У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ТОРГОВЕЛЬНОЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ТОВАРОЗНАВСТВА

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ 

ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ТОВАРОЗНАВСТВА ТА КОМЕРЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

РОБОЧИЙ ПЛАН СТУДЕНТА

НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

НМПН-06 Етика бізнесу

напрям підготовки 030510 Товарознавство і торговельне підприємництво

спеціальність 5.03051001 Товарознавство та комерційна діяльність

відділення товарознавче

групи ТКД-121

2013-2014 рік


Теми семінарських занять

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Етика ділового спілкування

2

Разом

2

                                                                                                            

Теми практичних занять

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Формування іміджу підприємця

2

2

Технологія підготовки та проведення ділових зустрічей (вирішення ситуацій)

2

3

Технологія підготовки та проведення нарад

2

4

Формування правил поведінки за столом

2

Разом

8

                                                                                                            


Робоча навчальна програма  дисципліни «Етика бізнесу»

№ з.п

Кількість годин

Дата проведення

№  лекції

№ практ. заняття

№ семінару

Годин на самостійну роботу

Тема та зміст лекції, лабораторно-практичного заняття, семінару, самостійної роботи студента

Форма конт-

ролю

Література

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

У семестр

4/2

Розділ І.  Поняття про етику як науку

2

Самостійна робота № 1/1. Тема : Етика як наука про мораль

1. Мораль: теорії походження, поняття,ознаки, структура і функції.

2. Мораль і право: співіснування і взаємовплив.

3. Моральні категорії

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001.- С.5-35

0/1

Розділ 2.  Завдання етики.

1

Самостійна робота № 2/2. Тема : Завдання та функції етики

  1.  Функції етики
  2.  Основні завдання еткии

опитування усне

Етика: Навч. посібник / В.О.Лозовой, М.І.Панов, О.А.Стасевська та ін.; за ред.проф. В.О.Лозового. - К.: Юрінком Інтер, 2002. - С.5-13.

3/1

Розділ 3.  Професійна етика

1

Самостійна робота № 3/3. Тема : Особливості професійної етики організації, фірми

  1.  Моральна культура посадової особи (керівника) та її формування
  2.  Поняття кодексу професійної етики

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С.48-50, Інтернет

0/2

Розділ 4.  Етичні норми й нормативи

2

Самостійна робота № 4/4. Тема : Етичні норми і цінності

1. Поняття моральної свідомості

2. Норма як елемент моральної свідомості 

3. Моральні принципи. Совість і моральний обов’язок

опитування усне

Левінас Е. Між нами. Дослідження думки про іншого. К., 1999. С. 119—138; Мелешко Е. Д., Назаров В. Н. Счастье (систематизация мудрых изречений) // Этическая мысль: Науч.-публицист. чтения. М., 1988. С. 258—281; Рідель М. Свобода і відповідальність // Ситничен-ко Л. А. Першоджерела комунікативної філософії. К., 1996. С. 68—83; Рікер П. Навколо політики. К., 1995. С. 269—311.


2/0

Розділ 5.  Сутність і зміст етики ділових відносин

2/2

Розділ 6.  Принципи етики, їх зміст

2

Самостійна робота № 5/6. Тема : Принципи ведення справи

  1.  Історичний розвиток принципів етики.
  2.  Етичні принципи бізнесу сучасності

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С.42-50

2/0

Розділ 7.  Категорії етики ділових відносин у бізнесі

1/1

Розділ 8.  Етичні принципи

1

Самостійна робота № 6/8. Тема : Етичні принципи

  1.  Принципи ділової етики

фронтальне опитування

тестовий

Баранівський В.Ф., Скворцова Т.Г. Етика бізнесу: Навчальний посібник. – К.: Видавець ПАЛИВОДА А.В., 2008, С. 59-60;

3/3

Розділ 9.  Етика бізнесу, її зміст

2

Самостійна робота № 7/9. Тема : Етика бізнесу: предмет і специфіка

  1.  Визначення етики бізнесу як наукової дисципліни                        
  2.  Складові етики бізнесу
  3.  Контекст сучасної трансформації  відношення до етики бізнесу  

фронтальне опитування

тестовий

Баранівський В.Ф., Скворцова Т.Г. Етика бізнесу: Навчальний посібник. – К.: Видавець ПАЛИВОДА А.В., 2008, с. 14-33; Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С.36-42; Сизоненко В.О. Сучасне підприємництво : Навч. Посіб. – К.: Знання-Прес, 2008, С. 378-380

.

