це активна форма навчального процесу різновид практичних занять який передбачає обговорення під керівниц
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
МІСЦЕ І РОЛЬ СЕМІНАРІВ В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ
Семінар - це активна форма навчального процесу, різновид практичних занять, який передбачає обговорення під керівництвом викладача підготовлених студентами питань-доповідей, повідомлень. Семінар передбачає також участь студентів у дискусіях, виступи з доповненнями до доповідей своїх колег. Крім того, не виключається можливість винесення на обговорення заздалегідь не підготовлених питань, проте, у мовою, що аудиторія хоча б в загальних рисах обізнана з предметом дискусії.
Без сумніву, на семінарах студенти розширюють, поглиблюють і зміцнюють набуті на лекціях і під час самостійної роботи знання. Тут набуваються навички до критичного аналізу документів, наукової літератури. Студенти опановують мистецтво публічних виступів, ведення полеміки, обстоювання власних поглядів. Накопичуючи нові факти, студенти водночас виробляють вміння користуватися науковою термінологією.
Отже, беручи участь у підготовці, а також в обговоренні поточних питань, які винесено на семінарське заняття, молоді люди глибше засвоюють основні питання філософської науки, розвивають самостійність у підходах до аналізу актуальних питань філософії.
Таким чином, підготовка студентів до семінарів, а також їх проведення на рівні виступів (відповідей), тісно пов'язане з самостійною роботою. Очевидно, це передбачає вироблення студентами власного погляду на конкретну проблему з урахуванням вивченого матеріалу, формування самостійного та оригінального мислення. Студент має усвідомлювати, що семінарські заняття проводяться і як заради перевірки й оцінювання його знань, і як ефективний засіб самоконтролю своїх здобутків і прорахунків. Відомо, що низька активність студентів на семінарах, незадовільні оцінки (бали), є прямим свідченням недостатньої підготовки, а значить неефективної самостійної роботи. Неефективність самостійної роботи під час підготовки до семінару проявляється ще і у формальному підході окремих студентів до своїх обов'язків. Висновок очевидний: сумлінна системна самостійна підготовка й активна участь у семінарі - обов'язкова вимога до всіх студентів.
Традиційна форма проведення семінарів зі студентами (розгорнута бесіда) повинна поєднуватися з сучасними методиками опрацювання і обговорення навчального матеріалу. Сьогодні участь студентів у семінарських заняттях повинна бути спрямована не просто на набуття певної суми знань, а головним чином на вироблення уміння і навичок за допомогою отриманих знань самостійно розбиратися в складних процесах філософського мислення.
Одним з ефективних засобів активізації студентів на семінарських заняттях є проблемне навчання, що сприяє розвитку творчої думки і процесу пізнання.
В студентському середовищі можуть виникати певні труднощі. Під час таких семінарських занять виявляться різні рівні підготовки, творчої активності. Подолати такі тимчасові труднощі допоможе вивчення і засвоєння першоджерел.
Семінарські заняття в умовах проблемного навчання можуть набувати різних організаційних форм - «круглий стіл», ділова гра, диспут, прес-конференція, конкурс на кращі знання першоджерел та ін. У їх основі - інтенсифікація навчального процесу через змагальність, поглиблення якісної підготовки, підвищення відповідальності за ефективне вирішення питань семінару, вироблення вміння відстоювати власні переконання, вести творчі дискусії, розвиток навичок організаторської роботи.
Плани семінарських занять
Тема 1. Поняття, функції та структура банківської системи
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Банківська система України та її структура
- Функції банківської системи
- Сучасні проблеми банківської системи України
Список рекомендованої літератури
- Мельник П.В. Банківські системи зарубіжних країн : підручник / П.В. Мельник, Л.Л. Тарангул, О.Д. Гордей ; МОН України ; Держ. подат. адм. України ; Нац. ун-т держ. подат. служби України. – Київ : Алерта : Центр учбової літ-ри, 2010. – 586с.
- Банківська система України : монографія / [Коваленко В.В., Коренєва О.Г., Черкашина К.Ф., Крухмаль О.В.]. – Суми : УАБС НБУ, 2010. – 187 с.
Тема 2. Відповідальність за правопорушення у сфері господарювання.
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Господарські санкції як правовий засіб відповідальності у сфері господарювання
- Відшкодування збитків у сфері господарювання
- Штрафні санкції у сфері господарювання
- Накладання штрафів за порушення антимонопольно-конкурентного законодавства
Список рекомендованої літератури
- Мандриковський М.М. Господарське законодавство : Навчальний посібник для студ. усіх форм навчання / М.М. Мандриковський; МОіНУ; Нац. ун-тет "Львівська політехніка". – 2-е вид. – Львів : Львівська політехніка, 2004. – 172с.
- Щербина В.С. Господарське право : Підручник / В.С. Щербина; МОНУ. – Київ : Юрінком Інтер, 2003. – 480с.
- Вінник О.М. Господарське право : навчальний посібник [для студентів вищих навч. закладів] / О.М. Вінник; МОНУ. – 2-ге вид., змінене та доп. – Київ : Правова єдність, 2008. – 768с
- Балюк І.А. Господарське процесуальне право : навчальний посібник / І.А. Балюк ; ОН України ; Держ. вищ. навч. заклад "Київський нац. економ. ун-т ім. Вадима Гетьмана". – Київ : КНЕУ, 2008. – 224 с.
Тема 3. Трудовий договір: поняття, умови укладання, форма, строк і види
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Поняття та види трудового договору
- Порядок укладення та форма трудового договору.
- Підстави та порядок припинення трудового договору.
Список рекомендованої літератури
- Болотіна Н.Б. Трудовий договір за законодавством України : Навч. посібник / Н.Б. Болотіна. – Київ : Поливода, 2002. – 124с.
- Законодавство України про працю. Збірник законодавчих та нормативних актів : Кодекс законів про працю. Трудовий договір. Оплата праці. Охорона праці. Трудові спори (конфлікти) / Упоряд.: М.І. Камлик. – Київ : Атіка, 2003. – 944с.
- Карпенко Д.О. Трудове право України : Курс лекцій / Д.О. Карпенко. – Київ : МАУП, 1999. – 187с.
Тема 4. Поняття та підстави кримінальної відповідальності
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Поняття та зміст кримінальної відповідальності
- Підстави кримінальної відповідальності
- Форми кримінальної відповідальності
Список рекомендованої літератури
- Кримінальне право України : загальна частина : [підручник для студ. вузів] / за ред.М.І. Бажанова, В.В. Сташиса, В.Я. Тація.; Нац. юрид. акад. України ім. Ярослава Мудрого. – Київ ; Харьків : Юрінком Інтер ; Право, 2001. – 413
- Кримінальне право України : Особлива частина: Підручник для студ. вузів / Нац. юрид. акад. України ім. Я. Мудрого; За ред.:М.І. Бажанова, В.В. Сташиса, В.Я. Тація. – Київ-Харьків : Юрінком Інтер-Право, 2001. – 496с.
- Кримінальний кодекс України : (станом на 1 вересня 2003 року). Офіційне видання / Мін-во юстиції України. – Київ : Атіка, 2003. – 192с.
Тема 5. Екологічні права і обов’язки громадян
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Екологічні права громадян
- Обов’язки громадян у галузі екології
- Гарантії реалізації та способи захисту екологічних прав громадян
Список рекомендованої літератури
- Яреськовська І. Екологічні права людини і громадянина в українському законодавстві та на практиці // Юридична газета. – Київ, 2012. – 19 червня (№ 25)
- Андрейцев В.І. Екологічне право : Курс лекцій в схемах. Загальна частина: Навч. посібник для юрид. вузів / В.І. Андрейцев. – Київ : Вентурі, 1996. – 208с.
Тема 6. Права та обов’язки подружжя
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Особисті права та обов'язки подружжя
- Майнові права та обов'язки подружжя
- Шлюбний контракт
Список рекомендованої літератури
- Сімейне право України : навчальний посібник / Харитонов Є.О., Харитонова О.І., Гончаренко В.О., Калітенко О.М., Крилова О.В. та ін. ; Одеська національна юридична академія ; за ред. Є.О. Харитонова. – Київ : Істина, 2008. – 200 с.
- Ромовська З.В. Українське сімейне право : підручник: академічний курс / Зорислава Ромовська ; Мін-во освіти і науки України. – Київ : Правова єдність, 2009. – 500с.
Тема 7. Право громадян на житло і форми його реалізації
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Право громадян на житло в сучасних умовах
- Форми реалізації права на житло
Список рекомендованої літератури
- Правознавство : Навчальний посібник / За ред.: Т.В.Варфоломеєвої, В.П.Пастухова. – 2-вид. перероб. і. доп. – Київ : Знання, 2004. – 436с.
- Житлове право України : Навчальний посібник / За ред.: В.С. Гопанчука , Ю.О. Заіки; Кол. авторів: І.А.Бірюков, В.С.Гопанчук, Ю.О.Заіка та інші. – Київ : Істина, 2003. – 208с.
- Галянтич М.К. Житлове право України : навчальний посібник / М.К. Галянтич ; МОНУ. – Київ : Юрінком Інтер, 2008. – 528 с. – Бібліогр.: c. 491
Тема 8. Права й форми власності на землю
Форма підготовки до семінару: доповідь, реферат
Рекомендовані теми для доповіді, реферата:
- Набуття права власності на земля
- Припинення прав власності на землю
- Захист прав власності на землю
- Форми власності на землю
Список рекомендованої літератури
- Право власності на землю та його захист : Збірник нормативних актів / Упоряд.: Камлик М.І. – Київ : Атіка, 2002. – 448с
- Корнєєв Ю.В. Земельне право : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Ю.В. Корнєєв, М.О. Мацелик. – Київ : Центр навчальної літератури, 2009. – 240 с.
- Право власності на землю. Захист прававласності /Л.М.Горбунова, С.В.Богачов, І.Ф.Іванчук Н.А.Кубар; М-во юстиції України.– К.: [ТОВ “Поліграф-Експрес”], 2006. – 60 с. – Бібліогр.: с. 58-59.
Технические требования к реферату
Для печатного варианта реферата:
- Общий объем реферата не должен превышать 20 - 30 страниц (без приложений) и быть не менее 10 страниц
- Текст печатается на листе формата А 4.
- Абзац должен равняться четырем знакам (1,25 см.)
- Поля страницы: левое - 3 см, правое - 1,5 см, нижнее - 2 см, верхнее - 2 см
- Текст печатается через 1,5 интервала
- Текст реферата набирается в текстовом редакторе Microsoft Word; шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 14 пт
- Нумерация постраничная, в верхнем правом углу страницы
Для рукописного варианта реферата:
- Общий объем реферата не должен превышать 18 - 20 страниц (без приложений) и быть не менее 7 страниц
- Текст реферата должен быть обрамлен рамкой, размерами: левое поле - 2 см, правое поле - 1 см, нижнее - 2 см, верхнее - 2 см
- Текст реферата должен быть грамматически и орфографически выверен
- Нумерация постраничная, в верхнем правом углу страницы
Общие требования к написанию реферата
I. Тема реферата и ее выбор
- Тема должна быть сформулирована грамотно с литературной точки зрения:
- В названии реферата следует определить четкие рамки рассмотрения темы, которые не должны быть слишком широкими или слишком узкими (например, по истории не следует допускать названия типа “Наполеон Бонапарт” или “Николай II”, по философии «Аристотель» и т.д.
- Следует по возможности воздерживаться от использования в названии спорных с научной точки зрения терминов, излишней наукообразности, а также от чрезмерного упрощения формулировок, желательно избегать длинных названий.
II. Оглавление (содержание):
- В данной части реферата приводится структура работы с постраничным размежеванием.
III. Основные требования к введению:
- Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы реферата, которая может рассматриваться в связи с невыясненностью вопроса в науке, с его объективной сложностью для изучения, а также в связи с многочисленными теориями и спорами, которые вокруг нее возникают. В этой части необходимо также показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес и какое может иметь практическое значение. Таким образом, тема реферата должна быть актуальна либо с научной точки зрения, либо из практических соображений.
IV. Требования к основной части реферата:
- Основная часть реферата, кроме содержания, выбранного из разных литературных или исторических источников, также должна включать в себя собственное мнение учащегося и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на приведенные факты.
V. Требования к заключению:
- Заключение - часть реферата, в которой формулируются выводы по параграфам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (или цели). Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из основной части.
VI. Основные требования к списку изученной литературы:
- Источники должны быть перечислены в алфавитной последовательности (по первым буквам фамилий авторов или но названиям сборников). Необходимо указать место издания, название издательства, год издания.
Министерство образования и науки Украины
Краматорское высшее профессиональное училище
Реферат
(по предмету «Основы правоведенья»)
Тема: Конституционное право Украины
Выполнил: студент (ка)
гр. ОМ 11-1
Иванов В.В.
Проверил: преподаватель
общественных дисциплин
Дудин А.А.
Краматорск
2013