Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ССЕЙФУЛЛИНА У

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. С.СЕЙФУЛЛИНА

                                                                            УТВЕРЖДАЮ

                                                                            Первый заместитель

                                                                            Председателя правления  

______________А.М. Абдыров

      (подпись)

                                                                          «____» _______________ 20__ г.

                                          

ПРОГРАММА

дисциплины для студентов

(СИЛЛАБУС)

по дисциплине: основы экономической теории

для направления: для неэкономических направлений

для специальностей: «Информационные системы»                                  

Астана 2012

Программа дисциплины для студентов (Силлабус) составлена на основании типовой учебной программы, утвержденной Министерством Образования и Науки РК, 2009 г.

(название типовой программы дисциплины, кем и когда утверждена)

для высших учебных заведений, для специальности (направления)

_________________________________________________________

                                                                 (код и наименование)

и в соответствии с рабочим учебным планом специальности, утвержденным

«_____» ___________________200___г.

                           (число, месяц, год)

Рассмотрена на заседании кафедры «Экономическая теория и право»

                                                    (наименование кафедры)

«        »                           200    г., протокол №      .

                   (число, месяц, год)

Заведующий кафедрой ___________________ Кенжеболатова М.Ш.

                                                                                            (подпись)                                   (Ф.И.О.)

Рекомендована Методической комиссией_______________________________

                   факультета «         »                                200__г., протокол №______

                                                                          (число, месяц, год)

Председатель МК _____________________ _________________

                                                              (подпись)                                          (Ф.И.О.)

Автор: к.э.н., ст. преподаватель Джусибалиева Аружан Казихановна


2. СТРУКТУРА СИЛЛАБУСА

1.  ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ

Лектор – к.э.н., ст. преподаватель Джусибалиева А.К.

Преподаватели кафедры – к.э.н., ст. преподаватель Джусибалиева А.К.

Казахский агротехнический университет им. С.Сейфуллина, кафедра 731

Приемные часы: по расписанию консультаций на кафедре

2. ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ

 Основы экономической теории

 курс – 2

 количество кредитов - 2

 лекционных часов - 15

  •   практических – 15
  •   СРСП - 15

 семестр – 4

  •   место проведения – по расписанию занятий

ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

Недели семестра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Все го

Лекции

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

Практи-

ческие

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

СРСП

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

15

СРС

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

45

Итого

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

90

3. ПРЕРЕКВИЗИТЫ КУРСА

         математика  

         история

         философия

4. ПОСТРЕКВИЗИТЫ КУРСА

  экономическая теория

  •  микроэкономика
  •  международная экономика
  •  макроэкономика

5. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ КУРСА

Целью изучения дисциплины является: изучение студентами основных понятий, категорий, принципов и закономерностей развития рыночной экономики как основного фактора благополучия страны и общества в целом, а также формирование у студентов знаний поведения людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг, направленного на удовлетворение потребностей при ограниченных ресурсах.

 Задачи изучения дисциплины:

  1.  Дать студентам целостное представление об экономической теории  как науке и комплексное представление об экономике как системе.
  2.  Добиться того, чтобы студенты имели системное представление об основных экономических понятиях и категориях, закономерностях экономического развития.
  3.  Изучение основных положений экономической теории и основоположников мировой и отечественной экономической мысли, раскрыть основы микро- и макроэкономики.
  4.  Вооружить студентов методологией изучения экономических процессов и явлений для самостоятельного исследования.

Достижение указанных задач позволит студентам иметь собственную мировоззренческую позицию, оценить наилучшие теоретические и методологические подходы в области экономической теории и использовать полученные знания на практике, а также при изучении специальных дисциплин по экономике, управлению, финансам и т.д.

К концу курса студенты должны иметь представление:

    - об экономике, её современном состоянии и развитии;

    - общности экономических понятий и категорий и т.д.;

Студенты должны:  

- знать и уметь использовать:

    - основные понятия и методы изучения экономической теории как науки;

    - основные законы экономической теории;

    - строить и применять кривые и графики;

    - аналитически решать экономические задачи и конкретные ситуации;     

    - применять статистические данные при анализе экономических процессов и проблем и т.д.

- иметь навыки:

    - ориентироваться в микро- и макроэкономических процессах, явлениях, показателях и средствах их регулирования;

    - понимать сущность и эффективность решений государства в области фискальной, монетарной, инвестиционной и антимонопольной политики;

- пользоваться методологией изучения экономических процессов для самостоятельного исследования.

6. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

6.1 Перечень лекционных занятий

Наименование темы

Объем, час

Литература

Текущий контроль, балл

Тема 1. Предмет и метод экономической теории.

  1.  1. Характеристика и этапы развития экономической науки.
  2.  2. Предмет и методы экономической теории.
  3.  3. Функции экономической теории.
  4.  4. Основные экономические понятия, экономические категории и законы.

5. Методы научного познания экономики.

(1 час)

ОЛ – 1,2,3,5

ДЛ – 1,2,3

0,4

Тема 2. Отношения собственности и их роль в экономике.

1. Место отношения собственности в экономи-ческой системе.

2. Объекты и субъекты собственности.

3. Экономическое и правовое содержание собственности.

4. Объективная необходимость многообразия форм собственности в обществе.

5. Разгосударствление и приватизация объектов собственности в Республике Казахстан.

(1 час)

ОЛ- 1,2,7

ДЛ – 2,3,4

0,4

Тема 3. Основные формы организации экономики.