1

Самостійна робота № 8/9. Тема : Етичні аспекти бізнесу

  1.  Система підвищення етичності поведінки в підприємництві

опитування усне

Сизоненко В.О. Сучасне підприємництво : Навч. Посіб. – К.: Знання-Прес, 2008, С. 379-380

3/1

Розділ 10.  Поняття про етикет, його форми і правила

1

Самостійна робота № 9/10. Тема : Правила ділового етикету

1. Особливості ділового етикету.

опитування усне

Петрушенко В.Л. та ін. Етика та естетика: Навчальний посібник / В.Л.Петрушенко, І.М.Сурмай, Г.Ф.Карвацька, Л.І.Мaзур, Ю.Г.Шадських. За ред. В.Л.Петрушенко. – Львів: Видавництво Національного університету "Львівська політехніка", 2008, тема 4; Сизоненко В.О. Сучасне підприємництво : Навч. Посіб. – К.: Знання-Прес, 2008, С. 380-381


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2/2

Розділ 11.  Соціально-економічні аспекти бізнесу

2

Самостійна робота № 10/11. Тема : Бізнес-етика підприємства

  1.  Соціально-етична відповідальність у сфері підприємництва
  2.  Роль організаційної культури в соціально-етичній відповідальності підприємця
  3.  Ставлення працівників до своїх обв»язків.

фронтальне опитування

тестовий

Виноградська А.М. Основи підприємництва : Навчальний посібник. Друге видання, перероб. І допов. – К.: Кондор, 2008, С. 241-246; Захарчин Г.М. Основи підприємництва : Навч. Посіб.- К.: Знання, 2008 – Вища освіта ХХІ століття, С. 306-319; Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 83-89;

3/3

Розділ 12.  Бізнес і суспільні інтереси

1

Самостійна робота № 11/12.  Тема : Взаємовідносини бізнесу та суспільства

  1.  Меценатство як прояв етичної поведінки

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 96-101

2

Самостійна робота № 12/12. Тема : Макроетика

  1.  Взаємовідносини бізнесу та держави.
  2.  Взаємовідносини бізнесу та споживачів
  3.  Підприємництво та навколишнє природне середовище

фронтальне опитування

тестовий

Баранівський В.Ф., Скворцова Т.Г. Етика бізнесу: Навчальний посібник. – К.: Видавець ПАЛИВОДА А.В., 2008, с. 125-135; Виноградська А.М. Основи підприємництва : Навчальний посібник. Друге видання, перероб. І допов. – К.: Кондор, 2008, С. 247-258

1/1

Розділ 13.  Бізнес і приватні інтереси

1

Самостійна робота № 13/13. Тема : Етичні норми у взаємовідносинах бізнесу з зовнішнім середовищем

  1.  Взаємовідношення між суб»єктами бізнесу
  2.  Взаємовідношення бізнесу та інвесторів                                            

опитування усне

Баранівський В.Ф., Скворцова Т.Г. Етика бізнесу: Навчальний посібник. – К.: Видавець ПАЛИВОДА А.В., 2008, С. 122- 125, 135-138; Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 89-96

2/2

Розділ 14.  Відносини власності і бізнес

2

Самостійна робота № 14/14. Тема : Етичні норми у взаємовідносинах бізнесу з зовнішнім середовищем

  1.  Довіра – запорука успіху бізнесу
  2.  Бізнес та захист конкуренції

опитування усне

Виноградська А.М. Основи підприємництва : Навчальний посібник. Друге видання, перероб. І допов. – К.: Кондор, 2008, С. 258-264; Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 50-52


11/5

Розділ 15.  Професійна культура бізнесової діяльності

2

Самостійна робота № 15/15. Тема : Культура поведінки поза службою

  1.  Правила поведінки в громадських місцях
  2.  Правила прийому гостей
  3.  Правила поведінки за столом

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 50-52

2

Самостійна робота № 16/15. Тема : Засоби комунікації в діловому етикеті

  1.  Правила використання електронних засобів
  2.  Спілкування по телефону
  3.  Ділове листування

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 161-168-219-226; Хміль Ф.І. Ділове спілкування : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, К.: „ Академ видав”, 2004, С. 87-97,156-184

1

Самостійна робота № 17/15. Тема : Етика та етикет ділової суперечки

  1.  Суперечка-постійний супутник бізнесменів
  2.  Етичні норми ведення суперечки

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 168-186

12/4

Розділ 16.  Основи ділового протоколу

2

Самостійна робота № 18/16. Тема : Основи ділового протоколу

  1.  Етикет ділових зустрічей
  2.  Культура ділової бесіди
  3.  Використання правил етикету під час проведення нарад

фронтальне опитування

тестовий

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 226-234; Хміль Ф.І. Ділове спілкування : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, К.: „ Академ видав”, 2004, С. 127-156

2

Самостійна робота № 19/16. Тема : Етика та етикет у ділових міжнародних стосунках бізнесменів

  1.  Етикет міжнародних переговорів
  2.  Етикет ділових прийомів
  3.  Етикет на бізнес-ланчі

опитування усне

Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001, С. 241-253; 


Тематика індивідуальних завдань з дисципліни «Етика бізнесу»

Тема 1. Поняття про етику як науку

1. Етика – підґрунтя сучасного бізнесу.

2. Моральні засади між людських відносин.

3. Види етичних норм.

4. Співвідношення матеріальних і духовних факторів у визначенні мети і засобів підприємницької діяльності.

5. Розробіть моральні настанови для себе.

Тема 2 . Завдання етики

  1.  Розробіть кросворд з питань функцій та завдань етики.

Тема 3. Професійна етика

  1.  Запропонуйте зразок кодексу етики ( на прикладі підприємства).
  2.  Запропонуйте зразок кодексу професійної етики ( для певної професії).
  3.  Розробіть кодекс етики для підприємства, яке б Ви створили.

Тема 4 . Етичні норми й нормативи

  1.  Напишіть твір-роздум про своє ставлення до необхідності  дотримання норм та нормативів етичної поведінки

Тема 5 . Сутність і зміст етики ділових відносин

1. Висловіть свою думку з приводу важливості   використання етичних норм  в ділових відносинах.

2. Сформуйте 10 правил, що вважаєте найважливішими в ділових відносинах.

3. Наведіть приклади, коли недотримання правил етики вплинуло на успішність та результати бізнесу ( на матеріалах преси, інтернет ресурсів)

Тема 6 . Принципи етики, їх зміст

  1.  Сформуйте принципи етики, які вважаєте важливими для себе.

Тема 7 . Категорії етики ділових відносин у бізнесі

  1.  Розробіть моральні стандарти  власного підприємства
  2.  Запропонуйте заходи, які б сприяли  підвищенню моральних стандартів функціонування підприємства, яке б Ви створили

Тема 8 . Етичні принципи

  1.  Розробіть кросворд з питань принципів етики.

Тема 9 . Етика бізнесу, її зміст

1. Наведіть українські прислів’я про етику та мораль.

2. Наведіть вислови великих людей про моральність на етику

3. Запропонуйте відео або аудіо сюжети про етику в бізнесі.

Тема 10 . Поняття про етикет, його форми і правила

  1.  Історія розвитку етикету.
  2.  Види етикету
  3.  Правила сучасного етикету

Тема 11 . Соціально-економічні аспекти бізнесу

  1.  Висловіть своє ставлення до соціально-етичної відповідальність у сфері підприємництва

Тема 12 . Бізнес і суспільні інтереси

  1.  Запропонуйте приклади меценатсва з боку українських підприємців.
  2.  Прокоментуйте приклади меценатсва бізнесу інших країн.
  3.  Запропонуйте приклади взаємовідносин бізнесу із споживачами ( позитивного або негативного характеру)
  4.  Запропонуйте приклади впливу бізнесу на навколишнє середовище ( позитивні або негативні)

Тема 13 . Бізнес і приватні інтереси

  1.  Запропонуйте приклади співпраці суб’єктів бізнесу.
  2.  Наведіть приклади нечесних кроків суб’єктів бізнесу по відношенню один до одного.
  3.  Запропонуйте приклади співпраці суб’єктів бізнесу з інвесторами.

Тема 14 . Відносини власності і бізнес

  1.  Наведіть приклади недобросовісної конкуренції суб’єктів бізнесу ( на матеріалах преси, інтернет ресурсів)
  2.  Зробіть підбірку відео матеріалів із  прикладами недобросовісної конкуренції суб’єктів бізнесу.

Тема 15 . Професійна культура бізнесової діяльності

  1.  Розробіть вимоги до зовнішнього вигляду працівників підприємства, яке б ви створили.
  2.  Запропонуйте приклади дрес кодів певного підприємства.
  3.  Зробіть каталог із зразками ділового одягу для працівників певної професії.
  4.  Створіть каталог із зразками засобів комунікації представників бізнесу.
  5.  Розробіть поради ведення ділової бесіди.
  6.  Розробіть поради щодо ведення ділової суперечки.

Тема 16 . Основи ділового протоколу

  1.  Сформуйте  правила поведінки за столом.
  2.  Сформуйте правила етикету міжнародних переговорів
  3.  Сформуйте правила етикету ділових прийомів


Розподіл балів, які отримують студенти (для тих, хто працює за модулем)

Комплексна діагностика знань студентів з дисципліни «Етика бізнесу» здійснюється на основі результатів проведення  поточного контролю знань. Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни, засвоєння якого перевіряється під час контролю. Завданням поточного контролю є систематична перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу, виконання практичних робіт, умінь самостійно опрацьовувати тексти, складання конспекту, написання звіту, реферату, здатності публічно чи письмово представляти певний матеріал.  Оцінювання здійснюється за 4-бальною шкалою. Критерії оцінювання знань та вмінь доводяться до студентів на початку викладання навчальної дисципліни.

«Відмінно»  -  Студент вільно володіє навчальним матеріалом на підставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлює свої думки, проявляє творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань, при самостійній роботі.

«Добре»  Студент володіє певним обсягом навчального матеріалу, здатний його аналізувати, але не має достатніх знань для формулювання висновків, порівняння теоретичних знань із практичними прикладами.

«Задовільно» Студент володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні або володіє частиною навчального матеріалу.

«Незадовільно». Студент володіє навчальним матеріалом поверхово і фрагментарно.

Кожну оцінку рівня досягнень студента викладач повинен аргументовано умотивувати. При оцінюванні знань та вмінь студентів з дисиципліни «Менеджмент» слід враховувати:

а) при усних відповідях:

  •  повнота розкриття питання;
  •  логіка викладення, культура мови;
  •  впевненість, емоційність та переконаність;
  •  використання основної та додаткової літератури (підручників, навчальних посібників, журналів, інших періодичних видань тощо);
  •  аналітичні міркування, вміння робити порівняння, висновки.

б) при виконанні письмових завдань:

  •  повнота розкриття питання;
  •  цілісність, систематичність, логічна послідовність, вміння формулювати висновки;
  •  акуратність оформлення письмової роботи;
  •  підготовка матеріалу за допомогою комп’ютерної техніки, різних технічних засобів (плівок, слайдів, приладів, схем тощо).

При оцінюванні знань студентів використовуються різні засоби контролю

Оцінка, яка виставляється за лекційне  заняття, складається з таких елементів : опрацювання матеріалів лекції ( текстовий варіант та візуальне супроводження),  конспектування лекції, графічне відображення змісту лекційного матеріалу. В разі відсутності на лекції студент опрацьовує матеріал лекції за допомогою матеріалів викладача, підручників та інших джерел для оформлення конспекту . Термін здачі лекційного матеріалу вважається своєчасним, якщо студент захистив її до наступного після виконання роботи заняття на консультації, встановленій за графіком. За несвоєчасне відпрацювання матеріалів лекції виставляється оцінка “задовільно”.

Оцінка, яка виставляється за практичне заняття, складається з таких елементів: усне опитування студентів перед допуском до виконання практичної роботи; знання теоретичного матеріалу з теми; якість оформлення протоколу; вміння студента обґрунтувати прийняті конструктивні рішення; своєчасний захист практичної роботи. Термін захисту практичної роботи вважається своєчасним, якщо студент захистив її до наступного після виконання роботи заняття на консультації, встановленій за графіком. За несвоєчасний захист практичної роботи виставляється оцінка “задовільно”.

Оцінка, яка виставляється за семінарське  заняття, складається з таких елементів: виступ з доповіддями, повідомленнями, доповненнями,  постановку  запитань, участь у дискусії, вирішення тестових завдань, вміння оцінювати та аналізувати отримані результати, а також  здатність шукати шляхи подолання негативних результатів.

Пропущене з поважної причини практичне та семінарське заняття студент повинен відпрацювати в аудиторії  в установлений викладачем термін.

Оцінка, яка виставляється за самостійну роботу складається з таких елементів : опрацювання завдань самостійної роботи, конспектування питань самостійної роботи – короткий тезисний запис головних положень матеріалу, що опрацьовується, графічне відображення змісту матеріалу. Термін здачі матеріалу самостійної роботи вважається своєчасним, якщо студент захистив її до наступного після виконання роботи заняття на консультації, встановленій за графіком. За несвоєчасний захист практичної роботи виставляється оцінка “задовільно”.

Тестовий тематичний контроль проводиться згідно робочого плану та здійснюється для студента у програмі «Колоквіум». Відповідність набраних балів за виконання тестового завдання оцінці визначається у вищезазначеній програмі, що відповідає таким критеріям.

Сума набраних балів                          Оцінка

1-59 балів                                               незадовільно

60-74 балів                                              задовільно

75-89 бали                                               добре

90- 100 балів                                             відмінно

Оцінка, яка виставляється за виконання  індивідуального завдання, враховує розкриття змісту обраної теми та дотримання вимог до оформлення наукових робіт.Тема роботи зазвичай обирається студентами самостійно. Викладач виступає консультантом та радником, якщо у когось із студентів виникають сумніви або складності. При наданні поради у виборі теми викладач повинен враховувати її складність, актуальність, можливість швидкого підбору матеріалу, а також нахили та інтереси студентів. Останнє може бути виявленим під час індивідуальних чи групових бесід та консультацій.

Текст ІДЗ  може бути написаним від руки або надрукованим з дотриманням правил синтаксису та орфографії, на одному боці аркуша формату А4.  Зміст теми необхідно викладати логічно, послідовно, науково та літературно грамотно.

ІДЗ повинен складатись з таких обов’язкових частин: вступ, основна частина (включає два-три пункти), висновки, список використаних джерел, додатки (якщо такі є). Рекомендований обсяг реферату – 10-15 сторінок машинописного тексту (15-25 рукописних).

Семестрова підсумкова оцінка визначається як середньозважена з усіх видів робіт з урахуванням вагових коефіцієнтів.


Таблиця 1 -Оцінювання результатів навчання  студентів за ваговими коефіцієнтами з дисципліни Етика бізнесу

Навчальна  робота

Підсумковий контроль

Модуль 1

Лекційний модуль

Практичний

модуль

Семінарський

модуль

Модуль самостійної роботи

Індивіду

альне завдання

залік

ВК=0,1

ВК=0,4

ВК=0,2

ВК=0,2

ВК=0,1

1

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№1

№2

№3

№4

№1

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

№11

№12

№13

№14

№15

№16

№17

№18

№19

№1

№2

№3

№4

№5

№6

№7

№8

№9

№10

№11

№12

№13

№14

№15

№16

ЗЛ1

ЗЛ2

ЗЛ3

ЗЛ4

С1

ТК1

ТК

2

ТК3

ТК4

ТК

5

ТК

6

ТК

7

ТК

8

ТК

9

Т

К

10

ТК

11

ТК

12

ІДЗ

1

ІДЗ

2

ІДЗ

3

ІДЗ

4

ІДЗ

5

ІДЗ

6

ІДЗ

7

ІДЗ

8

ІДЗ

9

ІДЗ

10

ІДЗ

11

ІДЗ

12

ІДЗ

13

ІДЗ

14

ІДЗ

15

ІДЗ

16

Примітка . ВК – ваговий коефіцієнт, М - модуль; ТК –тематичне тестування, С – оцінка за роботу на семінарі; ЗЛ – залік практичного заняття, ІДЗ –виконання індивідуального завдання


Шкала оцінювання: національна та ECTS

Таблиця 2 – Перехід від вітчизняної шкали оцінювання до європейської (ECTS)

Оцінка ECTS

Бали

Вітчизняна оцінка

A

4,75–5,00

5

Відмінно – глибоке і повне опанування навчального матеріалу і виявлення відповідних  умінь та навичок

B

4,25–4,74

4

Дуже добре – повне знання навчального матеріалу з кількома незначними помилками

C

3,51–4,24

4

Добре – в загальному правильна відповідь з двома-трьома суттєвими помилками

D

3,01–3,50

3

Задовільно – неповне опанування програмного матеріалу, але достатнє для практичної діяльності за професією

E

2,75–3,00

3

Задовільно – неповне опанування програмного матеріалу, що задовольняє мінімальні критерії оцінювання

FX

2,00–2,74

2

Незадовільно – безсистемність одержаних знань і неможливість продовжити навчання без додаткових знань з дисципліни

F

0,00–1,99

2

Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота і повторне вивчення дисципліни

Приклад оцінювання результатів вивчення дисципліни Етика бізнесу:

Залікова оцінка з дисципліни буде складатись із п’яти  середньозважених балів студента за модулі.  Залік виставляється при отриманні студентом з дисципліни від 2,75 до 5,00 балів. При цьому за вітчизняною шкалою ставиться оцінка за чотирибальною системою відповідно до перехідної шкали, наприклад  (0,38+1,72+0, 8+0,76+0,5) = 4,16 відповідає  оцінці «добре», а за шкалою ЄКТС – оцінка, відповідає набраній студентом кількості балів, тобто 4,16 – С (добре)

За лекційний  модуль студент повинен отримати оцінки за шість лекційних занять  в чотирьох бальні системі. Відповідно розраховуємо набраний студентом середній бал. Наприклад, студент отримав за лекційний модуль середню оцінку  (4+3+5+3+4+4) = 23/6= 3,83.  Через зважений коефіцієнт 0,1 середню оцінку переводимо в систему ЄКТС 3,83*0,1 = 0,38  

Аналогічним чином розраховуємо набрані бали студентом за інші модулі:

  •  практичний – 4,29*0,4=1,72;
  •  семінарський модуль – 4*0,2=0,8
  •  модуль самостійної роботи – 3,8*0,2=0,76;
  •  індивідуальне завдання – 5*0,1= 0,5


Рекомендована література

Базова

  1.  Господарський кодекс України від 16.01.2003 р. № 436- ІУ.
  2.  Закон України «Про державну реєстрацію юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців» від 15.05.2003 р. № 755-ІУ, зі змінами та доповненнями, - Закон № 755.
  3.  Баранівський В.Ф., Скворцова Т.Г. Етика бізнесу: Навчальний посібник. – К.: Видавець ПАЛИВОДА А.В., 2008
  4.  Петрушенко В.Л. та ін. Етика та естетика: Навчальний посібник / В.Л.Петрушенко, І.М.Сурмай, Г.Ф.Карвацька, Л.І.Мaзур, Ю.Г.Шадських. За ред. В.Л.Петрушенко. – Львів: Видавництво Національного університету "Львівська політехніка", 2008
  5.  Статі нова Н.П. Етика бізнесу : Навч. Посіб./ Статі нова Н.П., Радченко С.Г.  – К.: КНТЕУ, 2001.
  6.  Хміль Ф.І. Ділове спілкування : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, К.: „ Академ видав”, 2004.
  7.  Чмут Т.К., Чайка Г.Л. Етика ділового спілкування : Навч.посіб.- 4-те вид, стер. – К.: Вікар, 2004.

Допоміжна

  1.  Виноградська А.М. Основи підприємництва : Навчальний посібник.– К. КНТЕУ, 2002.
  2.  Виноградська А.М. Основи підприємництва : Навчальний посібник. Друге видання, перероб. І допов. – К.: Кондор, 2008.
  3.  Захарчин Г.М. Основи підприємництва : Навч. Посіб.- К.: Знання, 2008 – Вища освіта ХХІ століття.
  4.  Сизоненко В.О. Сучасне підприємництво : Навч. Посіб. – К.: Знання-Прес, 2008.

Інформаційні ресурси

  1.  www.president.gov.ua
  2.  www.rada.gov.ua
  3.  www.kmu.gov.ua
  4.  www.dkrp. gov.ua
  5.  www.me. gov.ua
  6.  www.mipmagazine.com.ua
  7.  www.ukrbussiness.com.ua
  8.  www.ukrbiz.net
  9.  www.business.ua
  10.  www.vlasnasprava.info
  11.  www.business-rada.kmu.org.ua

Викладач : __________________ І.М.Пронак




1. а Уяснение задачи
2. Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области п
3. Формы ведения бухгалтерского учета на малых предприятиях
4. Анализ деятельности предприятия Определение степени угрозы банкротства
5. Медицинский Университет Астана Кафедра общественного здравоохранения Тесты по дисциплине обществен
6. Основные понятия аудита валютных операций банка
7. Некоторые проблемы договора имущественного страхования и пути их решений
8. 200163003130754 Экономические расчеты в дипломных проектах по техническим специальностям- Метод указания дл
9. а. Это не собственно методы политической науки
10. Политическая власть в России проблема легитимности

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе