Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Как называется международный документ который был принят 10 декабря 1948 года Генеральной Ассамбл

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Задания  по праву 7 8 класс

Часть А

  1.  Что такое личность?
  2.  Любой родившийся человек;
  3.  Человек, который обладает качествами, присущими всем людям;
  4.  Существо биосоциальное;
  5.  Совокупность качеств человека, приобретаемые в процессе жизни в обществе.

  1.  Как называется международный документ, который был принят 10 декабря 1948 года Генеральной Ассамблеей ООН?
  2.  Конвенция о правах ребенка;
  3.  Конституция о правах человека;
  4.  Всеобщая декларация о правах человека;
  5.  Всеобщий закон о правах человека.

  1.  Сравни два высказывания:

А. «Закон это особенное правило, которому должны подчиняться все, включая Президента и других государственных деятелей».

Б. «Обычай это правило традиционного поведения, которое выполняют не все люди».

  1.  Верно высказывание А;
  2.  Верно высказывание Б;
  3.  Оба высказывания верны;
  4.  Оба высказывания не верны.

  1.  В годы Великой Отечественной войны многие советские люди совершали подвиги. Например, летчик капитан Гастелло направил свой подбитый самолет на вражескую автоколонну и погиб. Какое право других людей он защищал?
  2.  Право на мир;
  3.  Право на жизнь;
  4.  Право на труд;
  5.  Право на образование.

  1.  О каком праве человека говорят следующие пословицы: «Счастье без труда не дается», « Что посеешь, то пожнешь», «Дело мастера хвалит».
  2.  Право на труд;
  3.  Право на образование;
  4.  Право на охрану здоровья;
  5.  Право на участие в управлении государством.

  1.  10 октября 2010 года во многих российских регионах прошел Единый день голосования. Многие взрослые россияне побывали на избирательных участках и сделали свой выбор. Какое право они реализовали?
  2.  Право на жизнь;
  3.  Право на охрану здоровья;
  4.  Право на труд;
  5.  Право на участие в управлении государством.

  1.  Как называется основной закон нашего государства:
  2.  Конвенция России;
  3.  Декларация России;
  4.  Конституция России;
  5.  Закон России.

Часть В

Задание 1. Соотнеси понятия и их определения. Ответ представь в виде таблицы.

А. Сэтикет

Б. Ритуалы

В. Этикет

Г. Закон

1) выработанный на протяжении долгого времени порядок совершения чеголибо

2) правила поведения в сети Интернет

3) правило, установленное государством

4) принятая в особых кругах общества система правил поведения

А

Б

В

Г

Задание 2.

  1.  Распредели права человека по группам прав.

А. Гражданские права

Б. Политические права

В. Культурные права

Г. Экономические права

Д. Социальные права

   Права человека:

  1.  Право на жизнь
  2.  Право на исповедование любой веры
  3.  Право на участие в управлении государством
  4.  Право на труд
  5.  Право на защиту своей чести и достоинства
  6.  Право на медицинское обслуживание
  7.  Право на участие в митингах и шествиях
  8.  Право заниматься предпринимательством
  9.  Право на образование

10)Право на доступ к культурным ценностям

Ответы занеси в таблицу. Соответствующие цифры прав человека пиши через запятую.

А

Б

В

Г

Д

Задание 3. Напиши «да» или «нет»

  1.  В Конституции РФ названы права, свободы и обязанности граждан;
  2.  Конституция определяет понятие «преступление»;
  3.  Конституция закрепляет основы общественного строя;
  4.  Конституция РФ это свод всех законов, действующих в государстве.

Часть С

Задание 1. Прочитай фрагмент «Поучения» Владимира Мономаха (XII в.) и выполни задания.

Еде и питью быти без шума великого, при старых молчать, премудрых слушать, старшим покоряться, с равными и младшими любовь иметь, без лукавства беседуя, а побольше разуметь, не свирепствовать словом, не хулить в беседе, не много смеяться, стыдиться старших, глаза держать книзу, а душу ввысь, не уклоняться учить увлекающихся властью, ни во что ставить всеобщий почет… Всего же более убогих не забывайте, но насколько можете по силам кормите и подавайте сироте и вдовицу оправдывайте сами, а не давайте сильным губить человека. Ни правого, ни виноватого не убивайте и не повелевайте убить его.

