Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание 1 На основании представленных абсолютных чисел рассчитайте все возможные относительные показатели

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

Задание 1. На основании представленных абсолютных чисел рассчитайте все возможные относительные показатели и представьте полученные данные графически.

Вариант 3

Численность взрослого населения в городе N составляет  32700 человек. В течение года родилось 540 человек, умерло 890 человек. Среди взрослого населения зарегистрировано в прошедшем году 34200 первичных обращений. Число имевшихся заболеваний у населения за год составило 49100.

Задание 2. Дать характеристику вариационному ряду. Определить Мо, Ме, интервал, амплитуду, число наблюдений. Сгруппировать ряд. Вычислить среднюю арифметическую взвешенную и среднее квадратическое отклонение, среднюю ошибку средней арифметической. Проверить типичность средней арифметической, определить пределы колебаний средней арифметической в генеральной совокупности с вероятностью 95,5 %.

Вариант 3

Частота пульса у детей, больных пневмонией до лечения

Пульс до лечения

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

Число больных

2

4

6

7

10

13

17

11

8

6

Задание 3. Применив прямой метод стандартизации, рассчитайте нижеприведенные данные, сравните полученные показатели. Сделайте вывод

Вариант 3

Распределение рабочих  в двух цехах  и заболеваний печени и желчных путей  по полу

Цех № 1

Цех № 2

П о л

Число

работающих

Число больных

Число

работающих

Число больных

Мужчины

1000

40

2000

75

Женщины   

1800

275

800

120

В с е г о

2800

315

2800

195

Задание 4. Установить характер и силу связи между явлениями путем вычисления коэффициента корреляции по методу рангов. Оценить достоверность коэффициента корреляции. Сделать выводы.

Вариант 3

Рост и масса тела у новорожденных

Рост, см

38

43

45

48

48

50

53

Масса тела, кг

1,4

1,9

2,2

2,8

3,4

3,3

4,1

Задание 5. На основании приведенных данных вычислить показатели и изобразить графически полученные данные:

  1.  рождаемости
  2.  общей смертности
  3.   естественного прироста населения
  4.  структуру причин общей смертности
  5.   младенческой смертности
  6.  показатель ранней неонатальной смертности
  7.   неонатальной смертности
  8.  мертворождаемости
  9.  перинатальной смертности
  10.   долю неонатальной смертности от всей младенческой
  11.   долю ранней неонатальной от всей неонатальной

материнской смертности

Вариант 3

В области А численность населения

В данном году родилось живыми

630900 человек

4270

В прошлом году родилось живыми

4421

Умерло всего

6720

В том числе от болезней системы кровообращения

3534

от злокачественных новообразований

850

от  отравлений и травм

948

Умерло в возрасте до 1 года

88

Умерло в возрасте от 0 до 6 суток

65

Умерло в возрасте 7-28 день

13

Родилось мертвыми

12

Умерло беременных:

от внематочной беременности

1

от  заболеваний сердечно- сосудистой системы при сроке беременности 25 недель  

1

от криминального аборта

1

от сепсиса на 44-ый день после родов

1

в результате несчастного случая при сроке беременности 14 недель

1

от электротравмы на 12-й день после родов

1

Задание 6. Решите ситуационную задачу (необходимо рассчитать все возможные показатели, оценить их, сделать выводы).

Вариант 3

По приведенным данным вычислите показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности:

а) число случаев утраты трудоспособности на 100 работающих,

б) число дней утраты трудоспособности на 100 работающих,

в) среднюю длительность одного случая,

г) кратность заболеваний,

д) индекс здоровья.

Заболеваемость с временной утратой трудоспособности на предприятии

Среднегодовое число

работающих

Число больных лиц

Число случаев

утраты

трудоспособности

Число дней

утраты

трудоспособности

3678

1970

3932

39460

Задание 7. На основе анализа и обобщения литературы, представьте развернутое описание теоретического вопроса в форме реферата, характеризующего степень усвоения теоретического материала.

Темы рефератов

3

Здоровье населения и факторы, его определяющие. Индивидуальное и общественное здоровье

ОТВЕТЫ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ

Тема 1. Медицинская статистика. Организация и проведение статистического исследования.

1. – в. 2. – б. 3. – а. 4. – б. 5. – г. 6. – г. 7. – г. 8. – а. 9. – б. 10. – а.

Тема 2.  Методика вычисления относительных величин.

1. – б. 2. – а. 3. – г. 4. – а. 5. – в. 6. – в. 7. – г. 8. – б. 9. – б. 10. – г. 11. – г. 12. – в. 13. – б. 14. – в. 15. – г.  

Тема 3. Методика вычисления средней арифметической величины и ее параметров.

1. – б. 2. – а. 3. – б. 4. – в. 5. – б. 6. – г. 7. – в. 8. – б. 9. – а. 10. – б. 11. – а.

12. – а, б, г. 13. – в. 14. – в. 15. – г.  

Тема 4. Специальные статистические методики. Метод стандартизации показателей. Метод корреляции.

1. – г. 2. – в. 3. – а. 4. – б. 5. – г. 6. – в. 7. – а. 8. – а. 9. – а. 10. – в.

Тема 5. Санитарно-демографические показатели и их использование для оценки состояния здоровья населения.

1. – б. 2. – в. 3. – в. 4. – г. 5. – а. 6. – в. 7. – г. 8. – а, б. 9. – б, г. 10. – в. 11. – а.

12. – г. 13. – б, в, г. 14. – а, б, в. 15. – б.  

Тема 6. Методика изучения заболеваемости населения.

1. – б. 2. – в. 3. – а. 4. – а. 5. – в. 6. – б. 7. – в. 8. – а. 9. – а. 10. – б. 11. – б. 12. – а. 13. – в. 14. – б. 15. – в.

Тема 7. Заболеваемость с временной и стойкой утратой трудоспособности. Организация экспертизы трудоспособности 

1. – в. 2. – г. 3. – а, б, г. 4. – а. 5. – г. 6. – б. 7. – а. 8. – б. 9. – а, в. 10. – а, в, г.


Тема «Здоровье населения и факторы, его определяющие. Индивидуальное и общественное здоровье»

План

  1.  Уровни оценки здоровья населения и способы их оценки.
  2.  Социальная обусловленность здоровья.
  3.  Факторы риска здоровья.
  4.  Индивидуальное и общественное здоровье
  5.  Заключение

         6. Список используемой литературы

 

1. Уровни оценки здоровья населения и способы их оценки.

Здоровье человека исследуется и анализируется на различных уровнях:

1). Здоровье отдельного человека – индивидуальное здоровье.

2). Здоровье малых или этнических групп (коллективов) – групповое здоровье.

3). Здоровье населения – здоровье людей, проживающих на конкретной административно-территориальной единице (область, город, район).

4). Общественное здоровье – здоровье населения страны, континента, мира, популяции в целом.

Каждый уровень требует различных подходов для оценки состояния здоровья.

Индивидуальное здоровье оценивается по персональному самочувствию, физическому состоянию, трудоспособности, наличию и отсутствию заболеваний. Для оценки индивидуального здоровья используется ряд весьма условных показателей (Лисицын Ю.П.):

Потенциал здоровья – это совокупность способностей индивидуума адекватно реагировать на воздействие внешних факторов. Адекватность реакции определяется состоянием компенсаторно-приспособительных систем (нервной, эндокринной, иммунной и т.п.) и механизмом психической саморегуляции (психологическая защита).

Баланс здоровья – выраженное состояние равновесия между потенциалом здоровья и действующими на него факторами.

Ресурсы здоровья – это морально-функциональные и психологические возможности организма изменять баланс здоровья в положительную сторону. Повышение ресурсов здоровья обеспечивается всеми мерами здорового образа жизни (питание, физические нагрузки и т.п.).

Для оценки состояния здоровья на втором и третьем уровнях (группового здоровья и здоровья населения) принято использовать следующие индикаторы:

1). Медико-демографические показатели.

2). Показатели заболеваемости.

3). Показатели инвалидности.

4). Показатели физического развития.

Для оценки состояния общественного здоровья Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует использовать следующие показатели:

1). Отчисление валового национального продукта на здравоохранение в процентах (более эффективным показателем является расходы на здравоохранения в расчете на одного жителя страны).

2). Доступность первичной медицинской помощи.

3). Охват населения медицинской помощью.

4). Уровень иммунизации населения.

5). Степень обследования беременных квалифицированным персоналом.

6). Состояние питания детей.

7). Уровень детской смертности.

8). Средняя продолжительность предстоящей жизни.

9). Гигиеническая грамотность населения.

2. Социальная обусловленность здоровья.

До сих пор дефиниции здоровья и болезни остаются наиболее трудными и дискуссионными ввиду того, что с этими категориями связаны все теоретические и практические проблемы охраны здоровья.

Основная проблема при определении понятий заключается в том, что нельзя определять здоровье и болезнь вообще – следует говорить о здоровье и болезнях людей, а это обязывает подходить к человеку не только как биологическому, животному организму, а социальному существу.

Социальные условия непосредственно обусловлены социально-экономической структурой общества, это производное способа общественного производства и производственных отношений. Для конкретного человека или группы людей социальные условия проявляются в виде условий его труда и быта – условий жизни, т.е. социальных факторов. Следовательно, здоровье и болезнь – это категории, являющиеся результатом воздействия социальных условий и факторов.

Состояние здоровья в целом зависти от различных факторов:

  •  биологических, психологических (наследственность, конституция, тип нервной системы) свойств организма;
  •  социально-экономических, политических факторов;
  •  природных (климат, ландшафт местности, погодные условия) факторов;
  •  экологического фактора (загрязнение воды и воздуха, состояния окружающей среды);
  •  эффективности функционирования системы охраны здоровья и др.

Когда мы говорим о социальной обусловленности здоровья, то имеем в виду первостепенное по своему значению, а подчас и решающее воздействие на него социальных факторов риска, т.е. факторов, воздействие которых приводит к нарушению компенсаторно-приспособительных механизмом и тем самым способствует развитию патологии (конкретные условия жизни, труда, быта, питания, жилищные условия и т.д.).

При определении значимости отдельных факторов, влияющих на здоровье и его определяющих, установлены ранговые места и доля (удельный вес) различных воздействий на здоровье (Лисицын Ю.П.).

Первое ранговое место по отношению влияния не только на общую заболеваемость, но на заболеваемость отдельными болезнями занимает образ жизни (курение, употребление алкоголя, наркотиков, несбалансированное питание, стрессы, вредные условия труда, гиподинамия – низкая физическая активность, злоупотребление лекарствами, напряженные семейные и производственные отношения, низкий культурный и образовательный уровень), его доля с точки зрения влияния на здоровье 50-55%.

Доля факторов внешней среды (загрязнение среды обитания (воздуха и воды) канцерогенными и другими вредными веществами, среднегодовая температура, уровень солнечной радиации), занимающих второе ранговое место, 20-25%.

Далее расположены социально-биологические – генетические факторы (наследственность, возраст родителей, пол, течение антенатального периода) – 15-20% и организационные или медицинские (уровень и организация медицинской помощи, состояние системы здравоохранения, ятрогении) – 10-15%.

3. Факторы риска здоровья.

В настоящее время создана целая теория – учение о факторах риска, что связано с развитием хронического типа патологии, т.е. преобладанием в структуре заболеваемости и смертности населения хронически протекающих, обычно неэпидемических заболеваний. Конкретные причины их неизвестны, зато установлены способствующие их возникновению факторы, которые стали называть факторами риска.

В отличие от непосредственных причин заболевания (вирус, бактерии и т.п.) факторы риска действуют опосредованно, нарушают устойчивость механизмов регуляции, создают благоприятный фон для возникновения и развития болезней. Таким образом, для развития патологического процесса помимо фактора риска требуется еще и действие конкретного причинного фактора.

По происхождению выделяют первичные и вторичные факторы риска. Первичные факторы риска действуют изначально, обеспечивают возникновение и развитие заболеваний, к ним относят неблагоприятные воздействия образа жизни (курение, несбалансированное питание, гиподинамия); загрязнение внешней среды продуктами химии, отходами; генетический риск, неблагоприятная организация служб здравоохранения, недостатки, дефекты медицинской помощи.

Вторичные факторы риска – патологические состояния, способствующие (повышающие вероятность) возникновения и прогрессирования другой патологии, чаще всего артериальная гипертензия; диабет; ревматизм, иммунодефициты.

Одна из распространенных классификаций предлагает выделение главных, или больших факторов риска. Например, по отношению к сердечно-сосудистым заболеваниям, это курение; гиподинамия; избыточная масса тела; несбалансированное питание; артериальная гипертензия; психоэмоциональные стрессы; злоупотребление алкоголем.

Больших факторов риска немного, хотя всего факторов риска – множество. Исследователи отмечают общность факторов риска при разных заболеваниях, а какое заболевание у человека возникнет – здесь велика роль наследственности, и других обстоятельств.

4.Общественное здоровье – такое состояние, такое качество общества, которое обеспечивает условия для образа жизни людей, не обремененных заболеваниями, физическими и психическими расстройствами, такое состояние, когда обеспечивается формирование здорового образа жизни.

Общественное здоровье – характеристика одного из важных свойств, качеств, аспектов общества как социального организма, общественное богатство (богатство общества), фактор без которого не может создаваться вся совокупность материальных и духовных ценностей.

Индивидуальное здоровье отдельного человека явление, в значи-тельной степени, случайное. Оно может быть обусловлено преимущест-венно эндогенными факторами и зависит от множества случайных внеш-них процессов и явлений. Параметры индивидуального здоровья не могут служить основанием для принятия решений, направленных на оптимизацию условий жизни больших групп населения. Уровень же здоровья достаточно представительной группы людей (усредненный уровень здоровья) – всегда служит показателем благотворного или негативного влияния окружающей среды на население. Для решения социальных, экономических, политических проблем, при которых необходимо учитывать качество здоровья всего населения, используется понятие общественное здоровье.

Общественное здоровье – основной признак, основное свойство человеческой общности, ее естественное состояние, отражающее индивидуальные приспособительные реакции каждого сочлена общности людей и способность всей общности в конкретных условиях наиболее эффективно осуществлять свои социальные и биологические функции. В различных социально-экономических, эколого-гигиенических, природных условиях параметры общественного здоровья могут существенно отличаться друг от друга. Это обстоятельство позволяет говорить о разном качестве общественного здоровья. Специфика региональных условий жизни обуславливает степень вероятности для каждого человека достижения наилучшего уровня здоровья и творческой работоспособности на протяжении максимально продленной индивидуальной жизни.

Общественное здоровье также характеризует жизнеспособность всего общества как социального организма и его возможности непрерывного гармоничного роста и социально-экономического развития. Уровень общественного здоровья служит наиболее ярким и всеобъемлющим показателем условий жизни и одновременно зависит от них. Общественное здоровье не есть что-то застывшее, стационарное, – это постоянно протекающий процесс. Характеризуя определенный уровень здоровья любой общности, мы делаем «моментальный снимок», характеризуем краткую фазу медико-демографического процесса. Динамика потерь жизненного потенциала, трансформации нозологических профилей, изменения продолжительности жизни за ряд отрезков – это серии таких моментальных фотографий и именно они позволяют понять сущность происходящих медикодемографических явлений и, в конечном счете, найти пути к объективному прогнози-рованию состояния общественного здоровья и на этой основе разрабатывать жизнесберегающие мероприятия.

Проблемы определения качества общественного здоровья неотделимы от проблемы жизненного уровня населения. Хорошо известно, что состояние здоровья обусловлено не только и не столько собственно системой здравоохранения, но в значительной степени зависит от условий жизни, существующих в стране, и от их динамики. В современный стандарт уровня жизни входят показатели, характеризующие занятость и социальную защиту населения, индивидуальный статус и свободу личности, этико-правовые, социально-медицинские нормы, уровень образования и культуры, обеспечение граждан основными материальными и духовными благами, в том числе санитарно-природоохранными. Огромное значение имеет самосохранительное поведение населения – отношение людей к своему здоровью и здоровью своих близких.

Более 100 лет назад в 1897 г. выдающийся гигиенист Г.В. Хлопин писал: «Сознание, что здоровье есть общественное благо, подлежащее защите общества или государства, явилось прежде, чем каждый член общества из развитого чувства самосохранения научился ценить здоровье для себя лично». Это высказывание крупного ученого чрезвычайно актуально в наши дни, когда и государство и само население весьма небрежно относятся к здоровью нации и собственному здоровью.

Внимание к собственному здоровью, способность обеспечить индивидуальную профилактику его нарушений, сознательная ориентация на здоровый образ различных форм жизнедеятельности – все это может служить показателем не только санитарно-гигиенической грамотности, но и общей культуры человека. Общественное здоровье – это не только совокупность характеристик и признаков индивидуального здоровья, но и интеграция социально-экономических черт, делающих его жизненно необходимой частью того социального организма, каким является общество.

Условия, обстоятельства, конкретные причины, более других ответственные за качество общественного здоровья, за возникновение и развитие болезней получили название «факторов риска». «Проекция» факторов риска на причины преждевременной смертности людей, разработанная экспертами ВОЗ, подтверждает наличие достаточно четких корреляций между долей участия того или иного фактора риска и изменением уровня общественного здоровья.

Наука, техника, архитектура, транспортные средства, санитарная инфраструктура способствовали созданию «брони цивилизации», которая должна защитить человека от негативных воздействий окружающей среды. Но и в настоящее время на общественное здоровье влияют как биологические свойства каждого отдельного человека, различные компоненты среды обитания, так и их совокупность.

5.Заключение

Уровень здоровья – показатель адаптированности конкретной общности людей к определенным условиям жизни. Он отражает, насколько данные условия пригодны для нормальной жизнедеятельности общности людей, здесь обитающих.

Качество общественного здоровья можно оценивать, используя десятки показателей, но наиболее важными и достоверными служат: ожидаемая продолжительность жизни (ОПЖ), стандартизованные коэффициенты смертности (от всех причин и отдельно по причинам), младенческая смертность, общая заболеваемость и заболеваемость некоторыми социальными болезнями (венерические болезни, алкоголизм, ВИЧ-инфекция). Анализ совокупности этих показателей позволяет достаточно точно оценить уровень здоровья населения и на этой основе сравнивать между собой разные регионы. Уровень здоровья позволяет получить представление о социально-экономической ситуации в регионе или стране. Наиболее объективная оценка качества здоровья сравнительно небольших общностей людей производится с использованием метода определения «групп здоровья», которые выявляются путем специальных медицинских обследований отдельно детей и взрослых. На основании объективных медицинских данных о физическом состоянии всю совокупность людей, прошедших обследование, делят на пять групп

6.Список используемой литературы

  1.  Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. -М.:ГЭОТАР-МЕД, 2011.-544 с.: ил. –(Серия «XXI век»).
  2.  Общественное здоровье и здравоохранение: учебник / под ред. О.П. Щепина, В.А. Медика. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 592 с.
  3.  Общественное здоровье и здравоохранение: учебник / под ред. В.А. Медика, В.К. Юрьева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 288 с.
  4.  Избранные лекции по общественному здоровью и здравоохранению: учебное пособие. – М.: Медицина, 2010. – 464 с.
  5.  Практическая демография / под ред. Л.Л. Рыбаковского. – М.: ЦСП, 2005. – 280 с.
  6.  Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения: учебное пособие / под ред. В.З. Кучеренко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 256 с.
  7.  Сергиенко М.Б., Бондаренко И.Б. Математическая статистика в клинических исследованиях. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 304 с.
  8.  Статистика: учебник / под ред. С.А. Орехова. – М.: Эксмо, 2010. – 448 с.




1. якого українського підприємства фірми що працює в ринкових умовах це проблема його виживання і забезпече
2. Политические партии современной России
3. Она сказала что будет танцевать со мной если я принесу ей красных роз воскликнул молодой Студент но в мо
4. ы~ты~ реттеу механизмі; жалпы ж~не ерекше б~лімдерден; мемлекеттік бас~ару ~~ымда
5. Дипломная работа- Способи організації самостійної роботи в малокомплектній початковій школі
6. Военноадминистративная единица на Запорожской Сечи состоявшая из казаков происходили преимущественно из
7. Способы укрепления здоровья
8. классов Предисловие
9. Химическое количество вещества распад молекул на атомы
10. Bdboys Игрок
11. то я дождался Из детского сада где она работала вышла моя жена
12. тематике и информатике в период детства Психолого педагогические основы использования метода проекто
13. правовым аспектам трансформации экономики вопросам нелегального труда и бизнеса которые так актуальны сей
14. Реферат- Определение карбонильных и карбоксильных групп в целлюлозе
15. М.А.Бакунин и П.А
16. О садоводческих огороднических и дачных некоммерческих объединениях граждан слов жилое строение на ин
17. Финансы шпоры к ГОСУ
18. И все это происходит говорят они дабы Иисус мог сделаться первой жертвой при разделении составных природ
19. атак Методи боротьби Боротьба з floodатаками Застосування кластера для вирішення проблеми атак на в
20. работу выполнил студентка гр