У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематические курсы основных наук стали изучать раньше с 4го а не с 5го класса; в добавление к обязательному ш.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

Билет 42 .Советская школа в период с 1958 по 1992г. В 1958г. был принят закон «об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования», который установил в нашей стране всеобщее обязательное восьмилетнее образование. А в 1961г. была провозглашена необходимость всеобщего среднего образования. Согласно этому постановлению произошла определенная перестройка учебно-воспитательного процесса: систематические курсы основных наук стали изучать раньше, с 4-го, а не с 5-го класса; в добавление к обязательному школьному курсу основ наук в учебные планы были добавлены начиная с 7-го класса факультативные курсы по отдельным предметам. В старших классах некоторых школ было введено дифференцированное обучение: углубленное изучение отдельных предметов — физики, математики, биологии, гуманитарных дисциплин. В ответ на объективную потребность в осовременивании содержания обучения и повышения его теоретического уровня была организована большая работа по составлению новых учебных планов, программ и учебников для всех классов общеобразовательной школы. К этой работе были привлечены крупные ученые страны, известные методисты, передовые учителя, имеющие большой пед. опыт. Новые учебные программы для начальных классов направлены более, чем прежние, на развитие умственных сил детей. Учебный материал преследует цель развития мышления учащихся, их способность к обобщениям. Программы начальных классов направляют внимание учителей на организацию самостоятельной работы учащихся. В ряде городов, в крупных колхозах страны по инициативе местных органов появились новые воспитательно-образовательные учреждения — школы-комплексы. Изменение учебных планов школы коснулось также содержания трудового воспитания, обучения учащихся труду и системы профориентации школьников. В конце 70-х годов принимаются меры по разгрузке программ и учебников от сложного материала, малопонятного или недоступного учащимся. При этом было сформулировано правило: новые учебники не должны снижать теоретического уровня содержания обучения.




1. Лабораторна робота 5 Методика викладання теми Службове програмне забезпечення Мета- розгляд осно
2. на тему TOLERNCE IN MODERN WORLD 14
3. тема Технические средства Стандарты электронных расчетов О роли пластиковых карточек в российском
4. Бред Питт
5. пытаться видеть в перспективе каковы должны быть формы взаимодействия между техникой и обществом
6. Тема 6 Развитие представлений о взаимодействии
7. О как о как нам к вам к вам боги на гласить 2 Эти пять слов оканчиваются одинаково
8. Асбестовская специальная коррекционная общеобразовательная школаинтернат ГКОУ СО Асбестовская СКОШ
9. Ревизия и аудит операций по расчетному, валютному и другим счетам в банке
10. Реферат- Растровий відбиток