У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА БАЛЛЬНЫХ ОЦЕНОК по блоку История социологии Усвоение теоретического материала в зависимости от

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

СИСТЕМА БАЛЛЬНЫХ ОЦЕНОК

по блоку «История социологии»

Усвоение теоретического материала, в зависимости от полноты и качества проработки, оценивается в баллах по следующей шкале:

Форма активности

Баллы

Развернутое сообщение по вопросу семинарского занятия

5–15

Реферат (конспект) по тематике семинарского занятия

5–15

Эссе по тематике семинарского занятия

5–15

Перевод социологического текста

5–15

Вопрос к выступающему студенту

1–3

Ответ на вопрос

1–3

Дополнение по теме выступления

1–5

Тест по текущей теме

0–51

Итоговый (контрольный) тест по блоку

0–102

Письменный отчет по пропущенной теме3

1–10

Таким образом, за одно занятие по блоку «Социологическая классика» курса «История социологии» студент может набрать от 8 до 25 баллов (с учетом оценки выполнения теста по данной теме).

Зачетная оценка по блоку выставляется студентам, набравшим (при условии наличия отчетности по всем пройденным темам) следующее число баллов:

Допуск к сдаче экзамена или итогового зачета осуществляется при наличии зачета по блоку (не менее 50 баллов).

Экзаменационная оценка (зачет) по текущей успеваемости за данный блок выставляется студентам, набравшим от 60 до 79 баллов («хорошо») и 80 баллов и более («отлично»).

1 Число баллов за выполнение теста: «отлично» – 5, «хорошо» – 4; «удовлетворительно» – 3, «неудовлетворительно» – 0.

2 1 балл за каждый правильный ответ.

3 Пропущенной считается тема, по которой студент не отчитался в день проведения семинарского или практического занятия (независимо от того, присутствовал он/она на занятии или отсутствовал).




1. Щёчки предназначены для захватывания коронок или корней зубов повторяющие их анатомическую форму; 2
2. механические тепловые свойства почв
3. Контрольная работа- Инновации системной структуры производства
4. Статья- Маркс и марксистские традиции
5. Оценка существенности искажений
6. человек знает что хорошо а делает то что плохо привела к известному разочарованию во всесилии сознания
7. Введение7
8. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЗАКОНОВ 12 ТАБЛИЦ В древнейший период безраздельно господствующей правовой системой было
9. Лекція 18 СУТНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ планконспект Лра- Педагогічна
10. СЕВЕРОКАВКАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра специальноправовых дисциплин