Задание А1 Орфоэпический словарь А агент агрономия алиби алкоголь алфавит альков альтовый анатом

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Папка подготовки к ЕГЭ по русскому языку.

Задание А1

Орфоэпический словарь

агент, агрономия, алиби, алкоголь, алфавит, альков, альтовый, анатом, антик, апостроф, априори, арахис, арба, арбуз, арест, астролог, атлет, афинянин, аэропорты, аэропорта.

баловать, баловник, балованный, банты, бармен, блага, благами, благовест, благостыня, блокировать, бронировать билеты, бронировать танкетку, броня танков, бутыль, полной бутыли, полной бутылью, брюшко, быстрина.

вагон-ледник, валовой, вандал, вероисповедание, ветряная оспа, верба, визирь, вила гнездо, включит, вкрапить, вкраплю, всех возрастов, волка, волку, вора, вору, ворвалась, воспринять, воспринял, восприняла, вот и вся недолга, волхвы, волхвов, врала всем, вручат втридорога.

гадливое чувство, газопровод, гастрономия, генезис, герба столицы, гербы, гладильный, государя, гравёр, гусеница.

даровать, дарую, даруешь, дарованный, диалог, диспансер, добыча, догмат, дозвонишься, донельзя, две доски, досуг, дояр, два дояра, драла пеньку, древко, дремота, дровяник, духовник.

единовременный, еретик, епитимья.

жалюзи, жерло, жестоко.

завидно, загнутый, заговор, задолго, зазвонить, заимка, мы заключим, Он заключит, законнорождённый, закупорка, закупорить, закупоришь, закупорю, запасник, заплесневеть, заслюнить, звонит, знамение, значимость, знахарь, зубчатый.

избаловать, избалованный, избрала, (два) картуза, икота, иноходь, иноходец, инструмент, икса, иксу, зацвел ирис, сладкий ирис, исполу, истопник, исчерпать, исчерпаю.

каталог, катыш, манная кашица, кашица из мела, каучук, квартал, кедровый, километр, киноварь, острая кирка, кладовая, кобура, кожух, коклюш, колледж, колос (злак), колосс (великан), конура, корысть, крапива, красивее, красивейший, кремень, на круги своя, купированный, кухонный.

лассо, лгала друзьям, ледник (глетчер), ломота, лубочный.

магараджа, мастерски, маркетинг, медикаменты, мессия, мизерный, миллиметр, миллиграммовый, мусоропровод, мытариться, мытарство, многовековая.

надоумить, намерение, начать, начала, начал, недоговорённость, недоимщик, недуг, недюжинные способности, некролог, ненавистный, наносного, ненецкий, неподалёку, неприязнь, нефтепровод, новорождённый, ножны.

обеспечение, оборвал, оборвала, оборвали, облегчить, обострить, обувной, обыдёнщина, оговорено, озлобленный, оптовый, опериться, осведомить, осведомиться, осталась дома, откупорка, отрок, отрочество, отступ, отчасти.

памятуя, паралич, партер, пасквиль, пертурбация, пиала, пимы, планёр, плато, плевелы, плесневеть, площадная брань, поварское дело, пять повестей, повторим, повторены, повторённый, подовый хлеб, есть поедом, покаянный, покупщик, полшага, помочи, помочей, понять, поняла, понял, понявший, посажёный отец, посаженный под замок, два порта, похороны, похорон, на похоронах, вы правы, предвосхищенный, преминуть, преминули, не премину, премировать, премирую, премированный, претить, претит, прибыть, прибыл, прибывший, прибывшего, приговор, приданое, принудить, принять, приняла, принял, приняли, приобретение, продал, продала, продали, прозорливый, проклятый богом, проклятый камень, просека, простолюдин, две простыни, пять простынь(простыней), прядильный, пряла, пряли, погода прояснела, глаза прояснели, пуловер, пурпур.

равно как, раджа, разблаговестить, развитая промышленность, развитее, развитая лектором мысль, разниться, рассредоточение, ремень, не ровён час.

силос, сирота, нет сироты, сирот, свёкла, скит, скита, в скиту, складчина, склады сливовый, снастями, соболезнование, совестливый, созыв, сорокаведёрный, сосредоточение, хожу в баню по средам, люди различаются по средам общения, средства, средствами, статус, статут, статуя, стограммовый, столяр, столяра, воздать сторицею, строчная буква, ступня, две ступни, большие ступни, сукровица, сулея, сумерничать.

табу, тавро, таинство, таможенник, таможня, танцовщик, танцовщица, терпящий, торта, торты, тигровый, ткала ковер, тотем, тотчас, туника, тефтелька.

убывший, углубить, углубиться, закусить удила, узилище, украинский, умерший, упрочение.

фавор, факсимиле, фарфор, фетиш, флюорография.

хаос, ходатай, ходатайствовать, ходатайство, хозяева, холодность, христианин.

цемент, центнер, цепочка, цыган.

черпать, честить, чистильщик.

шарфы, шасси, швея, шелковица, шестерня, шкафы, начертание шрифта, штабы.

щавель, щавеля.

эксперт, эскорт, электропровод.

юродивый.

языковая колбаса, языковая мышца, языковая норма, языковое чутье, ясли, яслей,

Задание А2, А30

Значение слова.

Выбирая слова, мы обращаем внимание на их значение, стилистическую окраску, сочетаемость с другими словами. Пренебрежение одним из этих критериев ведет к речевым ошибкам.

Лексическое значение слова называет явления и предметы действительности, которым в нашем сознании соответствуют определенные понятия. Например, сосна – хвойное дерево с коричневой корой и длинными иглами. Оранжевый – средний между желтыми красным, цвета апельсина.

Точность словоупотребления и состоит в соблюдении лексических норм русского литературного языка, в умении употреблять слова в речи (устной и письменной) в полном соответствии с их сложившимися и закрепившимися в языке лексическими значениями.

Рассмотрим ошибки, связанные с непониманием значения слова.

Употребление слова в несвойственном ему значении.

Точность как качество речи всегда связывается с умением ясно мыслить, со знанием предмета речи (понятийная и предметная точность), со знанием значения слов. Но в первую очередь точность речи обусловлена выбором слова. Неправильно выбранное слово может исказить смысл сообщения, придать ему нежелательную стилистическую окраску.

Например: Любителям холодных коктейлей смешивают те же компаньоны, но в других пропорциях.

Компаньон – 1.Тот, кто составляет компанию кому- либо. 2.Член торговой или промышленной компании. В этом предложении нужно было употребить слово компонент. Компонент – 1.Составная часть чего-либо. Другой пример из газеты: Предлагаем полное излечение алкоголиков и других заболеваний. Если речь идет о заболеваниях, то слово алкоголики следовало бы заменить словом алкоголизм. Эти ошибки связаны не только с незнанием значения слова, но и с небрежным отношением к языку.

Употребление паронимов.

Сравните два предложения: Он ведет праздничную жизнь. У меня сегодня праздное настроение.

В них очень похожие слова – однокоренные, со схожим ударением. Но одинаково ли их значение, на месте ли они стоят?

Праздничный – прилагательное от праздник (ужин, настроение).

Праздный – незанятый делом (праздная жизнь).

Чтобы восстановить смысл высказываний, нужно поменять эти слова местами. В русском языке таких слов много, это паронимы.

Паронимы –однокоренные слова, близкие по звучанию и написанию, но различающиеся лексическим значением: Невежа – невежда, Адресат – адресант, Поступок – проступок, Всякий – всяческий, Комичный – комический.

Не все слова могут сочетаться друг с другом:

Хороший руководитель должен показывать образец своим подчиненным.

Показывать можно пример, а не образец. Образцом для подражания можно быть.

Софья играет большое значение для понимания образа Чацкого.

Ошибка – смешение двух близких по смыслу выражений: играть роль и иметь значение.

С точки зрения современного языка часто бывает трудно объяснить причины различий сочетаемости близких по смыслу слов:

Уделять внимание / придавать значение развитию спорта.

Многословие и лексическая не полнота.

Что такое многословие? Употребление в речи большого количества слов?

В речи встречаются различные виды многословия.

Плеоназм– смысловая избыточность, употребление в речи близких по смыслу и потому излишних слов. У него своеобразная мимика лица. Мимика – это «выражение лица». У него своеобразное «выражение лица» лица. Хотя некоторые плеоназмы в нашей речи считаются закрепленными в языке. Например, экспонат выставки (экспонат – «выставленный»)

Тавтология– повторение однокоренных слов (обычно): Питательная маска питает кожу.

Чтобы исправить эту ошибку, нужно заменить тавтологическое слово на синоним или убрать лишнюю морфему: Питательная маска обогащает кожу.

Но в языке немало тавтологичных сочетаний, употребление которых неизбежно, т.к. в них используется терминологическая лексика. Например, словарь иностранных слов, бригадир первой бригады. А также фразеологические обороты: ходить ходуном, набит битком, пропади пропадом.

Тавтологичны и неправильные грамматические формы: Самый наилучший – самый лучший наилучший. Более красивее -более красивый красивее.

Расщепление сказуемого – это замена глагольного сказуемого синонимичным сочетанием: Ученики приняли решение произвести уборку школьного двора.

В официально-деловом стиле такие сочетания вполне уместны, но в данной речевой ситуации лучше сказать: Ученики решили убрать школьный двор.

Слова-паразиты – это разнообразные частицы и слова, которыми говорящий заполняет вынужденные паузы, их употребление не оправданно содержанием и структурой высказывания (вот, ну, это самое, так сказать, знаете ли, как бы и др.). Ни одно слово в языке не является словом-паразитом, таковыми слова становятся в нашей речи.

Поскольку слова-паразиты не связаны со смыслом высказывания, они затрудняют процесс передачи и получения информации, то есть процесс общения. От таких слов следует «избавляться».

Лексическая неполнота высказывания – пропуск необходимого в предложении слова. Эта ошибка по смыслу противоположна многословию. Достоинство Куприна в том, что ничего лишнего.

У Куприна, может, и нет ничего лишнего, а в этом предложении не хватает нескольких слов.

Лексика ограниченной сферы потребления.

Огромный словарь русского языка с точки зрения сферы употребления можно разделить на две большие группы:

1) лексика неограниченной сферы употребления, в которую входят общеупотребительные слова;

2) лексика с ограниченной сферой употребления, то есть слова, употребляемые в определенной сфере – профессиональной, территориальной, социальной.

Общеупотребительные слова должны быть понятны всем носителям языка во всех случаях (хлеб, врач, луна, мороз и др.).

Гораздо сложнее обстоит дело с восприятием слов с ограниченной сферой употребления. Они так и названы потому, что их не могут и не должны понимать абсолютно все. Это неологизмы, устаревшие слова, слова иноязычного происхождения, диалектизмы, разговорные слова, просторечие, профессионализмы, жаргон.

Неологизмы – новые слова или выражения, не получившие пока «прав гражданства» в общенародном языке, и потому не воспринимаемые как норма: новые русские – сниженная стилистическая окраска; космонавт – неологизм 60-хгодов.

Устаревшие слова – слова вышедшие из активного употребления – архаизмы и историзмы.

Архаизмы – слова, называющие те реалии, которые существуют, но по каким-то причинам вытесненные из употребления в современном русском языке: А воз и ныне там. (И. Крылов) Ныне – сегодня. Ныне в университете день открытых дверей. (архаизм)

Историзмы – слова, которые называют уже не существующие реалии и потому сего дня не употребляются: приказчик, светлица и др.

Слова иноязычного происхождения

Предлагаем пролонгировать договор.

Пролонгировать – продлить срок действия чего-либо. Предлагаем продлить договор.

В общеупотребительной лексике слова иноязычного происхождения становятся специальным языком, поэтому лучше употреблять русские слова:

спонтанный – случайный,

релятивный – относительный,

негативный – отрицательный,

имидж -образ.

Диалектизмы – слова, которые принадлежат к русским говорам и не входят в литературный язык.

Лето в деревне я встаю вместе с кочетами (петухами).

Разговорные слова – слова, которые употребляются в устной речи в повседневном общении и входят в систему литературного языка:

У меня совсем худая куртка (дырявая, испорченная)

Просторечие – слова устной речи, которые не входят в систему литературного языка: смыться, сдрейфить, балбес, растяпа и др.

Профессионализмы – принятые в профессиональной группе просторечные синонимы терминов: Руль – баранка (в речи шоферов), Опечатка – ляп (у газетчиков).

.Жаргон – разновидность разговорной речи, используемая определенным кругом носителей языка, объединенных общностью интересов, занятий, положением в обществе. Это своеобразный социальный диалект, свойственный профессиональным или возрастным группам людей (жаргон спортсменов, студентов).

Фразеологизмы

Слова, соединяясь друг с другом, образуют словосочетания. Одни из них свободные, они образуются нами в речи по мере надобности. Каждое слово в них сохраняет самостоятельное значение и выполняет функцию отдельного члена предложения: Он придет скоро.

Но есть словосочетания, которые называются несвободными, связанными, или фразеологическими, потому что значение одного слова приобретает вся фраза: Он придет с минуты на минуту.

Примеры:

Америку открывать. Как в аптеке. Бить баклуши. Бить в набат. Бок о бок. Браться за ум. Бросать на ветер. Не видать как своих ушей. Висеть на волоске. Как с гуся вода. До седых волос. Стреляный воробей. Выносить сор из избы. Куда глаза глядят. Как в воду глядел. На свежую голову. Как дважды два. Дело десятое. Не из робкого десятка. Днём с огнём не найти. После дождичка в четверг. Душа в душу. Душа не лежит. Не на жизнь, а на смерть. Заблудиться в трёх соснах. Ни зги не видно. Дорожить как зеницей ока. Ищи ветра в поле. Тёртый калач. Как в воду канул. Как две капли воды. Капля в море. Ни кола ни двора. Нашла коса на камень. Кто в лес, кто по дрова. Как на ладони. Лёгок на помине. Лёд тронулся. Куда Макар телят не гонял. Как по маслу. Одним махом. Медведь на ухо наступил. Место под солнцем. Дамоклов меч. Не от мира сего. Море по колено. Мотать себе на ус. Набивать оскомину. Как будто воды в рот набрал. Накалять атмосферу. Наломать дров. Яблоку негде упасть. Ариаднина нить. На широкую ногу. Обводить вокруг пальца. Пальчики оближешь. Пойти в огонь и воду. Остёр на язык. Падать духом. Из-под палки. Через пень колоду. Вилами по воде писано. Мамаево побоище. Рукой подать. Подобру-поздорову. Хоть шаром покати. Положа руку на сердце. Не поминай лихом. Пора и честь знать. Разбить лёд. Развесить уши. Водой не разольёшь. Как рак на мели. Узнать, где раки зимуют. Рубить с плеча. В ежовых рукавицах. Под горячую руку. Как рыба в воде. Ни рыба ни мясо. Косая сажень. Каши не сваришь (с кем-то). Ни свет ни заря. Ни к селу ни к городу. Скрепя сердце. Красное словцо. Как снег на голову. Стереть с лица земли. Не в своей тарелке. Тише воды, ниже травы. Толочь воду в ступе. Убить двух зайцев. Палец о палец не ударить. Из уст в уста. Всеми фибрами души. Хлеб насущный. Ходить ходуном. Хождение по мукам. При царе горохе. Битый час. С часу на час. Не чаять души. Чёрным по белому. Шаг за шагом. По Сеньке и шапка. Шут гороховый. Одного поля ягода. Язык без костей. Язык хорошо подвешен.

К фразеологическим средствам относятся и языковые афоризмы – пословицы, поговорки, крылатые слова.

Пословицы – краткие народные изречения с поучительным смыслом: Слово не воробей, вылетит -не поймаешь.

Поговорки – речевые обороты, образно определяющие предмет или явление, незаконченная мысль: Поживем -увидим, моя хата с краю.

Крылатые слова – яркие, запоминающиеся слова из литературных источников: Любви все возрасты покорны. (А.С. Пушкин). Победителей не судят. (Екатерина II)

Клише – речевые стереотипы, готовые обороты, стандарт. Клише являются конструктивными единицами речи и, не смотря на часто употребление, сохраняют свое значение. Клише используют в официально-деловых документах: встреча на высшем уровне; научной литературе: требуется доказать; публицистике: наш собственный корреспондент сообщает; разговорной речи: Кто последний? Сколько времени? Речевые этикетные формулы (здравствуйте, пожалуйста).

Штампы – это избитые выражения с потускневшим значением. Штампами становятся слова, словосочетания, которые в результате частого употребления утрачивают первоначальную образность: При голосовании поднялся лес рук.

Разновидностью штампов являются канцеляризмы – слова и выражения, употребление которых уместно лишь в официально-деловом стиле: Имеет место отсутствие запасных частей. Специалисты колхозов уделяют внимание борьбе с сорной растительностью.

К штампам относятся и универсальные слова (например – вопрос, задача), которые употребляются в самых общих и неопределенных значениях. Обычно они сопровождаются словами-спутниками: Работа – повседневная, поддержка– горячая.

Синонимы – слова, различные по звучанию (написанию), но близкие или равные по значению. Большинство синонимов различаются либо оттенками смысла (способный – талантливый – гениальный), либо сферой употребления, стилистической окраской (похитить книжн. – украсть нейтр. – стащить разг.). Синонимы помогают избежать однообразия изложения, устранять повтор одинаковых слов, способствуют уточнению мысли, более четкому ее выражению, усилению и выделению.

Антонимы – слова с противоположными значениями (светлый – темный, ужасный – прекрасный).

У разных значений одного и того же слова могут быть разные антонимы. Например, близкий: 1) находящийся на небольшом расстоянии (близкое расстояние – далекое расстояние); 2) кровно связанный (близкие люди – чужие люди); 3) сходный, похожий (близкий по содержанию – различный по содержанию). Следовательно, нельзя считать, что антонимы образуют закрытые пары.

Полисемия означает способность слова иметь одновременно несколько значений. В многозначных словах выделяются основные, или первичные, значения, которые характеризуются наибольшей частотностью и минимальной зависимостью от контекста; и неосновные, вторичные, значения, менее частотные и всегда обусловленные контекстом.

Омонимы– слова, которые совпадают по звучанию (написанию), но имеют разный смысл в зависимости от контекста.

Внешне омонимия напоминает многозначность. Однако употребление слова в разных значениях не дает основания говорить о появлении каждый раз новых слов, в то время как при омонимии сталкиваются совершенно различные слова, совпадающие в звучании и написании, но не имеющие ничего общего в семантике. Например, брак в значении «супружество» и брак – «испорченная продукция».

Часто омонимы в одном и том же контексте создают двусмысленность: Вы прослушали объявление. Вы либо услышали объявление, либо пропустили его.

Задание А3

1. Имя существительное.

Хотя морфологический строй русского литературного языка основательно исследован как с исторической, так с описательной и структурной сторон, в современной речевой практике возникают тысячи вопросов относительно правильности употребления тех или иных форм слова. Например, когда идешь покупать апельсины, то, как правильно сказать: килограмм апельсин или килограмм апельсинов? А если эксперт или ревизор женщина, то, что нужно говорить: ревизор приехал или приехала? Для того, чтобы ответить на подобные вопросы, нужно знать, как правильно, образовывать грамматические формы слов разных частей речи, то есть иметь представление о морфологических нормах современного русского литературного языка.

Группировку морфологических норм целесообразно произвести по частям речи.

1. Имя существительные: а) категория рода

Категория рода в русском языке достаточно стабильна и легко узнаваемо по значению слова (содержательный признак) и по его окончанию (формальный признак).

Рельс – рельса жираф – жирафа

Ставень – ставня скирд – скирда

Количество слов с неустойчивой родовой (спецификой) принадлежностью в настоящее время достаточно сократилось. В большинстве случаев между формами имеются различия: одна из форм является или устаревшей, или свойственной определенному стилю речи.

Зал – зала (устар.)

Колено – коленка (разг.)

1) Наименование лиц по профессии

В деловой речи слов мужского рода больше, чем слов женского. Для большинства названий новых профессий, входящих в сферу официально делового употребления, аналога в женском роде нет: брокер, менеджер, маклер.

Глагол-сказуемое в прошедшем времени при таком существительном-подлежащем употребляется в мужском роде, если речь идет о мужчине, и в женском, если речь идет о женщине. Определение прилагательное с таким существительным употребляется в мужском роде: На конференции сделала доклад известный профессор Иванова. – На конференции сделал доклад известный профессор Давыдов.

2) Несклоняемые существительные имеют одну и туже форму для всех падежей: вхожу в метро, вижу метро, любуюсь метро.

Среди них имеются как имена нарицательные (кофе, радио, пальто, шоссе, трюмо), так и имена собственные (Гарибальди, Гете, Золя, Сочи, Баку). К несклоняемым существительным относятся:

1.Многие существительные иноязычного происхождения с конечными гласными -о, -е, -и, -у, -ю и с конечным ударным -а: радио, метро, пенсне, рагу, меню, боа, (роман) Дюма, (поэма) Гейне, (город) Осло.

2.Иноязычные фамилии, обозначающие лиц женского пола и оканчивающихся на согласный: (стихи) Алигер, (роман) Войнич.

3.Русские и украинские фамилии на -о, и -их(-ых): Дурново, Франко, Черных, Долгих.

4.Сложносокращенные слова буквенного и смешанного характера: ГЭС, ВАЗ, МГУ, ГАИ. Род несклоняемых существительных важно знать, чтобы не допустить ошибок в согласовании слов.

Несклоняемые существительные (неодушевленные) иноязычного происхождения относятся преимущественно к среднему роду: вкусное эскимо, шерстяное кашне, интересное интервью. К мужскому роду относятся, например, черный кофе.

Салями (колбаса)– ж.р., кольраби (капуста) – ж.р., пенальти (удар) – м.р.

3) Несклоняемые иноязычные слова, обозначающие одушевленные предметы (животных, птиц) относятся к мужскому роду: маленький шимпанзе, разноцветный какаду.

Длиннокрылый колибри – длиннокрылая колибри

4) Несклоняемые одушевленные имена существительные иноязычного происхождения относятся к женскому роду, если обозначают лиц женского пола (мадам, фрау, леди, мисс), и к мужскому роду, если обозначают лиц мужского пола (конферансье, денди).

Двуродовыми являются слова: визави, протеже, инкогнито.

Их согласование предопределяется полом лица, о котором идет речь: девушка – моя визави, пришел ваш протеже (мужчина).

5) Род несклоняемых имен существительных – географических названий определяется родом тех нарицательных имен существительных, которыми эти названия могут быть заменены: Сухуми (город) – мужского рода; Колорадо (река) – женского рода.

Род сложносокращенных слов смешанного типа и слов, составленных из начальных звуков, чаще всего определяется по роду опорного слова в словосочетании при расшифровке сокращения: АСУ (автоматизированная система управления) – женский род, так как опорное слово система женского рода.

По родовому наименованию определяется род несклоняемых названий органов печати. «Таймс» -газета (женский род).

Грамматический род сложносоставных терминов (кафе-столовая, фирма партнер) определяется по ведущему слову (более значимому в данном сочетании).

6) категория числа

Имена существительные употребляются в единственном числе, когда речь идет об одном предмете (вещь, семя, стекло), и во множественном числе, когда речь идет о нескольких предметах (вещи, семена, стекла)

Категория числа показывает противопоставленность единого предмета многим. Выражается данная категория с помощью окончания. Некоторые имена существительные употребляются или только в единственном или только во множественном числе, например:

Таблица 1

Существительные, которые имеют только форму единственного числа: молодежь, студенчество, старьё, бремя, вымя, пламя, Москва, Волга, Циалковский,

Афины, темя, мед, бензин, косьба, рубка, беготня

Существительные, которые имеют только форму множественного числа: брюки, весы, часы,

шорты, счеты, Карпаты, Сокольники, каникулы, сутки, прятки, хлопоты, выборы, заморозки.

в) категория падежа

В системе падежей трудности употребления слова относятся прежде всего к родительными предложным падежами.

Родительный падеж используется для таких значений слова – предмета:

- При ориентации: нет времени, не хватает подписи.

- При соотношении действующего лица и объекта: постройка дома, составление отчета.

- При обозначении «предмета в определенном количестве»: много народу, партия чая.

При употреблении слов в третьем значении и таких случаев больше:

1. У имен существительных с вещественным значением: купить (чего?) сахара(-у), сыра(-у), чая(-ю). В речевой практике выбор варианта окончания а-я или у-ю определяется сочетанием слова: в глагольных сочетаниях предпочтение отдается у-ю (отрезать сыру, налить чаю); при наличии определения более принято окончание а-я (стакан горячего чая); то же окончание а-я при сочетании с другими существительными (конкретное обозначение количества): тонна сахара, килограмм сыра.

2. В устойчивых выражениях закрепился вариант окончания у-ю: дать маху, сбиться с толку, спору нет.

В предложном падеже варианты окончаний также соотносятся с существительными мужского рода: в цехе – в цеху, в лесе – в лесу.

Вариант окончания у-ю предпочтителен тогда, когда слово употреблено в обстоятельственном значении (возможны вопросы: где? Откуда? Как?): растет в лесу (но – о лесе), работает в цеху, вышел из дому, находится в строю.

Употребление формы у-ю более характерно для профессиональной речи и имеет оттенок просторечия; форма окончания – е имеет книжный характер. Сравните: в отпуске – в отпуску; в цехе – в цеху

Здесь предписания нормы более строги: пара сапог но не сапогов (это грубая ошибка). Это так называемое нулевое окончание, характерное для следующих существительных:

1. Название парных предметов: (пара) ботинок, валенок, чулок (но носков);

1. Названия некоторых национальностей: (много) англичан, армян, башкир, болгар, грузин, турок (но киргизов, таджиков);

2. Некоторые названия единиц измерения, обычно употребляющихся с именами числительными: (несколько) ампер, ватт, грамм, и др.; здесь в некоторых случаях возможны два варианта грамм – граммов, килограмм – килограммов.

Для родительного падежа множественного числа множественного числа некоторых существительных женского рода нормативными являются формы: кочерег, сплетен, кровель; далей, свечей, пригоршней (обратите внимание на разницу в ударении).

2. Местоимение.

Местоимение – часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.

Бой прекратился через час. Он иногда еще вспыхивал то здесь, то там, потом совсем затихал.

1. При склонении личных местоимений, указывающих на участников речи или предметы, о которых говорится или будет говориться, появляются иногда совсем новые слова в косвенных падежах (я – меня, она – ее), иногда в корне происходит чередование звуков (меня – мне), но все это формы одного слова.

2. В литературной речи не допускается употребление ненормативных местоимений, например, выиграла ихняя команда – выиграла их команда; у ней красивые глаза – у нее красивые глаза.

3. Предлоги перед, с, к, об, стоящие перед формами косвенных падежей местоимения я, употребляются с о: передо мной, со мной, ко мне.

4. Местоимения 3-го лица он, она, оно, они после предлогов имеют в начале н: у него, возле нее, около них.

После предлогов благодаря, вне вопреки, вследствие, наперекор, навстречу, согласно, подобно н не употребляется: быстрее её, вне его.

1. После сравнительной степени прилагательных и наречий не употребляется: быстрее ее, дальше их, ближе его.

2. Чтобы правильно употребить местоимение, нужно следить за тем, какое существительное оно замещает. Если возможно двоякое понимание смысла (Вася подарил Марусе куклу, но она(?) скоро умерла, и пан Тыбурций отнес ее(?) Васиному отцу.), то предложение следует перестроить:

а) повторить существительное или дать синоним, вовсе не употребляя местоимение (Она – Маруся, девочка, больная; ёе – куклу, игрушку). б) после местоимения ввести пояснительное слово, выделить его скобками или тире (Она – Маруся – скоро умерла).

7. Относительное местоимение который указывает на ближайшее к нему существительное, связано с ним по смыслу и грамматически. Дубок, который я посадил в прошлом году, вырос перед окнами дома.

8. При реконструировании прямой речи в косвенную, местоимение первого лица заменяется третьим.

Учительница сказала: «Я тороплюсь на педсовет». Учительница сказала, что она торопится на педсовет.

3. Прилагательное.

Трудности употребления прилагательных связаны с образованием краткой формы и образованием степеней сравнения.

1. Краткую форму можно образовать только от качественных прилагательных. Краткая форма образуется от основы прилагательного и окончаний: нулевого, -а(-я), -о(-е), -ы(-и).

Например, веселый. Основа весел. Краткая форма весел, весела, весело, веселы.

Если на конце основы есть сочетание согласных с К или Н, то при образовании форм мужского рода появляется беглый гласный: полный -полон, горький -горек.

У имен прилагательных с основой на –енн (болезненный, искусственный) в форме мужского рода происходит усечение Н. Например, болезненный – болезнен (болезненна); Искусственный – искусствен (искусственна); Ограниченный – ограничен (ограниченна).

Лишь в некоторых случаях правильной является форма на -енн: искренний – искренен, низменный – низменен, откровенный – откровенен.

Некоторые прилагательные употребляются только в краткой форме: рад, горазд, должен, надобен.

Некоторые качественные прилагательные не имеют соответствующей краткой формы: прилагательные с суффиксами -ск-, -н-, -ов-, -л- (товарищеский, дельный, передовой, умелый), обозначающие цвет (синий, сиреневый), масть животных (вороной, гнедой), высокую степень признака (малюсенький, толстенный), прилагательные, входящие в состав терминологических наименований (глубокий тыл, скорый поезд).

2. Качественные прилагательные имеют сравнительную и превосходную степени сравнения

Сравнительная степень показывает, что в том или ином предмете признак проявляется в большей или меньшей степени, чем в других, например:

Разговоры становились звонче, несвязнее, веселее. Образование сравнительной степени:

Острый Интересный Бессмысленный

Простая форма -ее (-ей-)

Острее (-ей-) Интереснее (-ей) Бессмысленнее (-ей)

Прилагательные с основой на г, к, х, д, т, ст жаркий, тихий, дорогой, молодой, крутой, толстый

-е- + чередование конечного согласного основы

жарче, тише, дороже, моложе, круче, толще

низкий Прилагательные с суффиксами -к- , -ок- (-ек-),низкий, высокий, долгий, тонкий

-е- + усечение суффиксов к-, -ок-(-ек-)

ниже, выше, дольше, тоньше

Высокий, большой

По- + -ше-(-е-)

повыше, побольше

Хороший, плохой, маленький

от других основ

лучше, хуже, меньше

Твердый, слабый, сладкий

СОСТАВНАЯ ФОРМА Слова более, менее

Более твердый, менее слабый, более сладкий

Превосходная степень показывает, что тот или иной предмет превосходит остальные предметы по какому-либо признаку, например: Труд – самое лучшее, самое радикальнейшее лекарство

Строгий, краткий, тихий, высокий

ПРОСТАЯ ФОРМА -айш- + чередования конечной согласной основы

Строжайший, кратчайший, тишайший, высочайший

Храбрый, чудесный

-ейш-

Храбрейший, чудеснейший

Высокий, красивый

Наи- +-ш- (усечение суффикса –ок) наи- + -ейш-

Наивысший Наикрасивейший

Хороший, плохой, маленький

От других основ

Лучший, худший, меньший

Твердый, доступный, верный, веселый, грустный, умный, интересный

СОСТАВНАЯ ФОРМА Слово самый слова наиболее, наименее сравнительная степень прилагательного + родительный падеж местоимения все – всех

Самый твердый, самый доступный, наиболее верный, наименее веселый, грустнее всех, умнее всех интереснее всех

4. Числительные.

1. Порядковые числительные, подобно прилагательным, изменяются по падежам, числам и родам: первый (подъезд), первого (подъезда), первому (подъезду). В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово.

И.п. Тысяча девятьсот двенадцатый

Р.п. Тысяча девятьсот двенадцатого

Д.п. Тысяча девятьсот двенадцатому

В.п. Тысяча девятьсот двенадцатый (или как Р.п.)

Т.п. Тысяча девятьсот двенадцатым

П.п. О тысяча девятьсот двенадцатом

При указании даты после порядкового числительного название месяца ставится в Р.п.: к первому января, к первому сентября. Порядковые числительные в названиях праздников после слов «праздник», «дата», «день» ставятся в И.п.: К знаменательной дате Двенадцатое апреля учащиеся выпустили газету.

2. Количественные числительные.

Простые количественные числительные от 5 до 20 и 30 склоняются как существительные 3 склонение

И.п. Пять Восемь Двадцать

Р.п. Пяти Восьми Двадцати

Д.п.

Пяти

Восьми

Двадцати

В.п.

Восемь

Двадцать

Т.п.

Пятью

Восемью

Двадцатью

П.п.

О пяти

Восьми

Двадцать

Числительные 40, 90, 100 имеют только две формы

И.п.

Сорок

Девяносто

Сто

Р.п.

Сорока

Девяноста

Ста

Д.п.

Сорока

Девяноста

Ста

В.п.

Сорок

Девяносто

Сто

Т.п.

Сорока

Девяноста

Ста

П.п.

О сорока

Девяноста

Ста

У сложных слов числительных от 50 до 80 и от 200 до 800 склоняются обе части. 50-80 500-800 200, 300, 400

И.п.

Пятьдесят

Пятьсот

Двести

Р.п.

Пятидесяти

Пятисот

Двухсот

Д.п.

Пятидесяти

Пятистам

Двумстам

В.п.

Пятьдесят

Пятьсот

Двести

Т.п.

Пятьюдесятью

Пятьюстами

Двумястами

П.п.

Пятидесяти

О пятистах

О двухстах

У составного числительного, обозначающего целое число, склоняются все слова, из которых оно состоит.

И.п. Тысяча девятьсот восемьдесят пять

Р.п. Тысячи девятисот восьмидесяти пяти

Д.п. Тысяче девятистам восьмидесяти пяти

В.п. Тысячу девятьсот восемьдесят пять

Т.п. Тысячей девятьюстами восемью десятью пятью

П.п. О тысяче девятистах восьмидесяти пяти

Числительные полтора, полтораста имеют две формы.

И.п., В.п. Полтора Полтораста

Р.п., Д.п., Т.п., П.п. Полутора Полутораста

При смешанном числе существительным управляет дробь и оно (сущ.) употребляется в Р.п. ед.ч.:

Пять и три пятых метра НО! Пять метров

Собирательные числительные сочетаются:

1) с именами сущ., обозначающими лиц мужского пола, детей и детенышей животных: трое мальчиков, четверо медвежат

2) с сущ-ми, употребляющимися только во мн.ч.: трое щипцов, четверо саней.

3) с личными местоимениями, например: нас было пятеро.

4) собирательное числительное оба (обе) в мужском и среднем роде в косвенных падежах имеет основу обо-, а в женском роде – обе-.

И.п.

Оба

Обе

Р.п.

Обоих

Обеих

Д.п.

Обоим

Обеим

В.п.

Как И. или Р.

Т.п.

Обоими

Обеими

П.п.

(об) обоих

(об) обеих

Данные числительные употребляются с существительными, которые имеют форму единственного числа.

Нельзя сказать: у обоих ворот

Надо: у тех и других ворот.

5. Глагол.

Недостаточные глаголы – это глаголы, ограниченные в образовании личных форм: у них нет формы первого лица настоящего и будущего простого времени. В эту группу входят глаголы: грезить, дерзить, победить, убедить, чудить, очутиться, ощутить, умилосердить.

Нельзя сказать: побежу, ощутю (ощущу) – это грубая ошибка. В случае необходимости следует использовать описательные формы: смогу победить, попытаюсь убедить, надеюсь очутиться.

Возможно параллельное употребление двух форм глагола в одном и том же значении: выздоровеют – выздоровят; движет – двигает; меряет – мерит. Первая форма в каждой паре является книжной (нормативной), вторая – разговорной. В деловой речи следует отдавать предпочтение первым. В случае с глаголом двигать каждая из форм имеет свое значение: двигает – перемещает что-то, движет – побуждает (им движет прямой расчет).

Пары образуют и видовые формы глагола – совершенный и несовершенный вид. При образовании несов. вида глагола с помощью суффиксов – ыва-, -ива-в ряде случаев происходит изменение корневого гласного о в а. Например, выработать – вырабатывать, заморозить – замораживать. В некоторых случаях в глаголах несов. вида не будет ошибкой употребление двух вариантов в парах: обусловливать – обуславливать, подытоживать – подытаживать. Вторые формы (с корневым А) носят разговорный характер, поэтому в деловой речи более естественно употребление книжно варианта (с корневым О).

Глаголы хотеть, жаждать, видеть, слышать, ехать, мочь не имеет повелительного наклонения. Нельзя сказать «хоти» или «моги». Здесь повелительные формы образуются от синонимичных глаголов: смотри, слушай. Для глагола ехать литературной формой повелительного наклонения будет: поезжай, съезди (ехай, езжай, едь – просторечный формы, недопустимые в речи). Если действие относится к третьему лицу, то формы повелительного наклонения образуются с помощью частиц пусть и пускай в сочетании с глагольными формами 3 л.: пусть он едет, пускай они видят. Нужно помнить, что данные частицы придают речи разговорный оттенок.

Речевые ошибки возникают при образовании конструкций со словами, близкими по значению или однокоренными, но требующими разного управления. Для их предупреждения важно правильно поставить вопрос, которым предопределяется падежная форма существительного в подобных конструкциях:

– обращать внимание (на что?) на факты – уделять внимание (чему?) подбору кадров;

– консультировать (кого?) клиента – консультироваться (с кем?) с профессором, у профессора;

– требовать (чего?) объяснений – требовать (что?) пропуск;

– основываться (на чем?) на фактах – обосновывать (чем?) фактическими данными;

– рекомендовать (кого?) агента – рекомендовать (для чего?) для участия – рекомендовать (к чему?) к употреблению.

1. Порядок слов в предложении.

Синтаксис – раздел грамматики, изучающий способы соединения слов в словосочетания и предложения, соединение предложений в сложные предложения.

Отдельное внимание синтаксис уделяет порядку слов в предложении. Например, в фразе “Велосипед разбил трамвай” не сразу понятно, что стало виновником аварии, т.к. выбран неудачный порядок слов.

В русском языке порядок слов (порядок членов предложения) относительно свободный: не существует строго закрепленного места в предложении за тем или иным главным или второстепенным членом. Однако имеется более или менее принятый в речи порядок следования членов предложения (прямой порядок) и отступления от него (обратный порядок, или инверсия).

Прямой порядок главных членов бывает в предложениях, где подлежащее (или подлежащее с зависимыми от него словами) стоит впереди сказуемого (или сказуемого с зависимыми словами): Большая туча медленно закрывает лучи солнца. Порядок расположения членов предложения здесь такой: сказуемое следует за подлежащим (туча закрывает); дополнение следует за сказуемым, управляющим словом (закрывает лучи); согласованное определение предшествует определяемому существительному (большая туча); несогласованное определение стоит после определяемого существительного (лучи солнца, т.е. солнечные лучи); обстоятельство образа действия предшествует сказуемому (медленно закрывает).

В предложениях с обратным порядком главных членов сказуемое стоит впереди подлежащего. Такие предложения сообщают о лице, предмете, времени. Сказуемым здесь выступают глаголы бытия, возникновения, течения действия: Жили-были старик со старухой. Наступил день спектакля.

Подлежащее, обозначающее отрезок времени или явление природы, обычно стоит после сказуемого-глагола, например: Прошло сто лет. Пришла весна.

Если в начале предложения имеются обстоятельственные слова, подлежащее тоже часто ставится после сказуемого, например: У окна сидела старушка в телогрейке и с платком на голове. Сейчас пройдет дождь. Сравните в газетной информации или в школьных объявлениях: Вчера были проведены очередные игры на первенство страны по футболу. Завтра состоится родительское собрание.

Расположение слов в предложении зависит от того, какую цель мы ставим перед собой, создавая данное предложение. Так, в предложении Ученик не пришел на уроки по болезни важно было подчеркнуть причину неявки ученика на уроки: то, что он не пришел в школу, нам уже известно, и мы добавляем к этому известному нам факту указание на его причину. Наоборот, в предложении По болезни ученик не пришел на уроки мы исходим из факта болезни ученика, который мы знаем, и добавляем указание на последствия этого факта – неявку ученика на уроки. Такой переход от известного к чему-то новому характерен для большинства наших высказываний.

Согласованное определение ставится обычно впереди определяемого слова: Тихий ветер дует с мутной реки. При наличии нескольких неоднородных определений, выраженных прилагательным, ближе к определяемому слову стоит относительное прилагательное: Желтые дубовые заросли стояли в росе.

Дополнение стоит обычно после слов, к которым относится: Я прекратил свои расспросы и велел поставить чайник. Однако при обозначении лиц косвенное дополнение в дательном падеже обычно помещается перед прямым: Он прочел мне повесть наизусть.

Обстоятельства образа действия, выраженные качественными наречиями на

-о, -е, обстоятельства степени обычно ставятся перед словом, к которому относятся: Приезд его сильно не понравился домашним. Другие обстоятельства чаше употребляются после тех слов, к которым относятся: Человечество идет вперед.

Согласование сказуемого с подлежащим.

При составном подлежащем, выраженном сочетанием количественного числительного или слов с количественным значением (ряд, большинство, более, свыше, несколько, много, пара, масса, часть) и одушевленного (во множественном числе) существительного, сказуемое ставится как в единственном (координация по форме: Большинство избирателей проголосовало за данного депутата), так и во множественном числе (координация по смыслу: Большинство избирателей проголосовали за данного депутата). Координация по форме подчеркивает целостность, нерасчлененность подлежащего, а координация по смыслу – активность и раздельность действия, совершаемого его производителями.

При составном подлежащим, выраженным сочетанием собирательного и неодушевленного существительных, сказуемое ставится обычно в единственном числе: Часть книг лежала на столе.

Если собирательное существительное не имеет при себе управляемых слов, сказуемое ставится в единственном числе: Большинство проголосовало за проект.

Сказуемое обычно употребляется во множественном числе, если оно выражено краткой формой прилагательного, причастия или относительным прилагательным: Целый ряд сцен в пьесе правдивы и интересны. Большая часть домов на нашей улице каменные.

При согласовании сказуемого с подлежащим сказуемое, стоящее после однородных подлежащих, обычно ставится во множественном числе: Промышленность и сельское хозяйство неуклонно развиваются.

Варианты форму правления.

Часто в предложении при двух или нескольких управляющих словах имеется общее дополнение. Такие конструкции вполне правильны, если управляющие слова требуют одинакового падежа и предлога: читать и конспектировать книгу; подбирать и готовить кадры.

Но стилистически неверны предложения, в которых общее зависимое слово имеется при словах, требующих разного управления: трест организовал и руководил предприятиями (организовал – что и руководил – чем); подбор и наблюдение над фактами (подбор – чего и наблюдение – над чем). Обычный способ правки в подобных случаях – добавление ко второму управляющему слову местоимения, заменяющего существительное при первом слове: подбор фактов и наблюдение над ними.

К числу стилистических недостатков относится так называемое нанизывание падежей, т.е. расположение цепочкой нескольких одинаковых падежных форм. Такое скопление падежей затрудняет понимание фразы: Дом племянника жены кучера брата доктора.

1. Чаще всего происходит нанизывание родительного падежа: Для решения задачи ускорения подъема сельского хозяйства. Сохранение подобных текстов недопустимо. При правке отглагольные существительные обычно заменяются инфинитивными или другими конструкциями, распространенные обороты – придаточными предложениями: Чтобы ускорить подъем сельского хозяйства…

2. Реже встречается стечение других одинаковых падежей, но и оно возможно. Например, творительного падежа: Вопрос будет разрешен назначенной дирекцией комиссией. Правильный вариант: Вопрос решит комиссия, назначенная дирекцией.

3. Следует также избегать падежных форм с одинаковыми предлогами: Газета опубликовала обращение к стремящейся к знаниям молодежи. Правка: …к молодежи, стремящейся получить знания.

4. Недопустимо сочетание в одном предложении родительного падежа, обозначающего субъекта действия (приезд брата) и родительного падежа, указывающего на объект действия (чтение рукописи). Наличие обоих родительных падежей в одном предложении приводит к стилистическим ошибкам: Повесть «Степь» -это итог сложных поисков Чехова своей творческой манеры. Необходимо заменить родительный падеж на творительный: …поисков Чеховым своей творческой манеры.

Употребление предлогов.

Предлоги благодаря, согласно, вопреки, наперекор употребляются с дательным падежом (не с родительным): согласно расписанию (не расписания), вопреки предсказанию.

При выборе предлога следует учитывать присущие ему оттенки значения. Используя синонимические предлоги для обозначения причинно-следственных отношений (ввиду, вследствие, в силу, благодаря), нужно помнить, что они еще не потеряли полностью своего первоначального лексического значения, связанного со значением их корней. Поэтому нежелательны выражения: вследствие предстоящего отъезда (отъезд еще только предстоит и нельзя говорить об его последствиях); благодаря болезни (едва ли можно благодарить за болезнь). Универсален для всех случаев обозначения причины предлог по причине (чего?).

Типичной диалектной ошибкой является замена предлогов из, за, в (прийти из школы, варенье из вишни, идти за хлебом, уйти в гараж) предлогами со, с, по, на (прийти со школы, варенье с вишни, идти по хлеб, уйти на гараж).

Запомните написание: по приезде, по отъезде, по приходе, по выполнении, по окончании, по заключении!

Предлог по может употребляться с местоимениями 1го и 2го лица в форме предложного падежа: скучаю по вас, стреляли по нас.

Задание А4

Употребление деепричастных оборотов.

При использовании деепричастных оборотов следует помнить, что, как правило, называемое ими действие обозначает действие подлежащего: Проезжая березовую рощу, я вспомнил родную деревню (я проезжал и я вспомнил).

Возможно употребление деепричастного оборота в безличном предложении при инфинитиве. В таких предложениях нет ни грамматического, ни логического подлежащего: Редактируя рукопись, нужно учитывать авторский стиль.

Деепричастный оборот не употребляется в следующих случаях:

-если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относится к разным лицам: Подъезжая к станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. Правильно: Когда я подъезжал…

-в без личном предложении: Подходя к лесу, мне стало холодно.

-в страдательной конструкции: Поднявшись вверх по Волге, баржа будет выгружена на причалах Нижнего Новгорода.

Нарушение видовой соотнесенности глагола и деепричастия ведет к ошибке: Встречаясь с гроссмейстером, шахматист одержал победу. Правильно: Встретившись с гроссмейстером…

Ваши действия:

1. Найти грамматическую основу в заданиях.

2. Субъект (подлежащее) производит действие (сказуемое).

3. Дополнительное действие (деепричастие) будет выполнять тот же самый субъект.

Запомнить!

1. Страдательная конструкция (был сделан) не сочетается с деепричастиями.

2. Деепричастный оборот не употребляется в безличных предложениях (заглянув в комнату, мне стало страшно).

Задание А5, В6

В сложноподчинённых предложениях чаще всего могут быть допущены следующие ошибки:

1. Предложения, в которых придаточная часть присоединяется с помощью союзного слова кто. Помни! КТО, + ед.ч., + мн.ч.

Неверно: Все, кто интересуются театром, знают имя актёра.

Верно: Все, кто интересуется театром, знают имя актёра.

2. Неверное присоединение придаточной части, создающее неоднозначность восприятия предложения:

Неверно: В письме говорилось, что в город едет ревизор, которым управляет Сквозник-Дмухоновский.

Верно: В письме говорилось, что в город, которым управляет Сквозник-Дмухановский, едет ревизор.

3. Нарушение грамматической формы союзного слова в придаточной части.

Неверно: В комедии разворачивается конфликт, которым ведут герои.

Верно: В комедии разворачивается конфликт, который ведут герои.

предлог	падеж	пример
в меру	Р.п.	в меру (чего?) возможностей
в заключение	Р.п.	в заключение (чего?) статьи
в заключение	Р.п.	в заключение (чего?) статьи
в продолжение	Р.п.	в продолжение (чего?) статьи
в силу	Р.п.	в силу (чего?) привычки
в течение	Р.п.	в течение (чего?) недели
наподобие	Р.п.	наподобие (чего?) шара
по причине	Р.п.	по причине (чего?) непогоды
посредством	Р.п.	посредством (чего?) ввода
наперекор	Д.п.	наперекор (чему?) условиям
подобно	Д.п.	подобно (чему?) шару
благодаря	Д.п.	благодаря (чему?) договору
согласно	Д.п.	согласно (чему?) расписанию
по	П.п.	по приезде / по истечении / по прибытии

главное слово	вопрос	зависимое слово
скучать	по ком?	по вас
отличить	что? от чего?	чёрное от белого
различать	что? и что?	чёрное и белое
поражаться	чему?	терпению
поражён	чем?	терпением
воплотить	во что?	в жизнь
претворить	в чём?	в жизни
обидеться	на кого?	на товарища
обижен	кем?	товарищем
превосходство	над кем?	над другом
преимущество	перед кем?	перед другом
уверенность	в чём?	в дружбе
вера	во что?	в дружбу
отзыв	о чём?	о книге
рецензия	на что?	на книгу
уплатить / заплатить	за что?	за проезд
оплатить	что?	проезд
заслужить	Что?	награду
упрекать	в чём?	в излишествах
осуждать	за что?	за излишества
обрадован	чем?	конфетой
обрадоваться	чему?	конфете
беспокоиться	о чём? / ком?	о детях
тревожиться	из-за чего? / кого?	из-за детей

Задание А6, А7

Текст

Предложения в тексте тоже связаны между собой. Различают следующие виды связи предложений:

Параллельная – предложения не сцепляются одно с другим, а сопоставляются. Особенность – одинаковый порядок слов (Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги? (А.С.Пушкин))

· Параллельные связи часто используются в поэзии.

· Параллельная связь может усиливаться вводными словами: во-первых, во-вторых, наконец.

· В этих же целях часто используется наречие места (справа, впереди) и времени (сначала, потом), деепричастные обороты, придаточные конструкции.

· Во многих текстах с параллельной связью предложение данное – первое предложение, а новое – все последующие, все они конкретизируют, развивают мысль, выраженную в первом предложении.

· Предложения в текстах с такой связью обычно имеют одинаковое построение: синтаксически однотипны, параллельны.

Цепная – повтор ключевого слова, замена его синонимическим оборотом, местоимением, повтор того или иного члена предложения. Связь может осуществляться путём семантических соответствий или ассоциаций. (Например, имя героя – она - её).

Задание А8

Грамматическая основа предложения

подлежащее	сказуемое
Главный член предложения	Главный член предложения
Отвечает на вопросы, как правило, И.п. (начальная форма) Может быть выражено разными частями речи.	Чаще всего выражено глаголом в форме одного из наклонений.
· Субъект (лицо, предмет), который выполняет действие · Субъект, о котором говорится в предложении	«Сказывает» о субъекте. Что (с)делает? Каков субъект? Кто он такой? Что говорится о субъекте?
Слово или словосочетание. (Сюда ходили две подруги)	По строению бывает простое и составное. Составное глагольное: неопр. форма + вспомогательный глагол (Он перестал плакать) Составное именное: глагол-связка + именная часть (Море было чёрным от водорослей)
«Тема», о которой сообщает сказуемое.	Действие, выполняемое субъектом.
Назывные предложения – предложения состоящие только из подлежащего (могут присутствовать определения).	ГО может состоять только из сказуемого. Определённо-личное предложение: сказуемое-глагол в форме 1 и 2 лица. Приветствую тебя, пустынный уголок!(А.С. Пушкин) Неопределённо-личное: глагол-сказуемое выражается формами 3 лица мн. ч. в настоящем и будущем времени и в форме мн. ч. в прошедшем времени. За рекой пели. Обобщённо-личное: указывают на обобщённое лицо. Им обычно бывает 2 л. и 3 л. Часто в такой роли выступают пословицы и поговорки. Цыплят по осени считают. Что посеешь, то и пожнёшь. Безличное: односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего. В окно дуло. Меня знобит с утра. Мне нездоровится.

Задание А9, В6

Простое осложнённое предложение

Может быть осложнено:

1. Однородными членами предложения: Француз или немец век не смекнёт и не поймёт всех его особенностей и различий.

2. Обособленным определением, выраженным одиночным прилагательным или причастием: Наконец пошёл снег, густой, крепкий.

3. Обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом: Деревянная лестница, приставленная к дверям дома, вела на чердак.

4. Обособленным несогласованным определением, выраженным существительным с зависимым словами: Она, в новом голубом платье, была особенно хороша.

5. Деепричастным оборотом: Наш корабль ещё долго стоял в гавани, ловко примостившись между судами-великанами.

6. Одиночным деепричастием: В груди, дымясь, чернела рана.

7. Обстоятельствами образа действия, выраженными сравнительными оборотами: Летит, как пух от уст Эола.

8. Обстоятельствами, выраженными существительным с предлогами несмотря на, невзирая на, имеющими уступительное значение: Вечер, несмотря на ветер с моря, был тёплым.

9. Обстоятельствами с предлогами благодаря, согласно, вопреки, если стоят перед сказуемым (выделяются факультативно): Согласно намеченному плану, мы вышли в путь рано.

10. Дополнениями с предлогами кроме, вместо, за исключением и др.: За исключением нескольких человек, все были в сборе.

11. Вводными словами и конструкциями: Я, пожалуй, сегодня не приду.

12. Обращениями: Приветствую тебя, пустынный уголок!

13. Сравнительными оборотами с союзом как: Весны была ранняя, как в прошлом году.

· Вводными словами и конструкциями с союзом как: Мне, как говорится, было не до смеха.

· Оборотами с сочетанием как и : Графиня страдала бессонницей, как и все старые люди.

· Оборотами не кто иной, как; не что иное, как: На сцене не кто иной, как знаменитый маг.

· Сочетаниями с указательными словами: Такой человек, как он, не откажет.

· Сочетаниями с союзом как в значении причины: Ему, как заядлому охотнику, не сиделось долго на месте.

Уточняющими членами предложения, если они служат для пояснения, уточнения, конкретизации: Он был молод, не старше двадцати лет.

Сложносочинённое предложение

Сложное предложение, в котором простые равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами: Звёзды ещё сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.

Сложноподчинённое предложение

Сложное предложение, в котором одно простое предложение (придаточное) по смыслу подчинено другому (главному) и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом: В пакете, который доставил офицер связи, был приказ корпусу срочно выступать.

Бессоюзное сложное предложение

Такое сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое без союзов и союзных слов: Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила.

Часть речи	Лексическое значение	Морфологические признаки и категории
Имя существительное	Предмет (кто? что?)	Постоянные: собственные(все имена и названия), нарицательные(дерево,машина), одушевлённые(котёнок,малыш,доктор), неодушевлённые(собрание,таблица), род(мужской,женский,средний), склонения(1-е парта,дядя; 2-е конь,стол,окно; 3-е мышь,брошь,печь) Непостоянные: падеж,число
Имя прилагательное	Признак (какой? чей? каков?)	Постоянные: разряд по значению(качественное-синий,высокий; относительное-деревянный,вчерашний,сельский; притяжательное-лисий,овечий,сестрин) Непостоянные: Род,число,падеж,полное или краткое,степень сравнения:простая(высокий-выше-высочайший), составная(более высокий,самый высокий)
Имя числительное	Число или количество, порядок предметов при счёте сколько? который по счёту?	Постоянные: Простое(двадцать,пять) или составное(двадцать пять,две третьих),порядковое(пятый,десятый) или количественное(тысяча сто пятнадцать),целое (пятнадцать) или дробное(две третьих), собирательное значение(трое,четверо,оба,обе) Непостоянные: род,число,падеж
Местоимение	Указывает на предмет,признак или количество,но не называет их	Постоянные: Разряд по значению(личные-я,они,мы; возвратное-себя; вопросительные-кто,который; относительные-что,кому; неопределённые-некто,кто-то,кто-либо,кое-кому; отрицательные-никто,никому,ничем; притяжательные-мои,наши,его; указательные-то,это,тем; определительные-каждый,всякий,разный,самый) Непостоянные: род,число,падеж
Глагол	Действие или состояние предмета Что (с)делать?	Постоянные: Вид(совершенный-что сделать?, несовершенный-что делать?) спряжение(1,2), переходность(переходный глагол сочетается с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога-рисовать,рассказать,писать; все остальные глаголы непереходны-смеяться,поехать,выступить) Непостоянные: наклонение(изъявительное-думает,делал,построит; повелительное-думай,делай,построй; условное-сделал бы,догадался бы), род, время, число, лицо
Предлог	Для связи слов в предложении	Непроизводные(на,по,про,с,за,в,перед) Производные(в течение, в продолжение,ввиду,насчёт)
Союз	Для связи однородных членов или простых предложений в сложном)	Простые(и,а,что,да,зато,или,либо);составные(потому что, не только..но и, как..так и);сочинительные(соединительные-и,или; противительные-а,но,зато; разделительные-то..то,не то..не то,либо,или); подчинительные(что,куда,если,когда)
Частица	Для передачи дополнительных чувств	Модальные-как,что за,ли,таки; отрицательные-не,ни; формообразующие-да,давай,бы

Задание А10

Части речи

Имя существительное

Отвечает на вопрос: кто? что?

Постоянные признаки:

имя собственное – это все имена и названия (Михаил, Москва, Казань)
нарицательное – это названия предметов (стол, растение, ягода, книга)
одушевлённое – это все живые существа (котёнок, пёс, девочка)
неодушевлённое – это все остальные предметы, не имеющие признаков жизни (камень, вода, телевизор, телефон, снег, осень)
род

мужской женский средний

(какой?) (какая?) (какое?)

он она оно

6) Склонение

1-е 2-е 3-е

мужской, женский мужской, средний род существительные

род с окончанием единственного числа женского рода,

- а , - я конь, стол, солнце, окно оканчивающиеся

на Ь

рожь, ветвь, мышь

Непостоянные признаки:

Падеж:

Именительный (кто? что?) Михаил стол

Родительный (кого? чего?) Михаила стола

Дательный (кому? чему?) Михаилу столу

винительный (кого? что?) Михаила стол

творительный (кем? чем?) Михаилом столом

предложный (о ком? о чём?) о Михаиле о столе

число

единственное множественное

стол столы

Имя прилагательное

Отвечает на вопрос: какой? какая? какие? каков? чей?

Постоянные признаки:

1) разряд по значению

качественное относительное притяжательное

(подчёркивает ка- (отношение к действию, (принадлежность к

чество предмета) к материалу, ко времени, кому-либо, чему-либо)

к месту, к лицу, к числу) лисий ( от лиса)

высокий, красный, шлифовальный сестрин ( от сестра)

холодный, грязный (от шлифовать) овечий ( от овца)

оловянный (от олово) солнечный

зимний ( от спорт зимой) (от солнце)

привокзальный

(от при вокзале)

детский ( от дети)

двойной ( от два раза)

ЗАПОМНИТЬ!!!

Относительные и притяжательные имена прилагательные не имеют степеней сравнения и краткой формы!!!

Непостоянные признаки:

1) род

мужской женский средний

синий синяя синее

деревянный деревянная деревянное

сестрин сестрина (блуза) сестрино (платье)

2) число

единственное множественное

синий синие

деревянный деревянные

сестрин сестрины

падеж:

Именительный (кто? что?) красивый свитер красивая собачка

Родительный (кого? чего?) красивого свитера красивой собачки

Дательный (кому? чему?) красивому свитеру красивой собачке

винительный (кого? что?) красивый свитер красивую собачку

творительный (кем? чем?) красивым свитером красивой собачкой

предложный (о ком? о чём?) о красивом свитере о красивой собачке

4) краткие, полные:

Полная форма прилагательного обозначает признак, мыслимый вне времени (крутой берег, весёлая девочка, круглое лицо).

Краткая форма прилагательного обозначает признак предмета в данный конкретный момент времени (крутой берег — берег крут, весёлая девочка — девочка весела, круглое лицо — лицо кругло).

Прилагательные в краткой форме не изменяются по падежам, но изменяются по родам и числам!!!

При образовании кратких форм мужского рода могут наблюдаться следующие особенности: 1) появление беглых гласные о или е (крепкий — крепок, гладкий — гладок, вредный — вреден, больной — болен); 2) вытеснение кратких форм мужского рода на -енен краткими формами на -ен (бесчувственен — бесчувствен, бессмысленен — бессмыслен, многочисленен — многочислен).

5) степени сравнения

сравнительная превосходная

простая составная

(обозначает боль- (обозначает (обозначает наи- (обозначает наи-

шую степень прояв- как большую, большую степень большую и наи-

ления признака) так и меньшую проявления приз- меньшую сте-

основа + суфф. степень проявления нака) пень проявле-

-ее(-ей), -е, -ше/-же признака) основа+суфф. ния признака)

(быстр-ее, выш-е, более / менее + -ейш- / -айш- самый+положи-

рань-ше, глуб-же). +положительная (после к, г, х тельная степень

степень чередование) (самый умный)

(более / менее высокий). (добр-ейш-ий, наиболее/наименее+

высоч-айш-ий) +положительная

степень

(наиболее / наименее умный)

Глагол

Отвечает на вопрос: что делать? что сделать?

Постоянные признаки:

1) вид

совершенный несовершенный

(что сделать?) (что делать?)

спилил дерево пилит дерево

2) спряжение

1 спряжение 2 спряжение

глаголы на -еть -ать (-ять) глаголы на -ить

кроме смотреть кроме брить

обидеть стелить

слышать

видеть

ненавидеть

гнать

держать

дышать

зависеть

вертеть

терпеть

переходность непереходность

! переходные глаголы сочетаются с существительными и местоимениями в винительном падеже без предлога ! (пилить доску, кинуть камень, рисовать карикатуру)

непереходные (смеяться, поехать, выступить)

Непостоянные признаки:

наклонение

изъявительное повелительное условное

(действия, которые про- (говорящий побуждает (действие, которое могло

исходили, происходят или собеседника) бы произойти при опре-

будут происходить) делённых условиях)

Я читал, сядьте немедленно! Если вы дадите мне

я читаю эту книгу, я прочитал

я буду читать. бы её.

лицо

1-е лицо 2-е лицо 3-е лицо

я рисую ты рисуешь он рисует

мы рисуем вы рисуете они рисуют

3) время

прошедшее настоящее будущее

(что делал?) (что сделает?)

(что сделал?) (что делает?) (что будет делать?)

читал читает будет читать

убрал убирает уберёт

4)Число

5)Род

Наречие

Отвечает на вопрос: как? каким образом? где? куда? когда? откуда?

почему? зачем?

Постоянные признаки:

Разряды по значению

Места
Времени
Образа действия
Степени
Причины
Цели

7) Оценки действия

разряды	Примеры
Оценка действия	Грустно, странно, чудовищно, страшно, быстро, правильно.
Мера или степень	Много, мало, чуть-чуть, вдвойне, втройне, трижды, вшестером, очень, весьма, совершенно, абсолютно.
Образ действия	Бегом, галопом, шагом, вплавь, вперемешку, вхолостую, навзничь, наверняка.
Место	Вдали, вблизи, назад, издали, навстречу, сбоку.
Время	Вчера, сегодня, завтра, днём, ночью, утром, весной, иногда, сейчас.
Причина	Сгоряча, сдуру, спьяну, сослепу, поневоле, недаром.
Цель	Специально, нарочно, назло, наперекор, в шутку, умышленно.

Имя числительное

Отвечает на вопрос: сколько? который по счёту?

Постоянные признаки:

разряды по структуре:

а) Простые числительные однокомпонентны (два, двое, второй).

б) Составные числительные неоднокомпонентны, т. е. пишутся с пробелами (пятьдесят пять, пять десятых, пять тысяч пятьдесят пятый).

разряды по значению:

а)Количественные числительные обозначают отвлеченные числа (пять) и количество предметов (пять столов) и отвечают на вопрос сколько?.

б) Целые количественные числительные обозначают целые числа или количества. Целые количественные числительные сочетаются со счетными существительными, т. е. с такими существительными, которые обозначают предметы, которые можно посчитать штуками.

в)Дробные количественные числительные обозначают дробные числа или количества и сочетаются как со счетными существительными (две третьих конфет), так и с несчетными существительными (две третьих воды), но не могут сочетаться с одушевленными существительными.

г)Собирательные числительные обозначают количество предметов как целое. К собирательным числительным относятся слова оба, двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро. они сочетаются не со всеми существительными, а только с некоторыми:

1) с существительными, которые называют лиц мужского пола (двое мужчин); числительное оба сочетается также и с существительными, обозначающими лиц женского пола (обе женщины),

2) с существительными человек, лицо, ребенок (пятеро людей, лиц, детей),

3) с названиями детенышей животных (семеро козлят),

4) с существительными, имеющими формы только множественного числа (двое саней); с этими существительными сочетаются преимущественно числительные двое, трое и четверо,

5) с личными местоимениями мы, вы, они (не было их двоих).

6)Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете (первый, второй, пятый, сто двадцать пятый) и отвечают на вопрос какой?.

Непостоянные признаки: род, число, падеж.

Местоимение

Указывает на предмет, признак или количество, но не называет их.

Постоянные признаки:

1) лицо –у личных местоимений

1-е лицо: я, мы

2-е лицо: ты, вы

3-е лицо: он, она, оно, они

разряды по значению:

Личные – заменяют лицо или предмет: я, ты, мы, вы, он, она, оно, они.

Возвратное местоимение себя.