  1.   Характеристика понятия «форма обществен-ного хозяйства».
  2.   Условия возникновения и основные черты товарного хозяйства.
  3.   Товар и его свойства.

4. Возникновение и сущность денег. Функции денег.

(1 час)

ОЛ – 1,2,4

ДЛ – 2,3,5

0,4

Тема 4. Типы экономических систем и закономерности переходной экономики.

  1.   Экономическая система и её элементы.
  2.   Классификация экономических систем.
  3.   Переходная экономика, ее важнейшие черты и закономерности.

4. Государство и рынок в смешанной экономической системе.

(1 час)

ОЛ – 2,4,9

ДЛ – 4,5,7

0,4

Тема 5. Сущность и механизм функциониро-вания рыночной экономики.

1. Сущность и функции рынка.

  1.   Классификация и виды рынков.

3. Рыночная инфраструктура и ее элементы.

4. Элементы рыночного механизма: спрос, предложение, рыночная цена, конкуренция.

 (1 час)

ОЛ – 1,5,10

ДЛ – 2,3,5

0,4

Тема 6. Основы теории спроса и предложения.

  1.   Теория спроса: сущность, закон, кривая.
  2.   Факторы, влияющие на спрос. Функция спроса.
  3.   Теория предложения: сущность, закон, кривая.
  4.   Факторы, влияющие на предложение. Функция предложения.
  5.   Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие.  

6. Эластичность спроса и предложения.

(2 час)

ОЛ – 1,2,8

ДЛ – 1,4,6

0,8

Тема 7. Кругооборот и оборот капитала.

  1.   Фирма (предприятие) как субъект рыночной    экономики.
  2.   Основной капитал и основные фонды.
  3.   Износ основного капитала. Виды износа.
  4.   Оборотный капитал и оборотные фонды.

5. Основные формы предпринимательства.

(1 час)

ОЛ – 1,4,10

ДЛ – 2,3,5

0,4

Тема 8. Издержки и доход фирмы (предприятия).

  1.   Сущность и характеристика издержек.
  2.   Виды издержек.
  3.   Факторы производства и факторные доходы.
  4.   Прибыль как главный результат деятельности фирмы.

(1 час)

ОЛ – 1,5,7

ДЛ – 2,4,5

0,4

Тема 9. Национальная экономика как система. 

  1.   Национальная экономика как система.
  2.   Инструменты макроэкономического регулирования.
  3.   Основные макроэкономические показатели.

4. Система национальных счетов.

(1 час)

ОЛ – 1,2,7,8

ДЛ – 2,3,4

0,4

Тема 10. Макроэкономическое равновесие и отклонения от него.

  1.   Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие.
  2.   Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности.

3. Формы и причины безработицы. Закон Оукена.

4. Сущность и виды инфляции.

5. Регулирование инфляции и антиинфляционная политика.

(1 час)

ОЛ- 1,2,7

ДЛ – 2,3

0,4

Тема 11. Цикличность и закономерность экономического развития.

  1.   Цикличность развития рыночной экономики.
  2.   Экономический цикл, его структура и виды.

3. Фазы и причины циклических колебаний экономики.

(1 час)

ОЛ – 1,2,3,5

ДЛ – 2,4

0,4

Тема 12. Экономический рост как цель общественного воспроизводства.

  1.   Экономический рост: сущность, цели и показатели.
  2.   Факторы и типы экономического роста.

3. Главные приоритеты устойчивого экономичес-кого роста в РК.

(1 час)

ОЛ – 1,2,8

ДЛ – 1,2,4

0,4

Тема 13. Государство в рыночной экономике.

  1.   Экономические функции государства.
  2.   Денежно-кредитная (монетарная) политика и ее инструменты.
  3.   Бюджетно-налоговая (фискальная) политика.
  4.   Государственный бюджет и его структура.

5. Социальная политика государства.

 (1 час)

ОЛ – 1,5,10

ДЛ – 2,3,5

0,4

Тема 14. Внешнеэкономическая деятельность государства.

1. Мировой рынок и международная торговля.

2. Проблемы и особенности вхождения Казахстана в мировое хозяйство.

3. Инструменты и механизмы внешнеэкономи-ческого регулирования.

(1 час)

ОЛ – 1,4,10

ДЛ – 1,2,3

0,4

Итого:

15

-

6

6.2 Перечень практических занятий

Наименование темы

Объем, час

Литература

Текущий контроль, балл

Тема 1. Предмет и метод экономической теории.

  1.  Экономическая теория как наука.
  2.  Характеристика и этапы развития экономической науки. Экономические школы.
  3.  Функции экономической теории.
  4.  Основные экономические понятия, экономические категории и законы.

5. Методы научного познания экономики.

(1 час)

ОЛ – 1,2,3,5

ДЛ – 1,2,3

1,0

Тема 2. Отношения собственности и их роль в экономике.

1. Экономическое и правовое содержание собственности. Отношения собственности.

2. Объекты и субъекты собственности.

3. Экономическая теория прав собственности.

4. Типы, виды и формы собственности.

(1 час)

ОЛ- 1,2,7

ДЛ – 2,3,4

1,0

Тема 3. Основные формы организации экономики.

1. Основные черты и эволюция натурального хозяйства.

2. Условия возникновения и основные черты товарного хозяйства.

3. Товар и его свойства.

4. Деньги как всеобщий эквивалент обмена. Функции денег.

(1 час)

ОЛ – 1,2,4

ДЛ – 2,3,5

1,0

Тема 4. Типы экономических систем и закономерности переходной экономики.

  1.   Экономическая система и ее элементы.
  2.   Классификация экономических систем.
  3.   Государство и ГРЭ в смешанной экономической системе.

4. Трансформация командно-административной экономической системы в рыночную.

(1 час)

ОЛ – 2,4,9

ДЛ – 4,5,7

1,0

Тема 5. Сущность и механизм функционирования рыночной экономики.

  1.   Субъекты рыночного хозяйствования.
  2.   Сущность и функции рынка.
  3.   Классификация и виды рынков.
  4.   Рыночная инфраструктура и её элементы.

(1 час)

ОЛ – 1,5,10

ДЛ – 2,3,5

1,0

Тема 6. Основы теории спроса и предложения.

  1.   Теория спроса: сущность, закон, кривая.
  2.   Теория предложения: сущность, закон,   кривая.
  3.   Факторы, влияющие на спрос и предложение.
  4.   Функция спроса и предложения.
  5.   Понятие и коэффициенты эластичности спроса и предложения.
  6.   Теория потребительского поведения.

(1 час)

ОЛ – 1,2,8

ДЛ – 1,4,6

1,5

Тема 7. Кругооборот и оборот капитала.

1. Производство и воспроизводство.

2. Фирма как субъект рыночной экономики.

3. Кругооборот и оборот капитала.

4. Основной и оборотный капитал.

5. Износ основного капитала. Виды износа (физический и моральный износ).

(1 час)

ОЛ – 1,4,10

ДЛ – 2,3,5

1,0

Тема 8. Издержки и доход фирмы (предприятия).

1. Сущность издержек и их характеристика.

2. Виды издержек предприятия.

3. Виды дохода от факторов производства.

4. Труд как фактор производства и заработная плата как цена труда.

5. Доход и прибыль фирмы.

(1 час)

ОЛ – 1,5,7

ДЛ – 2,4,5

1,0

Тема 9. Национальная экономика как система. 

1. Национальная экономика и её основные цели.

2. Цели и задачи макроэкономической политики.

3. ВВП (ВНП) и методы его расчета.

4. Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен.

(1 час)

ОЛ – 1,2,7,8

ДЛ – 2,3,4

1,0

Тема 10. Макроэкономическое равновесие и отклонения от него.

1. Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное предложение.  

2. Занятость и безработица. Виды и уровень безработицы.

  1.   Инфляция, её причины и виды.

4. Различия между инфляцией спроса и инфляцией издержек производства.

(2 час)

ОЛ- 1,2,7

ДЛ – 2,3

1,5

Тема 11. Цикличность и закономерность экономического развития.

1. Экономический цикл и его фазы.

2. Причины циклических колебаний экономики.

  1.   Разновидности экономических циклов.

4. Антициклическое регулирование экономики.

(1 час)

ОЛ – 1,2,3,5

ДЛ – 2,4

1,0

Тема 12. Экономический рост как цель общественного воспроизводства.

1. Экономический рост: сущность, факторы, показатели.

2. Типы экономического роста.

  1.   Модели экономического роста.

4. Условия и факторы экономического роста РК.

(1 час)

ОЛ – 1,2,8

ДЛ – 1,2,4

1,0

Тема 13. Государство в рыночной экономике.

  1.   Экономическая роль и экономические  функции государства.
  2.   Сущность и инструменты монетарной и фискальной политики государства.
  3.   Государственный бюджет.  Государственные доходы и расходы.

4. Социальная политика в Республике Казахстан.

(1 час)

ОЛ – 1,5,10

ДЛ – 2,3,5

1,0

Тема 14. Внешнеэкономическая деятельность государства.

  1.   Основные формы международных экономических отношений.

2. Сущность международного разделения труда.

3. Проблемы и приоритеты интеграции РК в мировую экономику.

4. Цели и инструменты внешнеэкономического регулирования.

(1 час)

ОЛ – 1,4,10

ДЛ – 1,2,3

1,0

Итого:

15

-

15

Перечень вопросов, изучаемых студентами самостоятельно (СРС)

  1.  Основные теории и представители школ в экономической теории, и их различия.
  2.  Позитивная и нормативная экономическая теории.
  3.  Потребность и её виды. Благо.
  4.  Экономическое и правовое содержание собственности.
  5.  Разгосударствление и приватизация в РК: этапы, формы, методы.
  6.  Натуральное хозяйство как исторически первая форма организации экономики.
  7.  Эволюция денег и современные деньги.
  8.  Национальная валюта РК – тенге.
  9.  Место отношений собственности в экономической системе.
  10.   Смешанная экономика и её модели: американская, германская, шведская, японская.
  11.   Реформирование экономики РК: цели и этапы.
  12.   Преимущества и недостатки рынка.
  13.   Виды конкуренции и их характеристика (типы рыночных структур).
  14.   Несовершенства рынка (рыночная несостоятельность).
  15.   Кривая безразличия. Карта безразличия.
  16.   Эффект дохода и эффект замещения и их влияние на величину потребительского спроса. Кривые Энгеля.
  17.   Амортизация основного капитала: сущность и виды.
  18.   Структура основного и оборотного капитала.
  19.   Инвестиции и их виды.
  20.   Прибыль как факторный доход предпринимателя.
  21.   Минимизация издержек и максимизация прибыли.
  22.   Земельная рента и её виды.
  23.   СНС и её составляющие.

