Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Варіант 1
1.Матерія мисленна абстракція, в якій відображені найбільш загальні властивості речей і явищ , всього того , що існує незалежно від людської психіки. Матерія це філософська категорія , за допомогою якої відображення об»активна дійсність, що дається людині , у відчуттях , копіюється цими відчуттями існуючи незалежно від них.
2. Рух зміни взагалі
- спосіб існування матерії
- механ переміщення тіл у просторі
3.Закони діалектики.
- єдність і боротьба протилежностей
- взаємопереходу кількісних та якісних змін
-заперечення-заперечення
4.Чуттєве на відміну від раціонального пізнання .
-дозволяє пізнавати ступінь речей
-формує наочний образ предмета
5.Сенсуалізм визначає відчуття і сприйняття єдиним джерелом знань.
Протилежна категорія :
Раціоналізм- філософська точка зору, яка наголошувала першість розуму в пошуках правди., єдине джерело достовірних знань розум..
6. Ознаки свідомості:
- ціле покладання
-об»ктивність
-мислення
7. Філософ Гете: «якщо хочеш знати , хто ти є почни діяти»
Коментар: вбачав у сутності людини цілісну систему соціально орієнтованих форм її діяльності- відносин , спрямованих на забезпечення умов та перспектив формування і розвитку людини , суспільства на підвалинах культури і гуманізму.
Варіант 4
1.Характеристики часу:
-односпрямованість-одномірність(текучість)
2.Рух:-механічний -хімічний -біологічний
-фізичний - соціологічний
3.Особливості матеріалізму
4.Різниця чуттєвого і раціонального сприйняття
Чуттєве-сприйняття чуттєвих образів предмета , через безпосередню дію матеріальних предметів на органи чуття людини.
Раціональне- виходить з основних принципів розуму.
Розум є єдиним достовірним джерелом знань,чуття оманливе.
5.Чипогоджуєтесь ви з твердженням :свідомість фотографує зовнішній світ .
Ні, оскільки основним компонентом свідомості є наявність знань , то завдяки своїм знанням вона зможе скласти предмет пізнання. В людей різний рівень знань, тому у кожного буде різний предмет пізнання , що не можна вважати фотографією зовн світу.
6.Індивідуальність- розкриває людину як самобутнього індивіда з його неповторною здібністю бути самим собою, конкретизує поняття людини й індивіда .
Ідеальна суть людини
-переважання духовного над матеріальним
-людина ідеальна найвища істота
7.Чому соц. Проблеми людства глобальні?
Соціальні проблеми людства є глобальними, тому що над суспільством нависає безліч проблем(еколог, економ, зі здор.),які людині і певному соціуму не подолати, що переходять на глобальний рівень і створюють глобальну загрозу
Варіант2
1.Суб»ктивна реальність характеристика свідомості, означення свідомості
Приклади:
1)Віра в казкових героїв, 2власне уявлення про світ і про реальність, 3віра у події, описані у науково фантастичних творах, 4»чиста думка» - не можна забити цвях думкою
2. Основні філос. Методи пізнання:
-метафізика
- софістика
-діалектика
3.Агностицизм напрямок філософії , який передбачає неможливість пізнання свіу.
4.Людина істота біологічна і соціальна
-біологічна, тому що належить до царства тварин
-соц. Тому що людина є частиною суспільства і не може без спілкування.
5. Ознаки простору
різноспрямованість розташування речей ,явищ
- різномірність площина , об»єм
6.Духовне в людини:
-віра в бога,
моральність
-почуття
- переживання
7. Принципи діалектики
-принцип розвитку
-зв»Язку
- детермінізму
Варіант3
1.Структура свідомості
Компонентна
знання
-цінності ,потреби ,інтерес
-нормативно-проективна сфера свідомості
-емоційний стан
-воля людини
-самосвідомість
Рівнева:-несвідоме(воно),-свідоме(я),-надсвідоме(над я)
2.Метафізика- роздуми після вивчення природи , два значення 1)філософія2)антидіалектичний метод пізнання
-філософський
-загально- логічний
-об»активно-ідеалістичний
3.Діалектика- давньогрецьке…..наука про найбільш загальні закони розвитку природи, суспільства і мислення.Означає мистецтво суперечки
4.Гносеологія- розділ філос., в якому вивчаються проблеми природи пізнання і його можливостей , відношення знання до реальності.
Предметом гносеології форми чуттєвого відображення людиною світу , -форми пізнання
5.відповідь: Діалектика(джон баттіст віко)
6.Осноні форми буття:
-буття речей-б. людини-б. духовного
-б. соціального
7.Рух- спосіб існування матерії., адже матеріальний світ розвив завдяки рухові, тобто взаємодії речей та процесів .
Полягає в безперервній зміні всього сущого і виявляється в безпосередній єдності перервності і неперервності простору і часу.