Притяжательные – указывают на принадлежность: мой, твой, свой, наш, ваш, его, её, их.

Вопросительные: кто, что, какой, чей, где, куда, когда, сколько, как, зачем и почему, который, чем, каковой, каков, кой. Служат для построения вопросительных предложений: Кто сказал мяу?

Относительные – те же, что и вопросительные, но в функции союзных слов: Тем, кто дружен, не страшны тревоги.

Указательные: этот, тот, такой, так, туда, тогда, это, то, тем, таковой, этакий, экий, сей, оный, столько, потому, посему, постольку, тут, там, тогда, сяк.

Неопределённые: некто, нечто, некоторый, кое-кто, кое-где, кое-зачем,

кое-какой, кое-куда, кто-то, кто-либо, кто-нибудь, что-то, что-либо, что-нибудь, какой-то, какой-либо, какой-нибудь, чей-то, чей-либо, чей-нибудь, сколько-то, сколько-либо, сколько-нибудь, где-то, где-либо, где-нибудь, куда-то, куда-либо, куда-нибудь, когда-то, когда-либо, когда-нибудь, как-то, как-либо, как-нибудь, почему-то, почему-либо, почему-нибудь, зачем-то, зачем-либо, зачем-нибудь, некий

Отрицательные: никто, ничто, никакой, никогда, нисколько, нигде, никуда, ничей, никак, ничем, ничему

Определительные: сам, самый, весь, всякий, всяческий, каждый, любой, иной, другой, вся, всеми, всему.

Непостоянные признаки: род, число, падеж.

Предлог

Служит для связи слов в предложении.

Предлоги

непроизводные

производные

Из

До

По

Над

Под

За

Без

О (об)

От

На

При

Про

Через

Для

Из-за

Из-под

По-над

Вследствие (=из-за)

Наподобие (=подобно)

вроде (=подобно)

насчет (=о)

навстречу (=к)

в течение (=как долго?)

в продолжение

по причине (=из-за)

в целях (=для)

со стороны (=от)

несмотря (=игнорируя)

невзирая

ввиду (=из-за)

вместо (=за)

накануне (=когда?)

по окончании (=после чего-нибудь)

по прибытии (=после чего-нибудь)

по возвращении (=после чего-нибудь)

по прошествии (=после чего-нибудь)

по предъявлении (=после чего-нибудь)

впоследствии

спустя

Производные предлоги:

Наречные: вблизи, вокруг, напротив, вдоль;

Отыменные: ввиду, в виде, в течение, за счет, по поводу;

Отглагольные: благодаря, включая, исключая, начиная, спустя.

Значения предлогов

пространственные предлоги: «в», «на», «около», «вокруг», «возле»,

«перед», «у», «под», «за», «из»

временные предлоги: «к», «до», «в течение», «в продолжение», «перед», «через», «накануне»

причинные предлоги: «по», «от», «из-за», «вследствие», «по причине», «ввиду»

целевые предлоги: «для», «ради», «на», «в целях»

предлоги образа действия: «с», «без», «по»

дополнительные предлоги: «о», «об», «про», «с», «со», «во», «несмотря», «вместо» – указывают на предмет, на который направлено действие.

Простые

Составные

Из

До

По

Над

Под

За

Без

О (об)

От

На

При

Про

Через

Для

Вокруг

Благодаря

Около

Вследствие

в течение

в продолжение

по причине

в целях

со стороны

по окончании

по прибытии

по возвращении по прошествии

по предъявлении

Из-за

Из-под

По-над

За исключением

Во время

В связи с

В зависимости от

По направлению к

Союз

Служит для связи однородных членов и простых предложений в составе сложного.

Простые союзы: и, а, но, зато, да, что, однако, же, или, либо, когда, как, так, чтобы, если, ежели, будто, словно, точно, пусть, лишь, едва, хотя.

Составные союзы: как только, между тем как, лишь только, едва лишь, потому что, оттого что, так как, если бы, ежели бы, как будто, будто бы , словно как, так что, хотя бы, из-за того что.

Сочинительные союзы

соединительные противительные разделительные

и, да (= и), ни–ни а, но, да (= но); или, либо, то – то,

тоже, также, зато, однако

не то – не то

то ли – то ли

Подчинительные союзы по их основным значениям делятся на следующие группы:

1) изъяснительные: что, чтобы;

2) временные: когда, как, как только, между тем как, лишь, лишь только, едва, едва лишь, пока, прежде чем, с тех пор как, пока не, после того как, до тех пор пока, по мере того как, после того как

3) причинные: ибо, потому что, оттого что, так как, из-за того что, вследствие того что, благодаря тому что, ввиду того что, оттого что, в связи с тем что, в силу того что, по причине того что

4) целевые: чтобы, дабы;

5) условные: если, если бы, ежели, ежели бы, коли (коль), когда, когда бы, раз;

6) уступительные: хотя (хоть), хотя бы, пусть, даром что;

7) сравнительные: как, как бы, как будто, будто, будто бы, словно, словно как, точно, чем, словно, нежели, подобно тому как, как если бы

8)следствия: так что.

Частица

Служит для передачи дополнительных чувств говорящего.

По значению частицы можно разделить на следующие группы:

1) усилительные: же, даже, то, и, ни, ведь, уж, всё, всё же, всё-таки, всё ж таки

2) о г р а н и ч и т е л ь н ы е: лишь, только, почти, исключительно, единственно, просто, хотя бы

3) указательные: вот, вон, это, вот и, вон и, то

4) вопросительные: ли, разве, неужели, ужели, а;

5) восклицательные: что за, как;

6) отрицательные: не, вовсе не, далеко не, отнюдь не.

7)сравнительные: точно, будто, словно, как будто

1) частицы бы, пусть, пускай, да, -ка, было, служащие для выражения наклонений или оттенков наклонений в глаголах;

2) неопределённые частицы: -то, -либо, -нибудь, кое-;

3) отрицательная частица не служит не только для выражения отрицания, но и для образования слов с противоположным значением. В этом случае она выступает в функции приставки: друг – недруг, весёлый – невесёлый, умно -– неумно.

4) частица бы образует форму сослагательного наклонения глагола.

Задание А11

Лексическое значение слова– это то, что слово значит. Лексическое значение можно найти в словаре.

Слова по лексическому значению слова бывают многозначными (следствие переноса наименования с одного предмета на другой) и однозначными (слово с одним лексическим значением)

При выполнении этого задания следует ориентироваться прежде всего на свой речевой опыт, на собственную эрудицию, начитанность, заглядывать почаще в словари, в том числе и иностранных слов

Укажите значение слова УГОДЬЯ в предложении

Мельница эта была построена монахами Святогорского монастыря в 17 веке на Луговке и входила в состав монастырских угодий, куда входила и сама деревня, называемая тогда «Бугры».

1) Земельный участок, являющийся собственностью.

2) Земельная площадь.

3) Участок, имеющий определённое назначение (пашня, сенокос).

4) Ограждённая территория.

Вариант ответа №1

Задание А12

Одна или две буквы -н

причастие	прилагательное	Существительное
	отымённое	отглагольное
полная форма есть зависимое слово есть приставка -НН- На сковороде лежала жаренная в масле рыба На сковороде лежала зажаренная рыба	-АН- -ЯН- -ИН- серебряный искл.: стеклянный, оловянный, деревянный	полная форма нет зависимого слова нет приставки -Н- Вязаная кофта висела на спинке кресла	нет приставки суффикс -ик, -иц-а, -ец -Н- учёный, вареник, суженый, ряженый, труженик, мороженое, путаница
краткая форма есть приставка зависимое слово есть (может отсутствовать) -Н- Рыба зажарена Рыба жарена	в ИП без суффикса -Н- юный, румяный, рьяный, багряный, свиной, синий, зелёный		есть приставка суффикс -ост-ь, -ик -НН- священник, посланник, доверенность
	на стыке морфем (корня и суффикса) -НН- телефонный, банный
	-ОНН- -ЕНН- государственный искл.: ветреный В краткой форме имени прилагательного (отыменного) пишется столько Н, сколько в полной форме (в мужском роде - всегда одна Н)

Слова-исключения:

Купленный

решённый

брошенный

данный

лишённый

обещанный

обиженный

обязанный

венчанный

деланный

мыловаренный

калеченный

рождённый

медленный

священный

считанный

обыкновенный

нечаянный

невиданный

неслыханный

негаданный

казнённый

ставленник

бесприданница

мгновенный

первозданный

нетленный

блаженный

священник

смиренный

желанный

нежданный

обетованный

пленённый

умалишённый

доморощенный

надменный

чеканный

проникновенный

балованный

ворованный

рискованный

дарованный

данник

жеманный

данность

Задание А12

Правописание -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи

Правописание Н и НН в суффиксах отыменных прилагательных

(т.е. образованных от имени существительного):

-Н-

1. Образованных при помощи суффиксов -ин- :гусиный; -ан: кожаный -ян- : глиняный

Исключения: деревянный, стеклянный, оловянный.

2. В притяжательных прилагательных: олений, кабаний

-НН-

1. Образованных при помощи суффиксов -енн-: клюквенный, или -онн-: революционный.

2. Образованных от существительных с основой на -н: карманный, лимонный.

3. Образованных от существительных с основой на -мя: время — временной,

знамя —знаменный.

Обратите внимание!

Примечание 1: Пишется -н- в прилагательных: пряный, синий, зелёный, багряный, рдяный, пьяный, румяный, юный, зеленый, ветреный, свиной.

Примечание 2: Пишется ветреНый, но безветреННый (есть приставка).

Различайте по лексическому значению

ветрЕНый (день, человек), ветрЯНОЙ (двигатель)

Примечание 3: Надо различать прилагательные маслЯНый (для масла, на масле) и маслЕНый (запачканный, пропитанный маслом); сравните: масляная краска - масленые тряпки.

Примечание 4: Надо различать прилагательные ветреный (день, человек), ветряной (насос) и ветряный (ветряная оспа).

Правописание Н и НН в суффиксах отглагольных прилагательных и причастий

F Обратите внимание!

Отглагольное прилагательное отличается от причастия тем, что оно образуется от глаголов несовершенного вида (что делать?): жарить (что делать?) — жареный, варить (что делать?) — вареный и т.д., а причастия — от глаголов совершенного вида (что сделать?) с приставкой и без неё: купить — купленный; сохранить — сохраненный и т.д.

-Н-

1. В отглагольных прилагательных, образованных от глагола несовершенного вида:

солить — солеНый, сушить — сушёНый.

2. Если есть приставка НЕ: несолеНый, нежареНый.

Запомните слова-исключения! Они все есть в задании А14!

назваНый (брат) непрошеНый (гость) посажёНый (отец) смышлёНый

-НН-

1. В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида с приставкой или без неё:

решить — решёННая, посолить — посолеННая, высушить — высушеННая.

Обратите внимание!

2. Если есть суффиксы -ова-, -ева-, -ирова-:

маринованный, циклёванный, тренированный

(Часто ошибки появляются в этих случаях, т.к. выпускники рассуждают так:

«Мариновать, циклевать, тренировать — глаголы несовершенного вида, поэтому пишу Н», не замечая указанные суффиксы.

Исключения: кованый, жёваный (здесь

-ова и -ева не являются суффиксами); но с приставками или зависимыми словами (см.ниже) эти слова пишутся с НН: подковаННый, прожёваННый; кованный В КУЗНИЦЕ конь.

3. Если есть зависимое слово: сушеННые (где?) в печи ягоды; солеННые (в чём?) в бочке грузди.

Запомните!

Пишите слово раненый с Н, если нет приставок или зависимых слов; если они есть — НН: изранеННый боец, ранеННый в грудь солдат.

Запомните слова-исключения! Они все есть в задании А14!

Нежданный, неожиданный, нечаянный, медленный, желанный, виденный, жданный, негаданный, невиданный, неслыханный, священный, обещанный, отчаянный, деланный.

-Н- и -НН- в сложных словах (прилагательных и причастиях)

Чтобы не ошибиться в написании слов типа послеобеденный, златотканый, трехгранный и т.п., поступайте так: убираем часть слова без орфограммы, а к остальной части применяем те правила, которые изложены выше: (после) обедеННый — от обед + - енн-; (злато) ткаНый — от ткать — несов. вид глагола; (трех)граННый — от граНь + -н-.

-Н- и -НН- в кратких причастиях и прилагательных

-Н- в кратких причастиях-Н-, -НН- в кратких прилагательных

Отвечают на вопросы каков? какова? каково? каковы?

В кратких причастиях всегда одна

-Н-:

книга прочитаНа, овощи свареНы, задачи решеНы и т.д.В кратких прилагательных пишется столько -Н-, сколько в полных, от которых они образованы: дорога длинная — длиННа, румяная девочка — румяНа и т.д.

Краткое причастие обозначает действие, производимое кем-то или чем-то:

книга прочитаНа (кем-то); овощи свареНы(кем-то), сумки наполнеНы (чем-то).

А краткое прилагательное является постоянным признаком предмета, его «родным» свойством: дорога длинна (сама по себе длинна; это её постоянное качество); девочка румяна (сама по себе).

-Н- и -НН- в наречиях и существительных

Пишется столько -Н-, сколько в словах (прилагательных, причастиях), от которых они образованы: гостиНая — от гостить (глагол несов.вида); изумлеННо — от изумленный (причастие, образованное от глагола сов.вида); плеННый — от плен + -н- и т.д.

Запомните!

Слова тружеНик, придаНое (невесты) пишутся с одной Н, а беспридаННица, мошеННик — с двумя.

Орфограммы

Ы , И после Ц в корне:

После ц в корне пишется и (цикорий, панцирь, цинга, циркуль, цистерна, цианистый, цилиндр).

Исключения: цыган, цыплёнок, на цыпочках, цыц.

О , Е после шипящих в корне:

После шипящих в корне пишется е (ё), соответствующее в произношении звуку о, если в родственных словах или в другой форме того же слова пишется е (чёрный — чернеть, чёрт — черти, шёпот – шептать, жёны – жены, бечёвка — бечева, решётка — решето, щётка — щетина); при отсутствии таких соотношений пишется о (шов, крыжовник, обжора, шорох, шомпол).

!!!Буква о пишется в безударном положении: жокей, жонглёр, шоколад, шоссе, шофёр, шовинизм!!!

Удвоенные согласные в слове

Согласные жж пишутся в словах вожжи, дрожжи, жужжать, можжевельник и в производных от них: вожжаться (прост.), дрожжевой, жужжание, можжевеловый.

Примечание. В словах брыжи ('отделка на воротнике, манжетах мужской сорочки'), жужелица пишется одна ж .

Согласные жж пишутся в корнях некоторых слов и их форм, образованных от глагола жечь: жжешь, жжет, жжем, жжете, жженый, жженный, жжение, жженка; здесь вторая ж - результат чередования г - ж (жг-у - жж-ет).

Примечание 1. Согласные жж сохраняются и в приставочных образованиях от глагола жечь: возжженный (возжечь), выжженный (выжечь), изожженный (изжечь), прожженный (прожечь).

Примечание 2. Слово изжога пишется через зж , так как состоит из приставки из- и корня -жог-.

Примечание 3. В словах, где происходит чередование зг - зж, зд - зж , пишется зж (хотя произносится [Ж] или [Ж]: мозжечок (мозг), визжать (визг), брюзжать (брюзга), дребезжать (дребезги), позже (поздно), приезжать (приезд).

Согласные сс пишутся в слове ссора и в производных от него: ссориться, а также в словах с корнем -росс-: Россия, россиянин, россиянка, великоросс, малороссиянин, малороссиянка.

Примечание 1. В корне -рус- пишется одна с: русист, русифицировать, обрусеть, белорус, белоруска, но: русский, белорусский (так как прибавляется суффикс -ск- ).

Согласные нн пишутся в слове одиннадцать (по происхождению один на десять).

Двойные согласные пишутся в сложносокращенных словах, если одна часть оканчивается, а другая начинается одной и той же буквой: главветврач, госсектор, замминистра, Моссовет, поммастера.

Примечание 1. В первой части сложносокращенного слова, оканчивающейся двумя одинаковыми согласными, пишется только одна согласная: грамзапись (граммофонная запись); корпункт (корреспондентский пункт), преспорошок (прессованный порошок).

Исключение: прессшпан (нем.) - 'тонкий плотный глянцевитый картон, применяемый для книжных переплетов, блокнотов, а также как изоляционный материал в электронике'.

Примечание 2. В конце сложносокращенных слов военкор, рабкор, селькор, собкор, спецкор, юнкор и производных от них (военкоровский, селькоровский, юнкоровцы) пишется одна буква р . Эти слова надо отличать от графических сокращений типа соб. корр., спец. корр ., представляющих два слова (собственный корреспондент, специальный корреспондент).

Примечание 3. В словах Кузбасс, Донбасс пишутся две буквы с (бассейн).

Двойные согласные сохраняются в сложных словах перед дефисом: пресс-атташе, пресс-бюро, пресс-конференция, пресс-папье, пресс-служба, пресс-форма, пресс-центр.

Двойные согласные, как правило, пишутся перед суффиксами в производных словах, образованных от основ, оканчивающихся на эти согласные: Бонн - бонн-ский, ватт - стоватт-ный, группа - групп-ка - групп-овой - групп-овщина - групп-ироватъ, Дарданеллы - дарданелль-ский, колосс - колосс-альный, компромисс - компромисс-ный, коралл - коралл-овый, Лозанна - лозанн-ский, металл - металл-оид - металл-олом - металл-ический, программа - программ-ный - программ-ка, Сорбонна - сорбонн-ский, хетты - хетт-ский.

Примечание 2. В некоторых словах перед суффиксам пишется одна согласная: антенщик, антенка (хотя антенна, антенночка); кристальный, кристальность, кристально, кристальчик (в остальных словах пишутся две л: кристаллический, кристаллик, кристаллизация и т.д.); колонка (во всех значениях), колончатый, колонковый, колоночный, полуколонка, колонтитул, колонцифра (в остальных словах пишется удвоенная н: колоннада, колоннообразный, полуколонна и др.); манка (хотя манная крупа), нуль, нулевой, нулевка (хотя нуллифицировать, нуллификация); оперетка, опереточный, опереточник (хотя оперетта); -тонка - составная часть сложных существительных: полуторатонка, трехтонка (хотя тонна, тоннаж, полуторатонный); финский, Финляндия, финка (хотя финн, финно-угорский); форменка (хотя форменный).

Примечание 3. Слова бриллиант, бриллиантовый, бриллиантин, бриллиантщик имеют орфографические варианты: брильянт, брильянтовый, брильянтин, брильянтщик.

Слово бильярд и производные от него бильярдная, бильярдный предпочтительнее писать с ь , хотя допускаются и варианты: биллиард, биллиардная, биллиардный.

Слова биллион, миллиард, миллион, триллион пишутся только с двумя л , а квадриллион, квинтиллион имеют орфографические варианты: квадрильон, квинтильон.

Двойные согласные пишутся на стыке корня и приставки, если приставка оканчивается, а корень начинается той же буквой: беззаветный, бесследный, воззвание, воззрение, рассердить, расстегнуть.

Примечание. Написание слов поддать ('подбросить вверх ударом снизу; ударить кого-либо') и подать ('дать, поднести') зависит от приставок по- и под- с разными значениями; ср. также глаголы поддаться ('уступить воздействию чего-, кого-либо, не оказать сопротивления') и податься ('сдвинуться с места, переместиться в каком-либо направлении, отправиться куда-либо').

Написание слов типа оббегать и обегать правомерно с одной и двумя согласными, т.е. они имеют орфографические варианты (ср.: оббить и обить) Двойные согласные в корне чаще всего встречаются в заимствованных словах, их наличие определяется по орфографическому словарю:

аббатство, аббревиатура, абиссинцы, агрессия, акклиматизировать, аккомодация, аккомпанемент, аккорд, аккордеон, аккредитив, аккумулятор, аккуратный, аллах, аллегория, аллегро, аллергия, аллея, аллигатор, аллилуйя, аллопат, аллюр, аммиак, аммонал, аммоний, анналы, аннексия, аннибалова (клятва), аннотация, аннулировать, аппарат, апеллировать, аппендицит, аппликация, артиллерия, ассамблея, асессор, ассенизатор, ассигнация, ассимилировать, ассистент, ассонанс, ассорти, ассоциация, атолл, атташе, аттестат, аттракцион, аффект;

баккара, балл, баллада, балласт, баллистика, баллон, баллотировать, барокко, барражировать, баррикада, бассейн, белладонна, беллетристика, би ион, биссектриса, бруо, буддизм, буффонада, бюллетень;

ванна, вассал; галлицизм, галлы, галлюцинация, гамма, гиппопотам, грамм, грамматика, грипп, гросс, гроссмейстер, группа;

дилемма, дистиллировать, диффамация, дифференциал, диффузия, дрессировать; идиллия, иллюзия, иллюминатор, иллюстрация, индифферентный, интеллект, интеллигент, интермеццо, ипподром, ирригация;

каллиграфия, кассация, кассета, кассировать, кессон, клемма, коллаборационист, коллегия, коллектив, коллектор, коллекция, коллоид, коллоквиум, колонна, колоннада, колосс, коммерция, коммивояжер, коммуникабельный, коммутатор, коммюнике, компрессор, конгресс, концессия, коралл, корректив, корректный, коррелят, коррида, коррозия, коррупция, коэффициент, кристалл;

массировать, месса, миссия, муссировать, муссон; нарцисс, нетто, ниппель, новелла, нуллифицировать;

оккупация, оппозиция, оппонировать, оппортунизм, оттоманка; параллелепипед, пассаж, пассив, перрон, пессимизм, пресс;

рессора, ролл; сателлит, сеттер, силлабический, силлогизм, симметрия, ссора, ссуда, стрептококк, стеллаж, сумма, суррогат;

теннис, терраса, террикон, террор, территория, троллейбус, триппер; хлорофилл.

Примечание 1. С одной согласной пишутся слова: акустика, алогизм, алюминий, амуниция, апатит, апатия, априори, балюстрада, баркарола, блюминг, вето, варьете, галерея, галантерея, гипертония, гуманизм, десант, децибел, имитация, импресарио, кавалерия, калория, карикатура, клиника, Колизей, коридор, лилипут, марокен, масон, мулат, нивелировать, панорама, пилигрим, политес, привилегия, продюсер, раса (расовый, расист, расистский), рококо, росомаха, русизм, фолиант, элита.

Задание А13

Безударная гласная в корне в русском языке бывает трёх типов:

· Проверяемая (ставим под ударение): спИлить – пИлит.

· Непроверяемая: как правило, заимствованные слова. Правописание проверяем по словарю: экспЕрИмент

· Чередующаяся. Необходимо помнить корни с чередующимися гласными и правила их написания: кАсаться – кОснулся (написание зависит от суффикса -А).

Чередование в корне гласных А и О

корни	примеры	правило
лаг-/лож-	предлАгать - предлОжить	если в корне Г - то пишем А; если Ж - то О
гар-/гор	загАр - загОрать	под ударением - А, без ударения – О
зар-/зор-	зАря - зОрька	под ударением - О, без ударения – А
кас-/кос-	кАсаться - кОснуться	после корня суффикс А - пишем А
скак-/скоч	скАкать - вскОчить	если в корне К - то А; если Ч - О (искл. скачок, скачу)
твар-/твор-	твОрец - твАрь	под ударением - А; без ударения - О (искл. утварь)
плав-/плов-	плАвник- плАвать	под ударением и без ударения - А (искл. пловец, пловчиха)
мак-/мок	мОчить - обмАкнуть	"мокнуть", "мочить" - О; "обмакнуть во что-то" - А

равн- "равный", "одинаковый"	ровн- "ровный", "гладкий"
срАвнение, урАвнение, рАвномерный	вырОвнять, подрОвнять, разрОвнять
(исключения: урОвень, рОвесник, порОвну)	исключения:рАвнина, (держать) рАвнение, порАвняться (с кем-либо)
раст-/ращ-	рос-
рАстение, вырАщенный	рОсли, зарОсли, порОсль
исключения: рОсток, рОстовщик, РОстов, РОстислав, подрОстковый	исключение: отрАсль

Чередование в корне гласных Е и И

корни	примеры	Правила
бер-/бир	собЕру – собИрать	в корне пишется И, если после корня следует суффикс А, в остальных случаях - Е.
дер-/дир-	задЕру - сдИрать
пер-/пир-	запЕр – запИрать
мер-/мир-	замЕр – замИрать
тер-/тир-	вытЕр – вытИрать
блест-/блист	блЕстеть – блИстать
чет-/чит-	почЕт - почИтать
счет-/счит-	расчЕт - рассчИтать

Задание А13

Правописание корней

Правописание гласных в корне

Если в корне гласная стоит в слабой (безударной) позиции, то на письме возникает проблема выбора, какую букву надо писать.

1. Если можно подобрать родственное слово или изменить слово так, чтобы эта гласная была под ударением, то такая гласная называется проверяемой. Например, река — рЕки; приземлиться — зЕмли.

2. Если безударную гласную нельзя проверить ударением, то такие гласные называются непроверяемыми, и правописание слов с такими гласными надо запоминать или проверять по орфографическому словарю (пАлИсадник, гАлЕрея и т.п).

3. В русском языке есть ряд корней с чередующимися гласными. Как правило, под ударением пишется та гласная, которая слышится; выбор буквы в безударной позиции зависит от определенных условий:

от ударения:

· -гар- — -гор-: под ударением пишется А (загАр, разгАр), без ударения — О (загОрелый, пригОрать).

Исключения: выгарки, изгарь, пригарь;

· -зар- — -зор-: без ударения пишется А (зАрница, озАрить), под ударением - что слышится (зОрька, зАрево).

Исключение: зоревать.

· -клан- — -клон-: без ударения пишется О (преклОнение, локлОниться), под ударением - что слышится (клАняться, поклОн);

· -твар- — -твор-: без ударения пишется О (твОрить, твОрение), под ударением - что слышится (твОрчество, твАрь). Исключение: утварь;

от последующих букв или сочетаний букв:

· -кас- — -кос-: если за корнем следует согласная Н, то пишется О (кОснуться, прикОснове'ние), в остальных случаях пишется А (касАтельная, касАться);

· -лаг- — -лож-: перед Г пишется А (прилАгать, прилАгательное), перед Ж пишется О (прилОжение, предлОжить),

Исключение: полог.

· -раст- (-ращ-) — - рос-: перед ст и щ пишется А (рАсти, нарАщивагь); перед С пишется О (зарОсль, вырОсший).

Исключения: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав.

· -скак- — -скоч-: перед К пишется А(скАкать), перед Ч пишется О (выскОчить). Исключ.: скачОк, скАчу;

от наличия или отсутствия после корня суффикса -А-:

· -бер- — -бир-, -дер- — -дир-, -мер- — -мир-, -пер- — -пир-, -тер- — -тир-, -блест- — -блист-, -жег- — -жиг-, -стел- — -стил-, -чет- — -чит-: перед суффиксом -А- пишется И (собИрАть, зажИгАть, настИлАтъ), в остальных случаях пишется Е (блЕстеть, зажЕчь).

Исключения: сочЕтать, сочЕтание;

F Обратите внимание!

· корни с чередованием а (я) - им (ин): перед суффиксом -А- пишется им (ин) (замИнАть, зажИмАть), в остальных случаях пишется а(я) (замять, зажать);

от значения:

· -мак- — -мок: -мак- используется в значении «погружать в жидкость, делать мокрым» (макАть хлеб в молоко), -мок- в значении «пропускать жидкость» (ботинки промОкают);

· -равн- — -ровн: -равн- используется в значении «равный, одинаковый, наравне» (поравняться), -ровн- в значении «ровный, прямой, гладкий» (уровень, заровнять);

· -плав- — -плов- — -плыв-: О пишется только в словах плОвец и плОвчиха, Ы — только в слове плЫвуны, во всех остальных случаях пишется А (плАвучесть, поплАвок).

Подсказка!

Чтобы не терять времени на экзамене, решая это задание, сразу исключайте те ряды, в которых есть корни с чередованием или со словарными словами!

Задание А14

Правописание приставок

Приставки 1 группы пишутся одинаково, независимо от произношения.

Написание приставок 2 группы, оканчивающихся на -з,-с зависит от последующей согласной буквы

Написание 3 группы приставок –при,-пре зависит от значения слова.

Приставка -с - приставка 1 группы. Она пишется одинаково, независимо от произношения! Сделать, сбежать. Но: здесь, здание, здоровье, ни зги (не видно) и все производные данных слов: здешний, здоровье.

Если слово без приставки начиналось с -И, то после присоединения приставки на согласный эта гласная меняется на Ы: июльский – предЫюльский.

-И сохраняется:

1)после приставок –меж -сверх (межинститутский)

2)после числительных –двух -трёх -четырёх, входящих в состав сложного слова (трёхимпульсный)

3)после иноязычных элементов и приставок –контр –дез –транс –пан –пост –суб (контригра)

ПРЕ- (предельность действия)	ПРИ-
1. высшая степень	премудрый	1. приближение	приехать
2. «пере-«, «через»	преграда	2. присоединение	приклеить
		3. «около чего-либо»	пришкольный
		4. неполнота признака	пригорел

Запомнить!

— преамбула

— превалировать

— презумпция

— президиум

— прелюдия

— премьера

— препарат

— претензия

— престиж

— претендовать

— президент

— прецедент

— префект

— привилегия

— приватизация

— примитивный

— примат

— принцесса

— приоритет

— принципиальный примадонна

— предел (граница)

— претерпеть (перетерпеть)

— предать (изменить)

— пребывать (находиться)

— преклоняться (относиться с уважением)

— преступный (переступить)

— преступить (нарушать)

— предание (передать)

— претворить (воплотить)

— преходящий (временный)

— презирать (ненавидеть)

— преемник (ученик)

— преподать (научить)

— придел (постройки)

— притерпеться (к неудобствам)

— придать (сходство чему-то)

— прибывать (на место)

— приклонять (голову)

— неприступное (место)

— приступить (начать)

— приданое (богатое)

— притворить (призакрыть)

— приходящая (тот, кто приходит)

— призирать (заботиться)

— приёмник (радио, пункт)

Задание А14

Правописание приставок

Правописание некоторых приставок надо запомнить, они не изменяются ни при каких условиях (донести, отнести, занести и т.д.). К этим же приставкам относится и приставка с-, которая в речи перед звонкими согласными озвончается, а на письме не изменяется (сбежать, сделать).

1. В приставках на -з -с (без-) — бес-, воз -, вос-(вс-), из- — ис-, низ-

- нис-, раз- (роз-) — рас (рос-), через — (чрез-) и т. п. пишется з перед звонкими согласными или гласными (безводный, разгораться), а перед глухими согласными пишется с (беспредельный, восстать).

2. Особую трудность представляет написание приставок пре- и при-. В основном их различие строится на их лексическом значении.

Приставка пре- обозначает:

· высокую степень качества (её можно заменить словами «очень», «весьма»): преувеличенный = «весьма увеличенный»), преинтересный = «очень интересный»);

· «через», «по-иному» (это значение близко значению приставки

пере-): преступать = «переступать.

Приставка при- имеет значение:

· пространственной близости пригородный, приграничный;

· приближения, присоединения приблизиться, приплыть;

· неполноты действия прикрыть, приостановить;

· доведения действия до конца прибить, пристукнуть;

· совершения действия в чьих-либо интересах припрятать.

В некоторых словах приставки пре- и при- не выделяются и правописание таких слов надо запомнить: прЕбывать (в знач. «быть в каком-то месте или состоянии»), прЕзирать (в знач. «ненавидеть»), прИзрение (в знач. «заботиться») пренебрегать, президент (слова иноязычного происхождения); прибор, приказ, и т.д.

3. Если приставка заканчивается на согласную, а корень начинается с гласной И, то вместо И пишется Ы (предЫюньский, разЫграть); исключения:

· сложносокращенные слова (пединститут),

· слово взИмать,

· приставки меж- и сверх- (межинститутский, сверхинтересный),

· слово «двухимпульсный» и т.п.

· иноязычные приставки дез-, контр-, пост-, супер-, транс-, пан-(контригра, дезинформация, суперинтересный, панисламский).

4. Разделительный ъ (твердый знак) пишется перед гласными е, ё, ю, я:

· после приставки, оканчивающейся на согласную: подъезд, объезд;

· в словах иноязычного происхождения после приставок, оканчивающихся на согласную (аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-) или после составной частицы пан-: адъютант, трансъевропейский.

Задание А15

1 спряжение

2 спряжение

брить

стелить

зиджеться

Все глаголы на –ить (искл, 1 столбик)

11 глаголов-исключений:

Гнать

Дышать

Держать

Зависеть

Ненавидеть

Обидеть

Вертеть

Терпеть

Слышать

Видеть

Смотреть

В личных окончаниях:

В личных окончаниях

пример

Чу…т

1. Что делать? Чуять

2. Оканчивается на –ять

3. Глагол 1 спряжения

4. Следовательно, чуЕт или чуЮт

Закле…т

1. что сделать? Заклеить

2. Оканчивается на –ить

3. Глагол 2 спряжения

Следовательно, заклеИт или заклеЯт

Приставки и постфиксы не влияют на спряжение глагола

В глаголах прошедшего времени перед –Л пишется та же гласная, что и в инфинитиве

затеЯть – затеЯл

клеИть – клеЯл

Это же правило необходимо помнить, чтобы правильно написать суффикс причастия.

Страдательные причастия	Действительные причастия
Образованные от гл. 1 спр. –суффикс –ОМ/-ЕМ	Чита…мый – от читать – 1 спр. – читаЕмый	Образованные от глаголов 1 спряжения имеют гласные –У/Ю; -Е	Дремл…щий – от дремать – 1 спр. – дремлЮщий
Образованные от гл. 2 спр. - -ИМ/-ЫМ	Слыш…мый – от слышать – 2 спр (гл.-искл.) – слышИмый	Образованные от глаголов 2 спр. – гласные –А/Я; -И	расс…щий – от красить – 2 спр. – красЯщий
Если причастие или образовано от глагола на –АТЬ/-ЯТЬ, то перед Н или НН пишется А или Я. Во всех остальных случаях пишется – Е	увешАть – увешАнный засучИт – засучЕнный
В причастиях прошедшего времени, кроме страдательных, образованных от гл на –ить, конечный гласный сохраняется. Искл.: приравнЕнные величины (от приравнять), выровнЕнная грядка (от выровнять)	выскочИвший – выскочить

Задание А15

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени

Спряжение глаголов с безударным личным окончанием легко определяется по неопределенной форме.

I спр.

глаголы брить, стелить, зиждиться , все глаголы на -еть (кроме семи слов-исключений), все глаголы на -ать (кроме четырех слов-исключений), все остальные глаголы на -оть, -уть, -ть и др.

II спр.

на -ить (кроме трех слов-исключений), 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть, 4 глагола на -ать: гнать, держать, слышать, дышать

Обратите внимание на схожесть окончаний глаголов с суффиксами причастий!

В 3-ем лице ед. ч. имеют окончание -ет, а во мн. ч. -ут, -ют.

В 3-ем лице ед. ч. имеют окончание - ит, а во мн. ч. — -ат, -ят.

Пишите в действительных причастиях, образованных от глаголов I спряжения, -ущ-, -ющ-, -ем-

Пишите в действительных причастиях, образованных от глаголов II спряжения, -ащ-, -ящ-, -им-

Обратите внимание!

· Глаголы лаЯть, блеЯть, каЯться, веЯть, лелеЯть, маЯться, надеЯться, чуЯть, чаЯть, хаЯть, реЯть, сеЯть, таЯть относятся к I cпряжению!

Но: клеИть!

Как правильно определить спряжение и не ошибиться в выборе окончания глагола или суффикса причастия? Сразу ставьте глагол в неопределенную форму, а затем смотрите, на что оканчивается инфинитив, и, соответственно, пишите окончание или суффикс. Возьмем, к примеру, слово открыва..т. Н.ф. — открывАТЬ. Значит, это глагол I спряжения, в ед.ч. пишем -ешь, ет, во мн. ч. — ем, -ете, -ют, а в причастии -ющ: открываЕТ — открываЮТ — открываЮЩий.

Обратите внимание!

· Какого спряжения глагол терп..т? Н.ф. — терпЕТЬ. Казалось бы, это глагол I спряжения, но именно подобное бездумное рассуждение и приводит к «ошибкам в вариантах, где производящие слова являются исключением»! Обратите внимание: глагол терпеть — исключение, следовательно, у него окончания II спряжения: терпИТ — терпЯТ, а в причастии суффикс -ЯЩ-: терпЯЩий.

Будьте внимательны! Выучите все глаголы-исключения!

· Всегда определяйте вид глагола — совершенный или несовершенный, а иначе легко можно ошибиться в выборе правильного окончания.

Например: выгоня..т корову и выгон..т корову. Прежде чем поставить глаголы в неопределенную форму, определим вид:

выгоня..т (что делает?) — (что делать?) — выгонЯТЬ (несов. вид);

выгон..т (что сделает?) — (что сделать?) — выгнАТЬ (сов.вид)

В первом случае у нас глагол I спряжения, значит, выгоняЕТ, а во втором — глагол-исключение II спряжения, значит, выгонИТ.

· Особое внимание следует уделить приставке вы-, которая часто притягивает к себе ударение и делает окончание глагола безударным (вЫспятся, вЫберет). В подобных случаях сомнительное окончание проверяйте бесприставочной формой: (вЫспятся — спЯт, вЫберет- берЁт)

· Повелительное наклонение глагола образуется с помощью суффикса -и- и окончания -те: ВышлИТЕ письма!

Глаголы I спряжения в форме 2-го лица мн.ч. изъявительного наклонения имеют окончание -ете-: Когда вышлЕТЕ письма, сообщите об этом.

Задание А16

Правописание гласных в суффиксах разных частей речи

ЧР	морфема	правило	пример	примечание	запомнить
Г Л А Г О Л	суффикс -ОВА-/-ЕВА- -ЫВА-/-ИВА-	Ставь глагол в 1 лицо ед. ч. Гласная выпадает в суффиксе -ОВА-/-ЕВА-	Горевать/ горюю Закрывать/ закрываю	Будь внимателен при нахождении корня глагола! Одолевать – одолеваю. Почему гласная сохраняется? Потому что в этом глаголе другой суффикс: -ВА.	Застревать (застрять) Затмевать (затмить) Разевать (разинуть)
ИП	Суффикс -ЧИВ- -ЛИВ-	Только –чив- и только –лив-. Других вариантов написания (например, -чев-) данных суффиксов не существует.	доверчИвый (корень –вер-)	Правильно определи корень!
ИП	Суффикс -ЕВ- -ИВ-	-ЕВ- - безударный. -ИВ- всегда ударный	кочЕвой слезоточИвый
ИП	корень	Если ИП образовано суффиксальным способом с помощью суффикса –Н-, то сохраняется гласный того слова, от которого образовано ИП	празднИчный (от празднИк) конЕчный (от конЕц)	Не забывай о чередовании в корне! (праздниЧный - праздниК)
ИП	суффикс	маслЯный – сделанный на основе масла. маслЕный – смазанный маслом.	маслЯная краска маслЕный блин

Задание А16

Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-)

Правописание суффиксов существительных

1.-ик-, -ек- если при склонении существительного гласная выпадает, то пишется суффикс -ек-; гласная сохраняется — пишется -ик- орешек — орешка; шалашик — шалашика

2.-ец-, -иц-В сущ. м. р. -ец-; жен. р.-иц-; ср. р.: если ударение предшествует суффиксу — пишите -иц-; в ударном положении - -ец-.молодец, девица, устьице, креслице; письмецо

3.-ичк-, -ечк--ичк- в сущ. ж.р., образованных от сущ. с суффиксом -иц-; -ечк- — в остальных случаях. Умница — умничка, семя — семечко

4.-инк-, -енк- Пишется и, если слово образовано от основы на -ин; в сочетании -енк- пишется е, если слово образовано посредством суффикса -к- от сущ. на -ня.жемчужинка — жемчужина, песенка — песня.

Правописание суффиксов прилагательных

1.-ив-, -ев- В безударном положении пишется -ев-; -ив- под ударением - алюминиевый, соевый; плаксивый, красивый. Исключения: милостивый, юродивый

2.-оньк-, -еньк--оньк- после г, к, х; -еньк- в остальных случаяхсухонький, зелёненький

3. -чив-, -лив- Всегда пишется идоходчивый, завистливый

4. -оват-, -ов-, -овит- пишутся после твердых согласных: красноватый, деловитый

-еват-, -ев-, -евит- Пишутся после мягких согласных, после шипящих и ц: большеватый, глянцевитый, синеватый

Правописание суффиксов глаголов

ова- (-ева-),

Если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд. вр. глагол оканчивается на –ую (-юю) (я) беседую (1 л. ед.ч. н.в.) — беседовать — беседовал; (я) горюю (1 л. ед.ч. н.в.) — горевать - горевал;

-ыва- (-ива-),Если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд. вр.глагол оканчивается на -ываю (-иваю)(я) настаиваю (1 л. ед.ч. н.в.) — настаивать — настаивал: (я) заказываю (1 л. ед.ч. н.в.) — заказывать — заказывал;

ударный суффикс -ва- Если суффикс -ва- отбросить и получится глагол совершенного вида, то пишется гласная корня: запевать — запеть, подливать — подлить

Обратите внимание

В глаголах перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что перед -ть в инфинитиве: видел — видеть, сеял — сеять.

Гласные перед -Н-, -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных

1. а, я - (-анн –янн)в глаголах на -ать, -ять: задержать — задержанный, взлелеять — взлелеянный

2. е (-енн)в глаголах на -ить, -еть: просмотреть — просмотренный , решить — решенный

ЗаданиеА17

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

При выборе написания частицы НЕ и приставки НЕ- учитывайте следующее:

1)Часть речи.

2)Синтаксическая роль данной части речи в предложении.

3)Употребляется ли слово без НЕ.

Слитно	раздельно
Слова без НЕ не употребляются	нельзя	Со словами всех ЧР при наличии противопоставления (есть или подразумевается)	не правда, а ложь
С существительными, прилагательными, наречиями (на –О), если можно заменить синонимом	неплохо – хорошо неправда – ложь неплохой – хороший	Со словами разных ЧР в роли сказуемого	Работа не волк, в лес не убежит.
С неопределёнными и отрицательными местоимениями без предлога	нечего несколько	С глаголом, деепричастием, кратким причастием, числительным, предлогом, союзом искл.: несмотря на, невзирая на	не хватает не под силу не то едва ли не
С прилагательными, причастиями и наречиями при наличии пояснительный слов в значении «очень»: совершенно очень крайне чрезвычайно совсем	очень неразборчивый крайне неосторожный	С полным причастием при наличии зависимых слов	не прочитанная мною книга
С краткими прилагательными в роли сказуемого: 1)при отсутствии противопоставления по одному основанию 2)при отсутствии противопоставления по разным основаниям 3)при наличии пояснительных слов «очень» (см. выше) 4)при отсутствии в списке (см. правый столбик)	Она была чем-то недовольна	Со словами разных ЧР при наличии пояснительных слов с усилительной частицей НИ	никому не знакомый человек
С отрицательными наречиями: при отсутствии противопоставления по одному основанию при отсутствии противопоставления по разным основаниям при наличии пояснительных слов «очень» (см. выше) при отсутствии в списке (см. правый столбик)	Неохотно и несмело солнце смотрит на поля	С прилагательными, причастиями и наречиями с усиливающими отрицание местоимениями, наречиями	отнюдь не весело вовсе не… ещё не…
		С отрицательными местоимениями с предлогом	не у кого
		Со всеми словами, пишущимися через дефис	не по-русски

Задание А17

Правописание НЕ и НИ

Имя существительное

1. Если без не не употребляется (неряха, ненастье).2. Если можно подобрать синоним без не (несчастье — беда, недруг — враг).1. Если есть или подразумевается противопоставление: не счастье, а горе.

2. В вопросительном предложении при логическом подчеркивании отрицания: Природа здесь удивительная, не правда ли?

Глагол, деепричастие - Если без не не употребляется (ненавидеть, недоумевая)

Обратите внимание!

В глагольной приставке недо-, обозначающей несоответствие требуемой норме, например: недовыполнить (выполнить ниже требуемой нормы), недосмотреть (недостаточно, плохо смотреть, упустить что-нибудь), недосыпать (спать меньше нормального).

Приставка недо- сохраняется в однокоренных деепричастиях и причастиях и пишется слитно. Со всеми остальными глаголами и деепричастиями

Примечание. От глаголов с приставкой недо- надо отличать глаголы с приставкой до-, имеющие впереди себя отрицание не и обозначающие не доведённое до конца действие, например: не дочитать книгу, не допить чай, не досмотреть пьесу.

Причастие

Если полные причастия не имеют при себе зависимых слов: ненаписанное сочинение.

Если полные причастия имеют зависимые слова: не написанное вовремя сочинение.

С краткими причастиями: работы не сданы, цветы не политы.

Если есть или предполагается противопоставление (не продуманное, а опрометчивое решение)

Прилагательное

1. Если без не не употребляется (нелепый, невзрачный). 2. Если можно подобрать синоним без не (невысокий —низкий, неширока — узка).

1. Если есть или подразумевается противопоставление с союзом а (не добрый, а злой; он не добрый и не злой.

Обратите внимание!

Если есть сопоставление с союзом но: Дом небольшой, но уютный.

(В подобных случаях не противопоставление, а сопоставление)

Наличие пояснительных слов не влияет на слитное написание не с прилагательным: незнакомые нам люди, ненужные для и т.п. — во всех случаях отрицательный признак утверждается, а не отрицается положительный признак.

2. С краткими прилагательными, если они не употребляются в полной форме: не рад, не должен, не уверен, не обязан, не расположен, не способен, не намерен, не готов и т.п.

3. Со сравнительной степенью прилагательных: не богаче, не глубже, не лучше.

4. С относительными прилагательными: не золотой, не деревянный

Наречие

Если без не не употребляется (нелепо, небрежно).

Наречия на -о, -е, если можно подобрать синоним (недорого -дешево)

Наречия на -о, -е, если есть или подразумевается противопоставление: не весело, а грустно.

Если наречие пишется через дефис: не по-доброму, не по-русски.

Числительные - Всегда раздельно: не один, не второй, не двое.

Местоимение

С неопределенными и отрицательными местоимениями без предлогов (несколько, некому, нечто)

С другими разрядами местоимений или если есть предлог между частицей и местоимением: не мы, не весь, не каждый, не у нас, не к кому.

Производные предлоги - несмотря на…, невзирая на…Всегда слитно!

Обратите внимание!

Не путайте эти предлоги с деепричастиями с частицей не!

Не смотря (не глядя) мне в лицо, он говорил ужасные слова — это деепричастие; несмотря на дождь (вопреки дождю), мы гуляли — это предлог. Невзирая на расстояние, он сразу же приехал.

Обратите внимание!

Не пишется раздельно:

а) если при прилагательном, причастии или наречии в качестве пояснительного слова стоит местоимение, начинающееся с ни: никому (ни для кого и т.п) не интересная история; никогда не улыбающийся человек; ничуть не далеко;

б) если не входит в состав усилительных отрицаний далеко не, отнюдь не, вовсе не, предшествующих существительному, прилагательному или наречию: вовсе не красивый, далеко не друг, отнюдь не просто;

в) при местоименных наречиях: не иначе, не так;

г) при усилительных наречиях, а также при предлогах и союзах, например: не очень, не вполне, не совсем, не из…, не под…, не то… не то;

д) раздельно пишется выражение не раз: Не раз я бывал в Москве.

е) при наречиях, не образованных от прилагательных и выступающих в предложении в качестве сказуемого, например: не надо, не прочь, не жаль.

НЕ пишется слитно:

а) с прилагательными, причастиями, наречиями на -о, -е, если перед ними есть наречия меры и степени очень, совершенно, абсолютно, в высшей степени, вполне, полностью, слишком, гораздо, довольно, почти, отчасти, весьма и т.п.: очень некрасивая вешь, абсолютно недалеко; совершенно непродуманное решение;

б) в местоименных наречиях, например: некогда, негде, некуда, неоткуда.

в) в наречиях незачем (в значении «бесцельно», например: незачем плакать), нехотя, неохота;

г) в вопросительной частице неужели.

Разграничение частиц НЕ и НИ

1. В отрицательных местоимениях без предлогов: никто, ничто, никем, ничем.

2. В наречиях: нигде, никуда, ниоткуда.

3. В сочетаниях никто иной, ничто иное: Никто иной не мог эту работу сделать лучше; Ничто иное его не привлекало; Ничем иным он не интересовался.

Обратите внимание!

Не перепутайте эти сочетания со сравнительными оборотами с противопоставлением не что иное, как…, или не кто иной, как…: Это не что иное, как куст сирени. Это не кто иной, как ваш учитель.

НЕ - НИ

Используется для отрицания (не верит, недружелюбный).Используется для усиления отрицания (В доме не было ни одной книги)

Усиливает отрицание, которое подразумевается: в доме НИ души (нет, не было)

Употребляется в вопросительно-восклицательных предложениях:

Как НЕ любить эту землю!

Нам ли НЕ знать этого человека?Самостоятельно выражает отрицание в восклицательных предложениях для категорического запрета или настойчивой просьбы:

Стой, НИ с места! Умоляю, ни звука!

Пишется в оборотах

чуть НЕ, чуть-чуть НЕ, чуть ли НЕ, уж НЕ, едва ли НЕ, едва НЕ, едва-едва НЕ, пока НЕ, только НЕ,

в составе сложных союзов

не то…, не то

не только…, но и

если не..., то

не то чтобы не…, но иПишется в оборотах

что бы то НИ было, что НИ шаг, куда НИ шло, откуда НИ возьмись, во чтобы то НИ стало, как НИ в чем не бывало, что НИ говори, в каком бы то ни было,

а также в устойчивых словосочетаниях: ни пуха ни пера, ни жив ни мертв, ни днем ни ночью, ни конца ни края и т.д.

Запятая между частями этих оборотов не ставится!

Обратите внимание

· Различайте сочетания

а) ни один (никто) — не один (много): ни один (никто) не пришел на встречу; он бывал у меня не один (много) раз;

б) ни разу (никогда) — не раз (много раз): я ни разу (никогда) не была в Париже; он не раз (много раз) бывал в Париже;

в) нимало (= ничуть) — немало (= много): Его нимало (ничуть) не смущало недовольство хозяина. Он немало (много) интересного знал о птицах.

· Если в предложении есть не перед глаголом, причастием или деепричастием, то перед остальными другими словами пишется ни:

Его НЕ ждали НИ друзья, НИ любимая. Арестованного, НЕ ждавшего НИ освобождения, НИ оправдания, неожиданно отпустили домой. Отец, НЕ сказав НИ слова, вышел.

· Если в предложении есть составное глагольное сказуемое, перед которым пишется не, и необходимо выбрать частицу перед инфинитивом, то поступаем так:

пишем не, если одна неопределенная форма;

пишем ни, если их больше.

Он НЕ мог НЕ поехать на родину. (В данном случае предложение получает утвердительный смысл: он должен был поехать).

Из-за тоски по Родине он НЕ мог НИ работать, НИ жить.

· Если нужно выбрать не или ни перед сказуемым в придаточном предложении, поступайте так:

а) посмотрите, положительная или отрицательная информация в нем содержится;

б) если отрицательная — пишем не, если положительная — ни.

Сравните:

Как ни спешили дачники к поезду, все равно опоздали.

Спешили дачники к поезду? да. — Выбираем ни.

Когда я не приехал вечерним поездом, родители заволновались.

Приехал я вечерним поездом? нет. — Выбираем не.

Когда частица ни повторяется при однородных членах предложения, она превращается в соединительный союз ни - ни: Узнав о том, что Сочи станет местом проведения Олимпиады, россияне не могли скрыть ни ликования, ни слёз радости.

В этом случае частица ни может быть или заменена союзом и, или вообще опущена, причем основной смысл предложения не изменится (Узнав о том, что Сочи станет местом проведения Олимпиады, россияне не могли скрыть и ликования, и слёз радости; или Узнав о том, что Сочи станет местом проведения Олимпиады, россияне не могли скрыть ликования, слёз радости).

Задание А18

Слитное, дефисное, раздельное написание слов

Слитное

Донельзя, навсегда, послезавтра, влево, намертво, докрасна, издавна, подолгу, попусту, неподалёку, вдвое, надвое, вплотную, врассыпную, вручную, вслепую, втёмную, вчистую, вничью, вовсю, вдоволь, вдребезги, восвояси, впритык, впросак, врасплох, всмятку, втихомолку, дотла, запанибрата, заподлицо, изнутри, исподлобья, исподтишка, кнаружи, наземь, наискось, насмарку, наспех, настороже, натощак, наугад, начеку, наяву, невдомёк, невзначай, невмоготу, невпопад, оземь, поделом, поодаль, поперёк, пополам, пополудни, сзади, снаружи, спозаранку, спросонок, сызмальства, чересчур, вперегонки, исстари, наперерез, наперечёт, нарасхват, понаслышке, вдобавок, вброд, вволю, влёт, вместе, вмиг, внаём, внакладе, вновь, вовремя, воистину, вокруг, вослед, вперебой, вперегиб, вплоть, впоследствии, вполовину, вполушутку либо вполусерьёз, вправду, вправе, впрок, вразброд, вразнобой, вразрез, вскорости, вслух, всухомятку, въявь, задаром, замужем, зараз, кряду, кстати, навстречу, навыкат, навыкате, навылет, навынос, навыпуск, навырез, навытяжку, наголову, назло, назубок, наизготовку, наизнанку, накануне, налицо, наоборот, наотрез, наперебой, наперевес, наперерыв, наперехват, напоказ, наполовину, напоследок, например, напрокат, напролёт, напролом, нараспашку, нараспев, наряду, насилу, наудачу, начистоту, невмочь, отчасти, побоку, подряд, подчас, позарез, поневоле, поодиночке, пополуночи, поутру, сбоку, сплеча, сразу, сроду, сряду, вдогонку, взатяжку, внакатку, внакидку, внакладку, вперебежку, вперебивку, вперевалку, вперевёртку, вперегонку, вперемежку, вповалку, вподборку, впригибку, вприглядку, вприжимку, вприклейку, вприкормку, вприкуску, вприпрыжку, вприсядку, впритирку, впритычку, вприхватку, вприхлёбку, вприхрустку, вразбивку, вразброску, вразвалку, вразмашку, враскачку, враскрутку.

Раздельное

Бок о бок, с глазу на глаз, один на один, дело делом, честь честью, чудак чудаком.

Без, без ведома, без запроса, без оглядки, без отказа, без просвета, без просыпу, без разбору, без спросу, без толку, без удержу, без умолку, без устали;

в, в дым, в лоск, в стельку, в подбор, в придачу, в складчину, в старину, в стык, в тупик, в тупике;

до, до зарезу, до отвала, до отказа, до смерти, до упаду;

за, за полночь;

на, на бегу, на весу, на виду, на лету, на скаку, на ходу, на вес, на вид, на вкус, на глаз, на глазок, на грех, на диво, на зависть, на ощупь, на редкость, на славу, на смех;

от, от силы (три килограмма);

по, по старинке,

под, под стать, под уклон, под хмельком, под шумок;

с, с ведома, с маху, с наскока, с панталыку, с разбегу, с разгона, с ходу.

Мн. Число, в головах, в ногах, на радостях, на часах;

на, на авось, на нет, на ура.

В насмешку, с насмешкой, за границу, за границей, из-за границы, на дом, на дому, на корточки, на цыпочки, на поруки, на память, по памяти, на руку, не с руки, на совесть, по совести, под мышку, в сердцах, за глаза, в обмен, в обрез, в обхват, в упор, в одиночку,.

Неопределённые местоимения и наречия

Приставка + суффикс
кое-	+	-то -либо -нибудь	Кое-как Во-вторых Мало-помалу По-птичьи
по-	+	-ому -ему -ски -ьи
в-/во-	+	-ых -их
Повтор слов

Производные предлоги могут писаться слитно и раздельно!

Ехать навстречу (= К) делегатам. ПОДСКАЗКА! Производный предлог можно заменить непроизводным предлогом!

слитно	раздельно
ввиду(=по причине)	в течение
вроде(=подобно)	в продолжение
насчёт(=о)	по причине
вместо	в целях
наподобие	со стороны
вследствие(=по причине)

Союзы пишутся слитно: тоже, также, затем. Необходимо научиться различать омонимичные части речи.

Союзы	Примеры	Омонимичные части речи	Примеры
Чтобы	Чтобы вечер был веселым…	Что бы (местоимиениес част.)	Что бы предложить для проведения праздника?
Тоже(также)	Я тоже стану Учителем.	То же (так же) (местоим. с част.)	Я сделаю то же, что и моя сестра.
Зато	Мал золотник,зато дорог.	За то (местоим. с предлогом)	За то здание повернул маршрутный автобус.
Итак	Итак, можно продолжить	И так (союз и наречие)	Я пытался прикрутить и так и этак.

Задание А18

Слитное, дефисное, раздельное написание

Слитное написание производных предлогов, предложных сочетаний, союзов и наречий

Ввиду, вследствие= из-за: Ввиду (вследствие)дождей река разлилась. — Из-за дождей река разлилась.

Запомните: иметь в виду.

Вроде= наподобие: Это здание вроде (наподобие) шара.

Вслед= вслед за: Вслед (вслед за) убегающим (-и) детям (-ьми) раздался смех.

Вместо = взамен: Вместо (взамен) Саши выступил Андрей.

Насчет = о: Мы говорили насчет (о) поездки (-е).

Наподобие= вроде: Что-то наподобие (вроде) человека вышло из леса.

Несмотря на= невзирая на: Мы продолжали работать, несмотря на (невзирая на) усталость.

Навстречу(кому?): Пойти навстречу другу.

Наперекор = вопреки: Он пошел в горы наперекор (вопреки) желанию матери.

Всегда раздельно пишутся следующие предлоги:

в виде, в деле, в заключение, в меру, в области, в отличие, в отношении, в продолжение, в связи с, в силу, в смысле, в течение, в целях, за исключением, за счет, по мере, по поводу, по причине.

Союзы

Также= тоже, и: Он тоже (также) студент. — И он студент.

Пишите же всегда раздельно в следующих сочетаниях:

· то же …что

· то же самое

· одно и то же

· так же, как

· всё так же

· всё то же

По радио передавали то же, что и вчера. То же самое я видел и в прошлом году. Петр так же хорош, как и его отец и т.д.

Чтобы (чтоб)= для того чтобы: Я пришел, чтобы (для того чтобы) дать вам волю.

Если бы можно опустить или переставить — пишите раздельно: Что бы мне почитать? — Что мне почитать? — Что мне почитать бы?

Запомните написание: во что бы то ни стало.

Итак= следовательно: Итак, я никому оказался не нужен. — Следовательно, я никому оказался не нужен.

Зато= но: Мал золотник, зато (но) дорог.

Причём= притом (к тому же): Сын у меня красивый, причем (притом (к тому же) умница большой.

Сочетание ни при чем пишется в три слова!

Притом = причём (к тому же, вместе с тем): Он рассердился, притом (причём) сильно.

Оттого= потому: Мне грустно оттого (потому), что весело тебе.

Потому= оттого, поэтому: Я устала, потому (оттог поэтому) и спать хочу.

F Обратите внимание!

Союзы как будто, то есть, потому что, так что, как бы пишутся всегда раздельно!

Пишите наречия слитно, если они образованы

Приставка + наречие

Задолго, навсегда, послезавтра, извне.

Приставки на-, в- + собирательное числительное Надвое, вдвое, впятером,

НО: по двое, по трое.

Приставка + местоимение, полн. прилагат. (не начинающ. с гласной)Вничью, впрочем, зачастую

Приставка + краткое прилагательное Досуха, набело

Приставка + существительное, где между приставкой и существительным нельзя вставить определениеВброд, исподтишка

Пишите наречия раздельно, если

Существительное сохранило некоторые падежные формына корточки (на корточках)

за границу (за границей)

НО: наизнанку (с изнанки) поодиночке (в одиночку) наспех (не к спеху)

Между существ. и предлогом можно вставить определениев меру (в полную меру)

на скаку (на полном скаку)

до смерти (до самой смерти)

Предлог В + существ., прилаг., начинающ. с гласной буквыв обнимку, в упор, в ударе

Предлоги В, НА + существительное в предлож. падеже.на днях, на радостях, в потемках

Правописание частиц

Написание Пример

Через дефис: -то, -либо, -нибудь, -ка, -тка, -с, -де, кое- (кой-), -таки (после наречий, глаголов и со словами все-таки, так-таки)

Раздельно: же (ж) (кроме союзов тоже, также)бы (б) (кроме союза чтобы)ли (ль) будто дескать как будто почти что после кое- следует предлог (кое с кем) ведь мол

Дефисное написание слов

Через дефис пишутся:

1. Сложные существительные

— состоящие из двух самостоятельных слов,

— обозначающие стороны света

имеющие пол- и вторую часть, начинающуюся с большой буквы, гласной, с л,

обозначающие названия механизмов, термины

сложные единицы измерения

слова с иноязычными элементами вице-, экс-, унтер-, обер- и т.д.диван-кровать

юго-запад

пол-Сибири, пол-ананаса, пол-листа

динамо-машина премьер-министр,

тонно-километр

вице-адмирал, экс-чемпион, унтер-офицер-, обер-лейтенант,

но пишите слитно существительные с элементами авто-, радио-, био-, авиа-, фото-, зоо-, аэро-, метео-, агро-, вело-, стерео-, нео-, моно-, электро-, микро-, кино-, гидро-, теле-

2. Сложные прилагательные

— образованные сложением независимых друг от друга слов (между ними можно поставить союз и)

— образованные от существительных, которые пишутся через дефис

— обозначающие оттенки цвета

— первая часть оканчивается на –ико

англо-русский

юго-восточный

ярко-красный

физико-математический

3. Наречия, образованные от двух одинаковых или близких по смыслу словнежданно-негаданно, красным — красно

4. Сложные предлоги - из-за, из-под, по-за, по-над

5. Неопределённые местоимения и наречия с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудькое-кому, что-то, кто-нибудь, кем-либо

6. Наречия, образованные

— от прилагательных с помощью приставки по- и суффиксов -ому (-ему), и

— от числительных с помощью приставки во-(в-) и суффикса –ых(-их).

по-хорошему, по-городскому, по-русски

Исключения:

потому, поэтому, почему, посему

Во-первых, в-третьих

Задание А19

Простое и сложное предложение с союзом И

При бессоюзной связи между однородными членами предложения запятая ставится. Затруднения вызывает постановка запятой при наличии союзов И/ИЛИ.

Запятая ставится:

· и О, и О, и О (или О, или О, или О): В его словах было и восхищение, и благодарность, и любовь.

· При союзах так, как и; не только, но и: Он был не только красив, но и благороден.

Запятая не ставится:

О и О - при одиночном союзе И, соединяющем однородные члены предложения: Стыдом и страхом замираю.

О и О, О и О – при наличии двух рядов однородных членов предложения: Ветер достиг силы урагана и визжал долго и зло.

Сложносочинённые предложения– это сложное предложение, состоящие из РАВНОПРАВНЫХ по смыслу простых предложений, соединённых сочинительными союзами. (Небо потемнело и ветер усилился.)

Простые предложения в составе сложносочинённых предложений разделяются запятой, кроме следующих случаев:

· когда в начале сложносочинённых предложений стоит общий второстепенный член предложения. (Перед бурей небо потемнело и ветер усилился)

· когда оба предложения имеют общее придаточное предложение (Звёзды уже начинали бледнеть и небо серело, когда мы подъехали к дому)

Чтобы правильно выполнить задание, необходимо найти грамматическую основу (основы) предложения, определить, простое оно или сложное, вычленить, что соединяет союз И.

Задание А19

Пунктуация в простом и сложном предложениях

Запятая ставится:

1. Между однородными членами, соединенными неповторяющимся союзом И, запятая не ставится.

О и О

Много лет жили и трудились в Сибири потомки Ермака Тимофеевича.

Название книги может многое рассказать о её содержании и об авторе.

2. Простые предложения, входящие в состав сложносочиненного, разделяются запятыми.

[ ], и [ ]

Панночка засмеялась, и девушки с криком увели за собою представлявшую ворона. Издали только мерещился огонек, и кони, чуя близкое стойло, торопились, насторожа уши и вковавши очи во мрак.

Запятая не ставится:

1) если части сложного предложения имеют общий второстепенный член (ОВЧ)

[ овч ] и [ ]В саду было сумрачно и пахло прелой листвой и грибами.

(Было сумрачно и пахло прелой листвой и грибами (где?) в саду.)

Скоро опадут листья и начнутся дожди.

(Опадут листья и начнутся дожди (когда?) скоро.)

F Обратите внимание!

Отличайте сложносочиненное предложение от простого предложения с однородными членами, связанными сочинительными союзами!

Сложносочинённые предложения Простые предложения с однородными членами

Пример:

В небольшой комнатке было душно, и прямо до смерти хотелось искупаться

Это сложносочиненное предложение, состоящее из двух односоставных безличных предложений; грамматические основы было душно и хотелось искупаться связаны соединительным союзом И.

Повторите типы односоставных предложений!

(См. задание В4!)Венька с д е л а л пять шагов по палубе и ш а г н у л прямо в реку.

Это предложение с дистантными, т.е. удаленными друг от друга, однородными сказуемыми

сделал и шагнул, связанными соединительным союзом И.

Вся поверхность озера была покрыта белыми и розоватыми кувшинками, похожими на большие снежинки.

(Предложение с однородными определениями).

Задание А20

Причастный оборот:

· Причастие с зависимыми словами.

· Зависит от имени существительного, местоимения.

· В предложении играет роль определения.

· Выделяется запятыми, когда стоит после определяемого слова.

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЯ:

1. Найти причастие.

2. Найти все зависимые от него слова.

3. Определить границы оборота.

4. Найти определяемое слово. Если ОС стоит перед оборотом – ПО выделяем запятыми; если после – не выделяем.

5. Дополнительно! Если ПО имеет дополнительное значение (уступительное = несмотря на или причины = из-за) то он выделяется в любом случае запятой: Утомлённый долгой дорогой, путник шёл дальше. (несмотря на усталость)

Пример: Деревянная лестница приставленная к стене дома вела на чердак.

· Причастие – приставленная (образовано от глагола приставить). Зависит от существительного: лестница какая? Приставленная.

· Приставленная к чему (куда?) к стене дома.

· Границы оборота: приставленная к стене дома.

· Приставленная (кто?) лестница. Лестница – определяемое слово.

· Определяемое слово стоит перед причастным оборотом.

· Следовательно, правильная расстановка знаков препинания в данном предложении такова: Деревянная лестница, приставленная к стене дома, вела на чердак.

Деепричастный оборот:

· Деепричастие с зависимыми словами.

· Зависит от сказуемого-глагола.

· В предложении играет роль обстоятельства.

· Выделяется запятыми всегда, независимо от их места в предложении.

· Выделяется даже одиночное деепричастие.

· Исключение составляют фразеологические обороты, в которые входят деепричастия и одиночные деепричастия, стоящие, как правило, в конце предложения (выполняют роль обыкновенного обстоятельства).

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЯ:

1. Найти деепричастие.

2. Найти все зависимые от него слова.

3. Определить границы оборота.

4. Расставить знаки препинания.

Пример:. Наш корабль ловко примостившись между судами ещё долго стоял в гавани

Деепричастие – примостившись (образовано от глагола примоститься). Зависит от глагола стоял.

Зависимые слова: примостившись как? Ловко, примостившись где? Между судами.

Границы оборота: ловко примостившись между судами.

Следовательно, правильная расстановка знаков препинания в данном предложении такова: Наш корабль, ловко примостившись между судами, ещё долго стоял в гавани.

Задание А20

Знаки препинания в предложениях при обособленных членах предложения (определения, обстоятельства)

Второстепенные члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются о б о с о б л е н н ы м и, например: Он сердито швырнул окурок, зашипевший в луже, засунул руки в карманы расстегнутого, развеваемого ветром пальто и, нагнув ещё не успевшую проясниться от дообеденных уроков голову и ощущая в желудке тяжесть скверного обеда, принялся шагать сосредоточенно и энергично. (А. Серафимович.)

В этом предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом (окурок (к а к о й?) зашипевший в луже), и обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами (принялся шагать к а к ?) нагнув ещё не успевшую проясниться от дообеденных уроков голову и ощущая в желудке тяжесть скверного обеда).

На обособление второстепенных членов влияет:

1. Порядок слов, т.е место второстепенного члена по отношению к определяемому слову.

а) Перевозчиков из деревни Часовни, лежащей на берегу, набежало множество, предлагая свои услуги. (Акс.) (Обособлено определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова деревни.)

F Обратите внимание!

б) Снасть состояла из брошенной поперек реки бечевы с поводками из тонких шнуров и волосяной лесы. (М.-С.)

(Причастный оборот не обособлен, так как он находится перед определяемым словом бечевы.)

2. Наличие личного местоимения

а) Зараженный примером своего дяди, я

начал подражать ему. (Акс.) Я, зараженный примером своего дяди, начал подражать ему.

б) Изнеможённый, растерянный, он начал припоминать все молитвы. (Г.) Он, изнеможенный, растерянный, начал припоминать все молитвы. Он начал припоминать все молитвы, изнеможенный, растерянный.

(Обособлены причастный оборот, одиночные определения, так как относятся к личному местоимению.)

3. Наличие или отсутствие зависимых слов при второстепенных членах

Яблоки, сбиваемые ветром, скатывались в самый панский двор.(Г.)

(Обособляется причастие с зависимым словом.)

Сбиваемые яблоки скатывались в панский двор.

(Зависимого слова нет.)

4. Наличие определенных предлогов при именах существительных, являющихся второстепенными членами предложения.

Немку, несмотря на её полную безобидность, прислуга не любит. (Г.-М.)

Благодаря связям и подвижности зятя, Авроре удавалось большинство своих писем пересылать жениху через курьеров.(Г .Данилевский)

F Обратите внимание!

5. Добавочное обстоятельственное значение во второстепенном члене.

Движимый добрым чувством, Абрумка вынул одну конфетку из банки, подал её мальчику. (Г.-М.)

(Обособляется причастный оборот, стоящий перед определяемым словом, так как имеет добавочное причинное значение: подал конфетку, потому что был движим добрым чувством.)

Обособленные определения

1) Обособляются р а с п р о с т р а н е н н ы е с о г л а с о в а н н ы е определения, выраженные причастными оборотами или распространенными прилагательными, если стоят после определяемого существительного:

Особенно любил я беседы с ночными извозчиками, бедными подгорными к р е с т ь я н а м и, прибывшими в столицу с окрашенными вохрой санишками и плохой клячонкой. Я видел кругом одно безбрежное лазурное море, всё покрытое мелкой рябью золотых чешуек.

2) Обособляются согласованные и несогласованные определения, если относятся к личному местоимению, независимо от места в предложении:

Желтый, высохший, с лысиною на всю голову, с узкой седой бородой, о н сидел в одной, нарочно изрезанной рубахе. Он ехал шагом, толстый, обрюзглый, с понурой головой и свислыми на грудь эполетами. (По И.Тургеневу.)

3) Обособляются распространенные или одиночные определения, если они стоят перед определяемым существительным и имеют обстоятельственное значение причины, уступки, условия:

Исполненный недоумения, возвратился Юний на площадь .(Т.) Рассерженный нами, пес бешено лаял и рвался с цепи. (К. Седых)

4) Обособляются два и более одиночных определения, если они стоят после определяемого слова, и особенно в тех случаях, когда определяемому существительному предшествует ещё одно определение:

Острый топор Епифана неутомимо гнал от комля к вершине нервущуюся щ е п у, длинную и широкую. (К.Седых) Полусмешная в р а ж д а, старинная и глубоко укоренившаяся, готова была, казалось, прекратиться от пугливости лошади. (П.) Из черной тучи, огромной и грозной, веером рассыпались молнии. (Акс.) С нею был юноша, красивый и сильный. (М.Г.)

5) Обособляются несогласованные определения, выраженные косвенным падежом существительного, стоящие после определяемого слова и имеющие характер дополнительного (добавочного) сообщения:

Маленький Т е м а, бледный, с широко раскрытыми глазами, стоял перед сломленным цветком.

П о в а р, в грязном белом фартуке, белокурый, ленивый, молодой, из бывших крепостных, Аким собирается разводить плиту. О т е ц, седой, хмурый по обыкновению, в белом кителе, что-то озабоченно соображает.(По Н.Гарину-Михайловскому.)

6) Обособляются определения, если они оторваны от определяемого слова:

О б л а к а ползли медленно, то сливаясь, то обгоняя друг друга, мешали свои цвета и формы, поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях, величественные и угрюмые. (М.Г.) М о р о з к а протискался в дверях и стал рядом с Дубовым, сумрачный и злой. (Ф.) Это были б р о н е н о с ц ы второго класса, старые, с малым ходом.(Н.-Пр.) Е п и ф а н встретил его с колом в руке, темный от гнева. (К.Седых.)

7) Обособляются несогласованные определения, выраженные сравнительной степенью прилагательного:

Мысль, страшнее прежней, заставила его содрогнуться.(Г.-М.) Какой свет, тоньше и чище солнечного света, разлился по всем твоим членам, по малейшим складкам твоей одежды? (Т.)

Обособленные обстоятельства

1) Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, независимо от его места в предложении:

Он решил помириться со старым своим соседом, уничтожить следы ссоры, возвратив ему его достояние. Облегчив душу благим намерением, Кирилла Петрович пустился рысью к усадьбе и въехал прямо на двор. Он приближался, держа фуражку, наполненную вишнями. (По А.Пушкину)

2) Обособляются два или несколько одиночных обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями:

Аграфена принялась помогать ей, охая и причитая. (К. Седых) Девочка, улыбаясь и лопоча, протягивала ручонки. Солнце, искрясь и сверкая, играло на гребнях волн.(М.Г.)

3) Обособляются обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием, особенно если они стоят в начале или в середине предложения:

Поднявшись, Семен вышел в сени, зачерпнул в кадушке ковш холодной воды и пил, не отрываясь, пока не заныли зубы. Засмеявшись, все вышли в сени. Баба, перебраниваясь, разошлись по домам.(По К.Седых)

4) Обособляются обстоятельства, выраженные существительными с предлогами благодаря, согласно, вопреки, вследствие, при отсутствии, по причине, в случае, при наличии, ввиду, несмотря на:

Казак мой, вопреки приказаниям, спал крепким сном. К счастью, по причине неудачной охоты, наши кони не были измучены. (Л.) Несмотря на страх, я пошел по галереям подземелья.(Кор.) В один удачный набег зайцы портили иногда целый сад, несмотря на все предосторожности. (М.-С.)

F Обратите внимание!

· Не обособляются фразеологизмы, в состав которых входят деепричастия:

И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. Николай работал засучив рукава.

· Не обособляются деепричастия с наречным значением (они обычно отвечают на вопросы как? каким образом? в каком положении?):

Ирина стояла не двигаясь. Обломов принимал гостей лежа. Казак отошел не торопясь. (Шол.) Я наблюдал эту сцену не отрываясь. По дороге к большому городу не спеша идет мальчик. (Г.) В Нехлюдове не переставая в продолжение этих двух дней шла внутренняя, не сознаваемая им борьба.(Т.)

Задание А21

Задание, проверяющее знание на постановку знаков препинания при вводных словах и конструкциях.

Как отличить вводные слова от других членов предложения?

· Они не являются членами предложения.

· К ним нельзя задать вопрос.

· Их можно убрать из предложения без потери его основного смысла.

· Они вносят в предложение только оттенки различных значений: например, вероятности, ссылки на источник сообщения.

Будте осторожны с несколькими словами:

1. Однако. Если заменим союзом НО, то это будет союз. Запятой не отделяем! Был конец осени, однако (но) деревья ещё не облетели. В качестве вводного слова однако выступает в предложении когда стоит в середине или в конце предложения. ещё одна роль однако – междометие. Однако, какой мороз! Междометия выделяются запятой.

2. Казалось. Может выступать в роли водного слова или сказуемого. Эта безлунная ночь, казалось, была прекрасна. Вблизи всё казалось задёрнутым почти чёрной завесой.

3. Наконец. Является вводным, если равно по значению ещё, да ещё или выражает оценку: Это была красивая, добрая и, наконец, умная собака. Если же это слово равно по значению под конец, напоследок, после него можно подставить частицу –то, тогда оно является членом предложения: Наконец(то) дни стали длиннее.

НЕ ставится запятая

1. если вводное слово стоит вначале или в конце обособленного оборота: Вероятно испуганный появлением человека, зверёк кинулся наутёк.

2. между сочинительным союзом и вводным словом, если вводное слово нельзя опустить: После поражения он не только не опустил руки, а напротив, в нём проснулась спортивная злость.

Задание А21

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

В в о д н ы е с л о в а — это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, о чем он сообщает:

Всех подстреленных уток мы, конечно, не достали. Владимир, к великому удивлению Ермолая, стрелял вовсе не отлично. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно. Я, по обыкновению, — плохо.

Вводные слова имеют различные значения:

Вводные слова и сочетания слов, выражающие чувства говорящего: к радости, к огорчению, к стыду, к несчастью, к ужасу, к изумлению, к негодованию и др.Бурсаки пошли вперед, и, к величайшей радости их, в отдалении почудился лай. (Г.) По счастию, на другой день мы уехали из Амантаева. (Акс.)

Различную степень уверенности (большую или меньшую): несомненно, вероятно, очевидно, кажется, наверное, очевидно, пожалуй, безусловно, бесспорно, может, видимо, по-видимому и др.Разумеется, всё это думалось по-детски. Папа, наверное, сейчас же поедет к геру Готлибу, может, прикажет запрячь Гнедко.(По С.Аксакову.)

Источник сообщения: по сообщению (кого-либо), по-моему, по-твоему, по мнению (кого-либо), по словам (кого-либо)По информации из достоверных источников, паводка в этом году на реках не будет.(Из газет.)Я загорел, как арап, и одичал, по общему выражению всех наших знакомых. (Акс.)

Порядок мыслей и их связь: во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец, значит, следовательно, например, напротив, между прочим, стало быть, кстати, кроме того и др.Река мне не понравилась, во-первых, потому, что вся от берегов поросла камышами, так что и воды не было видно, а во-вторых, потому, что вода в ней была горька. Впрочем, горьковатость воды не имела дурного влияния на рыбу. (По С. Аксакову.)

Замечания о способах оформления мыслей: одним словом, иначе говоря, если можно так сказать, если можно так выразиться, так сказать и др.Год, одним словом, был прожит не зря.

На досуге я дал волю своему воображению, или, лучше сказать, соображению. (Акс.)

Призыв к собеседнику с целью привлечь его внимание к сообщаемому: представьте себе, веришь ли, знаешь ли, понимаете ли, послушайте, помилуйте, скажите на милость и др.Представьте себе, открывается дверь и вбегает Маша! И откуда, скажите на милость, взялась! (Ч.)

Вводные предложения употребляются в той же функции, что и вводные слова. Вводные предложения могут быть безличными, неопределенно-личными или двусоставными:

Время, казалось, остановилось.(Н.-Пр.) Как говорили, там должно быть некоторое количество норок, выдр и лисиц. Этим способом, как считают, можно скорее и больше перенести груза. (Пришв.) Наемный двор, как уже было сказано, представлял собой сплошной пустырь, заваленный всевозможными кучами. (Акс.) А вот исполинский банан, или, как его называют, «дерево путешественников», распростер свои листья наподобие широкого опахала. Смерть, я думаю, угрожала всем одинаково. (Н.-Пр.)

Вводные слова, словосочетания и предложения выделяются запятыми: Праздник, конечно, будет ярким. Кажется, нам не о чем тревожиться. Я не обижу вас, поверьте.

F Обратите внимание!

Не являются вводными и не выделяются запятыми слова и словосочетания:

якобы, словно, даже, едва ли, вдруг, буквально, будто, ведь, вряд ли, все-таки, как раз, к тому же, по решению, по представлению, поэтому, вдобавок, в конечном счете, небось, как будто

· Слово однако если оно стоит в середине или в конце предложения является вводным и выделяется запятыми. В начале предложения оно имеет значение союза но и не является вводным:

Долго, однако, нам пришлось тебя ждать. Ты опоздал, однако.

Однако (=но) письмо он так и не получил.

· Слово наконец является вводным и выделяется запятыми, если указывает на связь мыслей и завершает собой перечисление и его можно заменить выражением «и ещё»:

А.П.Чехов был драматургом, новеллистом и, наконец, образцом самовоспитания.

· Слово наконец не является вводным и не выделяется запятыми, если употребляется в значении «под конец», «напоследок», «в результате всего». В подобных случаях к слову наконец можно прибавить частицу -то:

Он долго ждал вызова из училища, не спал, нервничал и наконец дождался.

(Он долго ждал вызова из училища, не спал, нервничал и наконец-то дождался).

· Слово вообще является вводным и выделяется запятыми, если употребляется в значении «вообще говоря»:

Вообще, мне хотелось бы услышать эту историю из твоих уст.

Если вообще имеет значения «в общем», «всегда», «совсем», «в целом», «ни при каких условиях», «во всех отношениях», то оно не выделяется:

Ты меня вообще не жди. От приглашения твоего я вообще отказался. За подобные поступки он вообще наказывал строго.

· Слово значит является вводным и выделяется запятыми, если его можно заменить словами «стало быть», «следовательно»:

Над уроками ты сидишь редко, значит, вряд ли следует ждать хороших результатов. Ты, значит, к поезду не успел?

Если значит заменить словом означает или оно стоит между подлежащим и сказуемым, то оно не выделяется запятыми:

Твоё доброе отношение к моим детям значит для меня очень многое.

Отвечать грубо — значит показывать свою невоспитанность.

· Слова собственно, точнее, скорее, вернее являются вводными, если после них можно поставить слово говоря:

Что, собственно, тебе от меня нужно? Это, точнее, было в конце прошлого столетия.

Особенности постановки знаков препинания при вводных словах.

Между рядом стоящими вводными словами ставится запятаяПравда, по мнению твоего друга, ты вел себя не лучшим образом.

Если вводное сочетание представляет собой неполную конструкцию, то вместо одной запятой ставится тире.

По сведениям разведчиков, враги засели в местечке, по моим же — движутся в нашу сторону.

Если вводное слово словом (одним словом) стоит после однородных членов перед обобщающим, то перед ним ставится тире, а после него — запятая.

Альпинизм, горные лыжи, плавание, теннис — словом, его привлекало очень многое.

Между сочинительным союзом и вводным словом ставится запятая, если вводное слово можно опустить. Если это невозможно, то запятая не ставится

И, кстати, мной уже приготовлен ужин. Не год, а, может быть, десять лет прожил Иван Георгиевич за одну ночь. Начались первые заморозки, а следовательно, речи о сплаве по реке уже не велись.

Знаки препинания при вводных предложениях

Запятыми выделяются вводные предложения в следующих случаях:

1) Если они безличные или неопределенно-личные:

Пропавший отряд, мне кажется, нужно искать на другом склоне горы.

Её нрав, уверяли меня, останавливал даже пылких поклонников.

2) Если они личные нераспространенные предложения:

Дождь, я думаю, скоро закончится.

Диплом, полагал он, откроет двери в новый мир творчества.

3) Если начинаются союзами или союзными словами:

Против самых ворот, на стене, висел образ Николая Чудотворца, как сказал мне Ковляга. Я пришел в такое волнение, в такой азарт, как говорил Евсеич, что у меня дрожали руки и ноги. Пришла пора и моего уженья, как предсказывал Евсеич. (По С. Аксакову.)

Отличие вводных слов от членов предложения

Часто вводными словами или членами предложения могут выступать одни и те же слова (см. таблицу).

Необходимо помнить, что в некоторых случаях вводные слова можно опустить, и смысл предложения не изменится: Бобрята, верно, решили, что они в полной безопасности — вводное слово верно можно опустить. Она поступила верно — в данном случае слово верно опустить нельзя;

вводные слова можно заменить другими, близкими по значению:

Бобрята, верно (очевидно, вероятно, наверное), решили, что они в полной безопасности.

Она поступила верно (т.е. правильно).

Вводные слова. Члены предложения

1. Оказалось, Анахарео прилетела сюда со своих золотых россыпей на самолете.

(Оказалось — односоставное безличное вводное предложение.)1. Так оказалось, что направление было взято неверное, и Серая Сова решил вернуться назад, к ручью. В свете предстоящей новой жизни всё это оказалось просто жизненными мелочами. (Оказалось — ч т о с д е л а л о? — это сказуемое.)

2. К счастью, нашелся один француз, который разрешил раскинуть лагерь на своей собственной земле. (К счастью — вводное слово, выражающее чувство говорящего, в данном слу-

чае — счастье.)2. К счастью для всех участников этого дела, они ушли часа на два раньше прихода Серой Совы и теперь находились где-нибудь в безопасности, дома.

(К счастью — к а к ? — обстоятельство образа действия.)

3. К сожалению, сова от большой важности казалась вроде как дохлой.

(К сожалению — вводное слово, выражающее чувство говорящего, в данном случае — сожаление.)3. К сожалению об утраченном времени добавилась тревога за бобров. (К сожалению — к ч е м у?- дополнение.)

4. Напротив, бобры Серой Совы показались торговцу превосходными и произвели на него сильное впечатление. (Напротив — вводное слово, указывающее на связь мыслей.)4. Напротив бобровой хатки они вытащили пять капканов. (Напротив (хатки) — в данном случае это производный предлог.)

5. Без бобра, казалось, исчезал всякий смысл в природе. (Казалось — односоставное безличное вводное предложение.)5. Странникам леса казалось, что они теперь навеки отрезали себя от родины и друзей. (Казалось — ч т о д е л а л о? — это сказуемое.)

6. Бобры, видно, были в прекрасном расположении духа. (Видно — вводное слово, указывающее на степень уверенности; в данном случае — предположение.)6. Было видно, как бобры, играя, плескались в воде. (Видно — сказуемое в безличном предложении.)

7. Правда, и радости эти несмышленыши доставляли немало. (Правда — вводное слово, выражающее уверенность.)7. Правда звучала в каждом её слове. (Правда — ч т о? — подлежащее.)

8. Он, видимо, не ожидал меня. (Видимо — вводное слово, указывающее на предположение).8. Здоровье матери видимо улучшалось. (Видимо — то есть зримо, очевидно для окружающих; улучшалось — к а к? — видимо — это обстоятельство.) (Акс.)

9. Многое вам, может быть, будет неприятно. (Может быть — вводное слово, указывающее на предположение.)9. Самый близкий человек может быть страшным и чужим. (Г.-М.) (Может быть — часть составного именного сказуемого.)

Задание А22

Необходимо знать следующие правила:

1)Запятая при однородных членах (ОЧ) предложения.

2)Однородные и неоднородные определения.

Однородные члены

-Отвечают на один и тот же вопрос (какие? зелёные, красные, синие)

-Относятся к одному и тому же члену предложения (лежал где? на крышах, на крыльце)

-Соединяются между собой сочинительной связью (овощи, (и) хлеб, (и) мёд, (и) фрукты)

-ОЧ могут быть все члены предложения: подлежащие, сказуемые и др.

-Чаще всего выражены одной частью речи, но бывают и разными ЧР (работали быстро, с увлечением)

-Могут быть распространёнными (т.е. иметь при себе зависимые слова) и нераспространёнными (ложился на крыши домов, низенькие скамейки, воротники и шапки)

-В одном предложении может быть один ряд ОЧ, может быть несколько (снег кружился и ложился, на крыши и на скамейки)

Затруднения вызывают однородные и неоднородные определения. Между однородными определениями можно вставить союз И (овощи, (и) хлеб, (и) мёд, (и) фрукты). Неоднородные характеризуют предмет с разных сторон. (новый железнодорожный вагон; высокие густые сосны)

Запятая ставится:

· и О, и О, и О (или О, или О, или О): В его словах было и восхищение, и благодарность, и любовь.

· При повторяющихся союзах (то, то) и союзах так, как и; не только, но и; не то, не то; как, так и: Он был не только красив, но и благороден.

· О, О, О, О. Во время бури в лесу стонут, трещат, ломаются деревья.

· Между однородными определениями.

· О, да (=но), но, а О. Светит, но не греет.

· О и О, О и О – при наличии двух рядов однородных членов предложения: На прилавке лежали яблоки и груши, смородина и клубника, вишня и сливы.

Запятая не ставится:

· О и О - при одиночном союзе И, соединяющем однородные члены предложения: Стыдом и страхом замираю.

Задание А23

Двоеточие ставится в следующих случаях:

· В предложениях с обобщённым словом при однородных членах предложения.

· В предложении с прямой речью.

· В бессоюзном сложном предложении (БСП).

Предложение с обобщающим словом при однородных членах

1. ОС: О, О, О...

2. ОС: О, О, О - …

3. О, О, О, - ОС.

Предложение с прямой речью

«П,!?» - а.

А: «П.!?»

«П, - а. – П».

«П, - а, – п».

Бессоюзное сложное предложение

Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении

ставятся на месте пропущенного союза.

1. необходимо понять отношения между простыми предложениями в составе сложного

2. подставить подходящий по смыслу союз

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

Знаки препинания	Примеры	Отношения между простыми предложениями	Можно вставить
	Барка тихо покачивалась на игравшей воде, где-то поскрипывало дерево жалобным звуком, дождь мягко сыпался на палубу. Облака рассеялись, на тёмно-синем небе ярко засверкали звёзды.	Одновременность явлений Последовательность явлений	И И
	Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада, тень от неё тянулась без конца через неподвижные поля.	Одновременность или последовательность, но есть и другие знаки	И
	Печален я: со мною друга нет. Мелкий дождик сеет с утра: выйти невозможно. Страшная мысль мелькнула в уме моём: я вообразил её в руках разбойников. Снял часы, глядит: машина, точно мельница, в пыли.	Причинные Следственные Пояснительные Дополнительные	Потому что Так как Поэтому Следовательно А именно Как то И вижу как, что
	Семь раз отмерь-один раз отрежь. Солнце взошло-начинается день. Закуковала кукушка-сей ячмень. Молвит слово-соловей поёт. Сыр выпал-с ним была плутовка такова. Выпала роса-день будет жаркий.	Противительные Временные Условные Сравнительные Быстрая смена событий Вывод, следствие	А, но Когда Если Как будто, словно Следовательно, значит

Задание А24, А25

Постановка знаков препинания при придаточной определительной конструкции в сложноподчинённом предложении.

Сложноподчинённые предложения отличаются от других видов тем, что части сложноподчинённых предложений связаны, подчинены одна другой, зависят одна от другой. Эту зависимость легко установить по вопросу. Средствами связи в сложноподчинённых предложениях выступают подчинительные союзы и союзные слова.

Положение придаточной конструкции (ПК) по отношению к главной может быть свободным: ПК может стоять перед главным предложением, разрывать главное предложение, стоять после него.

Самое главное при выполнении данного задания – определить границы ПК! Для этого необходимо вычленить простые предложения, входящие в состав сложного, отделить их друг от друга.

Придаточные определительные предложения:

· Относятся к имени существительному в главном предложении. (Как правило, оно стоит перед запятой в главном).

· Отвечают на вопрос какой?

· Присоединяются к главному при помощи союзного слова: что, какой, который (встречается чаще всего!), где, куда, откуда и др.

· Придаточное определительное всегда стоит после главного или находится внутри главного предложения (оно не может начинать предложение).

Сложное предложение с несколькими придаточными

Кроме перечисленных выше правил, данное задание проверяет твои знания на постановку знаков препинания на стыке двух союзов.

Сравни:

1. Она решила, что,(1) если к утру не спадёт температура, вызовет врача на дом.

2. Она решила, что (1) если к утру не спадёт температура, то вызовет врача на дом.

В первом предложении возможна перестановка придаточного: гл, что, если

Во втором предложении присутствует сложный союз: если…, то; следовательно, части предложения взаимообусловлены. Значит, запятая №1 не ставится.

ПОДСКАЗКА!

Попробуй убрать придаточную конструкцию из предложения. Во втором предложении у тебя это не получится:

1. Она решила, что вызовет врача на дом.

2. Она решила, что, то вызовет врача на дом.

Задание А26

Придаточные определительные предложения:

· Относятся к существительному в главном предложении. (Как правило, оно стоит перед запятой в главном).

· Отвечают на вопрос какой?

На столе лежала записка, которая была адресована мне.

Причастный оборот:

· Причастие с зависимыми словами.

· Зависит от имени существительного, местоимения.

· В предложении играет роль определения.

· Выделяется запятыми, когда стоит после определяемого слова.

Спортсмен, победивший в отборочном туре.

Алгоритм действия 1:

1. Найди придаточную определительную конструкцию.

2. В придаточной конструкции найди сказуемое.

3. Образуй из него причастие.

4. Убери союзное слово который.

5. У тебя получился причастный оборот.

6. Иногда необходимо поменять местами слова в причастном обороте: поставить причастие на первое место.

Алгоритм действия 2 (если задание будет обратным: из причастного оборота сделать придаточную конструкцию):

1. Найди границы причастного оборота.

2. Из причастия образуй сказуемое.

3. Добавь союзное слово который.

4. У тебя получилась придаточная конструкция.

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

1) Нередко художник-витражист дополняет свой рисунок чёрными линиями, которые нанесены кистью по поверхности стекла.

2) Лишь немногие осознают ту огромную роль, которую играет магний в нашем организме.

3) В Каракумах нет мельчайшей пыли, которая в предгорьях Средней Азии образует сухой туман.

4) Степные реки состоят из цепи омутов или небольших глубоких и прозрачных озёр, которые соединяются между собой перекатами.

Действуем по Алгоритму 1. Во всех предложениях, кроме второго придаточная часть заменяется. Ответ 2.

Задание А27, А28

Основные признаки текста:

· Тематическое и композиционное единство

· Наличие грамматической связи между частями

· Смысловая цельность

· Законченность.

Текст может состоять из нескольких предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. Содержание текста соотносится с темой. Тема – это то, о чём говорится в тексте, о чём развёртывается рассуждение, ведётся диалог.

Наименьшая составная часть общей темы называется микротемой, а часть текста, в которой раскрывается микротема, называется микротекстом. Вокруг микротемы группируются предложения, составляющие часть текста – абзац.

Абзац состоит из абзацного зачина (первое предложение – наиболее важное содержание) и комментирующей части (последующие предложения).

Основная мысль (идея) – зачём автор написал этот текст? Что он хотел сказать?

Задание А29

Тип речи	Характеристика	Отличительные признаки
Повествование	Описание событий в определённой последовательности: цепь сменяющих друг друга картинок. На первое место выходит СЮЖЕТ!	Весь текст отвечает на вопрос: · Что произошло? · В какой последовательности протекают события? · Кто участвует? «Киноплёнка»
Описание	Изображение явления действительности путём перечисления основных признаков данного предмета.	Весь текст отвечает на вопрос: Какой (данный предмет)? Если память зафиксировала образ, перед нами описание.
Рассуждение	Тип текста, в котором утверждается или отрицается какой-либо факт. Тезис-аргументы-вывод	Более сложное построение предложений, особая лексика. Автор анализирует, спорит, оценивает, доказывает, делает выводы.

Задание В1

С помощью морфем (приставок, суффиксов) Слова создаются по моделям, издавна известным русскому языку, присоединяя приставки, суффиксы, соединяя корни в одно слово.	Без помощи морфем (слияние, переход одной части речи в другую)
Способы образования простых слов	Способы образования сложных слов	В данном случае слова, получившие новое значение, могут изменить некоторые морфологические признаки
Приставочный: неплохой плохой	Сложение целых слов: кресло-качалка (пишутся через дефис!)	Учительская Обучающийся Первый (в значении лучший) Дикорастущий (из словосочетания дико + растущий)
Суффиксальный: берёзка берёза	Сложение основ без соединительной гласной: спортзал
Приставочно-суффиксальный: подоконник окно	Сложение основ с соединительной гласной: хлебозавод
Бессуфиксный: выход выходить

· Существуют формообразующие (-ть у гл., -л- в глаголе) и словообразующие морфемы.

· Неизменяемые части речи и формы слов: наречие, деепричастие, инфинитив, его, её, их, категории состояния.

· Подбирая слово, от которого образовано предложенное в задании слово, ищи ближайшее по составу морфем: учительница образована от учить или учитель? Ближайшее по составу морфем – учитель, а не учить, значит, слово учительница образовано от учитель. Самоварный – от слова самовар, самовар от сам + варит, а не самоварный от сам + варит.

· Ищи значение производного (образованного) слова при помощи лексического значения производящего (от которого образовано): кто такая учительница? Учитель ж.р. Что такое выход? Там, где выходят. Что такое самоварный? «Принадлежащий» самовару. При такой проверке ты на данном этапе подберёшь производящее слово и объяснишь способ образования слова.

· Не перепрыгивай через этап образования слова! (самоварный – самовар – сам + варит)

· Причастие сохраняет глагольную приставку (не может быть приставочный способ образования).

· Деепричастие – суффиксальный способ.

· Если в слове приставка НЕ-, как правило, оно образовано приставочным способом.

· Бессуфиксным способом образуются, как правило, существительные от глаголов и прилагательных: брань образовано от слова бранить.

Задание В3

Словосочетание –

· Сочетание двух или более самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически.

· Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.

· От зависимого к главному задаём вопрос.

Грамматическая основа (подлежащее + сказуемое) не является словосочетанием. Это уже предложение!

тип

значение

пример

Особенности

что делать?

Главное и зависимое слово стоят в одной и той же грамматической форме, т.е. согласуются в роде, числе, падеже.

Соответственно, согласовываться, как правило, будут Прил. и причастия.

Сущ. + Приил. (причастие)

большой стол большого стола большим столом

При изменении формы главного слова будет меняться зависимое.

1. Найди Прил., причастие, задай от него вопрос кто?, найдёшь главное слово.

2. Ищи Сущ, местоимение и зависимые от него Прил. или причастие.

Способ связи, при котором главное слово «управляет» зависимым, т.е. требует его постановки в определённой грамматической форме – падеже.

Глагол + Сущ.

Сущ. + Сущ.

Помни! Грамматическая основа не является словосочетанием.

рисую пейзаж

рисовал пейзаж

рисуем пейзаж

При изменении формы главного зависимое не меняется.

Падеж часто требует предлога. Только в данном типе связи он чаще всего присутствует.

1. Найди от греха подальше грамматическую основу предложения.

2. Помни формулу (см. столбик «значение»)

3. Найди глагол (Сущ.) и зависимое от него слово.

4. Ищи Сущ.с предлогом.

Способ связи, при котором главное и зависимое связываются только по смыслу.

рисуя картину

читать быстро

Зависимое слово – неизменяемая Часть речи: деепричастие, наречие, категория состояния, его, её, их.

1. Ищи неизменяемую Часть речи. Зависит она чаще всего от глагола, деепричастия, наречия.

2. Ищи глагол, деепричастие, наречие и зависимую от него неизменяемую Часть речи.

Запомнить!

Все количественные числительные, кроме один, в И.п. и В.п. управляют существительными, а в остальных падежах согласуются с ними. 1)два дерева 2)четырьмя тарелками.

Задание В4

По строению грамматической основы простые предложения делятся на двусоставные и односоставные.

односоставные

двусоставные

Такие простые предложения, в которых ГО состоит из одного из главных членов предложения.

С одним главным членом подлежащее:

Назывные предложения – предложения состоящие только из подлежащего (могут присутствовать определения).

С одним главным членом сказуемое:

1. Определённо-личное предложение: сказуемое-глагол в форме 1 и 2 лица. Приветствую тебя, пустынный уголок!

2. Неопределённо-личное: глагол-сказуемое выражается формами 3 лица мн. ч. в настоящем и будущем времени и в форме мн. ч. в прошедшем времени. За рекой пели.

3. Обобщённо-личное: указывают на обобщённое лицо. Им обычно бывает 2 л. и 3 л. Часто в такой роли выступают пословицы и поговорки. Цыплят по осени считают. Что посеешь, то и пожнёшь.

4. Безличное: односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего. В окно дуло. Меня знобит с утра. Мне нездоровится.

Предложения, в которых грамматическая основа состоит из двух главных членов: подлежащего и сказуемого:

Белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром.

Задание В5

Простое осложнённое предложение (пункты задания А9)+ тема «Приложение»

Приложение. Это особый вид определения, выраженного существительным. Оно ставится в том же падеже и числе, что и определяемое слово.

Обособляются приложения:

· Распространённые приложения, выраженные существительным с зависимыми словами: Несчастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит гордость и веселье (А.С. Пушкин)

· Распространённое приложение, относящееся к собственному имени, если стоит после существительного: В Мещёре я сдружился с Гайдаром – этим удивительным человеком (К. Паустовский)

· Одиночное приложение, относящееся к нарицательному существительному, особенно если последнее имеет зависимые слова: Хозяин мой, доктор, был вечно занятый молчаливый человек (Ю. Казаков)

· Приложение, выраженное собственным именем: Третий, Пётр, возбуждал моё любопытство своим неординарным поведением.

· Любое приложение, относящееся к личному местоимению: Он, сам сибиряк, помогал другим.

· Согласованные одиночные приложения часто пишутся через дефис: Чижа захлопнула злодейка-западня. (И.А. Крылов)

· Приложения могут представлять собой названия газет, книг, предприятий: Газету «Аргументы и факты» можно найти практически в любой библиотеке.

Задание В7

Средства связи предложений в тексте

Подсказка в самом задании. Ищи то, что тебе предлагают: вводные слова, личные местоимения, антонимы и т.д.

Среди предложений 31-39 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи вводного слова и антонимов.

(31)Воспитание вкуса – отдельная тема. (32)Это можно делать только на высоких образцах. (33)К сожалению, сейчас появилось много художественных произведений весьма невысокого художественного уровня. (34)Привыкая к ним, мы теряем ориентиры. (35)Воспитывать вкус можно на Толстом, Достоевском, на Пушкине. (36)Главное – научиться различать, что действительно красиво, а что подделка. (37)Что ново и оригинально, а что банально и истёрто, тысячу раз встречалось. (38)Поэтому – не искусство: искусство всегда ново, что-то открывает. (39)Воспитать вкус можно лишь чтением, вдумыванием, вглядыванием в тексты истинно совершенные.

Образец рассуждения:

· В данном задании проще найти вводное слово: предложение 33 к сожалению.

· Теперь найдём антонимы: №32 – высоких; №33 – невысокого (о художественном уровне произведений).

Задание В8

I Фонетические средства (фоника)

Аллитерация — повторение согласных; усиливает образность, выразительность речи, её смысловую сторону:

- Город грабил, грёб, грабастал. (М.)

Ассонанс - повторение гласных; усиливает образность, выразительность речи, её смысловую сторону:

- Скучно нам слушать осеннюю вьюгу. (H)

Звукоподражание ~ слово, передающее звуковое впечатление явления, предмета; имеет иллюстративный характер:

- Мяуканье, хихиканье, тараторить, дребезжать,

- Вот дождик вкрадчиво прокапал (Твард.).

Интонация - бывает ораторская, эпическая, разговорная,

Ритм - создаёт настроение, усиливает эмоциональные .средства;

ритм может приобретать насмешливую интонацию, имитировать народную песню и т.д.

Паузы - бывают: логические — подчеркивают слово в лексике;

- эмоциональные ~ передают речь неторопливую, взволнованную, объективное повествование.

Рифмы - в поэтической речи.

II Лексические средства (тропы)

Сравнение - сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания первого:

- И берёзы стоят, как большие свечки.

- Ночь хмурая, как зверь стоокий, глядит из каждого куста.

- Хандра ждала его на страже, и бегала за ним она, как тень иль верная жена (развёрнутое сравнение, т.е. используется сразу два образа)

Аллегория - иносказание; изображение конкретного понятия в художественных образах (в сказках, баснях, пословицах, былинах)

- Хитрость - в образе лисицы,

- Мужество и сила- в образе Ильи Муромца.

- Красота - в образе Аполлона.

Каламбур - игра слов, юмористическое использование многозначности слов или омонимии:

- Взять жену без состояния - я в состоянии, но входить в долги

для её тряпок - я не в состоянии

- Мой дорогой, очень дорогой портной

Оксюморон — сочетание логически несовместимых, понятий:

- Убогая роскошь наряда,

- Звонкая тишина.

- «Горячий снег».

Просторечная и диалектная лексика - придаёт тексту выразительность, употребляется в речи персонажей:

- А вчерась мне была выволочка (Ч.).

- Пахнет рыхлыми драчёнами, У порога в дежке квас

Лексический повтор - повторение слова, словосочетания в предложении или в тексте:

- Ветер, ветер на всём белом свете

- Роман классический, старинный, отменно длинный, длинный, длинный

Парадокс - неожиданный, расходящийся с логикой или привычным мнением вывод:

- Тише едешь - дальше будешь.

III Синтаксические средства (стилистические фигуры)

Эллипсис - пропуск какого-либо члена предложения, чаще сказуемого, в тилистических целях:

- Тёркин мой - к огню поближе

- Я за свечку, свечка - в печку

Умолчание - незаконченное высказывание, используется для выражения напряженной, взволнованной речи:

- Я страдал... Я хотел ответа... Не дождался... Уехал...

Вопросительное предложение - синтаксическая организация речи для смыслового и эмоционального выделения центров, создаёт манеру беседы:

- Что же такое эта сигнализация?

- Как выйти из кризиса?

Риторический вопрос - вопрос, в котором содержится утверждение:

- Кто же не радовался солнечному лучу?

- Жизнь моя? Иль ты приснилась мне?

Риторическое обращение-выделение важных смысловых позиций, идей;

- Не шуми, осина, не пыли, дорога. Пусть несётся песня к милой до порога

Период - синтаксическая структура, в которой 1-ая часть - эпическое повествование, 2-ая — вывод:

- Если есть в человеке, в душе его такие понятия, как совесть, долг, нравственность, правда и красота, если хоть в малой степени есть,- то не заслуга ли это в первую очередь великой литературы?

Антитеза - стилистическая фигура контраста, сопоставление, противопоставление противоположных понятий:

- Глупый осудит, а умный рассудит.

Эпифора - повтор, повторение конечных слов:

- Мне хотелось бы знать, отчего я титулярный советник. Почему

именно титулярный советник?

Композиционный СТЫК - повтор слова в середине фразы или на стыке двух предложений:

- О весна без конца и без края, без конца и без края мечта

Экспрессивная функция:

эмоциональность — отражение личностного взгляда человека на мир, ыражение оценки, чувства;

наглядность - способствует наглядному отражению картины внешнего ира, внутреннего мира человека;

оригинальное отражение действительности - показ предметов и явлений с новой, неожиданной стороны;

отражение внутреннего состояния пишущего;

привлекательность речи, эстетичность.

Стилистическая функция заключается в том, что языковые средства

придают тексту определённую стилистическую окраску: книжную, разговорную; помогают создать комический эффект.

Смысловая функция: языковые средства несут дополнительную смысловую нагрузку, т.е. происходит приращение смысла.

Текстообразующая функция: языковые средства выразительности создают ткань текста, участвуют в построении текста.

1. Course of the Cold Wr led to rivlry with ntions of the Wrsw Pct which formed in 1955
2. этоприческа которая может менять лицо до неузнаваемости
3. на тему- .
4. ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ по специальности 080110 Банковское дело Исполнитель- Симоненко Анн
5. Внутрифирменое планирование
6. При поступлении жалобы на девушку администратор сайта имеет право проконтактировать девушку для выясн
7. 1Гражданское право в системе правовых отраслей Гражданское право представляет собой отрасль российско
8. Проблема сознания в философии
9. Финансовый анализ и ауди
10. Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации Финакадемия Кафедра Государственное
11. Гоголь Николай Васильевич
12. Реферат- Основные историко-эволюционные ориентации в психологии личности.html
13. Статья- Сенсорные слова
14. Реферат- Наказание за налоговые преступления
15. Прогресс 1995 ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ Большинство принципов и рассуждений содержащихся в этом томе
16. SUBJECTIVUS Жалобы- на тяжесть в правом подреберье на головную боль возникающую к вечеру нарушение аккомодации
17. задание По дисциплине- Информатика Выполнил- студент группы АХ12
18. АСКОЛЬД Студентом Луцук ДА
19. тема; взаимоотношения с партнерами; конкуренция предпринимателей относятся к внешним факторам ко
20. Полносистемное карповое хозяйство.html

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе