Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Алиса в стране Чудес»
Реквизит: Замки со связками ключей, «перчатки», Фотографии гусеницы и бабочки, разрезанные на 12-16 фрагментов. Две узкие тропинки из ватмана, чайный сервиз из 8 предметов, два изображения розовых кустов с нераскрашенными цветами, красная гуашь, кисти, надувной мячик или шарик, мелодии детских песен для сопровождения конкурсов.
Ход игры
Сцена оформлена как полянка: дерево, пенек, цветы. На заднике изображение двери с большим количеством замков и засовов. Желательно, чтобы по ходу действия Алиса могла «уйти в нее». Также на кулисах, авансцене развешены разноцветные перчатки из картона с ярким орнаментом. На сцене появляется Чеширский кот.
- Ч. к: Здравствуйте, ребята! Вы знаете сказку про Алису? Хотите, я вам ее расскажу? Ведь в моей сказке Алису ожидают удивительные приключения, и без вашей помощи ей, конечно, не обойтись. Итак, однажды Алиса сидела на полянке со своей старшей сестрой. Солнце припекало так жарко, что Алису стало клонить в сон. Но вдруг… (на сцену выбегает Белый кролик)
- Б. Кр: Ушки мои, ушки! Лапки мои, лапки! Как я опаздываю, опаздываю! Королева велит отрубить мне голову! (убегает в «дверь», в тот же момент вбегает Алиса)
- Алиса: Мистер Кролик, мистер Кролик! Ну вот, убежал! (замечает Чеширского кота) Здравствуй, киска. Ты не видел, куда убежал Белый кролик? (Чеширский кот показывает направление, Алиса подходит к двери и пытается открыть её). Странно, ничего не получается…
- Ч.к: Ты не сможешь открыть эту дверку, ведь у тебя нет волшебного ключика.
- Алиса: Что же делать? Мне так хочется познакомиться с Белым кроликом!
-Ч.к: Не расстраивайся, Алиса. Чтобы открыть дверь тебе всего лишь нужно ответить на мой вопрос. Если ответишь правильно, я дам тебе ключик. Если сомневаешься в своих силах, попроси помощи у ребят. Они тебе помогут.
Алиса (ребятам): Ребята, мне очень хочется увидеть Белого кролика. Помогите мне, пожалуйста, ответить на вопрос чеширского кота. Поможете?
Ч.к.: Тогда слушайте внимательно!
Загадка «Алиса, Лев и Единорог»
- Алиса: Молодцы, ребята! Спасибо вам. Побегу искать Белого кролика (уходит за кулису)
- Ч.к: Ну вот, убежала. А я хотел с ней познакомиться! Придется скучать в одиночестве. Хотя нет. Я вижу, что сюда идут Труляля и Траляля.
(на полянке появляются две одинаково одетые девочки)
- Труляля: Привет, Траляля!
- Траляля: Привет, Труляля!
- Вместе: Здравствуйте, ребята!
Траляля: Я Траляля - сестра Труляли.
Труляля: Я, напротив, Труляля – Тралялейная сестрица.
Вместе: Мы любим петь, танцевать и веселиться!
(Появляется Алиса. Труля и Траля хватают её под руки и усаживают на пенек).
Вместе: Слушатель, слушатель!
- Труляля: Мы сейчас для вас споем или же стихи прочтем. Начинай, Траляля!
- Траляля: Наша Таня громко… Нет не так! Таня наша…Громко наша Таня…
- Труляля: Траляля, ты что опять забыла? (Траляля начинает плакать)
- Ч. к: Не расстраивайтесь, непоседы. Ребята вам помогут! Поможем Труляле и Траляле?
- Траляля: Ой, ребята, правда, поможете? Мы с Трулялей будем начинать стихи, а вы – заканчивать последнюю строчку. Договорились?
Конкурс «Закончи строчку»
- Траляля: Спасибо, ребята! Побегу новые стихи учить! Пока!
- Труляля: Траляля, Траляля, подожди меня!!!
- Ч. к: Только Алиса собралась бежать за ними, как на полянке появился Белый кролик
- Б. Кр (выносит коробку с перчатками): (Обращаясь к Алисе) Что ты стоишь? Найди мне мои перчатки, немедленно! (убегает)
- Алиса: Что же делать? Здесь столько перчаток!!!
- Ч. к: Не расстраивайся, Алиса, Попроси ребят. Они помогут.
- Алиса: Ребята, мне нужно три помощника. Выходите скорее на сцену. Видите как много здесь перчаток. Вам нужно собрать их по парам. А чтобы вам не было скучно, собирать перчатки вы будете только тогда, когда играет музыка.
Конкурс «Найди пару»
- Алиса: Молодцы. Давайте посмотрим сколько пар перчаток вы собрали? (Она подводит итоги. Выявляет победителя) Спасибо вам, ребята! Мистер Кролик, мистер Кролик. Вот ваши перчатки! Теперь вы можете менять их каждый день. Где же он? Пойду, поищу его.
- Ч. к: Так, опять убежала. Но смотрите, кажется, сюда кто-то идет (На сцене появляется большая желтая гусеница). Так я и думал…
(В это время на сцену прибегает Алиса. Она сталкивается с гусеницей).
- Гусеница: Кто ты, и в чем заключается твоя проблема?
- Алиса: Я – Алиса. И ищу белого кролика. А почему ты такая маленькая?
- Гусеница: Я маленькая? Да у меня самый замечательный рост - 4 дюйма!!!
- Алиса: А, по-моему, это не очень хороший рост. Посмотрела бы ты на себя со стороны!
- Гусеница (плача): Я не могу посмотреть на себя со стороны. Королева уничтожила все мои фотографии. И какой я стану тоже не могу узнать, ведь она уничтожила и фотографию моей бабушки, а она была самая красивая бабочка королевства.
- Алиса: Не плачь! Ребята столько раз мне помогали. Помогут и тебе. Правда, ребята? Нам нужны две команды по 5 человек. Вот вам разорванные фотографии гусеницы. Попробуйте сложить их.
Конкурс «Фотография»
- Гусеница: Спасибо, ребята! Теперь я знаю, что буду очень красивой бабочкой. Пойду, завернусь в кокон.
- Ч. к: А ты почему не ушла, Алиса?
- Алиса: Я не знаю куда идти. Ты не подскажешь, Чеширская киска?
- Ч. к: В той стороне живет Шляпник, в той Мартовский заяц. Но ходить к ним я тебе не советую.
- Алиса: Почему?
- Ч.к: Видишь ли, они СУМАСШЕДШИЕ!
- Алиса: Что же делать? Пойду к Мартовскому зайцу! (уходит)
(На сцене появляется Мартовский заяц, с большим бантом на шее и Шляпник, который пытается завести механический будильник)
- Март. Заяц (выносит стол): Шляпник! А, Шляпник! Иди, накрывай на стол. Сегодня мой НЕДЕНЬРОЖДЕНЬЯ! Шляпник!!!
- Шляпник: Не хочу! Мои часы опять отстают на два дня.
- Март. Заяц: Кошмаррррррррр! Кто накроет на стол!? (падает в обморок)
- Ч.к: Зачем же так кричать? Ребята, вы поможете этой компании? Для этого вам нужно встать в круг.
- Шляпник: Я дам вам свою шляпу. В ней находятся записки с заданием. Вам нужно передавать друг другу шляпу под музыку. Когда музыка остановится, тот, у кого в руках окажется шляпа, должен будет взять одну записку и выполнить, написанное в ней задание. Готовы? Начали!
Игра со шляпой
- Шляпник: Спасибо, ребята! Вы такие молодцы! Заяц, а не пора ли пить чай! Уже половина пятого! (смотрит вдаль) Смотри, кто-то к нам идет.
(Появляется Алиса)
- Алиса: Наконец-то я вас нашла! (пытается сесть за стол)
- Март.Заяц: Мест нет! Мест нет!
- Алиса: А по-моему, здесь полно места (садится за стол).
- Март. Заяц: Выпей ещё чаю.
- Алиса: Ещё?! Я пока ничего не пила.
- Март. Заяц (в пустоту): Больше чая она не желает!
- Шляпник (март. зайцу): Ты наверное хочешь сказать, что меньше чаю она не желает: гораздо легче выпить больше, а не меньше, чем ничего. Кстати, я Шляпник, это (указывает на март. зайца) мартовский заяц. А как тебя зовут?
- Алиса.
- Шляпник: Алиса, ты случайно не знаешь, почему мои часы не ходят?
- Алиса: Нет, не знаю,
- Шляпник: А не знаешь, так молчи!
- Алиса: Зато я знаю, что нужно сделать, чтобы они пошли!
- Шляпник: Что-что-что?!
- Алиса: Им просто нужно показать, как надо правильно ходить.
(Мартовский Заяц и Шляпник вытаскивают Алису из-за стола)
- Шляпник (зовёт): Труляля, Траляля, Гусеница, помогите нам завести часы!
(Появляются Труляля, Траляля, Гусеница)
- Гусеница: Давайте попробуем все вместе.
Танец Gwen Stefani “WAUWF”
- Шляпник: Затикали, затикали! Ура!
- Март. Заяц (Труляле, Траляле, Гусенице): Спасибо вам большое! Это самый лучший мой НЕДЕНЬРОЖДЕНИЯ! Спасибо! Спасибо!
- Шляпник: Кажется, дождь собирается. Скорее пойдёмте в дом (глядит на часы). Время пить чай!
(Уходят за кулисы)
- Ч. к: Алиса, а что же ты не ушла?
- Алиса: Я устала и хочу домой. Ты не знаешь как выбраться отсюда?
- Ч. к: Домой? Но ты же даже не видела нашу королеву!
- Алиса: Какую ещё королеву?
- Ч. к: Тише, тише. Если она узнает об этом, сразу велит отрубить тебе голову!
(из-за кулис раздается крик: «Отрубить ей голову!»)
-Ч.к.: Ой-ой-ой! Сюда идут стражники Королевы. Мне пора уходить. Будь осторожна!
- Алиса (сама себе): Всё чудливей и странноватей. Ничего не понимаю.
(Из-за кулис появляются две карты)
- 1 карта: Ах, зачем мы вырастили этот куст из белых роз?
- 2 карта: Королеве угождает тот, кто красные принес!
- 1 карта: Если наша королева, розы белые увидит,
- 2 карта: то, конечно, разозлившись, уничтожит все на свете!
- Вместе: Понимаете ли вы - мы лишимся головы (плачут).
- Алиса: Не плачьте! Ребята мне столько раз помогали. Ну-ка мальчишки и девчонки, скажите, есть ли среди вас художники? (Карты выбирают помощников). Вам нужно перекрасить эти кусты роз в красный цвет, не оставляя ни одного пробела.
(Конкурс художников)
- Карты: спасибо вам ребята, и тебе, Алиса, спасибо!
(На сцену вырывается королева, карты пытаются загородить Алису)
- Королева: Отрубить ей голову!
- Карты: Но Ваше Величество! Она ни в чем не виновата.
- Королева: Она виновна хотя бы в том, что не представилась самОй Королеве. Как тебя зовут?
- Алиса: Алиса.
- Королева: А ты умеешь отгадывать загадки?
- Алиса: Умею!
- Королева: Тогда отгадывай. Если выиграю я – тебе отрубят голову.
- Алиса: А если выиграю я?
- Королева: А если выиграешь ты, останешься без головы!
- Алиса: Ребята, без вашей помощи мне не отгадать загадки Королевы. Вы мне поможете? (обращается к Королеве) Мы готовы.
- Королева: Тогда слушайте.
Конкурс «Загадки»
- Алиса: Спасибо вам, ребята. Какие вы все умненькие. Что бы я без вас делала?
- Королева: Как ты смеешь выигрывать у самОй Королевы? Отрубить ей голову!!!
(Никто не двигается)
- Королева (стражникам): Что вы стоите? Я же сказала, отрубить ей голову!
(Все выбегают на сцену)
- Труляля и Траляля (вместе): Мы не дадим Алису в обиду!
- Белый Кролик (Королеве): Уходи! Ты плохая!
- Шляпник (Королеве): Тебя никто здесь не любит!
- Карты (вместе Королеве): Мы не будем тебе больше служить!
(Берут Королеву и уводят за кулисы)
- Алиса: Спасибо вам, ребята! Спасибо за то, что помогли нам справиться со злой Королевой. Вы – настоящие друзья. Теперь вы знаете, что дружба – это настоящее сокровище. И мы хотим вам пожелать, чтобы вокруг вас всегда были светлые, настоящие, чистые люди. Ну, сегодня мы смотрим, кто рядом с вами. По-моему, так оно и есть. Не теряйте их. Дорожите людьми и всегда, чтобы ни случилось, ни на кого не обижайтесь. Будьте дружны и счастливы!
-Ч.к.: Давайте же все вместе споем одну замечательную песню о дружбе.
Песня «О дружбе»