Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Карта результативности профессиональной
деятельности педагогического работника Республики Татарстан
|
1.1. |
Фамилия |
Латипова |
|
1.2. |
Имя |
Диляра |
|
1.3. |
Отчество |
Шамгуновна |
|
1.4. |
Должность, по которой аттестуется работник(дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работниковдополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы) |
воспитатель |
|
1.5. |
Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) |
МБДОУ №44 города Нижнекамска |
|
1.6. |
Населенный пункт (город, район) |
г. Нижнекамск |
|
1.7. |
Стаж (педагогический) |
10 лет |
|
1.8. |
Стаж (по специальности) |
10 лет |
|
1.9. |
Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа) |
среднее специальное, 2001год, Нижнекамское педагогическое училище, специальность «Родной язык и литература», квалификация «Учитель татарского языка и литературы» |
|
1.10 |
Курсы повышения квалификации(не менее 72 час.за последние 5 лет)(тематика курсов, количество учебных часов,место проведения, наименование образовательного учреждения,реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии)(наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) |
2008г. |
|
1.11 |
Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории |
Вторая , 31.01.2013 г. |
|
1.12 |
Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты(полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) |
Почетная грамота МБДОУ Нижнекамского района РТ, 2012 |
2.1. Руководство методическим объединением
|
Название (предмет) |
Уровень (образовательное учреждение, район, город) |
Сроки руководства |
2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)
|
Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива |
Уровень (образовательное учреждение, район, город) |
Сроки руководства (участия) |
2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах
|
Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика) |
Сроки участия |
2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1.Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
|
№ |
Тема, класс (группа, курс) |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) |
Дата |
2.4.2.Проведение, участие всеминарах
|
№ |
Тема выступления |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Тема семинара, кем и для кого организован,место проведения |
Дата |
2.4.3. Выступления на конференциях
|
№ |
Тема выступления |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Тема конференции, кем организована,для каких категорий работников образования проведена, место проведения |
Дата |
|
Педагогика сотрудничества в работе с родителями детей раннего возраста. |
международный |
Этнодидактика народов России: многомерные профессиональные компетенции», Нижнекамский муниципальный институт. |
2012 г. |
2.4.4. Методические публикации
|
№ |
Тема (название),вид публикации, количество страниц |
Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации |
Год издания |
|
«Влияние методики дородового воспитания «Сонатал» на рождение здорового ребенка»; |
всероссийская |
Нижнекамский муниципальный институт. |
2012г. |
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
|
№ |
Название конкурса |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат |
Год участия |
|
«Ярче краски вместе с НАСКО, инструкторов по физической культуре «Интеграция образовательных областей»; |
Городской |
диплом победителя; |
2011г. |
2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг.(«Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)
|
№ |
Наименование гранта, кем учрежден |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат |
Год участия |
2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
|
№ |
Вид, тема (название или описание) мероприятия |
Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральныймеждународный уровень) |
Год |
3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ по преподаваемому предмету аттестуемого работника
(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)
|
Учебный год |
Предмет |
Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел.,% от общей численности выпускников образовательного учреждения в данном учебном году) |
Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ) |
Численность участников, не справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ) |
Средний балл |
3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника
( для учителей общеобразовательных предметов)
|
Учебный год |
Предмет |
Численность участников ГИА |
Качество обученности по итогам ГИА (% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА, в общей численности участников ГИА) |
Успеваемость по итогам ГИА (% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА) |
3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов
(для учителей общеобразовательных учреждений)
|
Учебный год |
Предмет |
Класс |
Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся |
Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования |
Средний балл |
3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах(для учителей и преподавателей)
|
Предмет |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат (занятое место) |
Дата проведения олимпиады |
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях
|
Тема конференции, кем организована, дата проведения |
Тема выступления |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат (занятое место) |
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
|
Вид, название мероприятия |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат (занятое место) |
Дата проведения |
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)
|
Учебный год |
Предмет |
Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника) |
Успеваемость (%) |
3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)
|
Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия) |
Тема, название |
Дата проведения мероприятия |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результаты (если есть) |
3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагогапо профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений,УНПО, УСПО, социальных педагогов)
|
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
|
|
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год) |
|||
|
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении) |
|||
3.10. Обеспечение сохранности учебного контингента (для педагогических работников УНПО, УСПО)
|
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
|
|
Численность обучающихся в группе аттестуемого педагогического работника (чел.) |
|||||
|
Сохранность учебного контингента в группе аттестуемого педагогического работника в течение учебного года (Доля учащихся на конец учебного года от численности учащихся на начало учебного года в %) |
|||||
|
Доля отчисленных учащихся в общей численности обучающихся в учебной группе аттестуемого педагогического работника ( в %) |
3.11.Эффективность содействия в трудоустройстве выпускников учреждений начального, среднего профессионального образования (для педагогических работников УНПО, УСПО)
|
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
|
|
Доля трудоустроенных выпускников в общей численности выпускников в группе аттестуемого педагогического работника |
|||||
3.12. Другие результаты (наличие выпускников, получивших 100 баллов по итогам ЕГЭ по предмету аттестуемого учителя, или выпускников УНПО, УСПО, получивших повышенные разряды по специальности, эффективность работы с родителями обучающихся и лицами, их заменяющих, содействие в трудоустройстве выпускников в рамках социальной адаптации учащихся специальных коррекционных школ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оценка учебных кабинетов на смотрах, эффективность деятельности по реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов в педагогической практике и др.)
|
Учебный год |
Вид деятельности, название мероприятия |
Описание результата |
3.13. Показатели сохранности здоровья воспитанниковв группе детского дошкольного учреждения (для воспитателей ДОУ)
|
Количество дней, пропущенных ребенком по болезни в год |
|||
|
Год |
Год |
Год |
|
|
Количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни в год |
|||
3.14. Организация предметно-развивающей среды(для воспитателей)
|
Темы, названия |
Оценка (где и когда проведена процедура оценки, обсуждения и/или утверждения, и/или рецензирования) |
|
|
Разработка методических материалов, их вид (конспекты, сценарии, рекомендации, проекты и др.) |
||
|
Изготовление дидактических пособий (развивающие игры, раздаточный материал, модели, схемы) |
3.15. Работа с родителями воспитанников или лицами, их заменяющих (Для педагогических работников ДОУ, воспитателей, социальных педагогов, учителей-дефектологов)
|
Название мероприятия (консультации, конференции, концерты, семинары, заседания Круглого стола, совместные развлечения, выпуск газеты, методических рекомендаций, оформление наглядности для родителей об успехах их детей и др.) |
Тема, название |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Дата |
3.16. Другие результаты педагогических работников дошкольных образовательных учреждений(инновационная деятельность по использованию современных методик дошкольного образования, деятельность по реализации нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования организация участия воспитанников в концертах, конкурсах, других мероприятиях, результаты педагогической диагностики по уровню освоения программы, интеллектуальному и физическому развитию воспитанников аттестуемого работника, оценка предметно-развивающей среды на смотрах, наставничествои др.)
|
Учебный год |
Вид деятельности, название мероприятия |
Описание результата |
3.17. Результаты работы аттестуемого педагогического работника по сохранению учебного контингента (в классе, детском объединении, кружке, студии и др.)
(Для педагогических работников дополнительного образования детей)
|
Наименование показателя |
Учебный год |
Учебный год |
Учебный год |
|
Сохранность учебного контингента в течение учебного года (% обучающихся на конец учебного года от численности обучающихся на начало учебного года) |
3.18. Индивидуальные и командные достижения обучающихся на конкурсах, смотрах, соревнованиях, концертах, турнирах и др. мероприятиях по профилю программы дополнительного образования детей, реализуемой аттестуемым педагогическим работником
|
Вид, название мероприятия |
Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) |
Результат (занятое место) |
Дата проведения |
Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
3.19.Другие результаты, подтверждающие успешность профессиональной деятельности аттестуемого педагогического работника дополнительного образования (эффективность взаимодействия с родителями обучающихся или лицами, их заменяющих, организациями и учреждениями – партнерами, содействие или участие в организации досуга, летнего отдыха обучающихся, оценка учебных кабинетов на смотрах, направления ирезультаты инновационной деятельности и др.)