  1.  Соблюдение каких правил считалось проявлением хорошего воспитания в разные исторические эпохи? Найди в тексте не менее 4 правил.
  2.  Какие качества человека ценились больше всего? Укажи 4 качества.
  3.  Сравни выписанные тобой нормы поведения с современными требованиями. Есть ли сходство? В чем оно проявляется? Укажи три сходства.

Задание 2. Сформулируй предложение с ниже перечисленными словами и объясни, как ты его понимаешь, приведи одиндва примера.

(Примечание, слова даны в Именительном падеже)

Люди, свобода, других, моя, права, ограничена.

Ключи к заданиям по праву

7 8 класс (всего 31 балл)

Часть А (всего 7 баллов)

  1.  4
  2.  3
  3.  3
  4.  2
  5.  1
  6.  4
  7.  3

Часть В (всего 11 баллов)

Задание 1. (всего 2 балла, половина ответов правильно 1 балл)

А

Б

В

Г

2

1

4

3

Задание 2. (всего 5 баллов, каждый верный ответ 0,5 балла)

А.

Б.

В.

Г.

Д.

1, 5

3, 7

2, 10

4, 8

6, 9

Задание 3. (всего 4 балла)

  1.  Да
  2.  Нет
  3.  Да
  4.  Нет

Часть С

С1. 7 баллов

Варианты ответа

  1.  (Указано 4 и более правила  2 балла. 2, 3 правила 1 балл)

Проявлять уважение не только к старшим, но и к младшим; не обманывать; не говорить грубых слов и не ругаться; не показывать своего превосходства над людьми; помогать всем, кому нужна твоя помощь; перенимать опыт других людей.

  1.  (Указано 4 и более качеств  2 балла, 2, 3 1 балл)

Скромность, честность, порядочность, отзывчивость, смелость, душевная доброта и др.

  1.  (По 1 баллу за каждое сходство. Макс.  3 балла.)

Да, сходство есть. Во-первых, отношения между людьми строятся на основе требований правил морали, перечисленных в документе, мы и сегодня ценим те же качества в человеке, какие ценили в XII веке. Во-вторых, наш закон стоит на страже чести и достоинства каждого человека. В-третьих, в нашем государстве введен мораторий на смертную казнь, то есть, признается то, что никто не в праве отнять у человека жизнь, даже если он совершил страшное преступление.

(Возможны и другие варианты ответов, раскрывающие правильный смысл)

С2. Максимально  6 баллов.

Предложение: «Моя свобода ограниченна правами других людей» 2 балла.

Возможное объяснение: «Все люди обладают равными правами» 2 балла

Возможные примеры: 1) Я хочу громко слушать классическую музыку это мое право на доступность культурных ценностей, но мои соседи имеют право на отдых, поэтому после 23 часов слушать громко музыку запрещено. 2) Я еду в городском автобусе это мое право пользоваться общественным транспортом, но я не должен занимать места для инвалидов и для пассажиров с детьми, потому что у них есть право пользоваться льготами при проезде в общественном транспорте.

Возможны другие примеры. Каждый пример 1 балл.




1. Печать как способ удостоверения документов
2. brhm Lincol
3. Эволюция языков программировани
4. к08 ВВОД В ЭКСПЛУАТАЦИЮ-Д08 ~ К751 вознаграждения уплачиваемые- д08к60 и д19 к60 восстановле
5. ЗЕРКАЛЬНЫЙ Авторы- М
6. ТЕМА РАСПРОСТРАНЕНИЯ НОВОВВЕДЕНИЙ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ 08.
7. тематический курс
8. Проектирование и изготовление ветродвигателя
9. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора економічних наук Київ ~ Д
10. 5 Введение1
11. Тема- Создание приложения с модальными формами заставки и запроса пароля
12. Реферат- Основы моделирования производственных процессов
13. Контрольная работа 1 Контрольная работа содержит пять вариантов B C D E вопросов касающихся теоретически
14. ния а частично и одновременно с ним разрабатывается техническая и композиционная основа плана населенного
15. О реакции пресноводной гидры на экзогенные биологически активные (гормональные) соединения
16. П Выполнила- Лотоцкая С
17. Тема Принципы разделения властей Студента Гусева Светлана Сергеевна Содержание Введение
18. Тема курсового проекта- Электроснабжение механического цеха Курсовой проект выполнен в соответствии с з
19. тема права социального обеспечения
20. Гігрометр 1За допомогою гігрометра визначити точку роси t 2