Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Задание:
Изучите научную литературу по теме занятия, опираясь на собственный анализ художественного текста. Подготовьте ответы на предложенные вопросы.
Вопросы:
1.Какие факторы, на ваш взгляд, обусловили заметную активизацию исторических жанров в мировой и русской литературе в 1830-е годы?
2.Осветите основные аспекты полемики о жанровой природе произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
2.На какие достижения современной исторической прозы опирался А.С. Пушкин? Прокомментируйте следующее высказывание русского писателя об исторических романах Вальтера Скотта: ««Главная прелесть романов Walter Scott состоит в том, что мы знакомимся с прошедшим временем не с enflure (напыщенностью) французских трагедий, — не с чопорностию чувствительных романов — не с dignité (достоинством) истории, но современно, но домашним образом».
3.Опираясь на сопоставительный анализ романов Вальтера Скотта «Роб Рой» и А.С. Пушкина «Капитанская дочка», сделайте выводы о специфике художественного решения проблемы историзма в романтической и реалистической прозе. Примерный план анализа:
а) как решается в сравниваемых произведениях проблема эволюции характера главного героя?
б) какое значение в жизни героев Скотта и Пушкина играют исторические обстоятельства?
в) каковы принципы изображения народного движения и его вождя в английском и русском романах?
4. Каков, на ваш взгляд, художественный смысл двугеройной сюжетной основы пушкинского романа?
5. Какие художественные средства использует Пушкин для выражения своей писательской позиции в романе?
Литература
Основная
Дополнительная
1. Бочаров, С. Г. Поэтика Пушкина: Очерки. - М. : Наука, 1974. – 207 с.