|
Учебный год |
Вид деятельности, название мероприятия |
Описание результата |
3.20. Деятельность пообеспечению профессионального роста педагогических работников. (Для методистов, старших методистов, инструкторов-методистов, старших инструкторов-методистов, старших воспитателей ДОУ)
|
Учебный год |
Всего курируемых педагогических работников (чел.) |
Из них |
||||||
|
имеют квалификационные категории (высшую или первую) |
В том числе установлена |
Прошли курсы повышения квалифика- ции |
||||||
|
Высшая квалификационная категория |
Первая квалификационная категория |
|||||||
|
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
чел. |
% |
|
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|||
|
- |
||||||||
|
- |
||||||||
3.21. Деятельность по развитию творческой активности, инновационного потенциала педагогических работников(Для методистов, старших методистов, инструкторов-методистов, старших инструкторов-методистов, старших воспитателей ДОУ)
3.21.1. Результаты участия курируемых педагогических работников в муниципальных, республиканских, федеральных, международных, профессиональных, методических конкурсах, в том числе в конкурсе в рамках реализации приоритетного национального проекта « Образование»
|
Название конкурса, кем организован |
Дата проведения |
Уровень (муниципальный, республиканский, федеральный, международный ) |
Результат |
Фамилия, имя, отчество, должность и место работы курируемых педагогических работников – победителей конкурса (если есть) |
3.21.2 Результаты участия курируемых педагогических работников в грантах в рамках Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Новый учитель», Лучший учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (Грант «Главы администрации» и др.)
|
Наименование гранта, кем учрежден |
Учебный год |
Уровень (муниципальный, республиканский, федеральный, международный ) |
Численность соискателей гранта (чел., % от общей численности курируемых педагогических работников) |
Численность грантополучателей (чел., % от общей численности грантосоискателей) |
3.21.3. Деятельность по распространению передового опыта и стимулированию инновационной деятельности курируемых педагогических работников, внедрению в педагогическую практику федеральных государственных образовательных стандартов, новых образовательных технологий
|
Вид деятельности (организация семинара, конференции, творческого отчета, издание методического бюллетеня, сборника, создание временного творческого коллектива и др.) |
Тема (название) |
Уровень (муниципальный, республиканский, федеральный, международный ) |
Место проведения |
Учебный год |
3.22. Обеспечение повышения качества обучения и воспитания, сохранности учебного контингента в образовательном учреждении (муниципальном образовании) по направлениям деятельности аттестуемого работника
(Для методистов, старших методистов, инструкторов-методистов, старших инструкторов-методистов, старших воспитателей ДОУ)
На основе средних отчетных показателей по муниципальному образованию или образовательному учреждениюзаполняются таблицы, указанные в пунктах 3.1.-3.4, 3.7 (для методистов, курирующих преподавание учебных предметов), пунктах 3.1, 3.4-3.6, 3.9-3.11 (для методистов УНПО, УСПО), пункте 3.13 (для методистов, курирующих дошкольное образованиеи старших воспитателей ДОУ), пункте 3.17- 3.18 (для методистов, курирующих дополнительное образование детей в муниципальном образовании или УДОД).
3.23. Другие результаты (осуществление педагогической диагностики и мониторинга, эффективность деятельности по реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов, взаимодействие с Министерством образования и науки Республики Татарстан, другими ведомствами, учреждениями высшего, дополнительного профессионального образования по реализации ведущих задач образовательной политики Республики Татарстан, вклад в научно-методическое, информационно-организационное сопровождение инновационных проектов в муниципальном образовании или образовательном учреждении, поддержка мероприятий общественных педагогических объединений и др.)
(Для методистов, старших методистов, инструкторов-методистов, старших инструкторов-методистов, старших воспитателей ДОУ)
|
Учебный год |
Вид деятельности, название мероприятия |
Описание результата |
3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
|
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.) |
|
|
Как часто |
|
|
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.) |
Подпись аттестуемого работника ______________ (расшифровка подписи)
Заверяю достоверность сведений в карте результативности профессиональной деятельности
__________________________________________ и подлинность документов, представленных
(должность, ФИО аттестуемого работника)
мне аттестуемым работником в подтверждение своих достижений и результатов.
Руководитель образовательного учреждения (подпись) (расшифровка подписи)
( указывается должность и наименование учреждения)
МП
Дата___________________________