У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Вариант 2 1 дидактическая единица ~ Введение в педагогическую деятельность

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Вариант 2

1 дидактическая единица – Введение в педагогическую деятельность

  1. Педагогическую культуру не рассматривают на ___________ уровне.
  2. личностном;
  3. деятельностном;
  4.  синергетическом;
  5. аксиологическом.

  1. Основу педагогического образования составляет…
  2. начальное профессиональное образование;
  3.  базовое высшее образование;
  4. среднее профессиональное образование;
  5. послевузовское профессиональное образование.

  1. К основным педагогическим способностям не относятся:
  2. организаторские;
  3.  экономические;
  4. дидактические;
  5. коммуникативные.

2 дидактическая единица – Общие основы педагогики

  1. Процесс целенаправленной передачи предшествующими поколениями последующим социально значимого опыта называется…
  2. обучением;
  3. развитием;
  4.  воспитанием;
  5. деятельностью.

  1. Основные категории педагогики:
  2.  обучение, воспитание, развитие;
  3. закономерности и принципы обучения;
  4. образовательный процесс;
  5. процесс развития.

  1. Предметом педагогики как науки является:
  2. многообразие видов деятельности учащихся;
  3.  целенаправленно организуемый педагогический процесс;
  4. образовательная деятельность педагога;
  5. процесс адаптации личности к социальной среде.

  1. Педагогика как наука отличается от житейского опыта тем, что…
  2. изучает передовой педагогический опыт;
  3. описывает различные педагогические явления;
  4.  систематизирует и обобщает разрозненные факты;
  5. получает эмпирические знания в области воспитания, обучения и образования.

  1. К математическим методам исследования относятся…
  2.  шкалирование;
  3. анкетирование;
  4. тестирование;
  5. цитирование.

  1.  дидактическая единица – Теория обучения

  1. Термин «Didaktikos» в переводе с греческого обозначает…

а) воспитывающий;

б) поучающий;

в) учение;

г) развивающий.

  1.  Впервые в научный оборот принцип обучения на высоком уровне трудностей ввел…
  2. Я.А. Коменский;
  3. Ю.К. Бабанский;
  4.  Л.В. Занков;
  5. В.В. Давыдов.

  1.  К достоинствам программированного обучения не относится:
  2. постоянный контроль усвоения;
  3. индивидуальный темп обучения;
  4. возможность использования технических средств;
  5.  репродуктивный характер усвоения знаний.

  1.  Доведенное до автоматизма умения называются…
  2.  навыками;
  3. способностями;
  4. упражнениями;
  5. опытом.

  1.  Методом обучения не является:
  2. лекция;
  3. лабораторная работа;
  4. практикум;
  5.  тьютерство.

  1.  дидактическая единица – Теория и методика воспитания

  1. Методом воспитания не является:
  2. диспут;
  3. беседа;
  4.  лабораторный метод;
  5. пример.

  1. Движущими силами воспитания являются…
  2. объективные и субъективные факторы процесса воспитания;
  3.  разрешение противоречий, возникающих в воспитательном процессе;
  4. система деловых отношений в коллективе учащихся;
  5. возрастные особенности воспитуемого.

  1. Понятие, не являющееся принципом воспитания…
  2. опора на положительное;
  3. личностный подход;
  4.  проблемность обучения;
  5. сознательность воспитанников.

  1. Возможны следующие варианты должностного статуса классного руководителя в общеобразовательных школах…
  2. классный куратор;
  3. педагог-организатор;
  4. классный руководитель;
  5.  социальный педагог.

  1. Сущностной характеристикой детского коллектива не является:
  2.  отсутствие отношений ответственной зависимости;
  3. наличие общего выборного руководящего органа;
  4. наличие общей совместной деятельности;
  5. наличие общей социально значимой цели.

  1.  дидактическая единица – История педагогики и образования

  1. Основателем первого российского университета является:
  2. К.Д. Ушинский;
  3.  М.В. Ломоносов;
  4. А.С. Макаренко;
  5. К.Д. Ушинский.

  1.   В Древней Греции педагогами называли …
  2. преподавателей ораторского искусства;
  3. учителей Спарты;
  4. старейшин, возглавлявших школу в Афинах;
  5.  рабов, сопровождающих детей своего господина в школу.

  1.  К классикам советской педагогики не относится…
  2. А.С. Макаренко;
  3. Н.К. Крупская;
  4.  К.Д. Ушинский;
  5. В.А. Сухомлинский.

  1.  дидактическая единица – Социальная педагогика

  1. Предметом социальной педагогики является:
  2. социализация человека;
  3.  социальное воспитание;
  4. образование личности;
  5. развитие ребенка.

  1. Социализация личности включает в себя следующие процессы…
  2. приспособление, адаптацию, интеграцию;
  3. саморазвитие, самоактуализацию, самоутверждение;
  4. адаптацию, самоопределение;
  5.  адаптацию, интеграцию, саморазвитие, самоутверждение.

  1.  Процесс усвоения социальных норм, ценностей, типичных норм поведения называется…
  2.  социализацией;
  3. развитием;
  4. цивилизацией;
  5. активностью.

7 дидактическая единица – Педагогические технологии

  1.  Основными признаками педагогических технологий не являются:
  2. целенаправленность;
  3. целостность;
  4. научная обоснованность;
  5.  законосообразность.

  1.  Советский педагог, автор технологии «опорного конспекта»:
  2.  В.Ф. Шаталов;
  3. Ш.А. Амонашвили;
  4. И.П. Иванов;
  5. Б.Н. Никитин.

  1.  дидактическая единица – Управление образовательными системами

  1.  Основным заказчиком образовательных учреждений выступает(ют)…:
  2. педагогический коллектив;
  3.  государство и его ведомство;
  4. учащиеся;
  5. родители учащихся.

  1.  Центром образования называется учреждение, в котором реализуются образовательные программы…
  2. основного общего образования;
  3. начального общего образования;
  4. основного общего и среднего (полного) общего образования;
  5.  начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

9 дидактическая единица – нормативно правовое обеспечение образования

  1.  Федеральный Закон «О высшем профессиональном и послевузовском образовании (1996 г.) определяет три уровня высшего образования. Третья ступень высшего образования предполагает…
  2. подготовку «дипломированного специалиста» со сроком обучения 5 лет;
  3. получение базового высшего образования (бакалавриат) со сроком обучения 4 года;
  4.  подготовку «магистра» со сроком обучения 6 лет;
  5. получение неполного высшего образования со сроком обучения 2 года.

  1.  Учредителями образовательных учреждений согласно Закону РФ «Об образовании» могут являться…
  2. организации, не зарегистрированные на территории РФ;
  3. частные фирмы, оказывающие образовательные услуги;
  4.  органы государственной власти и регионального (местного) самоуправления;
  5. учителя общеобразовательных школ.




1. Реферат- Стратегия развития корпоративных структур в России
2. 20 г Гpжднин Рoccийcкoй Фeдepции фмилия имя oтчecтвo и гpжднк Рoccийcкoй Фeдepции
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук Київ ~ Дисертацією є р.html
4. Теорії розвиненого індустріального суспільства середини 20 століття
5. Початкові знання про текстовий процесор Word 12 Робота 2
6. Реферат- Общественные блага и их рост
7. Когда на Руси жить хорошо Циклы русской истории
8. Правове положення спільних підприємств за участю іноземних інвесторів
9. Тема Колво часов практических занятий Выполнение аудиторной контрольной работы
10. Гастрономический тур по Италия

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе