Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Митино Отчет студента по итогам производственной практики ПМ

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования города Москвы

Педагогический колледж №18 «Митино»

Отчет студента по итогам производственной практики

ПМ.01Организация  адаптивного  физического  воспитания  обучающих в специальных                                                                                                                                                                                   (коррекционных) образовательных учреждениях

050142 Адаптивная физическая культура

Паничкин Александр Игоревич

Группа 34

Я считаю что удалось, я научился определять цель и задачи урока,научился составлять уроки и анализировать их. Я проводил уроки по таким учебным дисциплинам как: легкая атлетика, гимнастика, проводил эстафеты и подвижные игры и тд..Я вёл дневник и письменно анализировал уроки. Страховку я осуществлял при помощи своих умений быстро и правильно выбирать место страховки,применять правильные способы и приемы страховки.Я участвовал в анализе уроков, внеурочных мероприятий и занятий в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях различного вида.Я ничего не ожидал, как оказалось я совсем не представлял что будет. При провождении урока я иногда забывал упражнения , а в целом всё в порядке.Мои пожелания увеличить время практики  .

Дата заполнения, подпись 19.12.2013 Паничкин А.

Руководитель практики _________________

Руководитель образовательного учреждения _________________

М.П.                                       

                  

                Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования города Москвы

Педагогический колледж №18 «Митино»

Отчет студента по итогам учебной  практики

ПМ.01Организация  адаптивного  физического  воспитания  обучающих в специальных                                                                                                                                                                                   (коррекционных) образовательных учреждениях

050142 Адаптивная физическая культура

Паничкин Александр Игоревич

Группа 34

Перед мной стояли цели обучиться составлять уроки для 3 типов школ , научиться анализировать уроки и уметь налаживать контакт с детьми. Я научился анализировать учебные занятия и внеурочные мероприятия. Более интересными мне были уроки в которых было больше эстафет и подвижных игр. Я научился взаимодействовать с детьми и налаживать с ними контакт. Мои пожелания по практике  сделать хотя бы чуть-чуть поменьше бумажной работы.

     Дата заполнения, подпись 19.12.2013 Паничкин А.

     Руководитель практики_________________

     Руководитель образовательного учреждения _________________

М.П.                                       





1. Авива СУРАСКИ Ихилов В сотрудничестве с факультетом медицины Саклера Муниципалитет ТельЯффо Ул
2. Оценка эффективности управления персоналом на примере туристического агентства Русские путешествия
3. Лекции - Технологии маркетинга в рекламном бизнесе
4. Toronto
5. Понятие о сборочных процессах Процесс сборки является заключительным этапом изготовления машины в
6. Вариант 1 1. Для какого метода познания характерно изучение объекта путем выделения его составных частей-
7. Муха Афганистан
8. культурные процессы в культурологии.
9. Реферат- Гендер и этничность как факторы социальной дифференциации
10. Акчурин Ренат Сулейманович
11. Реферат- Сергей Есенин (судьба деревенщика)
12. состав организационных документових содержаниеправила составления и утверждения Уметь Составить
13. Развитие книгоиздательства в Кыргызстане
14. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Харків ~ Дисе
15. Тематика литературных произведений образность жанры
16. Брандмауэр- понятие, сущность и свойства
17. технический прогресс
18. Расчеты по налогам и сборам предназначен для обобщения информации о расчетах с бюджетами по налогам и сбор.
19. командной системы управления экономикой к рыночным методам изменилась и резко возросла роль кредитов и займ
20. Духовнонравственная культура в школе учителя и ученики в рамках XVI Межрегиональных Знаменских чтен