Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Тема: Політична карта світу.
Питання:
Охрактеризувати країни за наведеною схемою.
Країна |
Історико-географічний регіон |
Форма державного устрою |
Форма адміністративно-територіального устрою |
Варіант 1. Білорусь, Сполучені Штати Америки,Індія.
Варіант 2. Німеччина, Японія, Польща.
Варіант 3. Велика Британія, Китай, Австралія.
План.
1. Держави можна поділяти за:
ЕКОНОМІЧНІ СИСТЕМИ КРАЇН СВІТУ
Сьогодні розрізняють чотири типи економічних систем: традиційну, командну, ринкову й мішану. Традиційна економічна система це така система, за якої господарські відносини будуються на основі традицій і звичаїв, вироблених століттями. Вона збереглася тільки в племінних общинах економічно відсталих країн.
Командна (планова) економічна система ґрунтується на державній власності, директивному ціноутворенні, централізованому плануванні та розподілі. У цій економічній системі питання, які стосуються видів виробленої продукції та цін на них, розв'язують державні органи.
Ринкова економічна система ґрунтується на приватній власності, конкуренції, вільному ціноутворенні й вільному обміні товарами. Основну роль у розподілі ресурсів і виборі товарів відіграють ціни. Ринкова система не ідеальна, вона має свої переваги й недоліки.
Завдання
Пригадайте, що ви знаєте про ринкову економічну систему з уроків «Економічної і соціальної географії України», і заповніть таблицю (учитель консультує, а за необхідності допомагає учням).
Переваги ринкової економіки |
Недоліки ринкової економіки |
Це саморегулююча, динамічна система з внутрішнім порядком і закономірностями. Існують різні види власності на засоби виробництва, у тому числі приватна. Свобода підприємництва. Можна займатися будь-яким видом діяльності, який не заборонений законом. Обсяги виробництва й споживання регулюються через ринок. Ціни формуються під впливом попиту та пропозиції. Підприємці діють в умовах конкуренції. Це дозволяє раціонально використовувати й розподіляти виробничі ресурси, орієнтувати виробництво на задоволення потреб споживачів, підвищувати якість вироблених товарів і наданих послуг, прискорювати технічний прогрес, підвищувати продуктивність праці |
Має стихійний характер розвитку з чергуванням спадів і піків виробництва. Треба бути готовим до можливих кризових явищ, безробіття, банкрутства. Можливе формування монополій, які здійснюють диктат над споживачем. Ціни на товари та послуги коливаються. Відсутність ефективних механізмів для розв'язання соціальних проблем. Обмежені можливості розвитку фундаментальних наукових досліджень. Відсутність ефективних механізмів захисту довкілля. Відбувається розшарування суспільства, з'являються бідні й багаті |
Зараз найбільшого поширення набуває мішана економічна система. Це пов'язано з тим, що навіть у ринковій економіці держава відіграє важливу роль. Використовуючи законодавчу й виконавчу владу, вона визначає податкову політику, регулює дії монополій, контролює деякі ціни (наприклад на енергоносії).
Завдання
Чи погоджуєтеся ви з такою думкою: світова економічна криза показала, шо держава не тільки може, але й повинна регулювати багато видів діяльності, у тому числі у фінансовій сфері. Наведіть аргументи на користь цієї точки зору.
КЛАСИФІКАЦІЯ КРАЇН ЗА СТРУКТУРОЮ ЗАЙНЯТОСТІ В ГАЛУЗЯХ ЕКОНОМІКИ.
Найважливішим показником, за яким визначають, до якої групи країн належить держава за рівнем розвитку суспільства, є частка зайнятих у сільському господарстві (від загальної кількості тих, хто працює). Як правило, чим менша частка населення зайнята в сільському господарстві, тим вищим є рівень розвитку країни.
Ще 150 років тому в більшості країн світу основною галуззю було сільське господарство. У XX ст. за своїм значенням його випередила промисловість. Але в кінці XX на початку XXI ст. у ряді найрозвиненіших країн і вона поступилася своїм місцем невиробничій сфері банківському сектору, сфері послуг, туризму.
Можна зробити висновок, що більшість країн у своєму розвитку послідовно проходять кілька стадій: аграрне суспільство індустріальне суспільство постіндустріальне суспільство. Відповідно до цих стадій розвитку країни поділяють на п'ять груп.
Завдання
Користуючись джерелами географічних знань, охарактеризувати групи країн за структурою зайнятості в галузях економіки (учитель консультує, а за необхідності допомагає школярам).
(1) Аграрні, Це найменш розвинені країни світу, в основному африканські Малі, Чад, Мозамбік, Гамбія, Ефіопія. У сільському господарстві таких країн зайнято понад 60 % працюючого населення.
ПОДІЛ ДЕРЖАВ ЗА РІВНЕМ РОЗВИТКУ
Типологія країн за Б.П. Яценко
Типи країн |
Підтипи країн |
Країни |
Економічеськи розвите країни |
Головні країни (країни „великої вісімки”) Малі промислово розвинені країни Промислово розвинені країни Південної півкулі |
США, Японія, Німеччина, Франція, Великобританія, Італія, Канада, Росія Нідерланди, Бельгія, Швеція, Швейцарія, Фінляндія, Норвегія, Данія, Австрія і ін. Австралія, Нова Зеландія, Республіка Південна Африка |
Середне розвинені країни перехідної економіки |
Країни, які із запізненням стали на шлях капіталістичного розвитку Країни нової індустріалізації |
Іспанія, Португалія, Греція, Туреччина та інш. Сінгапур, Мексика, Аргентина, Уругвай, Бразілтя, Чилі, Південна Корея |
Постсоціалістичні країни перехідної економіки |
Постсоціалістичні країни Євразії Молоді незалежні держави |
Угорщина, Румунія, Польща, Чехія, Словаччина, Болгарія, Югославія (Сербія та Чорногорія), Словенія, Хорватія, Боснія і Герцеговина, Македонія, Албанія, Монголія Росія, Україна, Белорусь, Литва, Латвія, Естонія, Молдавія, Грузія, Вірменія, Азербайджан, Казахстан, узбекистан, Киргистан, Таджикистан, Туркменістан |
Країни, які розвиваються |
Країни з порівняно зрілою структурою господарства Країни, які здобувають нафту Менш розвинені країни |
Індия, Пакистан, Таїланд, Філіппіни, Індонезія, Венесуела, Перу, Колумбія, Еквадор, Марокко, Туніс, Єгипет і ін. Саудовськая Аравія, Кувейт, ОАЕ, Ірак, Іран і ін. Ефіопія, Сомалі, Танзанія, Чад, Малаві, Бангладеш, Емен, Афганістан і ін. |
Запитання та завдання
Ігрова Хвилинка. Чи знаєте ви країни світу!
Укажіть офіційну назву країни за її неформальною назвою: 1) Країна Сонцяля, що сходить (Японія); 2) Країна Вранішньої Свіжості (Корея); 3) Країна Тюльпанів (Нідерланди); 4) Острів Свободи, або Довга зелена ящірка з очами з води й каменю (Куба); 5) Смарагдовий (Изумрудный) Острів (Ірландія); 6) Піднебесна (Китай); 7) Країна Кленового Листя (Канада); 8) Країна Тисячі Островів (Індонезія); 9) Країна Тисячі Озер (Фінляндія); 10) Країна Льоду і Вогню, або Пустельник Атлантики (Ісландія).
Проблемні запитання
1. Точка зору про те, що країни з високими показниками ВВП на душу населення обов'язково мають високий рівень життя, не завжди відповідає дійсності. Рівень життя може бути відносно низьким при високих показниках обсягів виробництва. Як приклад можна навести ряд країн Африки. Наприклад, Габон має показник ВВП на душу населення 15,1 тис. дол. США, а Екваторіальна Гвінея 30,6 тис. дол. США (більший, ніж Італія), але при цьому рівень життя населення низький. Чим би ви пояснили цю невідповідність?
Робота у групах
1. Складіть порівняльну таблицю «Ринкова та командна системи господарювання» (за зразком).
Ринкова економіка |
Командна економіка |
Ґрунтується на приватній власності, конкуренції, вільному ціноутворенні й вільному обміні товарами. Саморегулююча, динамічна система із внутрішнім порядком і закономірностями, але вона має стихійний характер розвитку із чергуванням спадів і піків виробництва. Відбувається розшарування суспільства, з'являються бідні й багаті |
Ґрунтується на державній власності, директивному ціноутворенні, централізованому плануванні й розподілі. Державна власність на засоби виробництва. Держава обмежує види діяльності, але гарантує робоче місце, певний рівень життя, безкоштовну освіту й медичну допомогу. Немає істотного соціального розшарування суспільства |
Робота в групах
1. Укажіть основні періоди (етапи) формування політичної карти світу, наведіть приклади держав (регіонів), переважаючу форму державного правління й типи країн (за зразком).
Назва та часовий проміжок періоду |
Приклади держав та історико-географічних регіонів |
Переважаюча форма державного управління |
Тип країн |
Стародавній, IV тис. до н. е. кінець IV ст. н. е. |
Месопотамія, Єгипет (Південно-Західна Азія, Південна Африка). Потім формуються наймогутніші держави давнини: Давня Греція, Давній Рим, Китай, давньоіндійські держави (Західна Європа, Східна Азія, Південна Азія) |
Абсолютні монархії (з'являються республіки)
|
Аграрні |
Середньовічний, початок V середина XVII ст. |
Візантія, Київська Русь, Священна Римська імперія, Іспанія, Португалія, Англія (Східна Європа, Західна Європа) |
Абсолютні монархії |
Аграрні |
2. Використовуючи статистичні дані, охарактеризуйте географію найбільш економічно потужних країн світу (статистичні дані для кожної групи подаються на окремому аркуші).
Найбільші економіки світу
Місце у світі |
Країна (територія) |
ВВП, розрахований за паритетом купівельної спроможності |
||
млрд дол. |
Частка у світі, % |
на душу населення, тис. дол. |
||
1 |
США |
13021 |
20,0 |
43,1 |
2 |
Китай |
9964 |
15,3 |
7,5 |
3 |
Японія |
4171 |
6,4 |
32,4 |
4 |
Індія |
4159 |
6,4 |
3,7 |
5 |
Німеччина |
2559 |
3,9 |
31,0 |
6 |
Велика Британія |
2122 |
3,3 |
35,2 |
7 |
Франція |
1935 |
3,0 |
31,5 |
8 |
Італія |
1 791 |
2,8 |
30,1 |
9 |
Росія |
1692 |
2,6 |
11,8 |
10 |
Бразилія |
1665 |
2,6 |
8,9 |
11 |
Іспанія |
1215 |
1,9 |
27,0 |
12 |
Канада |
1 164 |
1,8 |
35,9 |
13 |
Мексика |
1133 |
1,7 |
10,6 |
14 |
Південна Корея |
1065 |
1,6 |
20,8 |
15 |
Індонезія |
1055 |
1,6 |
4,7 |
16 |
о. Тайвань |
672 |
1,0 |
29,2 |
17 |
Австралія |
663 |
1,0 |
31,6 |
18 |
Туреччина |
610 |
0,9 |
8,0 |
19 |
ПАР |
605 |
0,9 |
12,2 |
20 |
Іран |
597 |
0,9 |
8,5 |
Разом |
52442 |
80,6 |
2. XX ст. стало століттям катастрофічних в історії людства військових конфліктів. Тому питання безпеки призвели до появи утворення міжнародних організацій. Найавторитетнішою у світі організацією є ООН - Організація Обєднаних Націй, (утворена у 1945 р. з метою підтримки миру, безпеки та розвитку і співпраці між країнами. У 1999 р. до складу ООН входило вже 188 держав. Такі підрозділи ООН як, ЮНЕСКО (комітет з питань освіти, науки і культури штаб-квартира у Парижі), МВФ (Міжнародний валютний фонд: впорядковує валютно-фінансові відносини між країнами, надає кредитну допомог), Міжнародний банк реконструкції та розвитку (надає довготривалі кредити), Рада Безпеки (найважливіший орган ООН, що відповідає за підтримку миру та безпеки). Штаб - квартира ООН знаходиться у Нью-Йорці (США).
Наступна організація НАТО - у 1949 р. внаслідок підписання Північноатлантичного договору. Цей союз утворюють США, Велика Британія, Бельгію, Нідерланди, Люксембург, Канада, Італія, Португалія, Норвегія, Данія, Ісландія, з 1952 р. - Туреччина и Грецію (пішла за складу у 1974 р. і повепнулась у 1980 р.), з 1955 р. - ФРН, з 1982 р. - Іспанія (не
бере участі у військових справах), з 1999 р.- Польща, Угорщина,
Чехія. У 1996 р. із складу військової організації пішла - Франція. Статут НАТО передбачає забезпечення свободи і безпеки всіх її членів за допомогою військових і політичних засобів, які відповідають принципам ООН. Штаб-квартира НАТО знаходиться в Брюсселі (Бельгія).
У 1949 р. була заснована і Рада Європи (РЄ), націлена на досягнення більшої інтеграції в області прав людини. Для цього РЄ уніфікує законодавства різних країн, проводить експертизу рівня прав особи в конкретній країні. Штаб-квартира РЄ знаходиться в Страсбурзі (Франція).
У 1992 р. європейське співтовариство підписало в Маастріхте (Нідерланди) договір про створення Європейського Союзу (ЄС), який об'єднав 12 країн (Бельгія, Великобританія, Німеччина, Греція, Данія, Ірландія, Іспанія, Італія, Люксембург, Нідерланди, Португалія, Франція). У 1994 р. в ЄС ввійшли Австрія, Норвегія, Фінляндія і Швеція. У 2004 р. - Естонія, Латвії, Литва, Кіпр, Польща, Словаччина, Словенія, Угорщина, Чехія. Метою ЄС є створення "Європи без меж", що передбачає формування політичного, економічного і валютного союзу (грошова одиниця - євро), завершення формування єдиного внутрішнього ринку усунення всіх перешкод на шляху вільного переміщення товарів, послуг, капіталів і людей (єдине європейське громадянство).
Найбільшим міжнародним об'єднанням на постсоціалістичному просторі є СНД Співдружність незалежних держав, в яку спочатку (8 грудня 1991 р.) входили Росія, Україна і Білорусь. Метою створення СНД був розвиток співпраці країн колишніх республік СРСР, зв'язаних багаторічними традиціями і інтеграцією. За два тижні, 21 грудня 1991 р. до договору приєднався Азербайджан, Вірменія, Казахстан, Киргизія, Молдова, Таджикистан, Туркменістан, Узбекистан. Сферами співпраці СНД є: забезпечення прав і свобод людини, координація із зовнішньополітичної діяльності, формування загального економічного простору, розвиток систем транспорту і зв'язку, охорона здоров'я населення і навколишнього середовища, соціальна і міграційна політика, боротьба з організованою злочинністю, охорона зовнішніх меж. Орган СНД, що постійно діє, - координаційно-консультаційний комітет знаходиться в Мінську (Білорусь).
Авторитет в світі має і такі міжнародні організації як ОПЕК (Організація країн - експортерів нафти), АСЕАН (Асоціація держав Південно-Східної Азії), ОАЄ (Організація африканської єдности) і ін.
НАЙВАЖЛИВІШІ МІЖНАРОДНІ ЕКОНОМІЧНІ ОРГАНІЗАЦІЇ.
Розширення економічних зв'язків між окремими країнами і регіонами світу викликало в другій половині XX ст. посилений розвиток міжнародної економічної інтеграції процесу взаємного зближення і взаємодоповнення господарств країн світу. Унаслідок цього у світі виникли численні міжнародні економічні організації. Однією з найважливіших є Світова організація торгівлі (СОТ). Її членами є понад 150 країн світу (серед них і Україна). Найважливішими завданнями СОТ є:
а) розвиток міжнародної торгівлі на основі справедливої і чесної конкуренції;
б) сприяння зростанню виробництва та обміну товарами і послугами між
країнами світу;
в) створення у світі більшої кількості робочих місць.
Завдяки діяльності СОТ на сьогодні 95 % світової торгівлі регулюється правилами цієї організації.
Приклад успішної діяльності ЄС викликав появу економічних інтеграційних об'єднань в інших регіонах світу. Так у 1992 р. була створена Північноамериканська асоціація вільної торгівлі (НАФТА), до складу якої увійшли і США, Канада і Мексика; у 1991 р. був створений Південноамериканський спільний ринок (МЕРКОСУР), до якого увійшли Бразилія, Аргентина, Уругвай, Парагвай та ін.
Запитання та завдання
Позитивні наслідки |
Негативні наслідки |
Усунення бар'єрів у торгівлі з більшістю країн світу і як наслідок здобуття рівних прав у міжнародній торгівлі. Збільшення ринку збуту виробленої в Україні продукції. Більш широкий доступ до прогресивних технологій. Забезпечення передбачуваності та послідовності державної політики через дотримання зобов'язань, узятих під час вступу до СОТ. Українські споживачі отримають більше можливостей для придбання якісних товарів. Покращання привабливості України для внутрішніх та зовнішніх інвесторів |
Скорочення державних програм підтримки сільського господарства. Широкий доступ товарів іноземного виробництва може привести до того, що деякі місцеві підприємства не витримають високого рівня конкуренції. Буде відбуватися перерозподіл ресурсів на користь великих підприємств. На економіку країни будуть впливати несприятливі явища, які періодично відбуваються у світовому господарстві (наприклад, глобальна фінансова криза) |
Проблемні запитання
VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Домашнє завдання: 1. Підготувати повідомлення про міжнародні організації.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Контрольна робота. Теми: «Вступ», «Політична карта світу»,
Тестові завдання
Виберіть одну правильну відповідь
1. Укажіть історичну подію, одним із наслідків якої стало утворення світової соціалістичної системи.
А Перша світова війна В Закінчення «холодної війни»
Б Друга світова війна Г Здобуття незалежності більшістю африканських країн
2. Укажіть найважливіші зміни на політичній карті, пов'язані з останнім
етапом її формування.
А Німеччина розділена на дві держави ФРН і НДР на карті з'явилися нові держави Філіппіни, КНДР, Республіка Корея
Б Розпад Австро-Угорщини, Османської та Російської імперій
В Захоплення європейськими державами значних територій у Новому Світі
Г Розпад СРСР, СФРЮ та Чехословаччини об'єднання ФРН і НДР у єдину державу.
3. Укажіть державну форму правління, що переважає в сучасному світі.
А Абсолютна монархія В Республіка
Б Теократична монархія Г Конституційна монархія
4. Укажіть, до якого типу країн належить держава, в сільському господар
стві якої зайнято від 35 до 59 % працюючих.
А Аграрні Б Аграрно-індустріальні
В Індустріальні Г Постіндустріальні
5. Укажіть дві підгрупи середньорозвинених країн.
А Країни з відносно зрілою структурою господарства та країни великі експортери нафти
Б Країни, що із запізненням стали на шлях інтенсивного розвитку ринкової економіки, та країни нової індустріалізації
В Малі розвинені країни Європи та країни переселенського капіталу
Г Країни-члени СНД та постсоціалістичні держави Євразії
6. Укажіть місто, у якому розташована штаб-квартира ЮНЕСКО.
А Нью-Йорк Б Лондон
В Рим Г Париж
Завдання на встановлення відповідності
7. Установіть відповідність між назвами регіонів і типами країн, до яких належить більшість розташованих у них держав.
1 Центральна Європа А Розвинені
2 Тропічна й Південна Б Ті, що розвиваються, найменш розвинені
Африка В Постсоціалістичні
3 Північна Африка Г Країни централізовано керованої економіки
4 Англо-Америка Д Ті, що розвиваються, із відносно зрілою
структурою господарства
8. Укажіть відповідність між назвами міжнародних організацій і завданнями. Які вони розвязують.
1 Організація ООН А Розвиток міжнародної торгівлі на основі
із питань освіти, науки справедливої, чесної конкуренції, сприяння
й культури (ЮНЕСКО) зростанню виробництва й обміну товарами і послугами
2 Продовольча й між країнами, створення робочих місць
сільськогосподарська Б Вироблення конвенцій і рекомендацій із питань
організація (ФАО) трудового законодавства й покращення умов праці
3 Світова організація торгівлі В Організація досліджень, проведення наукових
(СОТ) конференцій стимулює наукову й творчу
4 Міжнародна організація праці діяльність
(МОП) Г Проведення експертиз з рівня захисту прав особистості,
як у законодавстві країн-учасниць, так і на практиці
Д Покращення харчування і якості життя, удосконалювання
виробництва, переробки й збуту продовольства, продукції
сільського та лісового господарства, а також рибальства
Завдання на встановлення послідовності
9. Установіть послідовність етапів розвитку країн світу, що знаходять відображення в структурі зайнятості їхніх трудових ресурсів.
А Індустріальна
Б Аграрна
В Постіндустріальна
Г Аграрно-індустріальна
10. Установіть послідовність міжнародних організацій залежно від кількості країн-учасниць (починаючи від найбільшої).
А ООН
Б ОПЕК
В СОТ
Г ЄС