тема ОВОС оценки воздействия на окружающую среду

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Вопросы к экзамену по дисциплине «Социальная экология»

1.  Экология как междисциплинарное знание.
2.  Структура социальной экологии.
3.  Понятия экологической опасности и экологического кризиса.
4.  Система ОВОС (оценки воздействия на окружающую среду).
5.  Биосоциальность как универсальное явление.
6.  Компоненты среды жизни человека (социальная, артеприродная, квазиприродная, природная).
7.  Системная парадигма как основа современных наук. Общие представления о системах.
8.  Основные особенности сложения систем.
9.  Уровни организации живой материи, иерархический спектр биологических систем и разделы экологии.
10.  Биосфера - глобальная экологическая система и среда жизни человека.
11.  Учение В.И.Вернадского о биосфере. Понятие живого вещества.
12.  Пространственные  границы  современной биосферы. Факторы, ограничивающие распространение жизни в аэробиосфере, гидробиосфере, геобиосфере.
13.  Эволюция биосферы
14.  Экосистема - основная функциональная  единица  экологии.
15.  Структура экосистемы. Абиотические и биотические  компоненты экосистем.
16.  Трофические цепи, сети, уровни. Экологические пирамиды.  
17.  Понятие об экологических сукцессиях. Первичные и вторичные сукцессии.
18.  Понятие о популяции. Статические показатели популяции.
19.  Понятие о популяции. Динамические показатели популяции
20.  Популяционный полиморфизм.
21.  Современные проблемы  народонаселения.  Демографический взрыв: его причины и последствия.
22.  Демографический переход, примитивная и прогрессивная стабильность.
23.  Природопользование  и преобразование природы.
24.  Природные ресурсы и их классификация.  
25.  Противоречия биосферы и техносферы.
26.  Ротационная теория и геобиологические кризисы в биосфере.
27.  Антропогенные кризисы прошлого (эпоха верхнего палеолита, эпоха неолита). Предвестники современного глобального экологического кризиса.
28.  Загрязнение природной среды. Основные типы загрязнителей (физическое, химическое, биологическое, механическое).
29.  Комплексные факторы экологической опасности: парниковый эффект
30.  Комплексные факторы экологической опасности: сокращение озонового слоя
31.  Комплексные факторы экологической опасности: кислотные осадки
32.  Комплексные факторы экологической опасности: эвтрофикация водоемов
33.  Комплексные факторы экологической опасности: использования пестицидов
34.  Природоохранная деятельность. Теоретические основы охраны природы.
35.  Биосферные заповедники - эталоны природы.
36.  Проблемы экологии города.
37.  Принципы и направления формирования экологической культуры.
38.  Концепция устойчивого развития (общая характеристика).
39.  Ноосфера как глобальная социально-экологическая система.
40.  Экологическая политика России.

1. Город и степь Начало контактов и обменных связей восходит к III II тыс
2. Проектирование индивидуального провода
3. модуль 03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции
4. На тему- Звуковые редакторы Работу выполняла Оганесян Нарине Студентка группы 8013
5. тематика коммуникацияхудожественное творчество конструирование в старшей группе с использованием Мон
6. Институт пищевых технологий и дизайна филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения
7. .Ф.СавелийКандидат юрид.
8. FitRoom Время пн вт ср
9. 2008 годы Наименование угодий 2007 2008 О
10. а играющих роль эмульгаторов и стабилизаторов фарша улучшающих его структуру и заменяющих эквивалентную ч
11.  Проведение избирательной кампании ~ это целая отрасль знания со своими законами и правилами ко
12. 13 Слово о полку Игореве
13. Краткосрочное кредитование
14. это средства труда которые целиком участвуют в процессе произва но переносят свою стоимость по частям на в
15. задание по экологии
16. Предмет региональной экономики
17. Тема 1 Поняття та види підприємницької діяльності підприємництва Контрольні питання
18. 200 г Протокол г
19. Геосфера Из истории Геологическая олимпиада проводится в Санкт ~ Петербурге с 1978 года
20. До обслуговування електричних установок і мереж допускаються особи не молодше 18 років що пройшли медичн

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе