У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематический анализ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Программа экзамена по курсу  "Математический анализ",
ЭКТ-I, 1-й семестр, 2013/2014 уч. г.

Раздел I. Предел последовательности  (знать определения и формулировки свойств, теорем)

  1.  Определения предела последовательности.
    1.  Свойства сходящихся последовательностей: ограниченность, сохранение знака предела, переход к пределу в неравенствах.
    2.  Бесконечно малые и бесконечно большие последовательности. Определения. Свойства.
    3.   Фундаментальные последовательности. Критерий Коши сходимости последовательности.

Раздел II. Функция  (знать определения и формулировки свойств, теорем).

2.1. Понятие функции. Сложная функция. Основные элементарные функции, их графики и свойства.

2.2. Определения предела функции по Коши, Гейне, в терминах окрестностей. Односторонние пределы.

2.3. Критерий Коши существования предела функции в точке.

2.4. Замечательные пределы. Следствия из 2-го замечательного предела.

2.5. Непрерывность функции в точке. Свойства функций, непрерывных в точке: локальная ограниченность, сохранение знака.

2.6. Точки разрыва и их классификация.

2.7. Свойства функций, непрерывных на отрезке (1-я и 2-я теоремы Вейерштрасса, теорема об обращении функции в ноль).

2.8. Понятие о-малого, эквивалентных функций. Примеры.

Раздел III. Дифференциальное исчисление функции одного действительного переменного

(знать определения, формулировки свойств, теорем и соответствующие доказательства).

3.1. Производная и её геометрический смысл. Уравнения касательной и нормали.

3.2. Правила дифференцирования (производная суммы, разности, произведения и частного, производная сложной и обратной функции).

3.3. Непрерывность функции, имеющей производную.

3.4. Таблица производных (с выводом  формул таблицы).

3.5. Понятие дифференцируемости функции. Необходимое и достаточное условия дифференцируемости.

3.6. Первый дифференциал, его геометрический смысл и применение в приближенных вычислениях.

3.7. Пpоизводные и диффеpенциалы высших порядков.

3.8. Инвариантность формы дифференциала первого порядка.

3.9. Дифференцирование параметрически заданных функций.

3.10. Теоремы Ферма и Ролля.

3.11. Теоремы Лагранжа (с доказательством)  и Коши (без доказательства).

3.12. Правило Лопиталя (доказательство для случая 0/0).

3.13. Формула Тейлора и Маклорена для функций.

3.14. Формы Лагранжа и Пеано для остаточных членов.

3.15. Вывод форм Лагранжа и Пеано остаточного члена формулы Тейлора.

3.16. Pазложение по фоpмуле Тейлоpа по степеням х функций ex, sinx, cosx, ln(1+x).

3.17. Локальный экстремум функции. Необходимые  и достаточные условия.

3.18. Выпуклость графика функции. Точки перегиба. Необходимые и достаточные условия.

3.19. Асимптоты. Теорема существования наклонной асимптоты.

3.20. Общая схема исследования и построения графика функции.


Программа базового уровня по дисциплине «Математический анализ»,

ЭКТ-1, 1-й семестр 2013-14 учебный год

Гл.I .Последовательности.

  1.  Знать определение предела последовательности на  языке. Уметь приводить примеры последовательностей, имеющих предел, не имеющих предел.
  2.  Знать определение бесконечно малой, бесконечно большой последовательностей.
  3.  Уметь находить предел последовательности, являющейся отношением двух многочленов относительно n.
  4.  Знать определения ограниченной, монотонных последовательностей. Уметь различать монотонные, ограниченные последовательности среди предложенных примеров.

Гл.II. Функция. Предел и непрерывность.

  1.  Знать определения функции, основных элементарных функций, их свойства и графики
  2.  Знать определения предела функции по Коши, Гейне, в терминах окрестностей.
  3.  Уметь формулировать определения по Коши и по Гейне, что  где  и приводить соответствующие примеры.
  4.  Знать определение предела функции в точке справа и  слева.
  5.  Знать определение непрерывности функции в точке.
  6.  Знать определения точек разрыва функции (устранимых, 1-го и 2-го рода), уметь определять характер точек разрыва в несложных случаях.
  7.  Знать замечательные пределы и применять их для вычисления несложных пределов.
  8.  Знать понятия эквивалентных функций, о-малого. Знать основные эквивалентности, вытекающие из замечательных пределов.

гл.III.  Дифференциальное исчисление функции одного действительного переменного.

  1.  Знать определение производной и ее геометрический смысл, уравнения касательной и нормали к графику функции, находить касательные и нормали.
  2.  Знать формулы для вычисления производных
  3.  Знать таблицу производных.
  4.  Уметь находить производные функций.
  5.  Знать определение дифференцируемости функции, 1-го дифференциала, его геометрический смысл.
  6.  Уметь производить приближенные вычисления с помощью 1-го дифференциала.
  7.  Уметь находить дифференциалы 1-го, 2-го порядков.
  8.  Знать правило Лопиталя и применять его для вычисления несложных пределов.
  9.  Уметь записывать формулу Тейлора с остаточным членом в формах Лагранжа и Пеано и находить несколько первых членов разложения по формуле Тейлора для несложных функций.
  10.  Знать разложения по формуле Тейлора для функций ex, sinx, cosx, ln(1+x).
  11.   Уметь находить промежутки монотонности, экстремумы функции. Знать соответствующие определения, необходимые и достаточные условия.
  12.  Уметь находить точки перегиба, промежутки выпуклости. Знать соответствующие определения,  необходимые и достаточные условия.
  13.  Уметь находить асимптоты (вертикальные, наклонные). Знать определения, условия существования наклонной асимптоты.
  14.  Уметь исследовать и строить графики функций вида  многочленов третьей и четвертой степени.

ОБРАЗЕЦ ВАРИАНТА (ЭКТ-1, 1 семестр, 2013-14 учебный год)

Дать определения (по Коши и по Гейне):

1. .   2. .

Разложить  по формуле Тейлора функцию   в точке  .

Дать определение производной. Свойство непрерывности функции, имеющей производную.

Определение точки перегиба. Достаточное условие существования точки перегиба.

Найти пределы:  

6. ;  7. ;  8. .

Определить характер точек разрыва функции

Найти  и функций:  

10. .  11. .  12. .

Найти экстремумы функции.

Найти асимптоты  графика  функции

Вычислить приближенно 

Критерии оценок (за ответ на экзамене):

20 баллов – зачтено не менее 10 заданий

30 баллов  – зачтено не менее 13 заданий, причем зачтено хотя бы одно из заданий 4  или 5 (дано доказательство утверждения или сделан вывод формулы)

Для получения 40 баллов на экзамене необходимо получить 30 баллов по варианту и пройти дополнительное  собеседование

Окончательная оценка в ведомость и зачетную книжку ставится на основании набранной суммы баллов в семестре и баллов за ответ на экзамене




1. Происхождение, термический режим и природные ресурсы озер
2. Фев. Март Апр
3. Философия религии И
4. я исследх показателей от базисного Вертикальный ' изучается структура экономических явл
5. Массовая паника- факторы и механизмы
6. Контроль, ревізія і аудит операцій з основними фондами
7. Курсовая работа- Руды цветных металлов
8. ТЕМА- МЕХАНІЗМ І АПАРАТ ДЕРЖАВИ
9. . Японские свечи универсальны ими могут пользоваться как зрелые профессионалы так и новички в техническом
10. тема в Таблетке это что и обращение к истории и памфлет на государственное устройство России Это
11. Реферат Основы психологического анализа рисунка
12. Американская живопись
13. ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА АПИМ N ДЕ Наименованиедидактической е
14. История Белгородчины Донецкооскольская лесостепь в древности
15. на тему- Основы правового статуса иностранных граждан в РФ Исполнитель- студент заочного отделения 5
16. Понятие рекламы и ее классификация
17. а Рецензенты- заслуженный деятель науки РФ Президент Российской ассоциации по спортивной медицине
18. ЗАТВЕРДЖУЮ Декан філософського факультету
19. Особые экономические зон
20. Определение ионов аммония в природных и сточных водах