У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА з предмету Догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка Студента ки

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

АРТЕМІВСЬКЕ МЕДИЧНЕ УЧИЛИЩЕ

ЦИКЛОВА КОМІСІЯ ВИКЛАДАЧІВ ТЕРАПІЇ ТА ОСНОВ МЕДСЕСТРИНСТВА

Щ О Д Е Н Н И К

Підсумкової практики

з спеціальності 5.12010101

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

з предмету «Догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка»

Студента (ки) _________ групи

П.І.Б. ________________________________

_____________________________________

Загальний керівник практики Сінькова Н.П.

Безпосередній керівник практики Шевченко С.Г.

м. Артемівськ

Обов’язки студентів на практиці:

Своєчасно прибути на базу практики;
Вивчити і суворо дотримуватись правил охорони праці, техніки безпеки і виробничої санітарії;
Виконувати всі завдання, що передбачаються програмою практики та правила внутрішнього розпорядку лікувально-профілактичного закладу;
Подати до коледжу щоденник практики, характеристики та індивідуально виконані завдання;
Відповідати за виконану роботу та її результати на рівні зі штатними працівниками лікувального закладу;
Брати активну участь у суспільному житті колективу лікарні (п’ятихвилинки, конференції, конкурси тощо);
По закінченні практики брати участь у підсумковій конференції;
Дотримуватися правил медичної етики;
Проводити санітарно-освітню роботу з пацієнтами та їхніми родичами;
Своєчасно скласти залік з практики.

Обов’язки методичного керівника практики:

Здійснювати зв’язок з керівниками практики від лікувальних закладів;
Скласти графік проходження практики студентами відповідно до програми;
Брати участь у розподілі студентів по робочих місцях;
Здійснювати контроль за веденням щоденників практикантами, ходом виконання програми;
Надавати методичну допомогу з техніки виконання маніпуляцій, елементів догляду за хворими, питань надання невідкладної допомоги;
Розробляти тематику індивідуальних завдань, перевіряти їх виконання;
Проводити зі студентами конференції, семінари за розділами програми;
Оцінювати результати виконання студентами програми практики;
Своєчасно проводити контроль за ходом практики на лікувальних базах;
Вести облік відвідування студентами практики;
Брати активну участь у підготовці диференційованого заліку з практики;
Своєчасно інформувати навчальну частину коледжу про хід практики на базах;
Проводити профорієнтаційну роботу з молоддю, що працює в лікувально-профілактичних закладах;
Збирати відгуки про випускників вищих навчальних медичних закладів, які працюють у лікувально-профілактичних закладах.

Мета і завдання практики.

Догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка проводиться з метою:

Поглиблення і систематизації отриманих теоретичних знань;
Удосконалення практичних навичок і вмінь з догляду за хворими відповідно до принципів медичної етики і деонтології;
Відпрацювання та вдосконалення техніки виконання медичних маніпуляцій.
Практика проводиться на завершальному етапі вивчення предмета “Догляд за хворимита медична маніпуляційна техніка”.
За період проходження практики студенти знайомляться з роботою:
Приймального відділення;
Центрального стерилізаційного відділення;
Відділень стаціонару;
Вивчають посадові обов’язки медичної сестри на кожному робочому місці;
Ознайомлюються з наказами та інструкціями МОЗ України, які регламентують роботу лікувально-профілактичних закладів із санітарно-протиепідемічного режиму.

Фельдшерська практика проводиться з метою:

Повного оволодіння технікою виконання маніпуляцій, передбачених програмою; закріплення, систематизації та поглиблення теоретичних знань зі спеціальних предметів, розвитку професійного мислення;
Здійснення диференційованого догляду за пацієнтами;
Засвоєння принципів організації лікувально-охоронного режиму;
Проведення санітарно-освітньої роботи.

Самостійно і під контролем медичних сестер студенти виконують: обов’язкові практичні навички; оцінюють стан здоров’я пацієнтів; здійснюють догляд за тяжкохворими; беруть участь у наданні невідкладної допомоги, в огляді та обстеженні вагітних та дітей різних вікових груп, проведенні профілактичних оглядів; закріплюють навички роботи з оформлення медичної документації; проводять патронажну роботу разом з лікарями і досвідченими медсестрами; ознайомлюються з організацією та проведенням профілактичних щеплень.

По закінченні практики студенти повинні знати:

основи законодавства України про охорону здоров’я, постанови Уряду України з питань охорони здоров’я і навколишнього середовища; організаційну структуру, правові та економічні аспекти діяльності лікувально-профілактичних закладів, методику статистичних досліджень, правила техніки безпеки під час роботи з медичним інструментарієм і обладнанням, питання організаційної діяльності екстремальної медичної служби цивільної оборони;
анатомо-фізіологічні, вікові, статеві, психологічні особливості здорової і хворої людини, причини і фактори ризику виникнення патологічних процесів в організмі, механізм їх виникнення і розвитку, основи фармакотерапії, сумісність, дозування і методику введення в організм лікарських засобів, правила обліку, виписування і зберігання лікарських препаратів;
сучасну класифікацію, етіологію, патогенез, симптоматику захворювань, методи обстеження і діагностики, принципи лікування і догляду за хворими, особливості патології в різних вікових групах;
методику обстеження і догляду за хворими різних вікових груп; маніпуляційну техніку, сучасну анестезіологічну, реанімаційну апаратуру, основні види реанімаційних заходів, правила асептики, нетрадиційні методи лікування, принципи санітарно-протиепідемічного і лікувально-охоронного режиму, принципи і норми медичної етики і деонтології;
принципи профілактики захворювань і основи здорового способу життя, методи санітарно-гігієнічного та епідеміологічного обстеження, специфічну профілактику захворювань, основи раціонального харчування, дієти і оптимального режиму праці та побуту, питання охорони здоров’я матері і дитини, методи санітарно-освітньої роботи.

Студенти повинні вміти:

чітко виконувати функціональні обов’язки;
проводити спостереження за пацієнтом, пораненим, ураженим та оцінювати його стан;
володіти медичною маніпуляційною технікою;
готувати пацієнтів та інструментарій до різних видів досліджень;
здійснювати догляд за тяжкохворими;
надавати невідкладну медичну долікарську допомогу хворим з гострими станами та ушкодженнями;
проводити профілактичну та санітарно-освітню роботу.

Самостійна робота студентів.

З метою набуття студентами під час практики умінь та навичок для самостійного розв’язання виробничих, наукових і організаційних завдань та активізації їх діяльності, розширення світогляду, підвищення ініціативи, студентам пропонується виконати такі індивідуальні завдання, а саме:

виготовлення тематичних санбюлетенів, стендів, таблиць, муляжів, кросвордів тощо (за рекомендаціями методичних керівників практики);
проведення профорієнтаційної роботи серед працюючої молоді в лікувально-профілактичних закладах та школах за місцем проходження практики;
вивчення структури захворювань у місцях проходження практики (збирання статистичних даних з окремих патологічних одиниць), враховуючи дані сучасної екологічної ситуації;
збирання відгуків про випускників ВНМЗ, які працюють на базах практики.

ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ

Тема	Оцінка	Підпис викладача

Тема	Оцінка	Підпис викладача

Тема	Оцінка	Підпис викладача

Тема	Оцінка	Підпис викладача

ОБЛІК ВИКОНАНОЇ РОБОТИ

Студенти повинні знати:

санітарно-протиепідемічний режим приймального відділення;
посадові обов’язки фельдшера, накази та інструкції, які регламентують роботу приймального відділення;
правила прийому і санітарної обробки пацієнта;
приготування та застосування сучасних дезінфекційних засобів, правила зберігання та техніку безпеки під час роботи з ними.
організацію роботи ЦСВ;
методи та режими стерилізації, методи контролю стерилізації;
дотримання норм і правил техніки безпеки під час стерилізації.
санітарно-протиепідемічний режим терапевтичного відділення (палати, маніпуляційного та процедурного кабінетів, буфетної тощо);
посадові обов’язки молодшого медичного персоналу.
правила виписування, зберігання і обліку ліків у відділенні (у тому числі наркотичних);
організацію лікувального харчування у відділенні, принципи лікувального харчування та годування пацієнтів;
методи найпростішої фізіотерапії;
спостереження і догляд за пацієнтами.

Студенти повинні уміти:

проводити санітарну обробку пацієнта
проводити антропометрію;
виконувати маніпуляції;
транспортувати пацієнтів;
готувати дезінфікуючі розчини.
проводити передстерилізаційне очищення виробів медичного призначення і контроль якості передстерилізаційного очищення;
укладати бікс для накривання стерильного стола, лотка;
дезінфікувати бікс.
підготувати до роботи маніпуляційний кабінет;
накривати стерильний стіл, лоток;
проводити облаштування ліжка пацієнта, заміну натільної і постільної білизни, перекладання і транспортування пацієнта;
проводити догляд за шкірою, волоссям, очима, вухами, носовими ходами, порожниною рота, статевими органами, проводити комплексну профілактику пролежнів;
складати порційну вимогу і добове меню згідно з рекомендованою дієтою. Проводити годування тяжкохворого;
вимірювати температуру тіла, артеріальний тиск, досліджувати артеріальний пульс, проводити оцінку отриманих результатів та їх реєстрацію;
проводити спостереження і догляд за пацієнтами із захворюваннями органів дихання, кровообігу, травлення, нирок і сечовивідних шляхів, тяжкохворими.

№	Перелік навичок	Дата відпрацювання навичок	Оцінка	Підпис викладача
1	Техніка підготовки рук медпрацівника до роботи (соціальний, гігієнічний рівень)
2	Одягання та знімання рукавичок
3	Стерилізація в повітряному стерилізаторі. Контроль якості бікса. Користуватися стерилізаційною коробкою (бікс).
4	Показання, протипоказання до застосування грілки. Заповніть гумову грілку водою та подайте пацієнту.
5	Властивості пульсу, його характеристика, оцінка, графічне та цифрове записування в температурному листку.
6	Виміряйте артеріальний тиск. Оцініть результат. Графічно зобразіть у температурному листку.
7	Застосуйте міхур з льодом. Показання, протипоказання.
8	Приготуйте все необхідне та продемонструйте техніку накладання водно-спиртового зігрівального компресу . Показання та протипоказання.
9	Проведення проб на чутливість до лікарських засобів. Техніка проведення в/ш діагностичної проби.
10	Техніка проведення п/ш ін’єкцій. Введення наркотичних анальгетиків.
11	Введіть підшкірно задану кількість інсуліну, гепаріну. Можливі ускладнення, їх профілактика.
12	Техніка введення олійних розчинів.
13	Розведіть 1 000 000 ОД бензилпеніциліну та введіть внутрішньом’язово 500 000 ОД. Продемонструйте техніку в/м ін’єкції.
14	Розведення та розрахунок дози біциліну. Продемонструйте техніку в/м ін’єкції.
15	Введіть внутрішньовенно струминно 10% розчин кальцію хлориду, 10,0
16	Техніка проведення кровопускання.
17	Техніка взяття крові з вени для лабораторного дослідження(біохімічного).
18	Техніка постановки лікувальної клізми. Показання, протипоказання
19	Техніка постановки гіпертонічної клізми. Показання, протипоказання.
20	Підготовка хворого, техніка зондування шлунка, фракційне зондування з використанням парентерального подразника.
21	Підготовка хворого, техніка зондування шлунка, дуоденальне зондування.
22	Техніка застосування газовивідної трубки. Показання, протипоказання
23	Приготуйте все необхідне та продемонструйте техніку виконання очисної клізми. Показання та протипоказання.
24	Приготуйте все необхідне для виконання сифонної клізми, продемонструйте проведення техніку проведення процедури на фантомі
25	Приготуйте все необхідне для промивання шлунка за допомогою товстого зонда та продемонструйте техніку промивання на фантомі.
26	Приготуйте все необхідне для підмивання лежачого пацієнта. Техніка катетеризації сечового міхура (жінці).
27	Заміна постільної білизни пацієнту.
28	Годування тяжкохворого через зонд та гастростому.
29	Оксигенотерапія.
30	Термометрія. Графічна реєстрація у Т-листку.
31	Проведення підрахунку ЧДР
32	Техніка проведення вакуум-терапії
33	Приготування дез. розчинів
34	Заповненнядокументаціїприймальноговідділення.
35	Проведенняантропометрії.
36	Техніка транспортування і перекладання пацієнта.
37	Догляд за шкірою: вмивання, обтирання лежачих пацієнтів.
38	Догляд за волоссям: миття, розчісування, гоління.
39	Догляд за статевими органами, промежиною (профілактика попрілостей).
40	Догляд за очима: промивання, очні ванночки.
41	Догляд за вухами, обробка зовнішнього слухового ходу.
42	Догляд за носовими ходами.
43	Догляд за порожниною рота: огляд, зрошення, протирання, чищення зубів, полоскання.

Назва лікувальної установи_______________________________________________________

Цитологічна лабораторія

Аналіз на цитологічне дослідження

З_____________________________________________________________________________

Дата _____________________________П.І.Б.пацієнта____________________________________

______________________________________________________________________________

Адреса (назва відділення)______________________________________________________

Вік __________________________________________________________________________

Клінічний діагноз ____________________________________________________________

Профогляд, обстеження (потрібно підкреслити)__________________________________

Підпис __________________________________

Назва лікувальної установи____________________________________________Форма №3

НАПРАВЛЕННЯ

в державний патологоанатомічний центр України

відділення __________________________________дата _________________________________

П.І.Б.пацієнта___________________________________________________________________

Вік _____________________________________________________________________________

Коли проведена операція_________________________________________________________

Амбулаторний, стаціонарний випадок______________________________________________

Що направляється на дослідження________________________________________________

________________________________________________________________________________

макроскопічний опис препарата___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Клінічний діагноз________________________________________________________________

Дані про попередні біопсії. № ПГЗ, неоад’ювантну терапію__________________________

Лікар ____________________________________________________________

Міністерство охорони здоров’я України Код форми за ЗКУД ______________

_____________________________________ Код установи за ЗКПО____________

(назва установи)

ЕКСТРЕНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ

ПРО ІНФЕКЦІЙНЕ ЗАХВОРЮВАННЯ ,

ХАРЧОВЕ , ГОСТРЕ , ПРОФЕСІЙНЕ ОТРУЄННЯ ,

НЕЗВИЧАЙНУ РЕАКЦІЮ НА ЩЕПЛЕННЯ .

1. Діагноз _______________________________________________________________________

підтверджений лабораторно (так , ні - підкреслити )

2.Прізвище , ім’я , по батькові ____________________________________________________

3. Стать _________________________________________________________________________________

4. Вік (для дітей до 14 років – дата народження )____________________________________

5.Адреса , населений пункт ________________________________________________________

__________________вулиця _________________дім№_____________кв.№ ________________

(особиста , комунальна , гуртожиток)

6. Назва і адреса місця роботи (назва , відвідування дитячого закладу) _________________________________________________________________________________

7. Дата захворювання ______________________першого звернення , виявлення ) _________________________________________________________________________________

останнього відвідування дитячого закладу, школи _________________________________

госпіталізації ____________________________________________________________________

8. Місце госпіталізації ____________________________________________________________

9. Якщо отруєння - вказати , де воно відбулося , чим отруєний потерпілий __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Проведення первинних протиепідемічних заходів і додаткові дані ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Дата і час першої сигналізації (через телефон та ін.) у СЕС______________________

Прізвище особи , котра повідомила :____________________________________

Хто прийняв повідомлення :_____________________________________________

12. Дата і час відсилання повідомлення : ___________________________________________

Підпис особи що послала повідомлення _________________________________________

Реєстраційний № __________________________у журналі ф № ________________________

Підпис особи , що одержала повідомлення _______________________________________

Аптечне управління _____________________ Форма № 16 -АП

Відділ ________________________________ від “__”_________________200_р.

Вимога № ___________________ Накладна № _______________

Від “__”_________________200_р. “__”___________________200_р.

Кому ___________________________________ Через кого _______________

Підстава ________________________________ Договір, серія ___№ _______від_____

№ накл	Назва товару	Од . вим.	Кіл-сть	По роздр. цінам	По гурт. цінам

Всього _____________________________________________________________________________

Сума продажу ________________________________________________________________

Затребував _____________________________відпустив: здав (видав)___________________

(підпис) (підпис)

розпоряджувачкредитів__________________Отримав: прийняв (отримав)______________

(підпис) (підпис)

М.П. Керівник_______________________Завідувач аптекою_______

Головний (старший)бухгалтер_______________дата

Міністерство охорони здоров’я України Код форми по ДКУД______________________

_____________________________ Код закладу по ЄДРПОУ__________________

(назва установи) Медична документація Ф № 003-0

МЕДИЧНА КАРТА № __________________________

СТАЦІОНАРНОГО ХВОРОГО

Дата і час поступлення____________________________________________________________

Дата і час виписки_______________________________________________________________

Відділення ___________________________________палата № ___________________________

Переведенно в відділення _________________________________________________________

Проведенно ліжко-днів ___________________________________________________________

Види транспортування: на каталці, на кріслі, може йти (підкреслити).

Група крові ____________________Резус-принадлежність _______________________________

Побічні дії медикаментів(непереносимість)

1. Прізвище, ім’я, по-батькові ______________________________________________________

2. Стать _________________________________________________________________________

3. Вік _______________(повних років, для дітей до 1 року- місяців, до 1 міс. - днів)

Постійне місце проживання: місто, село (підкреслити).

(вписати адресу, вказати для приїзджих – область, район, нас. пункт, адреса родини)

(№ телефону)

5. Місце роботи, професія або посада ______________________________________________

(для учнів місце навчання)

(для дітей назва дитячого закладу, школи; для інвалідів стать і група інвалідності, інв,ВВВ, так ,ні - підкреслити )

6. Ким направлений хворий _______________________________________________________

7. Доставлений в стаціонар, по первинним показникам, так, ні; через _ годин після початку захворювання, отримання травми; госпіталізований в плановому порядку –підкреслити.

8. Діагноз направляючої установи__________________________________________________

9. Діагноз при поступленні: _______________________________________________________

10. Діагноз клінічний: ____________________________________________________________

дата встановлення

11. Діагноз заключний клінічний: __________________________________________________

а) основний._____________________________________________________________________

б) ускладнення основного _________________________________________________________

в) супутній _______________________________________________________________________

Карта інформаційної згоди пацієнта

П.І.П._________________________________________________________________________

№ історії хвороби_______________________________________________________________

Діагноз_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запропоноване лікування: консервативне (оперативне – назва операції_________________

___________________________________________________________________________________________________________________) застосування анестезії – так (ні); переливання крові та її компонентів – так (ні); участь в експериментальних програмах – так (ні); інше_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Доступна пацієнту інформація: 1.Діагноз. 2.Суть та мета запропонованого лікування. 3.Ризик та наслідки запропонованого лікування.; Можливість альтернативи запропонованому лікуванню.

5.Прогноз при відмові від лікування. 6.Інша інформація_______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відмова пацієнта від лікування__________________________________________________

______________________________________________________________________________

Дата «____»__________р. Підписи:

Пацієнт____________

Лікар______________

Порційна вимога

По__________відділенню «____»_________200__р.

Стоїть на харчуванні хворих

Розван.

день

Діабет

Зав.відділенням___________________________

Ст. медсестра_________________________

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

ДЛЯ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ

№	ТЕМИ	Кількість годин
1	Санітарно-протиепідемічний режим. Проблема внутрішньо лікарняних інфекцій	2
2	Дезінфектанти які застосовуються в ЛПЗ, їх класифікація. Шкірні антисептики в системі протиепідемічних заходів.	2
3	Асептика і антисептика.	2
4	Профілактика заражень на вірусний гепатит, СНІД, туберкульоз.Заходи безпеки в разі поранень, контактів з кров’ю та іншими біологічними рідинами пацієнта.	2
5	Профілактика захворювань медичних працівників при контакті з кров’ю. Накази МОЗ Україні № 288, №120, №408,№720	2
6	Пролежні: причини виникнення, місця утворення, фактори різка. Профілактика пролежнів.	4
7	Склад і енергетична цінність їжі.	2
8	Лікувальне харчування. Діетичні столи та індивідуальні дієти.	2
9	Штучне харчування хворих.	2
10	Склад і енергетична цінність їжі.	2
11	Лікувальне харчування. Діетичні столи та індивідуальні дієти.	2
12	Загальні механізми дії засобів впливу на кровобіг.	4
13	Гірудотерапія.	4
14	Механізм терморегуляції.	2
15	Долікарська допомога при гіпертермії і кризі	2
16	Спостереження за пацієнтами з порушеннями функції дихальної системи.	2
17	Спостереження за пацієнтами з порушеннями функції серцево-судинної системи.	2
18	Спостереження за пацієнтами з захворюваннями крові та кровотворних органів.	2
19	Незалежні втручання при диспепсичних розладах.	2
20	Втручання при порушенні діяльності кишечника.	2
21	Проблеми урологічних пацієнтів. Оцінювання функціонального стану пацієнта.	2
22	Догляд за тяжкохворим пацієнтом. Втрати. Смерть . Горе.	2
23	Види лікувальної дії лікарських засобів.	2
24	Засоби застосування лікарських засобів.	2
25	Особливості використання антибіотиків.	2
26	Ускладнення ін’єкцій пов’язаних з неправильною технікою виконання ін’єкцій і неправильним вибором місця ін’єкції.	2
27	Аллергическіе реакції. Помощь пацієнту при лекарственном анафілактичному шокі.	4
28	Ентеральний шлях введення ліків в організм. Пероральний, сублінгвальний і ректальний шляхи введення ліків.	4
29	Зовнішній шлях введення ліків.	4
30	Інструментальна діагностика в фельдшер ской практиці.	2
31	Лабораторна діагностика біосубстратов. Правила збору, зберігання та транспортування біоматеріалу.	2
32	Рентгенологічне дослідження.	2
33	Види єндоскопічного дослідження.	2
34	Підготовка пацієнта і всього необхідного до проведення пункцій (абдомінальної, плевральної), участь фельдшера.	4
35	Основні засоби загартування. Рекомендації щодо загартування здорової людини.	2
36	Геріатрія: визначення, завдання. Проблеми деонтології в геріатрії	3

САМОСТІЙНА РОБОТА У ВІДДІЛЕННЯХ СТАЦІОНАРУ

ТВОРЧА РОБОТА

САНПРОСВІТ РОБОТА

Тема ( тези бесід)
























Підсумкова практика зарахована з оцінкою « »	Підпис викладача
Підсумкові тести – « «
Творча робота – « «
Практичні навички – « «

1. Тема- робота з багатотабличними запитами Мета- навчитися формувати та застосовувати багатотабличні запити
2. позитивних осіб а щороку від цього вірусу помирає 2 мільйони отже ldquo;епідемія СНІДу невдовзі задушить роз
3. А спасение заключается в том чтобы не попасть в ад
4. Составление протоколов
5. Основы закаливания
6. ФИЗИКОГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МУХОРШИБИРСКОГО РАЙОНА
7. тема налогов; D законодательство; Е суверенитет
8. Формирование у дошкольников положительного отношения к труду в совместной деятельности со взрослыми
9. Реферат Інтернет середовище бізнесу та маркетингу
10. а. В психологии различают два вида агрессии- инструментальную и враждебную.1
11. Этнический состав- Белые Британцы 50 366 497 8567
12. Релігійне життя та відносини християнських церков у другій половині XIV першій половині XVIст.- історико-правовий аналіз
13. Курсовая работа- Облік поточних зобовязань
14. Иерархическая система
15. АНТИБИОТИК. Апологетика Свидетелей Иеговы Евгений Олейников Не всякому духу верьте 1Иоан
16. і. Ви запитаєте чомуА тому що ваші діти ~ мої діти і вони із Котелевської гімназії ’1 імені С.html
17. Тема Психические познавательные процессы
18. і Липидтерге жатады
19. Определение допусков на составляющие звенья размерной цепи- Z11 8 ~ 11 ] 8 11 Z11 8 Z11 8 мм
20. Типы современных ТЭС

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе