У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

I ЗАСЧИТЫВАНИЕ МЯЧА 1 Одно очко

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

МЕЖДУНАРОДНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ БАСКЕТБОЛА 
F I B A

A - ЖЕСТЫ СУДЕЙ

A.1

Жесты, приведенные в этих Правилах, являются единственными официальными жестами. Они должны использоваться всеми Судьями во всех играх.

A.2

Важно, чтобы Судьи за столиком также были знакомы с этими жестами.

I.

ЗАСЧИТЫВАНИЕ МЯЧА

1

Одно очко

опустить кисть

2

Два очка

опустить кисть

3

Попытка трехочкового броска

резкое движение

4

Успешный трехочковый бросок

резкое движение

5

Очки не считать, игровое действие отменяется

быстрое разведение рук

II.

ОТНОСЯЩИЕСЯ КО ВРЕМЕНИ

6

Остановка часов (вместе со свистком) или часы не включать

открытая ладонь

7

Остановка часов для фола

(вместе со свистком)

ладонь направлена, на нарушителя

8

Включение игрового времени

отмашка рукой

9

Новый отчет 24-х секунд

вращение пальцем

III.

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ

10

Замена

скрещенные руки
перед грудью

11

Приглашение
на площадку

взмах
открытой ладонью

12

Затребованный перерыв

ладонь и палец,
образуют букву 'T'

13

Связь между
судьями на площадке
и судьями за столом

большой палец вверх

IV.

НАРУШЕНИЯ

14

Пробежка



вращение кулаками

15

Неправильное ведение или
двойное ведение



движение вверх-вниз

16

Задержка мяча



полувращение, вперед

17

Нарушение правила 3-х секунд



вытянутая вперед рука с тремя пальцами

18

Нарушение правила 5-ти секунд



показ 5-ти пальцев

19

Нарушение правила 8-ми секунд



показ 8-ми пальцев

20

Нарушение правила 24-х секунд



касание пальцами плеча

21

Возвращение мяча в тыловую зону



указание пальцем

22

Умышленная игра ногой



указание пальцем на ногу

23

Мяч за пределами площадки и/или направление атаки

поднятие пальца
параллельно боковой линии

24

Спорный бросок

поднятые большие пальцы рук

V.

ПОКАЗ ФОЛА СЕКРЕТАРСКОМУ СТОЛИКУ (3 ПОЗИЦИИ)

ПОЗИЦИЯ 1 - НОМЕР ИГРОКА

25

No. 4

26

No. 5

27

No. 6

28

No. 7

29

No. 8

30

No. 9

31

No. 10

32

No. 11

33

No. 12

34

No. 13

35

No. 14

36

No. 15

ПОЗИЦИЯ 2 - ТИП ФОЛА

37

Неправильная игра руками

удар по запястью

38

Блокировка
(в нападении или в защите)

обе руки на бедрах

39

Широко расставленные локти

движение локтем в сторону

40

Задержка

перехват запястья

41

Толчок или столкновение игрока без мяча

имитация толчка

42

Столкновение игрока с мячом

удар кулаком в открытую ладонь

43

Фол команды, контролирующей мяч

сжатый кулак указывает на кольцо нарушившей команды

44

Обоюдный фол

скрещенные кулаки над головой

45

Технический фол

две открытые ладони, образующие букву 'Т'

46

Неспортивный фол

перехватывание запястья

47

Дисквалифици- рующий фол

поднятые вверх кулаки

ПОЗИЦИЯ 3 - ЧИСЛО НАЗНАЧЕННЫХ ШТРАФНЫХ БРОСКОВ

48

Один штрафной бросок

показать один палец

49

Два штрафных броска

показать два пальца

50

Три штрафных броска

показать три пальца

ИЛИ
- НАПРАВЛЕНИЕ ИГРЫ

51

палец параллельно боковой линии

52

После фола команды, контролирующей мяч

кулак параллельно боковой линии

VI.

ВЫПОЛНЕНИЕ ШТРАФНОГО БРОСКА (2 ПОЗИЦИИ)

ПОЗИЦИЯ 1 - В ОГРАНИЧЕННОЙ ЗОНЕ

53

Один штрафной бросок

один палец горизонтально

54

Два штрафных броска

два пальца горизонтально

55

Три штрафных броска

три пальца горизонтально

ПОЗИЦИЯ 2 - ВНЕ ОГРАНИЧЕННОЙ ЗОНЫ

56

Один штрафной бросок

указательный палец

57

Два штрафных броска

пальцы вместе

58

Три штрафных броска

три пальца (большой, средний, указательный)

   Диаграмма 15.      Жесты судей




1. История возникновения и развития парков. Парк как социально-культурный институт
2. Московский государственный индустриальный университет филиал ФГБОУ ВПО МГИУ в г
3. Юридические факты
4. Происходящая теория обучения как методологическая предпосылка инновационной деятельности в общем среднем образовании
5. Вариант 1 1. Блстательный актёр блснула зрница разввающаяся отрсль рскошная рстительность заг
6. Традиційні народні промисли і ремесла як засіб формування смаків та ідеалів у молодших школярів
7. Розвиток німецьких антропонімів в історичному та мовно-географічному аспектах
8. Социально-психологическая толерантность
9. лет Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку
10. психологических особенностей личностибез психологии общения значимой для установления эффективного взаи
11. m brchiocephlicus длинная пластинчатая мышца лежит на боковой поверхности шеи от плечевой кости до головы
12. Корпоративная автоматизированная информационная система как ресурс бизнеса (как поставить ИТ на службу бизнеса)
13. В условиях рыночных отношений конкурентная борьба между предприятиями организациями и фирмами усиливаетс
14.  Правовая основа и этапы транспортных операций Международные перевозки грузов обеспечиваются транспорто
15. контрольная работа по английскому языку для 7 класса.
16. Выбор3 4 Вопросы типа Упорядочение3 51
17. Тема урока- Развитие кинематографа в США и России
18. 3D MAX Studio.html
19. Тема ’5 Наименование темы Управление финансами в условиях.html
20. Ты предприниматель 2013 по заказу Департамента по развитию предпринимательства и потребительского рынка Ке