24. Макроэкономическая политика и её составляющие (фискальная, монетарная, внешнеэкономическая политика и др.).
25. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на  динамику совокупного спроса и совокупного предложения.

26. Классическая и кейнсианская модели общего равновесия.

27. Социально-экономические последствия инфляции и безработицы.

28. Роль государства в регулировании экономических циклов.

29. Виды экономических циклов.

30. Цели и приоритеты антикризисной Программы Правительства РК.

31. Государственное регулирование экономического роста.

32. Экономический рост РК: проблемы и приоритеты.

33. Цели и задачи государственного регулирования экономики (ГРЭ).

34. Дефицит государственного бюджета и пути его преодоления.

35. Сущность мирового хозяйства.

36. Сущность и формы проявления международных экономических отношений.

37. Проблемы вступления РК в ВТО (Всемирную Торговую Организацию).

7. Тематика рефератов для самостоятельной работы студентов

по дисциплине «Основы экономической теории»

  1.  Предмет и метод экономической теории.
  2.  Генезис экономической теории и исторические аспекты ее развития.
  3.  Экономическая система общества. Классификация экономических систем.
  4.  Сущность и условия возникновения товарного производства.
  5.  Возникновение денег, их сущность и функции.
  6.  Сущность, виды и социально-экономические последствия инфляции.
  7.  Антиинфляционная политика и особенности её проведения в РК.
  8.  Сущность и виды капитала, его роль в процессе производства. Теоретические взгляды о сущности капитала.
  9.  Основной капитал: сущность, виды и его роль в процессе производства.
  10.  Оборотный капитал: сущность, виды и его роль в процессе производства.
  11.  Сущность, виды и социально-экономические последствия безработицы.
  12.  Рынок труда и государственная политика обеспечения занятостью в РК.
  13.  Проблемы занятости и безработицы в РК.
  14.  Издержки производства: сущность, структура и виды.
  15.  Конкуренция: сущность, виды и характеристика.
  16.  Очищение экономики от монополий и антимонопольная политика Казахстана.
  17.  Агробизнес и агропромышленная интеграция.
  18.  Развитие агробизнеса в РК.
  19.  Экономический рост: типы, модели и факторы.
  20.  Современный тип и особенности экономического роста РК.  
  21.  Экономический цикл. Теории циклического развития.
  22.  Предпринимательство: сущность, виды и организационно-правовые формы.
  23.  Проблемы и особенности развития предпринимательства в РК.
  24.  Деятельность предприятия в условиях рыночных отношений. Виды и классификация предприятий.
  25.  Социально-экономические проблемы развития г.Астаны.
  26.  Анализ рынка труда РК.
  27.  Акционерное общество и его организационно-правовые формы в РК.
  28.  Экономическое и правовое содержание собственности.
  29.  Роль отношений собственности в экономической системе.
  30.  Фирмы и предприятия в условиях рыночных отношений и их организационно-правовые формы.
  31.  Предпринимательство и развитие предпринимательской деятельности в Казахстане.
  32.  Менеджмент – как система организации управления.
  33.  Развитие финансово-кредитных институтов в РК.
  34.  Общественное производство и его структура.
  35.  Сущность, виды и функции менеджмента.
  36.  Место маркетинга и системе управления предприятием (фирмой).
  37.  Инфляция и антиинфляционная политика РК.
  38.  Сущность, виды и функции маркетинга.
  39.  Факторы производства: способ соединения и взаимосвязь.
  40.  Рыночная инфраструктура и проблемы ее формирования в РК.
  41.  Кредитная система и роль банков в стабилизации экономики РК.
  42.  Инвестиции и их виды. Инвестиционная политика РК.
  43.  Проблемы и особенности развития малого и среднего бизнеса в РК.
  44.  Стратегия индустриально-инновационного развития РК на 2003-2015 годы.
  45.  Сущность, функции и структура рынка.
  46.  Спрос и предложение в рыночном механизме. Закон спроса и предложения.
  47.  Конкуренция – как важнейший элемент рыночной экономики.
  48.  Теоретические взгляды на роль государства в экономических процессах.
  49.  Государственное регулирование экономики.
  50.  Государственная экономическая политика.
  51.  Государство и рынок в административной и смешанной экономике.
  52.  Современная социальная политика РК.
  53.  Современная кредитно-банковская система РК.
  54.  Роль коммерческих банков в экономическом развитии РК.
  55.  Цена: сущность, виды и функции.
  56.  Рынок и социальная защита населения.
  57.  «Теневая» экономика и способы борьбы с ней в РК.
  58.  Казахстан в системе международных экономических отношений.
  59.  Мировая экономическая интеграция и современные тенденции ее развития.
  60.  Сущность, виды и структура международной торговли.
  61.  Роль международной торговли в экономическом развитии РК.
  62.  Сущность, виды и система заработной платы.
  63.  Экономические аспекты современных глобальных проблем.
  64.  Приватизация в РК: формы, методы и проблемы.
  65.  Основные научные направления об экономической роли государства и их характеристика.
  66.  Сущность и объективная необходимость ГРЭ.
  67.  Роль иностранных инвестиций в экономическом развитии РК.
  68.  Направления реализации программы стратегического развития «Казахстан-2030».
  69.  Основные направления реализации Стратегии вхождения Казахстана в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира.
  70.  Развитие малого и среднего бизнеса в Казахстане.

71. Экономическое содержание налогов.

72. Влияние глобального финансового кризиса на экономическое развитие РК.


8. ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ СРС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»

№

ТЕМА ЗАНЯТИЯ

ЗАДАНИЯ СРС

ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

РЕКОМЕН-ДУЕМАЯ ЛИТЕРА-ТУРА

ФОРМА КОНТРОЛЯ

СРОК СДАЧИ

ОЦЕНОЧ-НЫЕ БАЛЛЫ

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Тема 1. Предмет и метод экономичес-кой теории.

1. Основные теории и представители школ в экономической теории, и их различия.

2. Позитивная и нормативная экономическая теории. 

3. Потребность и её виды. Благо.

1. Ознакомиться с предметом и методами экономической теории.

2.Изучить основные направления школ экономической теории.

1. Булатов А.С. Экономика. М., 2008., с.35-67., 125-144.

2. Политическая экономия. /Под редак-циией Радаева В.В. М., Часть I, гл. 1,2, с. 12-34.

3. Курс экономической теории. /Под редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров, 2001., с. 16-24.

конспект (срс)

обсуждение вопросов

на семинаре

экспресс-опрос

1-я неделя

0,5

1

1

Итого:

2,5

2.

Тема 2. Отношения собственности и их роль в экономике.

1. Экономическое и правовое содержание собственности.

2. Разгосударствление и приватизация в РК: этапы, формы, методы.

1. Изучить экономическое содержание прав собственности.

2. Ознакомиться с основными процесс-сами разгосударств-ления и приватизации в РК.

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. - М: Юрайт-2002., с. 50-56.

2. Камаев В.Д. Учебник по основам экономической теории. – М.: «Владос», 2003., с.43–56.

3. Булатов А.С. Экономика. М., 2008., с. 54-60.

конспект (срс)

групповое обсуждение

презентация (рефераты) по проблемам

2-я

неделя

0,5

1,5

0,5

Итого:

2,5

3.

Тема 3. Основные формы организации экономики.

1. Натуральное хозяйство как исторически первая форма организации экономики.

2. Эволюция денег и современные деньги.

3. Национальная валюта РК – тенге.

1. Изучить особенности натурального хозяйства.

2. Знать предпосылки происхождения денег.

3. Знать о  национальной валюте РК – тенге.

1. Курс экономической теории. /Под редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров,  2001., с. 45-63.

2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. - М: Юрайт-2002., с. 81-93.

3. Булатов А.С. Экономика. М., 2008., с. 54-60.

4. Шеденов У.К. и колл. Авторов. Общая экономическая теория. Учебник. – Актобе, 2004., с. 72-88 и др.

конспект (срс)

групповое обсуждение

обзор пройденного

материала

3-я

неделя

0,5

1

1

0,5

Итого:

3

4.

Тема 4. Типы экономических систем и закономерности переходной экономики.

1. Место отношений собственности в экономической системе.

2. Смешанная экономика и её модели: американская, германская, шведская, японская.

3. Реформирование экономики РК: цели и этапы.

1. Изучить особенности моделей смешанной экономики.

2. Уметь разграничивать виды экономических систем.

3. Рассмотреть этапы реформирования экономики РК.

1. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принци-пы, проблемы и политика. М., 1999. Гл.1., с. 47-45.

2. Экономическая теория. / Под редакцией Камаева В.Д. М., 2003. с. 23-40.

3. Курс экономической теории: Учебник. / Под общ.ред. М.Н.Чепурина.  Киров, 2004., с. 510-532.

конспект (срс)

тестовый опрос

групповое размышление

письменная

работа по категориям

4-я

неделя

0,5

1

1

0,5

Итого:

3

5.

Тема 5. Сущность и механизм функциониро-вания рыночной экономики.

1. Преимущества и   недостатки рынка.

2. Виды конкуренции и их характеристика (типы рыночных структур).

3. Несовершенства рынка (рыночная несостоятельность).

1. Знать достоинства и недостатки рынка.

2. Изучить виды конкуренции, их черты.

3. Рассмотреть объекты несостоятельности рынка на микро- и макроуровнях.

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. - М: Юрайт-2002., с. 106-113.

2. Добрынин А.Н., Журавлева Г.П. Общая экономическая теория. СПб.: 2003., с. 66-90.

3. Булатов А.С. Экономика. М., 2008., с. 99-107, 445-448 и др.

конспект (срс)

проведение дискуссии

устный опрос (сем.)

5-я

неделя

0,5

1

1

0,5

Итого:

3

6.

Тема 6. Основы теории спроса и предложения.

1. Кривая безразличия. Карта безразличия.

2. Эффект дохода и эффект замещения и их влияние на величину потребительского спроса. Кривые Энгеля.

1. Рассмотреть карту и кривые безразличия.

2. Изучить влияние эффекта замены и эффекта дохода на величину спроса.

1. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. М., 1999. Гл.21., с.456-476.

2. Экономическая теория. / Под редакцией Камаева В.Д. М., 2003., с. 111-135.

3. Курс экономической теории. /Под редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров., с. 104-111 и др.

конспект (срс)

устный опрос

(сем.)

решение задач, построение графиков

тестовый опрос

6-я

неделя

0,5

1,5

0,5

Итого:

2,5

7.

Тема 7. Кругооборот и оборот капитала.

1. Амортизация основного капитала: сущность и виды.

2. Структура основного и оборотного капитала.

3. Инвестиции и их виды.

1. Изучить сущность и виды амортизации основных фондов.

2. Знать видовую структуру основного капитала.

3. Рассмотреть сущность и виды инвестиций.

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. - М: Юрайт-2002., с.161-166.

3. Булатов А.С. Экономика. М., 2008.,

с. 314-325.

3. Шишкин А.Ф. Экономическая теория: Учебное пособие для вузов. М.: Владос, 1996. С. 57-74.

4. Шеденов У.К. и колл. Авторов. Общая экономическая теория. Учебник. – Актобе, 2004., с. 93-113.

конспект (срс)

тестовый опрос

письменная

работа по категориям

7-я

неделя

0,5

1,5

0,5

Итого:

2,5

8.

Тема 8. Издержки и доход фирмы (предприятия).

1. Прибыль как факторный доход предпринимателя.

2. Минимизация издержек и максимизация прибыли.

3. Земельная рента и её виды.

1. Знать сущность прибыли и дохода предпринимателя.

2. Изучить правило минимизации издержек и максимизации прибыли.

3. Знать сущность и виды земельной ренты.

 

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. - М: Юрайт-2002., с. 189-192.

2. Экономическая теория. / Под редакцией Камаева В.Д. М., 2003., с. 189-192.

3. Шеденов У.К. и колл. Авторов. Общая экономическая теория. Учебник. – Актобе, 2004., с. 131-145 и др.

конспект (срс)

устный опрос

решение задач, построение графиков

8-я неделя

0,5

1

1

Итого:

2,5

9.

Тема 9. Национальная экономика как система. 

1. СНС и её составляющие.

2. Макроэкономическая политика и её составляющие (фискальная, монетарная, внешнеэкономическая политика и др.).

1. Изучить показатели СНС.

2. Рассмотреть сущность составных частей макроэкономи-ческой политики.

1.Борисов Е., Волков Ф.: Основы экономической теории. М., 1999. Гл.13-19., с.356-522.

2. Макконнелл К., Брю С.: Экономикс. М., 1999. с.131-156.

3. Курс экономической теории. /Под редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е. Киров, 2001., с.320-332 и др.

конспект (срс)

экспресс-опрос

тестовый опрос

письменная

работа по категориям

9-я неделя

0,5

1,5

0,5

Итого:

2,5

10.

Тема 10. Макроэкономи-ческое равнове-сие и отклонения от него.

1. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на  динамику совокупного спроса и совокупного предложения.

2. Классическая и кейнсианская модели общего равновесия.

3. Социально-экономические последствия инфляции и безработицы.

1. Дать графическую интерпретацию изменения макроэкономического равновесия.

2. Сравнить классический и кейнсианский подходы к макроэкономическо-му равновесию.

3. Изучить социальные и экономические последствия инфляции и безработицы.

1. Макконнелл К., Брю С.: Экономикс. М. 1999., с.154-173,175-192

2. Экономическая теория. /Под редакцией Камаева В.Д. М., 2003.,  с. 281-306.

3. Курс экономической теории. /Под редакцией Чепурина М.Н., Киселе-вой Е.А. Киров, 2001.,

с. 358-365, 510-539.

4. Булатов А.С. Экономика. М., 2008.,

с. 399-407.

5. Экономическая теория. / Под общ. ред. Г.П. Журавлевой. М.: 2009, с. 169-172,213-226, 243-267.

конспект (срс)

устный опрос

решение задач

построение графиков

10-я неделя

0,5

1

1

0,5

Итого:

3

11.

Тема 11. Цикличность и закономерность экономического развития.

1. Роль государства в регулировании экономических циклов.

2. Виды экономических циклов.

3. Цели и приоритеты антикризисной Программы Правительства РК.

1. Определить роль государства в регулировании экономических циклов.

2. Изучить типологию экономических циклов.

3. Рассмотреть цели и меры антикризисной Программы Правительства РК.

1. Экономическая теория. / Под общ. ред. Г.П. Журавлевой. М.: 2009, с. 173-198.

2. Экономическая теория. Учебник. / Под ред. Видяпина В.И., Добрынина А.И. и др.: 2003., с. 462-469.

3. Булатов А.С. Экономика. М., 2008.,

с. 432-439.

4. Антикризисная прог-раммма Правительства РК, 2007.

конспект (срс)

проведение дискуссии

устный опрос (сем.)

11,12-я неделя

0,5

1,5

0,5

Итого:

2,5

12.

Тема 12. Экономический рост как цель общественного воспроизводства.

1. Государственное регулирование экономического роста.

2. Экономический рост РК: проблемы и приоритеты.

1. Изучить основные методы

государственного регулирования экономического роста.

2. Изучить проблемы и приоритеты экономического роста РК в посткризисных условиях.

1. Шеденов У.К. и колл. Авторов. Общая экономическая теория. Учебник. – Актобе, 2004., с. 212-225.

2. Борисов  Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. М.: 2002., с. 269-273.

3. Булатов А.С. Экономика. М., 2008.,

с. 424-431.

4. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. М.: 1999., Гл.1., с.380-396.

конспект (срс)

устный опрос

решение задач

тестовый опрос

13-я неделя

0,5

1

1

0,5

Итого:

3

13.

Тема 13. Государство в рыночной экономике.

1. Цели и задачи государственного регулирования экономики (ГРЭ).

2. Дефицит государственного бюджета и пути его преодоления.

1. Рассмотреть цели, объекты и субъекты ГРЭ.

2.Изучить причины появления дефицита государственного бюджета и пути его преодоления.

1. Булатов А.С. Экономика. М., 2008.,

с. 444-459.

2. Шеденов У.К. и колл. Авторов. Общая экономическая теория. Учебник. – Актобе, 2004., с. 419-426.

3. Макконнелл К., Брю С.: Экономикс. М.: 1999. Гл.1., с. 365-378.

4. Экономическая теория./ Под редакцией Камаева В.Д. М.: 2003., с. 381-426.

конспект (срс)

проведение дискуссии

устный опрос (сем.)

14-я

неделя

0,5

1,5

0,5

Итого:

2,5

14.

Тема 14. Внешнеэконо-мическая деятель-ность государства.

1. Сущность мирового хозяйства.

2. Сущность и формы проявления международных экономических отношений.

3. Проблемы вступления РК в ВТО (Всемирную Торговую Организацию).

1.Знать основные понятия и механизм мирового хозяйства.

2. Изучить природу МЭО.  

3. Рассмотреть трудности и возможности вступления РК в ВТО.

1. Курс экономической теории./ Под редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров. 2001. с. 481-507.

2. Экономическая тео-рия. / Под общ. ред. Г.П. Журавлевой. М.: 2009, с. 712-720, 750-760.

3. Шеденов У.К. и колл. Авторов. Общая экономическая теория. Учебник. – Актобе, 2004., с. 525-531 и др.

конспект (срс)

экспресс опрос

контрольная работа

15-я неделя

0,5

1

1

0,5

Итого:

3

Таким образом,  общая  сумма  баллов, полученных  студентом  в результате  активного участия  в  лекционных, семинарских  занятиях, а также выполнения  всех видов СРС составит 40 баллов. В семестре будет проведено два рубежных (промежуточных) контроля:

  І    -   7 неделя, 10 баллов     

  ІІ  -   15 неделя, 10 баллов.

Итоговый контроль по дисциплине – экзамен (тестирование) - 40 баллов.

Общий балл по дисциплине – 100 баллов (100%).


9. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература по курсу:

  1.  Законодательные акты
  2.  Конституция Республики Казахстан.
  3.  Гражданский Кодекс Республики Казахстан.
  4.  Ежегодные Послания Президента РК Назарбаева Н.А. народу Казахстана.

II. Учебники и учебные пособия

  1.  Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев //Послание Президента РК народу Казахстана. - Алматы: Білім, 1997.
  2.  Экономическая теория. Учебник. / Под ред. Камаева В.Д. - М.: ВЛАДОС, 2003.
  3.  Экономика. Учебник. Под ред. Булатова А.С., 4-е изд. - М.: Юристъ, 2008.
  4.  Общая экономическая теория. Учебник. / Шеденов У.К. и колл. авторов. - Актобе.: А-Полиграфия, 2004.
  5.  Экономическая теория. Учебник. / Под ред. Видяпина В.И., Добрынина А.И. и др. – СПб.: 2003.

6.  Экономическая теория. Учебник. / Борисов Е.Ф. – М.: Юрайт, 2002.

7.  Курс экономической теории. Учебник. / Под редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. Киров: АСА, 2001.

8.  Экономическая теория. / Под общ. ред. Г.П. Журавлевой. М.: 2009.

9. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика (в 2-х томах). Пер. с англ. - М.: Республика, 1992.

III. Дополнительная литература:

1. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика. Учебное пособие. Сидорович А.В. и колл. авторов. - М.: МГУ им. Ломоносова М.В., 1997.

2. Экономический словарь (14500 терминов). / Под ред. А.Н. Азрилияна. – М.: Институт новой экономики, 2008.

3. Курс экономики. Учебник. Под ред. Райзберга Б.А. 3-е изд. доп. – М.: ИНФРА-М, 2001.

4. Самуэльсон П. Экономика. Т. I., II. / Пер. с англ. - М.: МГП Алгон, 1992.

5. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.:Дело, 1992.

6. Борисов Е., Волков Ф. Основы экономической теории. – Учебник. – М.: Высшая школа, 1999 и др.

7. Эклунд Клас. Эффективная экономика. Шведская модель. (Пер. со шведского – М.: Экономика, 1991.

10. ПОЛИТИКА КУРСА

Распределение баллов по видам контроля:

Посещение лекций и практических занятий, активное участие в обсуждении (5 баллов)

Активное участие в обсуждении на практических занятиях, выполнение СРСП и домашних заданий (20 баллов)

Выполнение заданий СРС (15 баллов)

1 промежуточный контроль -  устный контроль (10 баллов)

2 промежуточный контроль - письменная работа (10 баллов)

Итоговый контроль – экзамен (40 баллов)

11. ИНФОРМАЦИЯ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ

знание основных экономических  категорий;

свободное владение теоретическим материалом;

понимание экономических законов;

умение выполнять задания, решать задачи, применяя полученные знания;

соблюдение графика выполнения всех видов работ.

Контроль и оценка результатов обучения:

1. Виды работ:

  •  лекции и беседы;
  •  письменные работы, решение задач и построение графиков;
  •  индивидуальная самостоятельная работа;
  •  домашние задания;
  •  рефераты;
  •  промежуточные тесты;
  •  итоговый экзамен.

2. Критерии оценки различных видов работ:

Контрольная (письменная) работа: содержит задания по изученным разделам программы курса и выполняется студентами на семинарских и СРСП занятиях,   включает теоретические и практические (творческие) задания.

Индивидуальная самостоятельная работа: здесь учитывается индивидуальное выполнение заданий на семинарах, домашних заданий, творческих заданий по темам курса, использование научных источников, анализ ситуаций, газетных и других информационных сообщений. Оценка включается как в оценку занятия, так и может быть выставлена отдельно.

Домашние задания: домашние задания обязательны для выполнения и принимаются на семинарских, практических и СРСП занятиях по расписанию. Домашние задания, сданные после установленного срока, приниматься и зачитываться не будут. Студенту, выполнившему в установленные сроки все домашние и другие задания по курсу, в конце семестра начисляется бонус в размере 5 баллов.

Промежуточные тесты: тесты, содержащие 15 и более тестовых заданий по пройденным темам и разделам курса. Баллы, полученные на контрольных тестах, как и другие, включаются в аттестационные. Тестовые опросы проводятся на занятиях СРСП 3 раза в семестре на 6, 11 и 14 неделях.

Промежуточный контроль: проводится 2 раза в семестре (7,15 недели) в форме устного или письменного контрольного опроса по всему пройденному материалу программы.

Итоговый экзамен: итоговый экзамен проводится в конце семестра на 16 неделе. Дата экзамена будет представлена расписанием деканата. Экзамен будет проводиться в форме (компьютерного) тестирования. Тесты включают задания по всем разделам программы курса. На экзамене запрещено пользо-ваться конспектами и тезисами лекций, книгами, любыми другими записями. Каких-либо дополнительных заданий для повышения оценки, если она будет низкой, не будет. Студент, не соблюдающий политику проведения экзамена, будет отстранен от сдачи экзамена, и считаться как не сдавшим экзамен.

Итоговая оценка студента будет формироваться из следующих компонентов:

  1.  Посещаемость занятий – 5 баллов (5%).
  2.  Контрольные (письменные) работы с решением задач –  5 баллов (5%).  
  3.  Индивидуальная самостоятельная работа, домашние задания – 24 балла (24%).                                                                                                             
  4.  Промежуточные тесты – 6 баллов (6%).                                                       
  5.  Промежуточный контроль – 20 баллов (20%).
  6.  Итоговый экзамен – 40 баллов (40%).

Итого: 100 баллов (100%).     

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК ЭКЗАМЕНА

Отлично

- студент глубоко и прочно освоил программный материал;

- исчерпывающе, последовательно, грамотно и  логически стройно его

 излагает;

- в ответе тесно увязывает теорию с практикой;

- свободно читает результаты анализов и других исследований и решает ситуационные задачи повышенной сложности;

- проявляет умение применять знания теории в пределах излагаемых ответов;

- увязывает теоретические аспекты предмета с задачами практического

 применения;

- знает вклад ученых в развитие данных областей знаний.

Хорошо

- студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу

 излагает его;

- не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос;

- правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач;

- владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

- умеет решать легкие и средней тяжести ситуационные задачи;

- студент способен на базе конкретного содержания ответов показать  

 достаточное мировоззренческое мышление.

Удовлетво-рительно

- студент знает только основной материал, но не усвоил его деталей,

 допускает неточности, неправильно излагает формулировки,

 нарушает последовательное изложение программного материала;

- студент способен решать лишь наиболее легкие задачи, владеет только

 обязательным минимумом исследований;

- недостаточно ориентируется в вопросах методологии и практики.

Неудовлет-ворительно

- студент не знает значительной части программного материала;

- допускает существенные ошибки;

- с большими затруднениями выполняет практические работы.  


12. ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Вид занятий и работ студентов

Количество баллов min /max

1

Текущий контроль:

Лекции

семинарские, практические

СРС (выполнение заданий)

2,5 / 5

 10 / 20

7,5 / 15

2

Промежуточный контроль:

В семестре два контроля по 10 баллов за каждый

10 / 20

Итого:

32,5 / 60

3

Итоговый контроль

Экзамен

20 / 40

Всего

50 / 100

СХЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ НА ЭКЗАМЕНЕ

Экзаменационная оценка

Оценка в баллах

1

3 (удовлетворительно)

23 / 28

2

4 (хорошо)

29 / 34

3

5 (отлично)

35 / 40

ШКАЛА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

%-ное содержание

Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

отлично

А-

3,67

90-94

 В+

3,33

85-89

хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

 С+

2,33

70-74

удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

 Д+

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

неудовлетвори-тельно

Силлабус подготовила: к.э.н., ст. преподаватель Джусибалиева А.К.




1. Новая почта для Украины
2. Тема 12 МНОГОЭТАЖНЫЕ ЗДАНИЯ 12
3. і... Колись все те що зараз із гордістю красуэться на вітринах магазинів було бездушною купою брухту обабіч
4. Например можно разметить часть страницы с одной колонкой как имеющую две колонки разделить главы документ
5. Солярис для лица с вит
6. Условия истинности знаний в процессе развития естественных наук
7. Продвижение программного продукта на рынке
8. Біз ~з м~дениетімізді~ ~~ндылы~тарын са~тай отырып байыппен ал~а жылжи беретін боламыз деп атап к~рсетке
9. Природопользование.1
10. тематичних наук Донецьк 2002 Дисертацією є рукопис Робота виконана в Донецькому фізикотехнічному інсти
11. Фирма образовалась недавно
12. Выбор2 4 Вопросы типа Упорядочение2 5
13. Понятие конфликта, его сущность
14. Реферат- Державне право України
15. Основные подходы в системном исследовании
16. Экономические информационные системы
17. Польская диаспора в современной Армении
18. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Луцьк ~ Дисер.html
19. Менеджмент
20. Эмоциональные проблемы в речевой коммуникации

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе