Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Прикладная культурология- понятие объект предмет цель задачи и социальные функции Прикладная куль

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 23.11.2024

1.Прикладная культурология:  понятие, объект, предмет, цель, задачи и социальные функции

  1.  Прикладная культурология
  2.  Сущность
  3.  Объект
  4.  Предмет
  5.  Цель
  6.  Задачи и соц. функции

Прикладная культурология – отрасль культурологии, раскрывающая методологические основы закономерности, принципы, средства, методы и формы вовлечения человека в мир культуры; определяющая механизм создания благоприятной культурной среды; обосновывающая технологию обеспечения условий для реализации духовно-эвристических и художественно-творческих потенций людей, проявления их социально-культурной активности.

Как научная дисциплина прикладная культурология опирается на фундаментальную (теоретическую) культурологию, на направления: философия культуры, аксиология культуры, социология культуры, экономика культуры, семиотика культуры, сравнительная культурология, культурная антропология, историческая культурология, культурология социальных общностей, этнокультура, культура поселений, народная культура, фольклористика, искусствознание, массовая культура и массовые коммуникации, эстетика как культурология искусства, нравственная культура, экономическая культура, политическая культура, экологическая культура, религиозная культура, культура научной, художественно-творческой и иной социально и личностно значимой духовной деятельности.

Сущность - это то главное в предмете, что характеризует его в плане наиболее важного и значительного, сущность - это истина бытия.

Ведущие сферы реализации культуросозидающего  потенциала прикладной культурологии:

профессионально-трудовая деятельность;

системы непрерывного образования;

область семейно-бытовых отношений;

сфера социально-культурной жизни.

Объект прикладной культурологии – человек, личность, индивидуальность; отдельный индивид или социальная общность.

Предмет прикладной культурологии – процесс формирования культурной среды; механизм хоминизации, социализации, инкультурации и самореализации личности; технология изучения, удовлетворения и дальнейшего развития духовных интересов и потребностей людей; методология и методика вовлечения личности или социальной общности в мир культуры, в социально-культурное творчество. Предметом прикладной культурологии выступает не идеал, а объективные реалии современного мира и его культурных процессов с присущими им достижениями, противоречиями, недостатками.

Цель прикладной культурологии – посредством комплекса специально отобранных и синтезированных видов культурной деятельности обеспечить:

приобретение, расширение, углубление, обновление и приведение в систему знаний о природе, обществе, мышлении, технике и способах деятельности, способствующих утверждению мировоззренческой, идейно-нравственной и эстетической позиции;

формирование интеллектуальных и практических навыков и умений в сфере социального, научно-технического и художественного творчества, стимулирование развития творческих потенций личности;

создание, освоение, сохранение, распространение и воспроизведение ценностей культуры;

усвоение способов культурно-досугового творчества и нерегламентированного общения;

удовлетворение и последовательное обогащение духовно-эстетических интересов и потребностей разных групп населения;

регуляция социального бытия, воспитание в каждом человеке повседневной, практической культуры, культуры труда, познания, быта, досуга, делового и неформального общения.

Задачи прикладной культурологии проявляются в том, чтобы обеспечить:

  1.  Выявление закономерностей, принципов, средств, методов и форм создания, сохранения, трансляции и освоения культурных ценностей, норм, практик в сфере художественно-эстетической, религиозной, нравственной, социально-психологической, политической, правовой, экономической, экологической, физической культуры и разработка на этой основе условий и способов оптимизации этих процессов;
  2.  Получение практически ориентированного знания о закономерностях формирования и развития различных субъектов культуры (личности, социальной группы, этнокультурной общности, региона, общества в целом) и поиск оптимальных механизмов регулирования социально-культурных процессов на соответствующих уровнях;
  3.  Разработка принципов и технологий использования различных культурных практик (видов и способов культурологической деятельности и мышления, норм, традиций и форм человеческого общежития), сложившихся в истории мировых культур, в тех или иных сферах социокультурной деятельности, в культурной политике, управлении, образовании, воспитании, в эстетическом, художественном, духовно-нравственном, экологическом, физическом и психическом развитии личности;
  4.  Формирование теоретических оснований и механизмов разработки и осуществления государственной культурной политики на общенациональном, региональном и отраслевом уровне;
  5.  Определение условий оптимизации деятельности социокультурных институтов и неинституциональных общностей, проектирование функционально содержательных моделей учреждений (образования, культуры, досуга, здравоохранения, спорта и т.д.), выполняющих функции хоминизации, социализации, инкультурации и самореализации личности, способствующих саморазвитию субъектов культуры;
  6.  Разработку теоретических и организационно-методических основ подготовки и последовательного повышения квалификации профессиональных кадров социально-культурной сферы.

