У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ВАРИАНТ 4 1 Какой из видов нарушения сознания не существует- 1 Сомнолентность 2 Ступор 3 Афония

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.3.2025

ВАРИАНТ № 4

1. Какой из видов нарушения сознания не существует:

1) Сомнолентность

2) Ступор

3) Афония    ??

4) Сопор

2. Какое из видов настроения больного не может быть отражен в истории болезни:

1)Уравновешенным

2) Веселым

3)Лабильным

4)Подавленным

3.Выделите несуществующий тип темперамента:

1)Сангвиник

2) Психопат

3)Меланхолик

4)Флегматик

4. Какой из стадий развития конфликта не существует:

1)Установление фактических обстоятельств

2)Возникновение

3)Осознание

4)Конфликтное поведение

5. Для какого типа темперамента характерны резкие смены настроения, вспыльчивость,

эмоциональные срывы, агрессивность:

1)Сангвиник

2)Меланхолик

3)Флегматик

4) Холерик

6.Нет кожной чувствительности, реакция на боль неотчетливая, сохранены зрачковые и

роговичные рефлексы и глотание – данное описание свидетельствует о наличии у больного:

1)Комы

2) Сопора

3)Ступора

4)Сомнолентности

7. После сбора жалоб, анамнеза жизни, анамнеза заболевания, осмотра больного в истории

болезни выставляют:

1) Предварительный клинический диагноз

2)Конкурирующий клинический диагноз

3)Заключительный клинический диагноз

4)Сопутствующий клинический диагноз.

8. Общий анализ крови дает сведения о содержании:

1) Протеинов

2) Эритроцитов

3) Билирубина

4) Глюкозы

9.Снижение содержания лейкоцитов называется:

1)Диспротениемия

2) Гипергликемия

3) Лейкопения

4)Гиперальбуминемия

10. Снижение содержания альбуминов связано:

1) С нарушением функции печени

2) С заболеваниями поджелудочной железы

3) С нарушением выведения калия

4) С заболеваниями щитовидной железы

11. В процессе свертывания крови принимают участие:

1)Тромбоциты

2) Эритроциты

3) Пойкилоциты

4) Анизоциты

12. О функции почек свидетельствует содержание в крови:

1)Глюкозы

2) Амилазы

3) Мочевины

4) Холестерина

13.Гематурия это:

1)Повышение содержания лейкоцитов в моче

2) Повышение содержания эритроцитов в крови

3) Повышение содержания эритроцитов в моче

4) Повышение содержания цилиндров в моче

14. Какая из этих проб исследует функциональную активность почек:

1)Проба Амбурже

2) Проба Зимницкого

3) Проба Нечипоренко

4) Проба Аддиса-Каковского

15. В копрограмме признаками нарушения пищеварения не являются:

1) Нейтральный жир

2) Жирные кислоты

3) Крахмал                                        не знаю???

4) Лейкоциты

16. Доплер-эхокардиография – это исследование:

1)Печени

2) Сердца

3) Селезенки

4) Почек

17. Внутривенная пиелография – это метод исследования:

1)Сердца

2) Печени

3) Почек

4) Селезенки

18. Метод рентгенологического исследования толстого кишечника:

1) Доплер-эхокардиография

2) Нейросонография

3) Ирригография*

4) Пиелография

19. Микционная цистоуретрография проводится для:

1) Выявления пузырно-мочеточникового рефлюкса

2) Выявления размеров лоханок почек

3) Выявления состояния оттока мочи из почек

4) Выявления пассажа содержимого толстой кишки

20. Эндоскопическое исследование пищевода, желудка, двенадцатиперстной кишки назы-

вается:

1)Колоноскопия

2) Фиброгастродуоденоскопия

3) Ректороманоскопия

4) Бронхоскопия

21. Цистоскопия – это:

1) Эндоскопическое исследование слизистой бронхов

2) Эндоскопическое исследование слизистой толстого кишечника

3) Эндоскопическое исследование слизистой мочевого пузыря

4) Эндоскопическое исследование слизистой желудка

22. Сцинтиграфия – это:

1)Ультразвуковое исследование

2) Радиоизотопное исследование

3) Эндоскопическое исследование

4) Рентгенологическое исследование

23. Исследование функции внешнего дыхания – это:

1) Сцинтиграфия

2) Спирография

3) Кардиоинтервалография

4) Бронхоскопия

24.Постовая медицинская сестра обязана при поступлении больного в стационар:

1)Измерить рост и вес пациента

2) Измерить пациенту артериальное давление

3) Оценить физическое развитие пациента

4) Осмотреть зев пациента

25. Постовая медицинская сестра обязана при поступлении больного в стационар:

1)Провести беседу с родителями пациента

2) Собрать анамнез пациента

3) Провести первичное оформление истории болезни

4) Собрать анализ мочи

26. Постовая медицинская сестра обязана при поступлении больного в стационар:

1)Делает в истории болезни пометку о группе крови пациента

2) Знакомит вновь поступивших больных с установленным режимом в отделении

3) Берет у родителей ребенка согласие на проведение медицинских манипуляций

4) Вносит в историю болезни сведения об анамнезе пациента

27. Постовая медицинская сестра выполняет:

1)Выдачу больным медицинских препаратов в соответствии с назначением врача

2) Проводит дуоденальное зондирование

3) Делает внутримышечные инъекции

4) Проводит забор крови из вены у пациентов

28. Постовая медицинская сестра должна:

1)Контролировать соблюдение пациентами санитарно-гигиенического режима в отделении

2)Проводить влажную уборку в отделении

3)Проводить дезинфекцию, предстерилизационную очистку инструментария в манипуляцио н-

ной

4)Проводить стерилизацию инструментов в манипуляционном кабинете

29.Постовая медицинская сестра должна:

1) Контролировать сбор анализов в отделении

2) Делать внутримышечные инъекции

3) Проводить внутривенное введение различных препаратов

4) Делать промывание желудка

30. Постовая медицинская сестра должна:

1) Измерять больным артериальное давление

2) Измерять больным пульс

3) Измерять больным температуру и фиксировать ее в температурном листе

4) Проводить оценку состояния больного

31.Постовая медицинская сестра должна:

1) Ежедневно осматривать пациентов

2) Оказывать первую помощь при отравлениях, травмах, ожогах

3) Проводить пальпацию живота пациента

4) Проводить аускультацию больных

32.Обязанностью постовой медицинской сестры является:

1)Проводить влажную уборку в отделении

2) Помощь в проведении различных диагностических процедур  ??

3) Проводить дезинфекцию манипуляционного кабинета

4) Делать внутримышечные инъекции

33. Медицинская сестра манипуляционного кабинета обязана:

1)Самостоятельно определять группу крови

2) Помогать врачу при определении группы крови  ??

3) Проводить влажную уборку в манипуляционном кабинете

4) Измерять температуру больным

34. Медицинская сестра манипуляционного кабинета обязана:

1) Проводить забор артериальной крови.

2) Проводить забор крови из вены

3)Делать больным очистительные клизмы

4)Измерять больным артериальное давление

35.Процедурная медицинская сестра должна:

1)Проводить внутримышечные, внутривенные инъекции

2) Измерять пульс пациентам

3) Измерять больным артериальное давление

4) Проводить влажную уборку в палатах

36.Медицинская сестра манипуляционного кабинета обязана:

1) Оформлять истории болезни

2) Осуществлять предстерилизационную обработку и стерилизацию инструментария

3) Производить санитарную обработку пациентов

4) Осуществлять уход за детьми 1-го года жизни

37. Обязанностью процедурной медицинской сестры является:

1) Проведение очистительных клизм

2) Постановка реакции Манту*

3) Оформление температурного листа в историях болезни

4) Измерение роста и массы пациентов

38.Медицинская сестра манипуляционного кабинета обязана:

1) Давать старшей медицинской сестре сведения о питании пациентов

2) Осуществлять хранение крови, препаратов крови, медикаментов, вводимых парэнтерально

3) Выписывать назначенные пациентам обследования из листов назначений в специальный

журнал

4) Сопровождать пациентов на различные исследования

39. Процедурная медицинская сестра должна:

1)Обеспечивать санитарно-гигиеническое содержание процедурного кабинета

2) Проводить ингаляции, небулайзерную терапию

3) Производить выдачу лекарственных препаратов

4) Обеспечивать проветривание отделения

40. Первый этап пищеварения осуществляется в:

1) ротовой полости

2) пищеводе

3) желудке

4) поджелудочной железе

41. При общем осмотре детей с патологией ЖКТ обращают внимание:

1) на положение ребенка

2) на развитие ушных раковин

3) на костные изменения

4) на вторичные половые признаки

42. На сколько областей делят живот:

1) на 9

2) на 8

3) на 7

4) на 10

43. Пальпация живота может быть:

1) поверхностной

2) наружной

3) внутренней

4) косвенной

44.Глубокая пальпация живота начинается с:

1) левой подвздошной области

2) эпигастрия

3) правого подреберья

4) около пупка

45. Сигмовидная кишка пальпируется:

1) в левой подвздошной области

2) в левом верхнем квадранте

3) в левом среднем квадранте

4) по середине живота

46.При аппендиците выявляется болезненность в точках:

1) Мак-Бурнея

2) Дежардена

3) Кера

4) Мейо-Робсона

47. При заболевании желудка на позвоночнике определяются следующие точки болезнен-

ности:

1)10-12 позвонки остистые отростки  ??

2) 8-10 позвонки остистые отростки

3) 10-12 позвонки поперечные отростки   ??

4)9-11 позвонки поперечные отростки

48. Точки болезненности поджелудочной железы:

1) тока Дежардена

2) точка Ланца

3) точка Кера

4) точка Мак- Бурнея

49. До какого возраста печень может выступать из-под края реберной дуги?

1) до 8 лет

2) до 5-7 лет

3) до 3 лет

4) до 9 лет

50. При патологии желчного пузыря выявляются следующие точки болезненности на по-

звоночнике:

1) 8-11 грудные позвонки остистые отростки (зона Боаса)

2) 10-12 позвонки остистые отростки

3) 10-12 позвонки поперечные отростки

4) 5-7 грудные позвонки поперечные отростки




1. урочные лета установлен бессрочный сыск беглых крестьян и посадских людей
2. Интеракционизм в социальной психологии.html
3. ЛЕКЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
4. тема факторов воздействующих на поведение
5. Организационно-правовая форма хозяйствующих субъектов
6. Стандарты аудиторской деятельности в Эстонии
7. Лизинговые отношения коммерческих банков
8. создать базу данных Библиотека
9. отношение слушателей; 2 интерес слушателей; 3 мотивации слушателей; 4 эмоциональное состояние с
10. педагогическая помощь семьям воспитывающим детей с интеллектуальной недостаточностью Е