Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Общество и человек Вариант 1 Часть А

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Контрольная работа

Тема: Общество и человек

Вариант 1

Часть А.

1. Верны ли следующие суждения о человеке?

А. Человек есть природный, биологический факт.

Б. Человек есть продукт социальной и культурной эволюции.

1.Верно только А.    2. Верно только Б .  3. Верны оба суждения    4. Оба суждения неверны

2. Деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее, - является:

1) познавательной;           2) игровой;

3) творческой;                  4) трудовой

3. Осознанный образ ожидаемого итога, на достижение которого направлена деятельность, называется:

1. Цель деятельности    2. Результат деятельности    

3. Мотив деятельности   4. Потребность

4.Каждое утро Елена с удовольствием пьёт кофе. Для удовлетворения каких потребностей человека был изобретён быстрорастворимый кофе?

  1)  Экзистенциальных             2)Престижных

 

    3)Физиологических             4)Социальных

5.  Игровая деятельность является необходимой для человека, так как

1. Формирует логическое мышление  2. Отвлекает от повседневных дел

3. Формирует профессиональные навыки  4. Улучшает отношения с  окружающими

6. Труд и общение как виды человеческой деятельности

1. Требуют обязательного наличия партнера/партнеров   2. Зависят от вербальной активности человека    3. Являются потребностями человека              4. Направлены на запланированный результат

7. В отличие от природы общество

1. Развивается закономерно       2. Имеет способность к развитию благодаря     

                                                     сознанию человека

3. Подвержено изменениям       4. Не развивается вообще

Часть Б.

1. Установите соответствие

А. Человек , активно осваивающий и целенаправленно                  преобразующий природу, общество и самого себя

Б. Отдельно взятый представитель всего  человеческого рода

В. Неповторимое своеобразие человека, набор его                                

уникальных свойств

       1. Индивид                                              

 2. Индивидуальность

3. Личность

А

Б

В

2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

 "Простейшим, самым доступным видом деятельности является _________ (1). Она носит условный                                  _______(2) и реализует потребность ребёнка в активности и в познании окружающего мира на основе усвоения человеческих форм поведения. Более сложным видом деятельности является______ (3), направленное на усвоение научных знаний и приобретение соответствующих навыков и умений. Наиболее важным видом человеческой деятельности считается _____  (4). Он обеспечивает не только существование человеческого _______ (5), но  является также условием  его непрерывного _____ (6) .Среди его видов различают предметно-практический и абстрактно-теоретический, или первый часто называют физическим, а второй  -  умственным".

Слова   в   списке   даны   в   именительном   падеже.   Каждое   слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

А. Культура  Б. Характер  В. Игра  Г. Учение  Д. Труд   Ж. Развитие  

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

3. Закончите предложения:

  1.  способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека…
  2.  это особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта, а сам процесс – развлечение, отдых…
  3.  целеустремленная деятельность человека по систематическому формированию и развитию у себя положительных и устранению отрицательных качеств…




1. Підприємство Повна характеристика діяльності
2. Минимизация конечных автоматов
3. Магнитогорский государственный университет Факультет педагогического образования и сервисных технолог
4. Экология
5. Дух Меркурий СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ ПЕРВАЯ а
6. Концерн АФ нами був проведений за допомогою BCаналізу що у табл
7. Введение 2.Определение личности 3
8. На тему- 6 Денежные системы
9. Адальберт Штифтер Записки моего прадеда
10. Тема- Мотивы учения школьников План- Понятие о мотивах и мотивации их психологопедагогические осн
11. 2013 сессия 0912201329
12. Жизнь Карла Густава Юнга
13. Перед раскрытым окном красивого дома в одной из крайних улиц губернского города О дело происходило в 1842
14. маркетингменеджмент включает Ответ- разработку структуры службы маркетинга контроллинг 4 Маркетин
15. Статья 131 Изнасилование 1
16. Управленческое общение- понятие принципы и функции 2.html
17. Реферат- Деякі аспекти інтерактивного навчання
18. разделения властей условность данной формулы очевидна исходит из следующих принципиальных позиций
19. Общение ~ сложный процесс взаимодействия между людьми заключающийся в обмене информацией а также в в
20. Проектирование основания и фундамента 13-этажного жилого дома в городе Великий Устюг