Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Повторить материал п. 26–30; прочитать исторический материал к п. 30 на с. 171 учебника; решить № 1001(б), 1003, 1006, 1016, 1018, 1019 (б).
Вариант для подготовки к контрольной работе.
1. Отметьте на координатной прямой точки М(–5), N(3), В(2,5), А(–1,5), С(–2,5). Какие из этих точек имеют противоположные координаты?
2. Отметьте на координатной прямой точку В(6), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки М, С, N и К, если К левее точки В на 20 клеток, С – середина отрезка КВ, точка М – середина отрезка КС, а N правее точки С на 7 клеток.
3. Сравните числа:
а) –9,8 и 9,7; б) –1,08 и –1,1; в)
4. Найдите значение выражения:
а) |–4,8| : |16|; б) в)
5. Сколько целых чисел расположено между числами –199 и 38?