ее дополнение 1, т.е. P{UΨ | H1} = 1 - P{UΨ | H1}. Эта величина носит название мощности критерия. Таким образом, мощность критерия это вероятность того, что нулевая гипотеза будет отвергнута, когда альтернативная верна. Чаще всего мощность критерия обозначается как (1-), где – ошибка второго рода. Стоит отметить, что мощность критерия – достаточно слабая статистика, потому что ошибки в ней слишком часты.  

Поскольку исследователь хочет прийти к правильному выводу, надежные исследования планируются таким образом, чтобы обеспечить низкий уровень а и большую мощность. При низком уровне а крайне мало шансов отвергнуть правильную нулевую гипотезу, а при большой мощности критерия больше шансов принять правильную альтернативную гипотезу. 

Существует несколько  способов увеличить мощность критерия:

  1.  Повысить уровень значимомсти. Так повышается вероятность отвергнуть нулевую гипотезу и, соответственно, принять верную альтернативную. Вместе с тем растет риск отвергнуть же нулевую гипотезу, которая может оказаться верной, и совершить таким образом ошибку первого рода.
  2.  Формулирование направленных гипотез – исследователь может сосредоточиться на риске с уровнем  исходов, которые соответствуют выбранной гипотезе.
  3.  Увеличить размер выборки, т.к статистики, основанные на большом количестве респондентов, более устойчивы и обеспечивают более точную оценку характеристик генеральной совокупности. Т.е прибавка прямым образом повышает вероятность того, что будет принята верная гипотеза.

       




1. Медный всадник воздвигнут по приказу Екатерины II в 1782 году по модели скульптора Э
2. Средняя общеобразовательная школа 4 Локтевского района Алтайского края Конспект
3. Концепции развития современных технологий и энергетики
4. Преджизнь Открытость Нелинейность Аттракторы
5. УТВЕРЖДАЮ ПРОРЕКТОР ПО УЧЕ
6. Бетасервис В.1
7. АСПОПОВА Кафедра управления предприятиями связи БОГАТЫРЕВ
8. Приостановление и окончание предварительного расследования
9. Маргарита Наваррская и рассвет ренессансной новеллы в 30-40 гг XVI в
10. а; биохимических содержание химических элементов в организме эритроцитов лейкоцитов гормонов и пр