Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Проверочный тест по учебным дисциплинам «Русский язык» и «Литература»
Для студентов групп 2 курса по специальности 260807 «Технология ПОП».
|
№ |
Тестовое задание |
Варианты ответа |
Ответ |
|
|
. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? |
а) обозн..чение, задр..жать, т..инственный б) обог..щаться, к..ричневый, прик..сновение в) зап..х, г..реть, раск..ленный г) обл..котиться, б..гровый, прил..жение |
а) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? |
а) пом..гать, д..кумент, безотл..гательный б) изл..жение, д..рижировать, д.лёкая в) ук..ротить, пов..р, вбл..зи г) акв..рельный, з..ря, в..новатый |
в) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? |
а) подв..ргать, к..личество, фр..гментарный б) н..вация, озн..комиться, зам..рли в) ист..рический, перефр..зировать, оп..сание г) инф..рмационный, с..стема, ж..лать |
в) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? |
а) х..рактеристика, ч..стотный, вн..мание б) осл..жнённый, к..рректный, выск..зать в) п..лноценный, зал..вать, ум..лять (значение) г) к..лючий, разл..чать, выт..рать |
в) |
|
|
В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? |
а) з..рянка, прик..снуться, изл..жение б) вым..кнуть под дождём, зар..внять яму, пл…тень в) соч..тание, расст..лать, бл..стать г) к..саться, з..ря, накл..ниться |
а) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? |
а) с..мейный, ч..ловечество, оз..рять б) м..лчаливый, бл..годушие, л..рический в) возвр..щение, согр..вать, зан..ться г) гл..внейший, преод..ление, д..намичный |
б) |
|
|
В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? |
а). разг..рается, изл..гать, ур..вень б).Р..стов, выск..чка, пл..вчиха в) заск..чить, пор..сль, предл..гать г) соб..раться, разв..вающаяся отрасль, заст..лить постель |
б) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена безударная непроверяемая гласная корня? |
а) р..скошный, м..нимальный, в..риант б) к..мпьютер, пр..цедура, с..мметрия в) пс..хология, д..агностировать, амн..стировать г) проф..ль, т..моженник, в..льсировать |
б) |
|
|
. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? |
а) сх..матический, к..мпонент, предл..гается б) обн..вленный, сост..вление, проб..раться в) сист..матизация, ф..рмулировка, ум..лчать г) обог..щение, сл..гаемое, д..льнейшая |
в) |
|
|
В каком ряду все слова имеют корни с чередующимися гласными? |
а) зан..мать, угр..жать, соч..тание б) расст..лать, уг..реть, бл..стать в) в..трушка, прик..саться, к..бура г) прид..раться, прик..сновение, просл..влять |
б) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущены двойные согласные? |
а) диаграм..а, грам..отность, грам..атика б) им..унитет, драм..а, монограм..а в) кар..икатура, бар..икада, тер..аса г) пес..имизм, прогрес.., прес.. |
г) |
|
|
В словах какого ряда пропущена одна и та же буква? |
а) с..ехать, без..ядерный, батал..он б) пр..ют, пр..ятель, пр..нести в) Ра..молоть, во..произвести, и..мельчить г) вз..скание, под..тожить, спорт..нвентарь |
б) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная корня? |
а) созд..вать, л..кционный, зам..лчать б) пров..нциальный, фрагм..нтарный, ц..линдр в) сер..ал, д..кумент, изл..жение г) либер..лизм, пл..вучий, ф..гурировать |
а) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
|
а) под..брать, пр..образ, н..илучши б) пр..обретение, пр..светлый, пр..рост в) в..лелеять, обе..доленный, ра..грести г) вз..скательный, от..скать, по..сковый |
в) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
|
а) чре..мерный, и..подтишка, не..говорчивый б) пр..градить, пр..страстный, пр..следователь в) не..правданный, п..становка, под..зрение г) без..сходный, под..грать, по..грать |
в) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? |
а) пр..вередливый, пр..тендент, пр..клонный (возраст) б) поз..прошлый, р..справить, об..брать в) ин..екция, грузопод..ёмник, необ..ятный г) не..давленный, бе..полезный, ра..грызть |
в) |
|
|
В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? |
а) и..черпанный, ра..грести, ра..кошелиться б) от..двинуть, пр..мывать, поз..растали в) в..ездная, подош..ют, раз..единить г) пр..сечь, пр..глубокий, пр..вратности (судьбы) |
г) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? |
а) под..двинуть, перен..ладить, об..злённый б) об..ездить, интерв..юировать, кон..юнктура в) пр..смирев, правопр..емник, пр..лежный г) бе..шовный, ра..щедрился, и..царапать |
г) |
|
|
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? |
а) с..ехал, обез..яний, транс..европейский б) пр..небрежение, пр..тендент, пр..скорбное в) поз..вчерашний, н..кинутый, пр..родина г) об..ск, об..грать, сверх..нициативный |
в) |
|
|
В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? |
а) пр..красный, пр..тендент, пр..вередливый б) бе..вкусный, и..пить, чере..чур в) п..едестал, в..юга, пред..юбилейный г) поз..вчерашний, р..столковать, пр..дедушка |
г) |
|
|
В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? |
а) бе..радостный, и..жаленный, не..говорчивый б) пр..обрел, пр..мечание, непр..хотливый в) преп..даватель, не..писуемый, р..зыграть г) кар..ера, фел..етон, ад..ютант |
б) |
|
|
В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
|
а) непр..ложный, непр..менный, пр..толстый б) из..щрённость, сопр..водитель, предн..значен в) необ..ятный, собез..янничать, пред..явить г) м..мент, за..нтересовать, роз..грыш |
а) |
|
|
В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? |
а) от..грали, без..скусный, транс..континентальный б) пр..мечать, пр..ободрился, пр..вратить в) из..ян, необ..езженный, раз..ярённый г) и..черпать, бе..ропотно, во..требовать |
в) |
|
|
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? Разработа(1)ые китайскими лингвистами различные проекты перехода на буквенно-звуковое письмо так и не были реализова(2)ы: обществе(3)ость увидела угрозу разрыва с многовековой культурой, воплощё(4)ой в иероглифическом письме. |
а) 1, 3 б) 2 в) 3 г) 2, 4 |
б) |
|
|
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошади(4)ой головы. |
а) 1, 2 б) 2, 3 в) 1, 2, 3 г) 3, 4 |
б) |
|
|
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? Если рядом с полюсом Луны будут обнаруже(1)ы водя(2)ые запасы на дне вечно затенё(3)ого кратера, то решится проблема доставки на спутник Земли важнейших ресурсов для его освоения: кислорода, водорода и воды. |
а) 1 б) 2 в) 1, 2 г) 1, 3 |
в) |
|
|
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? В подготовке молодых шахматистов важно не время, которое было проведе(1)о непосредстве(2)о за игрой в шахматы, а сознательная тренировка, основа(3)ая на преодолении, требующая усилий. |
а) 1, 2, 3 б) 2 в) 3 г) 2, 3 |
г) |
|
|
В каком предложении вместо слова ВЕЧНЫЙ нужно употребить ВЕКОВОЙ? |
а) Долгими осенними вечерами хозяин не выходил из комнаты и в неизменном халате, с ВЕЧНОЮ трубкою в зубах, сидел у окна. б) Густые заросли кустарника чередовались с ВЕЧНЫМИ дубовыми рощами и берёзовыми лесочками. в) Среди ВЕЧНЫХ человеческих ценностей наиболее важной для него была честность. г) В районах ВЕЧНОЙ мерзлоты дома строятся по специальным проектам |
б) |
|
|
В каком предложении вместо слова КАМЕННЫЙ нужно употребить КАМЕНИСТЫЙ? |
а) И упало КАМЕННОЕ сердце на мою ещё живую грудь. б) Эти сооружения возникли в период перехода от деревянного зодчества к КАМЕННОМУ. в) Мы шли долго в тёмном лесу по извилистой КАМЕННОЙ тропке. г) В жаркие июльские дни, когда КАМЕННЫЙ город изнывал от солнца, в парке царила тишина и прохлада |
в) |
|
|
. В каком предложении вместо слова ЕДИНЫЙ нужно употребить ЕДИНИЧНЫЙ? |
а) Большинство отрицательных героев Н. Гоголя можно со брать в ЕДИНЫЙ образ пошлости. б) Вокруг голубовато-белая пустыня без ЕДИНОЙ складоч ки — ни бугров, ни впадин, в) М. Горький советовал критикам обращать внимание на литературу в целом, а не на ЕДИНЫЕ явления её. г) Просветители XVIII века считали, что права и обязанности гражданина должны быть ЕДИНЫМИ для всех. |
в) |
|
|
Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный, находящийся в состоянии глубокого безразличия»? |
а) аскетичный б) хладнокровный в) скептический г) апатичный |
г) |
|
|
В каком предложении вместо слова ЗЛОЙ нужно употребить ЗЛОСТНЫЙ? |
а) Здесь было так неуютно и страшно, как в заколдованном царстве, где всё уснуло по прихоти ЗЛОЙ феи. б) Не по ЗЛОЙ воле он допускал промахи и ошибки. в) Имейте в виду, что ЗЛЫЕ браконьеры являются уголовными преступниками и будут непременно наказаны. г) Человек он был ЗЛОЙ: ему непременно нужно было кого-то мучить |
в) |
|
|
В каком предложении вместо слова СЫТЫЙ нужно употребить СЫТНЫЙ? |
а) СЫТЫЙ волк смирнее завистливого человека. б) Сено в стогу - СЫТЫЙ корм скоту. в) СЫТЫЙ голодного не разумеет. г) СЫТОЕ брюхо к ученью глухо. |
б) |
|
|
В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ (ПРЕДСТАВЛЯТЬ) нужно употребить ПРЕДОСТАВИТЬ (ПРЕ ДОСТАВЛЯТЬ)? |
а) За большие заслуги перед государством артиста ПРЕД СТАВИЛИ к правительственной награде. б) Этот дом ПРЕДСТАВЛЯЕТ собой историческую цен ность. в) На совещании нам ПРЕДСТАВИЛИ нового сотрудника. г) Русский язык — это громаднейшее богатство, которое ПРЕДСТАВЛЯЕТ нам необычайные возможности. |
г) |
|
|
В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: |
а) счастливый день б) любить поэзию в) вместе ходили г) ответ на запрос |
в) |
|
|
В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ: |
а) приближение осени б) обаяние молодости в) расчётливый человек г) не оправдать доверие |
в) |
|
|
В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: |
а) бессовестная ложь б) чувствовать поддержку в) участвовать в совещании г) ответить наугад |
г) |
|
|
В каком словосочетании вид подчинительной связи УПРАВЛЕНИЕ: |
а) варить компот б) вкусный компот в) вишнёвый компот г) очень вкусный |
а) |
|
|
В каком словосочетании вид подчинительной связи СОГЛАСОВАНИЕ: |
а) проверять тетради б) проверка тетрадей в) быстрая проверка г) проверять быстро |
в) |
|
|
В каком словосочетании вид подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ: |
а) написать письмо б) написать по-английски в) английский язык г) написать брату |
б) |
|
|
Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Используя языковые средства выразительности, |
а) речь наполняется яркими красками. б) писатель в образной форме решает проблему наполеонизма. в) подчёркивается индивидуальность стиля. г) мысль автора выглядит более убедительно |
б) |
|
|
Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Отогнав акул далеко в море, |
а) спасателей уже ничто не волновало. б) дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно. в) на рыбацких суднах воцарилось спокойствие. г) жителей посёлка ожидала другая напасть. |
б) |
|
|
Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Сравнивая слова «рад» и «отрада», |
а) они воспринимаются как однокоренные. б) для нас кажется очевидным, что у них один корень. в) надо учесть, что исторически они происходят от разных корней. г) это любопытный пример переосмысления слов, и изменения их состава. |
в) |
|
|
Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Изучая растения средней полосы, |
а) у меня появился интерес к этой проблеме. б) некоторые из них используются для озеленения участков. в) они были собраны в гербарий. г) обратите внимание на их отличия от растений других зон. |
г) |
|
|
Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Пользуясь советами специалистов |
а) вы можете отремонтировать свою квартиру самостоятельно. б) требуется внимательное отношение к этим рекомендациям. в) у меня возникло собственное решение проблемы. г) всё станет простым и понятным. |
а) |
|
|
Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Потребляя небольшое количество топлива, |
а) сберегаются энергоресурсы. б) машина может развивать высокую скорость. в) решается задача энергосбережения. г) одно из достоинств машины - экономичность. |
б) |
|
|
Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Начав заниматься музыкой, |
а) у вас остается мало времени для развлечений. б) в значительной степени развиваются творческие способности. в) у меня появилось много интересных знакомых. г) я познакомился с нотной грамотой. |
г) |
|
|
Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Составляя предложение, |
а) мне было сделано замечание. б) обдумывается его структура. в) учитывайте как лексическое, так и грамматическое значение слов. г) должен учитываться стиль речи. |
в) |
|
|
Определите тип односоставного предложения. Люблю грозу в начале мая. |
а) назывное б) определенно-личное в) неопределенно-личное г) безличное |
б) |
|
|
Определите тип односоставного предложения. Рассвело. |
а) назывное б) определенно-личное в) неопределенно-личное г) безличное |
г) |
|
|
Назовите годы жизни А.С. Пушкина: |
а) 1794-1829 б) 1799-1837 в) 1814-1841 г) 1801-1845 |
б) |
|
|
Любимое время года А.С. Пушкина: |
а) зима б) весна в)лето г) осень |
г) |
|
|
Строкой «Друзья мои, прекрасен наш союз!» А.С. Пушкин обращается: |
а) к декабристам б) друзьям по лицею в)своим родственникам г)к детям |
б) |
|
|
Стихотворение А.С. Пушкина из которого приведены следующие строки: И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в мой жестокий век восславил я свободу И милость в падшим призывал. |
а) «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» б) «Пророк» в) «Поэту» г) «Анчар» |
а) |
|
|
Укажите изобразительно-выразительное средство, используемое в данном отрывке: Ты богат,я очень беден, Ты-прозаик, я поэт. |
а) Антитеза б) Сравнение в) Эпитет г) Гипербола |
а) |
|
|
Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова: |
а) 1799-1837 б) 1814-1841 в) 1794-1829 г) 1801-1836 |
б) |
|
|
М.Ю. Лермонтова воспитывали: |
а) родители б) няня в) бабушка г) дедушка |
в) |
|
|
Год написания стихотворения «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтова |
а)1838 б) 1836 в) 1837 г) 1839 |
в) |
|
|
Причиной первой ссылки М.Ю. Лермонтова на Кавказ послужило стихотворение: |
а) «Как часто, пестрою толпою окружен…» б) «Дума» в) «Смерть Поэта» г) «Бородино» |
в) |
|
|
Причина второй ссылки М.Ю. Лермонтова |
а) стихотворение «Прощай, немытая Россия…» б) участие в тайных революционных кружках в)дуэль с сыном французского посла в России |
в |
|
|
Первое изданное стихотворение М.Ю. Лермонтова, которое он подписал своим именем |
а) роман «Герой нашего времени» б) «Бородино» в) «Парус» г) «Смерть Поэта» |
б) |
|
|
М.Ю. Лермонтов погиб |
а) в сражении с горцами б) на дуэли под Пятигорском в)на Кавказе от болезни |
б) |
|
|
Назовите стихотворение М.Ю. Лермонтова, из которого приведены следующие строки: Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя |
а) «Дума» б) «Родина» в) «Бородино» г) «Поэт» |
в) |
|
|
Назовите стихотворение М.Ю. Лермонтова, из которого приведены следующие строки: В наш век изнеженный не так ли ты, поэт, Свое утратил назначенье… |
а) «Кинжал» б) «Поэт» в) «Дума» г) «Пророк» |
б) |
|
|
Назовите стихотворение М.Ю. Лермонтова, из которого приведены следующие строки: Отделкой золотой блистает мой кинжал; Клинок надежный, без порока; |
а) «Кинжал» б) «Поэт» в) «Дума» г) «Пророк» |
а) |
|
|
Назовите стихотворение М.Ю. Лермонтова, из которого приведены следующие строки: Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее- иль пусто, иль темно… |
а) «Родина» б) «Поэт» в) «Дума» г) «Пророк» |
в) |
|
|
Основной мотив лирики М.Ю. Лермонтова |
а) одиночество б) дружба в) свобода г) любовь |
а) |
|
|
Трагизм судьбы поэта в светском обществе показан в стихотворении |
а) «Дума» б) «Смерть Поэта» в) «Родина» г) «Пророк» |
б) |
|
|
С кем ассоциируется у М.Ю. Лермонтова гибель А.С. Пушкина в стихотворении «Смерть Поэта»: И он убит – и взят могилой, Как тот певец, неведомый, но милый, Добыча ревности глухой, Воспетый им с такою чудной силой, Сраженный, как и он, безжалостной рукой |
а) Байрон б) Рылеев в) Ленский г) Чаадаев |
в) |
|
|
Поэт в одноименном стихотворении М.Ю. Лермонтова сравнивается |
а) с изнеженной лирой б) пророком в)никчемной красивой игрушкой |
б) |
|
|
Закончите строку из стихотворения «Родина» М.Ю. Лермонтова: Люблю отчизну я… |
а) безумною любовью б) но странною любовью в) сыновнею любовью |
б) |
|
|
В стихотворении «Бородино» рассказ ведется от имени |
а) автора б) командира-полковника в) солдата -артиллериста |
в) |
|
|
Место рождения Н.В. Гоголя на Украине |
а) город Миргород б) город Нежин в) село Сорочинцы |
в) |
|
|
Первая повесть Н.В. Гоголя, опубликованная в журнале « Отечественные записки» |
а) «Майская ночь» б) «Сорочинская ярмарка» в) «Вечер накануне Ивана Купала» |
в) |
|
|
Первый читательский успех прине Н.В. Гоголю сборник повестей |
а) «Миргород» б) «Петербургские повести» в) «Вечер накануне Ивана Купала» г) «Арабески» |
в) |
|
|
Наиболее известный псевдоним Н.В. Гоголя |
а) Алов б) ОООО в) Человек без селезенки |
а) |
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|