Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 2м Ознакомление с ранжированными переменными и массивамив среде Mthcd Цель работы- 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Лабораторная работа №2м

Ознакомление с ранжированными переменными и массивами
в среде
Mathcad

Цель работы:

1. Изучить способы создания ранжированных переменных.

2. Изучить способы создания, редактирования и вывода массивов.

3. Изучить основные операторы и функции работы с массивами.

4. Приобрести навыки работы с массивами  в среде MathCad.

Порядок выполнения лабораторной работы

Перед выполнением лабораторной работы ознакомьтесь с методической литературой по данной теме.

1. Изучите способы создания ранжированных переменных на примерах.

2. Изучите способы заполнения матриц и векторов разными способами и их редактирование на примерах.

2.1. Создайте матрицу и вектор, используя заполнение по шаблону.

2.2. Создайте матрицу и вектор, используя поэлементное присвоение.

2.3. Создайте матрицу и вектор, используя ранжированные переменные.

2.4. Отредактируйте матрицу и вектор, используя вставку и удаление нескольких строк и столбцов.

3. Изучите матричные операторы:

3.1. нижний индекс;

3.2. верхний индекс;

3.3. транспонирование;

3.4. вычисление определителя;

3.5. вычисления обратной матрицы;

3.6. выполните примеры с использованием матричных операторов.

4. Изучите матричные функции:

4.1. слияние массивов слева направо;

4.2. слияние массивов сверху вниз;

4.3. определение размерности массивов;

4.4. определение длины вектора и индекса последнего элемента;

4.5. выполните примеры с использованием матричных функций.

5. Изучите способы доступа к элементам массива:

5.1. ко всему массиву;

5.2. к отдельному элементу массива;

5.3. к столбцу массива;

5.4. к строке массива;

5.5. выполните примеры с использованием различных способов доступа.


Содержание отчета.

  1.  Номер, тема и цель лабораторной работы.
  2.  Краткие теоретические сведения по созданию ранжированных переменных,  массивов и способам обращений к ним.
  3.  Краткое описание матричных операторов и функций, использованных при выполнении лабораторной работы.

Контрольные вопросы.

  1.  Дать определение ранжированной переменной..
  2.  Способы задания ранжированной переменной?
  3.  Можно ли получить доступ к конкретному элементу ранжированной переменной?
  4.  Как определить шаг ранжированной переменной?
  5.  Применение ранжированной переменной.
  6.  Понятие массив. Типы массивов.
  7.  Понятия элемент и индекс массива.
  8.  Назначение системной переменной ORIGIN.
  9.  Чему равно значение ORIGIN по умолчанию?
  10.  Можно ли переопределить значение  ORIGIN?
  11.  Способы задания массивов.
  12.  Как вставить в документ шаблон для заполнения массивов?
  13.  Как удалить или вставить строки (столбцы)?
  14.  Какую роль играют ранжированные переменные при создании массивов?
  15.  Назначение и способы ввода оператора транспонирования.
  16.  Назначение и способы ввода оператора верхний индекс.
  17.  Назначение и способы ввода оператора нижний индекс.
  18.  Ввод оператора определителя матрицы. Каким требованиям должна удовлетворять матрица, определитель которой вычисляется?
  19.  Ввод оператора обращения матрицы. Для каких матриц нельзя вычислить обратную матрицу?
  20.  Назначение функций слияния массивов.
  21.  Как определить количество строк(столбцов) в матрице?
  22.  Как определить количество элементов вектора?
  23.  Как определить индекс последнего элемента вектора?
  24.  Как обратиться сразу ко всем элементам массива?
  25.  Как обратиться к конкретному элементу вектора?
  26.  Как обратиться к конкретному элементу матрицы?
  27.  Как обратиться к конкретному столбцу матрицы?
  28.  Как обратиться к конкретной строке матрицы?




1. Анализ показателей финансового состояния Астраханская Узловая Дистанция Связи Приволжской железной дороги
2. тематическая модель система правил решения поставленной задачи
3. Налоги на прибыль организаций
4. ТЕМАТИКИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра информационных систем Ре
5. Діалог Дарницького району пр
6. ИО полностью- Девичья предыдущая фамилия- Дата рождения число месяц
7. тема строится на принципе пропорциональности между полученными голосами и завоеванными мандатами
8. Иглокожие
9. Лабораторная работа 8 Принципы решения неструктуризованных проблем
10. Der Bundesrat
11. а организацию верховной государственной власти источники ее образования и принципы взаимоотношений высших.html
12. ЧУСОВСКОЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ ОТЧЁТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТ
13. Здоровый образ жизни. Физкультура
14. Предмет и задачи психологии Психология в системе наук
15. Борисенко И. Семененко ЧЕРНОЕ МОРЕ издавна объединяло народы населяющие его берега торговыми узами
16. Об утверждении Правил проведения арбитражными управляющими финансового анализа
17. Тема 9- экономическая эффективность Понятие и содержание экономической эффективности Показатели эк
18. На вскрытии трупа больного страдавшего лейкозом и умершего от нарастающей хронической анемии- сердце увел
19. Весілля в духовній культурі українського народу
20. О днях воинской славы победных днях России отмечается День воинской славы России День разгрома советски