Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Относительная устойчивость

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.11.2024

Продолжение лекции 20.09.13

Основной признак литературного языка – нормативность, проявляется в устной и письменной форме.

Норма – это единообразная образцовая, общепризнанное употребление элементов языка; это правило использования речевых средств в определённый период развития литературного языка.

Характерные особенности норм:
1. Относительная устойчивость.
2. Распространённость на все стили и виды речи. (Устная и письменная формы речи)
3. Общеупотребительность.
4. Общеобязательность.

Основной источник норм: Произведения писателей и классика.

Функция норм.
- Норма позволяет языку сохранять целостность и общепонятность. Защищают язык от потока социальных и профессиональных арго. И это позволяет проявлять языку свою основную роль – Культурную.

Литературная норма зависит от условий в которых осуществляется речь.

Норма не делит средства на хорошие и плохие, а указывает на их коммуникативную целесообразность.

Источники изменения норм литературного языка:

- Живая разговорная речь
- Местные говоры (диалектизмы)
- Профессиональные жаргоны и другие языки.

Как происходит изменение норм.
Изменению норм предшествует появление вариантов. Явление закономерное, объективное и не зависит от воли и желания носителей языка.
Развитие общества, изменение уклада жизни, возникновение новых традиций \ реалий, функционирование литературы. Всё это приводит к обновление языка и его норм.

Необходимо знать нормы:

- Грамматические (Морфология, синтаксис и т.п.);
- Лексические (Слова, лексика);
- Орфоэпические;
- Акцентологические;

Языковая норма – это не догма.

В зависимости от целей и задач, возможно отступление от нормы.

Нормы произношения и ударения:

Произносительные формы речи изучает орфоэпия, и следуют закономерности произношения литературных слов.

Основной закон произношения гласных звуков – закон редукции.

Только под ударением нужно произносить по правилам.

О        А  Корова (Произносим как Карова)

Произношение гласной зависит от…

О        Ы\А (Обозначает Ъ) (Дорогой)

Е, Я            Е\И (Перо, произносим как Пиро)

Основной закон произношения согласных:
1. Оглушение. (Хлеб, сад, лёгкий произносим как Хлеп, сат, лёхкий)
2. Уподобление -сш-, -зш- переходят в -шш- (Высший, низший произносим как Вышший, нишший)
звуки зы\жи переходят в долгий ж.
звуки д\с\т -
сочетание -тся переходит в –ца.

«Толковый словарь» Ожегов.

«Русско-литературное произношение» Аванесов.

Акцентология – раздел русской литературы изучающий расположение ударения.
В русском языке ударение свободно. Ударение разноместное, подвижно и неподвижно.

Бережёшь, берегу, бережём. – ударение не подвижно, падает на последний слог.
Прав, правы, права – 1,2 – на первый, 3 – на последний. Ударение подвижно.

Ошибки в произношение:
1. Незнание законов ударения, присущих тому языку, которому принадлежит слово.
2. Отсутствие в печатном тексте буквы Ё.
3. Плохо знаем значение слова.




1. Экономика ж~не ы~ факультеті ы~тану кафедрасы Азаматты~ ы~ы жалпы б~лім п~ні бойынша
2. Валикий шелковый путь на территории Казахстана
3. Суспільно-політична діяльність Костомарова
4. Методы безусловной многомерной оптимизации
5. це нестабільний економічний стан в країні і висока вартість вищої освіти
6. Кто такой черт возьми этот Т
7. Теоретические и методологические основы государственного управления 1.html
8. Тема Познание мира в сказках русских и зарубежных писателей
9. Поиск того, чего нет
10. конструкторская часть
11. Финансовые стратегии при реструктуризации государственного долга
12. правової Англійської Республіки 16491658
13. Жди меня К Симонова
14. Статья 1 Областная государственная политика в интересах детей Областная государственная политика в интере
15. МЕЛІТОПОЛЬСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ РОБОЧА П
16. с дополнительной ответственностью
17. Сутність складові та зміст педагогічної культури викладача ВНЗ У формуванні особистості педагога є два
18. Солома Питательная ценность и подготовка к скармливанию
19. Роль и место физических методов исследования при изучении некоторых разделов химии высокомолекулярных соединений в школе и в вузе
20. имущественный комплекс включающий специально отведенный участок с расположенными на нем зданиями сооруже