Функции прикладной культурологии:

научно-методическая - методологическое обоснование созидающего потенциала социально-культурной деятельности и методическое обеспечение процесса его реализации;

политико-проективная - правовое, экономическое, политическое, духовное обеспечение социально-культурной деятельности; социокультурное проектирование;

культуроохранительная - обоснование технологии сохранения природной и культурной среды, непреходящих ценностей мировой и отечественной культуры; обеспечение гармонии в системе «человек природа»;

культуросозидающая - разработка и реализация механизма последовательного вовлечения личности в мир культуры (хоминизации, социализации, инкультурации, индивидуализации), формирования разносторонне развитой, духовно богатой личности;

культуротворческая - научно-методическое обеспечение процесса вовлечения человека в информационное общество XXI века и различные формы социально-культурного творчества;

взаимообогащающая - выявление принципов реализации духовного потенциала общения; разработка методики вовлечения личности в систему социальных коммуникаций, восприятия человека человеком; формирование культуры делового и межличностного общения;

культуроориентирующая - раскрытие всепроникающего характера культуры, механизма обеспечения культуры труда, познания, быта, досуга; внедрение эстетических начал во все виды и формы жизнедеятельности.

[Ариарский, М.А. Прикладная культурология. СПб.: ЭГО, 2000. - 530с.]

PAGE   \* MERGEFORMAT3


Прикладная культурология – отрасль культурологии

аскрывает методологические основы закономерности, принципы, средства, методы и формы вовлечения человека в мир культуры

Определяет механизм создания благоприятной культурной среды

Обосновывает технологию обеспечения условий для реализации духовно-эвристических и художественно-творческих потенций людей, проявления их социально-культурной активности




1. і Ток айналасында магнит ~рісі болатынын бірінші рет 1820 жылы дат физигі Эрстед т~жірибе ж~зінде аш~ан
2. Промышленный переворот
3. Педагогика изучает образование воспитание как специальную функцию общества и как педагогические процессы
4. Ропшин В
5. Вопросы защиты чести достоинства и деловой репутации граждан-предпринимателей и юридических лиц.html
6. Ознакомление с методиками сегментарного массажа.html
7. освободительная борьба белорусского народа в Западной Беларуси на период с 1921 по 1939 гг
8. Реферат- Управление.html
9. тематическое моделирование бстатистический анализ I Аутогенная тренировка от др.html
10. Прижизненный метод диагностики болезней рыб
11. тематика Светлана Ильинишна- С
12. бренд та брендинг 1
13. Контрольная работа- Вербальное общени
14. РеСпект г. Лида Гостиница Лида оф.
15. А Б 10 ноября 2011 года ' юноши лиги А Б Место проведения- Дом спорта БГУ игровой зал
16. Есенов атында~ы Каспий мемлекеттік технологиялар ж~не инжинирнинг университетіРМ~К ~А
17. реферат дисертаціїна здобуття наукового ступеня кандидата біологічних наук Київ ~
18. тема документации
19. Модуль 4. Язвенная болезнь желудка и ДПК Желудочнокишечные кровотечения Методические разработка для по
20. А. Александрова 004 Киелi жерлерге бару ма~сатымен жасалатын саяхат зиярат ету 005 Т~ра~ты т~рат