Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Варіант 1 1Матерія ~ мисленна абстракція в якій відображені найбільш загальні властивості речей і явищ в

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Варіант 1

1.Матерія – мисленна абстракція, в якій відображені найбільш загальні властивості речей і  явищ , всього того , що існує  незалежно  від людської психіки. Матерія – це  філософська категорія , за допомогою якої відображення об»активна дійсність, що дається людині , у відчуттях , копіюється  цими відчуттями існуючи незалежно від них.

2. Рух – зміни взагалі

- спосіб існування матерії

- механ переміщення тіл у просторі

3.Закони діалектики.

- єдність і боротьба  протилежностей

- взаємопереходу кількісних та якісних змін

-заперечення-заперечення

4.Чуттєве  на  відміну  від раціонального  пізнання .

-дозволяє пізнавати ступінь  речей

-формує наочний образ предмета

5.Сенсуалізм – визначає  відчуття і  сприйняття єдиним джерелом знань.

Протилежна категорія :

Раціоналізм- філософська точка зору, яка наголошувала першість розуму  в пошуках правди., єдине джерело достовірних знань – розум..

6. Ознаки  свідомості:

- ціле покладання

-об»ктивність

-мислення

7. Філософ Гете: «якщо хочеш знати , хто ти є – почни діяти»

Коментар: вбачав у  сутності людини цілісну систему  соціально орієнтованих форм її діяльності- відносин , спрямованих на забезпечення умов та перспектив  формування  і розвитку людини , суспільства на підвалинах  культури і гуманізму.

Варіант  4

1.Характеристики часу:

-односпрямованість-одномірність(текучість)

2.Рух:-механічний                       -хімічний             -біологічний

-фізичний                           - соціологічний

3.Особливості матеріалізму

4.Різниця чуттєвого і раціонального сприйняття

Чуттєве-сприйняття чуттєвих образів предмета , через безпосередню дію матеріальних предметів  на органи чуття людини.

Раціональне-  виходить з основних принципів  розуму.

Розум є єдиним достовірним джерелом знань,чуття оманливе.

5.Чипогоджуєтесь ви з твердженням :свідомість фотографує зовнішній світ .

Ні, оскільки основним компонентом свідомості є наявність знань , то завдяки своїм знанням вона зможе  скласти предмет пізнання.  В людей різний рівень знань, тому у кожного буде  різний предмет пізнання , що не можна вважати  фотографією зовн світу.

6.Індивідуальність- розкриває людину як самобутнього індивіда  з його неповторною здібністю  бути самим собою, конкретизує поняття людини й індивіда .

Ідеальна суть людини

-переважання духовного над матеріальним

-людина  ідеальна найвища істота

7.Чому  соц. Проблеми людства глобальні?

Соціальні проблеми людства є глобальними, тому що над суспільством нависає безліч проблем(еколог, економ, зі здор.),які людині і певному соціуму не подолати, що переходять на глобальний рівень і створюють глобальну загрозу

Варіант2

1.Суб»ктивна реальність – характеристика свідомості, означення свідомості

Приклади:

1)Віра в казкових героїв, 2власне уявлення про світ  і про реальність, 3віра у події, описані у науково фантастичних творах, 4»чиста думка» - не можна забити цвях думкою

2. Основні філос. Методи пізнання:

-метафізика  

- софістика

-діалектика

3.Агностицизм – напрямок філософії , який передбачає неможливість пізнання свіу.

4.Людина істота біологічна і соціальна

-біологічна, тому що належить до царства тварин

-соц. Тому що людина є частиною суспільства і не може без спілкування.

5. Ознаки простору

– різноспрямованість  розташування речей ,явищ

- різномірність – площина , об»єм

6.Духовне в людини:

-віра в бога,          

– моральність    

-почуття

- переживання

7. Принципи діалектики

-принцип розвитку

-зв»Язку

- детермінізму

Варіант3

1.Структура свідомості

Компонентна

–знання

-цінності ,потреби ,інтерес

-нормативно-проективна сфера свідомості

-емоційний стан

-воля людини

-самосвідомість

Рівнева:-несвідоме(воно),-свідоме(я),-надсвідоме(над я)

2.Метафізика- роздуми після вивчення природи , два значення 1)філософія2)антидіалектичний метод пізнання

-філософський

-загально- логічний

-об»активно-ідеалістичний

3.Діалектика- давньогрецьке…..наука про найбільш загальні закони розвитку природи, суспільства і мислення.Означає мистецтво суперечки

4.Гносеологія- розділ філос., в  якому вивчаються проблеми природи пізнання  і його можливостей , відношення знання до реальності.

Предметом гносеології – форми чуттєвого відображення людиною світу , -форми пізнання

5.відповідь:   Діалектика(джон баттіст віко)

6.Осноні форми буття:

-буття речей-б. людини-б. духовного

-б. соціального

7.Рух- спосіб існування матерії., адже матеріальний світ  розвив  завдяки рухові, тобто взаємодії речей та процесів .

Полягає в безперервній зміні всього сущого і виявляється в безпосередній єдності перервності і неперервності простору і часу.




1. Антикризисное управление предприятием
2. Популяционная генетика
3. Организация и ведение спасательных работ при пожарах
4. Профессиональная этика юриста преподается на начальных курсах юридического обучения когда студенты еще н
5. Реферат- Современные теории нарушения памяти
6. Контрольная работа- Стандарты аудита
7. Аналіз варіантів побудови радіопередавальних пристроїв радиолокаціонного озброєння
8. Историю определяют три силы- Бог, судьба и человеческая свобода
9. конспект лекций по данной дисциплине
10. і Паталогиялы~ материялдан ТМБ аны~тау ~дістеріні~ 3 негізгі ~дісі бар- Бактериоскопия
11. тема производства силикатного кирпича
12. Современные подходы к управлению продажами и их реализация на практике
13. Организационная структура службы горючего воинской части и соединения Сухопутных войск
14. закрепляют совокупность имущественных и неимущественных прав подлежащих удостоверению уступке и безусло
15. РЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук Москва 1998 Работа выпол
16. Основы электромонтажных работ
17. Лекция прочитанная на конференции инструкторов по безопасному вождению мотоцикла в Рочестере штат Миннесо
18. Понятие трудового права Украины как области права
19. Аналитический и синтетический учет ЗП
20. а I nevS электронная теория проводимости R ~ ; ~ ~0 1 ~ t I